open-index/open-wikipedia-markdown huggingface dataset:
Daftar Duta Besar Indonesia untuk Afganistan

Berikut adalah daftar diplomat Indonesia yang pernah menjabat Duta Besar Republik Indonesia untuk Afganistan:



## Catatan



## Lihat pula

* Daftar duta besar Afganistan untuk Indonesia
* Daftar Duta Besar Indonesia
* Daftar perwakilan diplomatik Indonesia
* Hubungan Afganistan dengan Indonesia
* Kedutaan Besar Republik Indonesia di Kabul

## Referensi
Misi Swachh Bharat

**Swachh Bharat Abhiyan** (**SBA**) atau **Misi Swachh Bharat** (**SBM**) adalah sebuah kampanye tingkat negeri di India untuk periode 2014 sampai 2019 yang ditujukan untuk membersihkan jalan raya, jalan umum dan infrastruktur kota dan kawasan pedesaan India. Nama resmi kampanye tersebut memakai bahasa Hindi dan diterjemahkan menjadi "Misi India Bersih". Tujuan Swachh Bharat meliputi penumpasan buang air besar sembarangan lewat pembangunan toilet milik rumah tangga dan milik masyarakat dan mendirikan sejumlah mekanisme pemantauan pemakaian toilet. Dijalankan oleh pemerintah India, misi tersebut ditujukan untuk mencapai India yang "terbebas dari buang air besar sembarangan" pada 2 Oktober 2019, peringatan ke-150 dari kelahiran Mahatma Gandhi, dengan membangun 90 juta toilet di pedesaan India dengan biaya sejumlah ₹1.96 lakh crore (US$30 miliar).

## Referensi

## Pranala luar

*
Pengembangbiakan kuda

**Perkembangbiakan kuda** adalah reproduksi kuda dan proses pembuahan selektif terhadap hewan yang dilakukan oleh manusia. Perkembangbiakan terencana dapat dipakai untuk menghasilkan karakteristik khusus yang diinginkan pada kuda-kuda domestik. Selain itu, manajemen dan teknologi pembuahan modern dapat meningkatkan tingkat kelahiran, kehamilan sehat, dan persalinan yang sehat.

## Bacaan tambahan
* Riegal, Ronald J. DMV, and Susan E. Hakola DMV. *Illustrated Atlas of Clinical Equine Anatomy and Common Disorders of the Horse Vol. II*. Equistar Publication, Limited. Marysville, OH. Copyright 2000.
United Nations Honour Flag

**United Nations Honour Flag** (juga disebut **United Nations Flag**, **Honour Flag**, atau **Four Freedoms Flag**) adalah sebuah bendera yang menyimbolkan Blok Sekutu dalam Perang Dunia II dengan tujuan kedamaian dunia. Bendera ini melambangkan Empat Kebebasan. sebuah pidato oleh Franklin D. Roosevelt pada bulan Januari tahun 1941.

Bendera ini dirancang oleh Brooks B. Harding (1896-1959) dengan sedikit modifikasi oleh Dr. Vladimir Palic, seorang sekretaris di kedutaan besar Cekoslowakia. pada 1942 akhir, bendera ini akhirnya dipertunjukkan secara semi-resmi pada Juni 1943 di Dumbarton Oaks. Empat pilar di bendera ini umumnya merah; meski begitu, ada beberapa negara yang mengajukan proposal untuk menggantinya dengan warna lain seperti hijau dan biru.

Bendera ini sudah tidak dipakai lagi setelah berlakunya bendera resmi PBB. Walaupun ada beberapa proposal yang menggabungkan "Honour Flag" ini dengan lambang PBB yang sekarang.
## Referensi
Perang Suci Ketiga

**Perang Suci Ketiga** (356–346 SM) terjadi antara pasukan Liga Amfiktionik dari Delphi, utamanya diwakili oleh Thebes, dan kemudian oleh Philip II dari Makedonia, dan Phocis. Perang tersebut disebabkan oleh denda besar yang dikenakan pada 357 SM di Phocis oleh Liga Amfiktionik (waktu itu didominasi oleh Thebes), untuk tawaran menanami tanah keramat; menolak untuk membayar, Phocia kemudian merebut Kuil Apollo di Delphi, dan memakai perbendaharaan yang ada untuk menandai pasukan besar.

## Referensi

## Daftar pustaka

### Sumber kuno
* Aeschines, *Speeches*
* Diodorus Siculus, *[[Bibliotheca historica]]*
* Justin, *Epitome of [[Gnaeus Pompeius Trogus|Pompeius Trogus's]] Philippic History*
* Polyaenus, *Stratagems in War*

### Sumber modern
* 
* 
* 
* 
* 
* 
* 
*
Sudut ikon

**Sudut ikon** atau **sudut merah**, ( dan  adalah sebuah tempat ibadah kecil yang disiapkan di rumah-rumah penganut Kristen Ortodoks Timur dan Katolik Yunani. Konsep analog dalam Gereja Barat adalah altar rumah.

## Riwayat
Kisah Para Rasul dan Surat-surat Paulus menyatakan bahwa umat Kristen melakukan pertemuan di rumah-rumah orang beriman pada zaman gereja perdana. (, , , dll)

## Catatan

## Pranala luar

* Icon corner on OrthodoxWiki
* Compare: Herrgottswinkel
Revolusi Toilet di Tiongkok

**Revolusi Toilet** () adalah sebuah kampanye pemerintah yang ditujukan untuk menunjang kondisi sanitasi di Tiongkok daratan. Pada 2015, Xi Jinping, Sekretaris Jenderal Partai Komunis Tiongkok, mengumumkan bahwa Tiongkok akan menunjang kondisi sanitasi toilet umum di tempat-tempat wisata, atas dasar banyak aduan dari para wisatawan asing. Entri "revolusi toilet" di Jawatan Informasi Dewan Negara tahun 2015 "Dictionary of Xi Jinping's new terms" menjelaskan kampanye tersebut, "Bersama dengan modernisasi pertanian dan pembangunan desa baru, pemerintah-pemerintah lokal akan membuat warga desa dapat mengakses toilet-toilet higenis."

Dari 2015 sampai 2017, lebih dari 68.000 toilet umum dibangun di Tiongkok. Pada 2017, pembangunan 64.000 toilet tambahan direncanakan. Pada tahun yang sama, kampanye tersebut diperluas secara geografis, dan otoritas menunjang kondisi sanitasi rendah di wilayah pedesaan Tiongkok. Media negara melaporkan bahwa kondisi tanpa sanitasi di toilet-toilet desa dapat menimbulkan penyebaran penyakit seperti malaria dan kampanye tersebut ditujukan untuk menyelesaikan masalah semacam itu.

## Lihat pula
* Swachh Bharat Abhiyan
* Kloset siram
* Toilet di Jepang

## Referensi
Homoseksualitas di Yunani Kuno

Pada zaman klasik, para penulis seperti Herodotus, Plato, Xenophon, Athenaeus dan beberapa orang lainnya menyoroti aspek-aspek **Homoseksualitas di Yunani**. Bentuk paling signifikan secara sosial dan paling menyebar dari hubungan seksual sesama jenis di Yunani kuno adalah antara pria dewasa dan laki-laki remaja atau akil balikh, yan dikenal sebagai pederasti (perkawinan di Yunani Kuno antara pria dan wanita juga diatur menurut usia, dengan pria berusia tiga puluhan mengambil istri berusia remaja awal).

## Catatan

## Kesusastraan
* Andrew Calimach, *Lovers' Legends: The Gay Greek Myths*, New Rochelle, Haiduk Press, 2002, 
* Cohen, David, "Law, Sexuality, and Society: The Enforcement of Morals in Classical Athens." Cambridge University Press, 2004. .
* Lilar, Suzanne, *Le couple* (1963), Paris, Grasset; Translated as *Aspects of Love in Western Society* in 1965, with a foreword by Jonathan Griffin, New York, McGraw-Hill, LC 65-19851.
* Dover, Kenneth J. *Greek Homosexuality.* Vintage Books, 1978. 
* Halperin, David. *One Hundred Years of Homosexuality: And Other Essays on Greek Love.* Routledge, 1989. 
* Hornblower, Simon and Spawforth, Antony, eds. *[[Oxford Classical Dictionary|The Oxford Classical Dictionary]]*, third edition. Oxford University Press, 1996. 
* Hubbard, Thomas K. *Homosexuality in Greece and Rome.*; University of California Press, 2003. https://web.archive.org/web/20051206061508/http://www.utexas.edu/courses/cc348hubbard/ 
* Percy, III, William A. ''Pederasty and Pedagogy in Archaic Greece.'' University of Illinois Press, 1996. 
* Thornton, Bruce S. *Eros: the Myth of Ancient Greek Sexuality.* Westview Press, 1997. 
* Wohl, Victoria. *Love Among the Ruins: the Erotics of Democracy in Classical Athens.* Princeton University Press, 2002. 

## Pranala luar
 

* Pederasty and Pedagogy In Archaic Greece
* Homosexuality in History: A Partially Annotated Bibliography.
* Ancient Greek Homosexuality 
* Generally speaking, sexuality in Ancient Athens was well recorded. These ancient artifacts tell the entire story in pictures.
Struma (sungai)

**Struma** atau **Strymónas** ( ;  ;  , 'air hitam') adalah sebuah sungai di Bulgaria dan Yunani. Nama kunonya adalah **Strymṓn** (Yunani: Στρυμών ).

## Catatan

## Pranala luar
* 
* Livius.org: Strymon
Satuan Kapal Cepat Komando Armada II

**Satuan Kapal Cepat Komando Armada II**atau
(**Satkat Koarmada II**) adalah Komando Pelaksana Pembinaan yang bertugas melaksanakan pembinaan kekuatan, dan kemampuan tempur unsur-unsur organik sesuai dengan asasinya, dalam rangka meningkatkan kemampuan tempur Komando Armada II. Sementara itu, unsur-unsur atau Koarmatim|kapal-kapal Satkat merupakan kapal yang memiliki tugas pokok sebagai kapal pemukul (striking force) untuk menghancurkan atau melumpuhkan kapal permukaan lawan. Selain itu, juga memiliki fungsi sebagai pertahanan anti serangan udara, pengintaian dan pencarian sasaran operasi serta melaksanakan peperangan elektronika. Oleh karenanya, kapal ini didesain mempunyai karakteristik sebagai kapal cepat dengan tingkat kemampuan respon dan manuver tinggi.
## Armada
* KRI Mandau-621
* KRI Badik-623
* KRI Keris-624
* KRI Sampari-628
* KRI Tombak-629
* KRI Hiu-634
* KRI Layang-635
* KRI Terapang-648
* KRI Singa-651
* KRI Ajak-653
* KRI Golok-688

## Komandan
* Kolonel Laut (P) Arusukmono Indra Sucahyo (2006-2007)⭐⭐
* Kolonel Laut (P) Yudo Margono (2010-2011)⭐⭐⭐⭐
* Kolonel Laut (P) Rachmad Jayadi, M.Tr.(Han). (2013)⭐⭐

* Kolonel Laut (P) Dr. Aria Cakra Wibawa, M.Tr. (Han), GDAIS., M.A., CTMP. (2015)⭐
* Kolonel Laut (P) Albertus Agung Priyo S (2015-2016)
* Kolonel Laut (P) Retiono Kunto Haridiningtias, S.E. (2016-2017)⭐⭐
* Kolonel Laut (P) Rudhi Aviantara Irvandhani, S.E., M.Si., M.Tr.(Han). (2017-2018)⭐
* Kolonel Laut (P) Isswarto (2018-2018)
* Kolonel Laut (P) Wawan Trisatya Atmaja (2018-2019)
* Kolonel Laut (P) Eko Wahyono (2019-2020)
* Kolonel Laut (P) Hariyo Poernomo (2020-2020)
* Kolonel Laut (P) Rio Henrymuko (2020-2021)
* Kolonel Laut (P) Awang Bawono, S.E., M.M., M.A.P., CRMP. (2021-2022)
* Kolonel Laut (P) Nurul Muchlis, M.Tr.Hanla. (2022-2023)
* Kolonel Laut (P) Lewis Nogot Nainggolan (2023-2023)
* Kolonel Laut (P) Didik Kusyanto (2023-2024)
* Kolonel Laut (P) Agus Setyawan, S.H., M.A.P. (2024-2025)
* Kolonel Laut (P) I Gede Putu Iwan, S.S.D.S. (2025-Sekarang)

## Referensi
Iron Sky

***Iron Sky*** adalah sebuah film laga fiksi ilmiah komika Finlandia-Jerman-Australia tahun 2012 garapan Timo Vuorensola dan ditulis oleh Johanna Sinisalo dan Michael Kalesniko. Film tersebut mengisahkan cerita sekelompok pasukan Jerman Nazi yang, setelah kalah pada 1945, kabur ke Bulan, dimana mereka membangun armada antariksa untuk kembali pada 2018 dan menaklukan Bumi.

## Pemeran
* Julia Dietze sebagai Renate Richter
* Götz Otto sebagai Klaus Adler
* Christopher Kirby sebagai James Washington
* Tilo Prückner sebagai Doktor Richter
* Udo Kier sebagai *Mondführer* Wolfgang Kortzfleisch
* Peta Sergeant sebagai Vivian Wagner
* Stephanie Paul sebagai Presiden Amerika Serikat (sebuah parodi dari Sarah Palin)

## Referensi

## Pranala luar
* 
* 
* 
* 
*
Ng Chin Han

use both this parameter and |birth_date to display the person's date of birth, date of death, and age at death) -->
| death_place        = 
| death_cause        = 
| body_discovered    = 
| resting_place      = 
| resting_place_coordinates = 
| burial_place       = 
| burial_coordinates = 
| nationality        = Singapura
| alma_mater         = National University of Singapore
| occupation         = Aktor
| years_active       = 1988–sekarang
| agent              = 
| known_for          = 
| notable_works      = 
| style              = 
| home_town          = Singapore
| net_worth          = 
| height             = 1.75 m
| spouse             = 
| partner            = 
| children           = 
| parents            = 
| mother             = 
| father             = 
| relatives          = 
| family             = 
| callsign           = 
| awards             = 
| module             = 
}}
**Ng Chin Han** (), biasanya dikreditkan sebagai **Chin Han**, adalah seorang pemeran panggung, film dan televisi Singapura yang kariernya telah berlangsung lebih dari 20 tahun.

## Filmografi
### Film

### Televisi

### Permainan video

## Referensi

## Pranala luar
* 
* VarietyAsiaOnline.com - Ng Chin Han makes date with "2012"
Nurul Muttaqin

H. **Nurul Muttaqin**, S.H.I., M.H. () adalah anggota DPRD Demak dari Partai Kebangkitan Bangsa sejak tahun 2009. Ia telah terpilih sebanyak 3 kali dalam Pemilu 2009, Pemilu 2014, dan Pemilu 2019. Pada ketiga pemilihan tersebut ia mewakili Demak untuk wilayah Kecamatan Guntur, Karangtengah, dan Sayung. Pada periode 2014-2019, ia dipercaya untuk mengemban amanah sebagai Ketua DPRD Demak.

## Perolehan Suara
Berikut adalah perolehan suara Nurul Muttaqin sejak Pemilu 2009 hingga Pemilu 2019.

## Lihat Pula
* Dewan Perwakilan Rakyat Daerah
* Dewan Perwakilan Rakyat Daerah Kabupaten/Kota
* Kabupaten Demak
* Jawa Tengah
## Referensi
Persembahan nazar

**Persembahan nazar** atau **pemberian nazar** adalah satu benda atau lebih yang diberikan atau dipersembahkan, tanpa tujuan dikembalikan atau dipakai, di sebuah tempat suci untuk tujuan keagamaan. Barang semacam itu adalah sebuah bagian dari masyarakat kuno dan modern dan umum dipakai dalam rangka mendapatkan kekuatan supranatural.

## Referensi
* Alan Dundes. *The Walled-up Wife*. University of Wisconsin Press (1996).
* John V. Robinson (2001). "The 'topping out' traditions of the high-steel ironworkers" . *Western Folklore*, Fall 2001.
* Weinryb, Ittai (ed.). Ex Voto: Votive Giving Across Cultures (New Yotk, 2016)
* Mikalson, Jon (2009). Ancient Greek Religion. Chicester: Wiley-Blackwell.pp.&nbsp;1–31.

## Pranala luar

* Votive Offerings on the Catholic Encyclopedia (1917)
* Marine french ex-voto of Marseille Notre-Dame de la Garde (France) 
* The Santa Heduwiges Retablo in my family (Nuevo Casas Grandes, Chihuahua, Mexico) 
* Votive medallions
Daftar Duta Besar Indonesia untuk Aljazair

Berikut adalah daftar diplomat Indonesia yang pernah menjabat Duta Besar Republik Indonesia untuk Aljazair:



## Catatan



## Lihat pula

* Daftar duta besar Aljazair untuk Indonesia
* Daftar Duta Besar Indonesia
* Daftar perwakilan diplomatik Indonesia
* Hubungan Aljazair dengan Indonesia
* Kedutaan Besar Republik Indonesia di Alger

## Referensi
Juru mudi

**Juru mudi** adalah orang yang mengemudi sebuah kapal, perahu layar, kapal selam, jenis kendaraan maritim lain, atau pesawat antariksa. Pangkat dan senioritas juru mudi beragam: di kapal-kapal kecil seperti kapal nelayan dan yacht, fungsi juru mudi dipadukan dengan skipper; di kapal-kapal besar, terdapat pejabat pemantauan terpisah yang bertanggung jawab untuk mengamankan navigasi kapal dan memberikan perintah kepada juru mudi, yang secara fisik mengemudi kapal sesuai dengan perintah-perintah tersebut.

## Referensi
* "Is it a bug, or is it a feature? Taking the social organization of work into account in human-machine systems design," by Peter Carstensen, Morten Nielsen, and Kjeld Schmidt. Systems Analysis Department, Risø National Laboratory, DK-4000 Roskilde, Denmark.
*
Kekekalan (teologi)

**Kekekalan Allah** adalah sebuah sifat bahwa "Allah tak mengubah sifat, kehendak dan janji-Nya." Sejumlah ayat yang menyatakan gagasan tersebut adalah ; ; ; ; ; ; ) 

## Referensi
Confidential Assignment

***Confidential Assignment*** (; artinya *Kerjasama*) adalah sebuah film laga Korea Selatan tahun 2017 garapan Kim Sung-hoon. Film tersebut menampilkan Hyun Bin, Yoo Hae-jin dan Kim Joo-hyuk.

## Pemeran
*Hyun Bin sebagai Im Cheol-ryung
*Yoo Hae-jin sebagai Kang Jin-tae
*Kim Joo-hyuk sebagai Cha Ki-seong
*Jang Young-nam sebagai Park So-yeon
*Lee Dong-hwi sebagai Park Myung-ho
*Im Yoon-ah sebagai Park Min-young
*Kong Jung-hwan sebagai Sung-kang
*Lee Hae-young sebagai Ketua Pyo
*Park Min-ha sebagai Kang Yeon-ah
*Jun Gook-hwan sebagai Won Hyung-sool
*Um Hyo-sup sebagai Ketua Yoon
*Lee Yi-kyung sebagai Lee Dong-hoon
*Shin Hyun-bin sebagai Hwa-ryung
*Park Jin-woo sebagai Jang Chil-bok
*Kim Jun-han sebagai agen NIS

## Referensi

## Pranala luar
* 
* 
* 
*
Juru Mudi Agung

**Juru Mudi Agung** () adalah sebuah gelar kehormatan Tiongkok. Gelar tersebut umum merujuk kepada **[[Mao Zedong]]** (1893–1976), pemimpin tertinggi Tiongkok dari 1949 sampai 1976. Gelar tersebut juga dapat merujuk kepada:
* Xi Jinping (kelahiran 1953), pemimpin tertinggi Tiongkok sejak 2012
* ''Juru Mudi Agung'' (sandiwara), sebuah sandiwara tahun 2007 karya David Henry Hwang
Joanne Missingham

**Joanne Missingham** (; ) adalah seorang pemain Go profesional Taiwan kelahiran Australia yang ikut serta dalam turnamen-turnamen Go domestik dan internasional. Pada 2010, ia meraih peringkat kedua dalam Qionglongshan Bingsheng Cup dan memenangkan turnamen Taiwan Wei-ch'i Association Women's Professionals Representative Right Ranking ke-1. Pada 2016, ia memiliki peringkat Go sejumlah 7 dan.

## Referensi

## Pranala luar
* Hei Jiajia International Ranking
Bernhard Rust

**Bernhard Rust** () adalah Menteri, Sains, Pendidikan dan Budaya Nasional (Reichserziehungsminister) di Jerman Nazi. Sebuah perpaduan dari administrator sekolah dan Nazi yang tekun, ia mengeluarkan dekrit-dekrit, sering kali aneh, di setiap tingkat sistem pendidikan Jerman untuk memperkenalkan filsafat Sosialis Nasional kepada kaum muda Jerman.

## Referensi

## Pranala luar

* Short biography of Rust
* 
*
Sri Fahrudin Bisri Slamet

H. **Sri Fahrudin Bisri Slamet**, S.E., (), adalah anggota DPRD Demak dari Partai Demokrasi Indonesia Perjuangan sejak tahun 2004. Ia telah terpilih sebanyak 4 kali dalam Pemilu 2004, Pemilu 2009, Pemilu 2014, dan Pemilu 2019. Pada ketiga pemilihan tersebut ia mewakili Demak untuk wilayah Kecamatan Karangawen dan Mranggen. Pada periode 2014-2019, ia dipercaya untuk mengemban amanah sebagai Wakil Ketua III DPRD Demak.

## Perolehan Suara
Berikut adalah perolehan suara Muntohar sejak Pemilu 2014 hingga Pemilu 2019.

## Lihat Pula
* Dewan Perwakilan Rakyat Daerah
* Dewan Perwakilan Rakyat Daerah Kabupaten/Kota
* Kabupaten Demak
* Jawa Tengah
## Referensi
Kultus individu Xi Jinping

Sebuah kultus individu telah berkembang di seputaran Xi Jinping sejak ia menjadi pemimpin tertinggi Tiongkok pada tahun 2012.

## Karakteristik
Sebuah kultus individu telah dibangun di seputaran Xi Jinping sejak ia memegang jabatan Sekjen Partai Komunis pada tahun 2012, "dengan buku-buku, kartun-kartun, lagu-lagu pop dan bahkan rutinitas-rutinitas dansa" yang menghormati kekuasaannya. Pada 2017, pemeritnah lokal provinsi Jiangxi dikabarkan menyuruh umat Kristen untuk mengganti gambar-gambar Yesus milik mereka dengan Xi Jinping.

Ideologi politik yang menyandang namanya, Pemikiran Xi Jinping, disucikan dalam konstitusi Partai Komunis dalam Kongres Nasional ke-19 pada Oktober 2017 dan dalam konstitusi negara pada tahun 2018. CCTV juga menampilkan para anggota Kongres Rakyat Nasional "menangis bahagia" karena Xi Jinping terpilih kembali menjadi Presiden pada tahun 2018. Politbiro partai menyebut Xi Jinping dengan sebutan *lingxiu* (), sebuah istilah kehormatan untuk "pemimpin" dan sebuah gelar yang sebelumnya hanya diberikan kepada Mao Zedong dan penerus langsungnya Hua Guofeng. Ia terkadang juga disebut "Juru Mudi Agung" (). Pada Juli 2018, Li Zhanshu, Ketua Komite Pendirian Kongres Rakyat Nasional, menyebut Xi sebagai "inti abadi" partai.

Sejak Oktober 2017, sebagian besar universitas di belahan Tiongkok menempatkan “Pemikiran Xi Jinping” di inti kurikulum mereka, pertama kalinya sejak Mao Zedong selaku pemimpin Tiongkok diberi sorotan akademik serupa.

Para mantan tahanan di kamp-kamp re-edukasi Xinjiang mengklaim bahwa mereka dipaksa untuk memberikan rasa terima kasih kepada pemimpin tersebut dengan bersorak “Hidup Xi Jinping.”

Pada October 2018, Hunan TV mulai menyiarkan acara permainan tentang Xi Jinping dan ideologinya. Pada Januari 2019, Alibaba merilis sebuah aplikasi peranti bergerak untuk mempelajari Pemikiran Xi Jinping bernama *[[Xuexi Qiangguo]]*. Dalam dua bulan perilisannya, aplikasi tersebut diunduh sebanyak 73 juta kali.

## Lihat pula

* Kultus individu Mao Zedong
* Kultus individu Korea Utara
* Kultus individu Nicolae Ceaușescu
* Kultus individu Stalin

## Referensi
Daftar Duta Besar Indonesia untuk Azerbaijan

Berikut adalah daftar diplomat Indonesia yang pernah menjabat Duta Besar Republik Indonesia untuk Azerbaijan:



## Lihat pula

* Daftar duta besar Azerbaijan untuk Indonesia
* Daftar Duta Besar Indonesia
* Daftar perwakilan diplomatik Indonesia
* Hubungan Azerbaijan dengan Indonesia
* Kedutaan Besar Republik Indonesia di Baku

## Referensi
Sistem kemudi

**Sistem kemudi** adalah sekumpulan komponen, penghubung, dll, yang membolehkan kendaraan papun (mobil, motor, sepeda) untuk mengikuti arah yang diinginkan. Sebuah pengecualian adalah kasus transportasi kereta api yang dipadukan bersama dengan wesel yang menyediakan fungsi sistem kemudi. Tujuan utama sistem kemudi adalah untuk membolehkan pengemudi untuk memandu kendaraan tersebut.

## Referensi
* *Encyclopedia of German Tanks of World War Two* by Peter Chamberlain and Hilary Doyle, 1978, 1999

## Pranala luar

* How Car Steering Works (HowStuffWorks.com)
* 2000 technical paper on the kinematic design of rack-and-pinion steering linkages
* 2002 technical paper on the kinematic design of bellcrank steering linkages
Enderûn

***Enderûn*** (, dari Persia *andarûn*, "dalam") adalah istilah yang digunakan dalam Kekaisaran Utsmaniyah untuk menamai "Layanan Dalam" dari Istana Kekaisaran, yang berkaitan dengan layanan pribadi Sultan Utsmaniyah, sebagai lawan dari "Layanan Luar" administrasi negara (*[[Birûn]]*). Namanya berasal dari lokasi apartemen Sultan di pelataran dalam Istana Topkapi; kepalanya adalah Kapi Agha.

Layanan Dalam dibagi menjadi empat departemen. Dalam urutan pentingnya, departemen ini adalah Kamar Pribadi (*Hass Oda*), Perbendaharaan (*Hazine*), Lemari Makan Pribadi (*Kilar-ı Hass*), dan Kamar Besar dan Kecil (*Büyük ve Küçük Odalar*). Di antara tanggung jawab Layanan Dalam juga menjalankan sekolah istana, di mana anak laki-laki Kristen terpilih, berkumpul melalui sistem *[[devşirme]]* (meskipun dari abad ke-17, anak laki-laki Muslim juga diterima) dilatih untuk kantor negara tertinggi. Anak-anak lelaki ini kemudian berfungsi sebagai halaman-halaman dalam Layanan Dalam, dan dikenal sebagai *[[içoğlan]]ı* ("pemuda pelayan dalam").

Layanan Dalam juga terkenal karena mempekerjakan para tunarungu-tuli (*dilsiz*), setidaknya sejak zaman Mehmed II, hingga akhir kekaisaran. Mereka bertindak sebagai penjaga dan penjaga, dan karena sifat khusus mereka sering dipercayakan dengan tugas yang sangat rahasia, termasuk eksekusi. Jumlah mereka beragam tetapi jumlahnya tidak banyak; mereka memiliki seragam mereka sendiri, kepala mereka sendiri (*başdilsiz*), dan meskipun banyak yang melek bahasa, mereka juga berkomunikasi dalam bahasa isyarat khusus mereka sendiri.

## Referensi

## Sumber
* 
* 
* 
*
Kemahabaikan

**Kemahabaikan** diartikan oleh *[[Oxford English Dictionary]]* sebagai "kebaikan yang tak terbatas atau tak berkesudahan". Beberapa filsuf berpendapat bahwa tak mungkin, atau kurang memungkinkan, bagi Tuhan untuk menunjukkan sifat semacam itu bersama dengan kemahatahuan dan kemahahadiran, karena adanya masalah kejahatan.

## Bacaan tambahan
* Basinger, David. "In what sense must God be omnibenevolent?" *International Journal for Philosophy of Religion*, Vol. 14, No. 1 (March 1983), pp.&nbsp;3–15.
* Bruch, George Bosworth. *Early Medieval Philosophy*, King's Crown, 1951. pp.&nbsp;73–77.
* Flemming, Arthur. "Omnibenevolence and evil". *[[Ethics (journal)|Ethics]]*, Vol. 96, No. 2 (Jan. 1986), pp.&nbsp;261–281.
* Oord, Thomas Jay. *The Nature of Love: A Theology* (2010) 
* Oppy, Graham. "Ontological Arguments and Belief in God" (*Cambridge University Press*) (1995), pp.&nbsp;171–2.
* Smith, George H. *Atheism: The Case Against God*,(Skeptic's Bookshelf) Prometheus Books (June 1980). 
* Wierenga, Edward. "Intrinsic maxima and omnibenevolence." *International Journal for Philosophy of Religion*, Vol. 10, No. 1 (March 1984), pp.&nbsp;41–50.

## Pranala luar
* The Goodness of God
* Jewish principles of faith
* Notes on God's Omnibenevolence
Kultus individu Stalin

**Kultus individu Joseph Stalin** menjadi ciri khas budaya populer Soviet. Sejarawan Archie Brown menetapkan perayaan ulang tahun ke-50 Stalin pada 21 Desember 1929 sebagai titik awal kultus kepribadiannya. Selama sisa kekuasaan Stalin, propaganda Soviet menampilkan Stalin sebagai pemimpin yang maha kuasa dan maha tahu, dengan nama dan gambar Stalin terpampang di seluruh negeri.

## Lihat pula
* Kultus individu Mao Zedong
* Kultus individu Korea Utara
* Kultus individu Nicolae Ceaușescu
* Kultus individu Xi Jinping

## Referensi
Donkey Kong (karakter)

**Donkey Kong** atau **DK** adalah sebuah karakter fiksi yang muncul dalam permainan yang masuk seri permainan video *[[Donkey Kong]]* dan *[[Mario (seri)|Mario]]*. Ia adalah seekor gorila dan rival bersahabat dari Mario.

## Referensi

## Pranala luar
* Donkey Kong – Play Nintendo
* DK Vine
* Donkey Kong Wiki
Charles Spearman

**Charles E. Spearman** (1863 - 1945) adalah seorang tokoh terkemuka dari Inggris yang lahir pada tahun 1863. Spearman pernah menjadi perwira di Angkatan Darat dan mencapai pangkat Mayor di usia 40 Tahun. Pada Tahun 1908 memperoleh gelar Ph.D di Jerman dan mengakhiri kariernya di bidang akademik di University College, London.

Spearman dikenal dengan teori tentang inteligensi umumnya, selain itu juga tentang metodologi statistik, analisis faktor, korelasi peringkat Spearman dan rumusan ramalan spearman-Brown. Inovasi metodologinya diarahkan kepada definisi dan pengukuran yang lebih baik.

Spearman menganggap intelegensi sebagai kemampuan umum yang terlibat di dalam pelaksanaan hampir semua tugas - tugas mental. variasi tes mental dapat dibagi menjadi dua bagian : satu bagian dihubungkan dengan perbedaan individual dan satu bagian lainnya dengan tes yang tertentu. Faktor yang spesifik hanya diungkap oleh tes tertentu saja dan disebut faktor-s. Karena koefisien korelasi menunjukkan proporsi variasi yang dibagi dari dua variabel, Spearman dapat mengembangkan metode-metode menganalisis suatu matriks korelasi di antara tes - tes untuk menentukan adanya faktor umum dan mengalkulasi untuk suatu tes, korelasinya dengan faktor umum yang mendasarinya.

*Teori dua faktor Orisinil Spearman* meliputi *faktor - g* dan *faktor - s* yaitu faktor umum dan faktor khusus. kemudian diperluas lagi menjadi faktor - faktor berkelompok.Kemudian teori ini dikembangkan lagi oleh Thurstone dan tokoh lain dengan menekankan pada faktor kelompok sehingga faktor g menjadi faktor yang kedua.

## Referensi
Gerald M. Senf

**Gerald M. Senf** seorang psikolog yang lahir pada tahun 1942. Berhasil meraih gelar BA di bidang psikologi pada Universitas Yale, tahun 1964. Selanjutnya, pada tahun 1966 menerima gelar MA, serta gelar doktoral pada tahun 1968 di bidang psikologi eksperimental dan klinis pada Universitas California, Los Angeles.

Senf banyak menulis makalah penelitian dibidang fungsi kognitif, menulis dengan metode penelitiannya dibidang ketidakmampuan belajar. Yang menjadi fokus perhatiannya adalah sekitar keterampilan pengolahan informasi dan memori di kalangan mereka yang tidak mampu belajar (Senf, 1969, 1972, 1976, 1981,1986). Tulisan Senf yang lainnya tentang ketidakmampuan belajar adalah tes *screening*, serta 3 buku yang diterbitkan dan pengembangan program komputer bagi anak yang tidakmampu belajar.

Senf pernah menjabat sebagai:

# Asisten profesor psikologi di Unversitas Lowa
# Asosiasi profesor psikologi di Universitas Illinois
# Direktur penelitian evaluasi di Lembaga Latihan Kepemimpinan Aspek Ketidakmampuan Belajar
# Asosiasi profesor pendidikan khusus di Universitas Arizona
# Pemimpin editor *Journal of Learning Disabilities* (1977-1986)

## Referensi
Selma Gustin Sapir

**Selma Gusti Sapir** merupakan lulusan pendidikan dan spikologi di Universitas New York pada tahun 1935 dan meraih gelar B.Sa, selanjutnya melanjutkan kuliah di bidang psikologi di Sarah Lawrence College dan mendapat gelar MA tahun 1956. kemudian beliau melanjutkan kuliah lagi di bidang psikologi-klinis terapan dari Teacher Collage, Universitas Columbia dan mendapat gelar Ed.D pada tahun 1984. **Selma Gusti Sapir** dilahirkan di New York City pada tahun 1916.

Selma Gusti Sapir mengorganisir dan memimpin Learning Disability Laboratory, Bank Street College, New York.organisasi ini merupakan sebuah pusat demostrasi pelayanan anak dan proyek latihan interdisipliner. hasil pengembangan spikologi yang telah dibuatnya antara lain:

# Sapir Dimensions of Learning (1980)
# Sapir Learning Lab Language Scale (1979)
# Sapir Self-Concept (1967)
# Sapir Development Scale (1966).

Pada tahun 1985, Sapir mengembangkan model baru berdasarkan penelitian perkembangan anak, dimana dia menggabungkan antara teori dan praktik spikologi untuk mendidik anak yang tidak mau belajar. Sapir percaya dengan menggabungkan hal tersebut dapat mengetahui norma perkembangan dan penyimpangannya agar anak dapat berubah sesuai perkembangan dan pertumbuhannya. Sapir juga mengembangkan program untuk tingkat sarjana yang berhubungan dengan ketidakmampuan belajar dan pendidikan khusus di Mayaguez, Puerto Rico dan Mons, Belgia. Setelah menjadi profesor di Fullbrigth, Sapir mengorganisir sebuah klinik psikologi untuk anak-anak khusus di Mexico City. Sapir juga selalu berperan aktif untuk NATO dan PBB.

## Rujukan
Harold M. Skeels

**Harold M. Skeels** () adalah psikolog yang berasal dari Amerika. Harold dikenal sebagai pelopor peneliti dalam bidang keterbelakangan mental, yang melakukan banyak penelitian dengan objek anak-anak selama tahun 1930-an awal dan tahun 1940-an.

## Sejarah
Harold M. Skeels lahir di Denver dan menghabiskan masa kecilnya di selatan Iowa. Ia merupakan lulusan dari jurusan peternakan Iowa State University dan meraih gelar Ph. D. pada bidang perkembangan anak pada tahun 1932. Pada tahun 1932 hingga 1942, ia mengadakan studi mengenai perkembangan anak bersama *Iowa Board of Control of State Institutions* dan *Child Welfare Research Station.* Studi yang dilakukan adalah melakukan riset pada perkembangan anak-anak**

## Penelitian dan penghargaan

### Stimulasi dini anak-anak
Salah satu pemikiran Skeels yaitu kemungkinan untuk meningkatkan fungsi intelektual pada anak melalui stimulasi secara dini melalui suatu kelembagaan untuk anak-anak. Skeels melakukan penelitian lanjutan tentang objek penelitiannya yang terdahulu, pada saat berdinas di Angkatan Bersenjata selama Perang Dunia II yang dilanjutkan dengan bekerja pada Dinas Kesehatan Umum Amerika Serikat dan Lembaga Nasional Kesehatan Mental. Hasil dari penelitian Skeels ternyata menunjukkan bahwa pada jangka panjang terdapat perubahan-perubahan pada masa kanak-kanak yang diberikan stimulasi.

Pada tahun 1930-an banyak konsep Skeels yang menjadi masalah umum termasuk program-program stimulasi dini kepada anak-anak yang tidak beruntung dan memiliki kelainan salah satunya seperti program *Head Start*.

### Penghargaan
Pada tahun 1967, Harold Skeels mendapatkan penghargaan G. Stanley Hall dari Divisi Perkembangan Anak American Psychological Association. Pada tahun 1968, ia mendapatkan penghargaan *American Association on Mental Deficiency Award for Research Contributions*. Pada tahun yang sama, ia juga mendapat penghargaan *Joseph P. Kennedy International Award for Research in Mental Retardation*.

## Kematian
Harold Skeels meninggal di Iowa pada tanggal 28 Maret 1970 dan dimakamkan pada halaman gereja Iowa.

## Referensi
Donkey Kong

adalah sebuah seri permainan video yang menampilkan petualangan sebuah karakter gorila bernama Donkey Kong, yang dibuat oleh Shigeru Miyamoto pada 1981. Seri tersebut utamanya terdiri dari dua genre permainan, meskipun yang meliputi produk-produk sempalan tambahan dari berbagai genre.

## Catatan

## Referensi

## Pranala luar

* ''Donkey Kong'' at MobyGames
* ''Donkey Kong'' at Classicgaming.cc
Bernard Rimland

**Bernard Rimland** adalah lulusan dari Universitas San Diego di bidang psikologi. Beliau juga merupakan pendiri Institute for Child Behaviour Research di San Diego*.* Bernard Rimland juga sebagai penulis artikel yang terkenal dalam bidang kesehatan.

## Pengaruh
Sebuah buku yang diterbitkan oleh Rimland pada tahun 1964 telah mengubah arah penelitian mengenai penyebab autisme. Buku ini membahas tentang gangguan pada susunan saraf pusat pada anak yang menderita autisme. Pemikiran pada buku ini telah mengalihkan penyebab autisme dari penyebab psikologi ke penyebab neurologi.

## Referensi
Édouard Séguin

**Edouard Seguin** () merupakan seorang pendidik kebutuhan khusus yang lahir di Clamecy, Prancis. Edouard Seguin dikenal sebagai penemu metode pembelajaran untuk anak-anak dengan kebutuhan khusus.

## Latar belakang dan karier kehidupan
Pada tahun 1827 ia Memulai bangku kuliah di Universitas d’Auxerre dan Lycée Saint-Louis di Prancis. Pada saat bangku kuliah Edouard belajar dan bekerja dengan  Jean Marc Gaspard Itard.

Pada tahun 1848 Edouard Seguin menjadi direktur Sekolah Latihan Pennsylvania di Amerika Serikat. Selain sebagai direktur ia juga sebagai penasihat bagi banyak lembaga negara. Edouard Seguin merupakan pendiri dan presiden pertama dari Asosiasi Pejabat Medis Lembaga-lembaga Amerika untuk orang orang yang idiot dan lemah ingatan, yang sekarang dikenal dengan sebutan Asosiasi Keterbelakangan Mental.

## Karya dan prestasi
Seguin menciptakan metode bagi gerakan pendidikan anak-anak yang lemah ingatan di Amerika Serikat diantaranya : Pertama : observasi anak merupakan dasar pendidikan anak, Kedua : pendidikan berhubungan dengan anak itu seutuhnya, ketiga: si anak belajar paling baik dari hal hal yang nyata, keempat :latihan perseptual harus mendahului latihan perkwmbangan konsep, dan kelima: anak yang paling cacat pun masih memiliki kemampuan untuk belajar.
Selain itu, Seni, musik, dan olahraga dimasukkan dalam program pendidikan dan ditekankan pemakaian bahan-bahan konkret di dalam ruang kelas.

Samuel Gridley Howe penanggung jawab pembentukan sekolah negeri pertama untuk anak-anak lemah ingatandi Amerika, mendapatkan metodologi pelayanan pendidikan khusus ini langsung dari Seguin.
Seguin telah dipercaya oleh Maria Montessori atas azas azas dasar pendidikannya. Sekarang ini metode Seguin diterapkan bagi anak-anak yang mengalami kesulitan belajar sekarang.

## Referensi
Joseph Renzulli

**Joseph S. Renzulli** () adalah seorang ahli psikologi pendidikan dari Virginia, Amerika Serikat. Ia mengabdikan ilmunya menjadi profesor psikologi pendidikan dan direktur pengajaran program anak-anak berbakat di Universitas Connecticut. Renzulli menjadi presiden asosiasi untuk anak-anak berbakat (1974-1975), selain itu ia juga mendapatkan penghargaan sarjana terhormat asosiasi nasional untuk anak-anak berbakat (1984).

Banyak karya-karya yang disumbangkan untuk dunia pendidikan, terutama pada pengembangan cara-cara untuk mengembangkan identifikasi potensi tinggi dan pengembangan model pendidikan untuk meningkatkan bakat. Karya yang sangat terkenal dari Renzulli adalah *Enrichment Triad Model* (Renzulli, 1984). Karya tersebut meliputi kegiatan penelitian umum, kegiatan latihan kelompok, penelitian individual dan kelompok kecil dari masalah.

Renzulli mengidentifikasi potensi tinggi pada anak-anak dengan *Revolving Door Identification Model* (1981), yang mana model tersebut dapat menyediakan pendekatan fleksibel. Selain itu, *Schoolwide Enrichment Model* (1985) juga digunakan Renzulli sebagai rencana untuk pengayaan umum di seluruh sekolah, menerapkan praktik-praktik yang dikembangkan untuk melayani mereka yang berbakat ke dalam alat modern. Model ini tidak hanya untuk mereka yang sangat mampu, tetapi juga menyediakan *upgrading* umum dan kurikulum untuk semua siswa.

## Referensi
Michael Rutter

**Sir Michael Llewellyn Rutter** () adalah seorang dokter yang lebih mendalami kejiwaan anak dan melakukan penelitian yang lebih difokuskan pada masalah kejiwaan pada anak terutama anak-anak yang memerlukan perlakuan khusus. Adapun buku yang beliau tulis diantaranya*:Child and adolescent Psychiatry: Modern Approaches, Depression in Young People;Developmental and Clinical Perpectives.* Selain itu beliau juga banyak menulis artikel yang berkaitan dengan keilmuannya. Beliau juga dikenal sebagai bapak psikiatri anak.

## Masa kecil
Rutter adalah anak pertama yang lahir dari pasangan Winifred dan Llewellyn Rutter. Dia lahir di Libanon dimana ayahnya bekerja sebagai dokter, tetapi kemudia pindah ke Inggris pada masa mudanya. Pada tahun 1940 diusianya yang mnginjak 7 tahun karena takut dengan Invansi Jerman ia dievakuasi dengan sudari perempuannya ke Amerika Utara.

## Edukasi
Dia bersekolah di Sekolah Teman Moorestown di New Jersey, AS. Kemudian ia menghadiri Wolverhampton Grammar School dan kemudian Bootham School di York, dari mana ia melanjutkan studinya di University of Birmingham Medical School.

## Referensi

## Pranala luar
* ["Michael Rutter: pioneer in child psychiatry"](https://www.thelancet.com/journals/lanpsy/article/PIIS2215-0366(19)30007-0/fulltext) at thelancet.com
* "Professor Sir Michael Rutter retires after 55 years at the IoPPN" at kcl.ac.uk, by Amelia Remmington, published 12Juky 2021
* "Interview with Sir Michael Rutter" in *Journal of the Canadian Academy of Child and Adolescent Psychiatry*, August 2010
Richard L. Schiefelbusch

**Richard L. Schiefelbusch** berasal dari Kansas, Richard L. Schiefelbusch (L. 1918) menerima gelar BS dari Kansas State Teachers Collage pada tahun 1940, gelar MA dari Universitas Kansas pada tahun 1947, gelar Ph.D. dari Universitas Northwestern pada tahun 1951. Ia telah mengajar mata kuliah patologi-wicara di Universitas Kansas sejak 1946. Pada tahun 1955 ia diangkat menjadi direktur Bureau of Child Research, Universitas Kansas, suatu posisi yang masih dipegangnya. Melaui kedua posisi ini, ia dapat bekerja di bidang patologi-wicara maupun bidang psikologi.

Banyak karya Schiefelbusch yang dikerjakan bersama Bureau of Child Research, yakni dalam bidang bahasa dan program komunikasi untuk anak-anak yang secara mental terbelakang. Ia berjasa dalam menemukan dan mengembangkan teknik analisis perilaku terapan yang efektif untuk anak-anak yang sangat terbelakang. Penelitian yang dilakukan melalui biro tersebut dimaksudkan untuk mengubah susunan kegiatan pendidikan dan kegiatan sosial anak-anak yang dilembagakan. Schiefelbusch dapat menunjukan bahwa anak-anak yang sebelumnya tidak memiliki sejarah keberhasilan dalam pendidikan dapat dimasukkan ke dalam program pengajaran produktif. Teknik perawatan dan latihan-baru dalam keahlian berbahasa dan sosial yang berguna disediakan bagi anak-anak yang ketunaannya berat dan ganda.

Schiefelbusch telah menuliskan banyak buku dan artikel, termasuk *Language Perspectives: Acquisition, Retarddation and Intervention; Language Intervention Strategies; dan Nonspeech Language and Communication: Analysis and Intervention*. Pada tahun 1975 ia mendapat penghargaan khusus dari American Association for Mental Deficiency dan tahun1976 ia menerima penghargaan dari American Speech and Hearing Association. Pada tahun 1981 namanya dipilih untuk buku *Who's Who in America*, dan tahun 1984 ia diberi penghargaan National Distinguished Service Award oleh Association for Retarded Citizens.[]

## Referensi
John Salvia

**John Salvia** adalah seorang pendidik di bidang pendidikan khusus, awal kariernya ia mengajar anak-anak yang mempunyai keterbelakangan mental dan tertarik pada keadaan buta-warna pada anak-anak pada tahun 1969, St Louis. John Salvia menerima gelar BA Di bidang pendidikan pada tahun 1963 dan juga mendapat gelar M.Ed pada tahun 1964 di bidang sejarah Universitas Arizona serta gelar Ph.D. pada tahun 1968 dibidang pendidikan khusus dengan program studi di bidang Psikologi pendidikan dari Universitas Pennylvania.

Jonh Salvia mengambil gelar Ph.D di bidang Khusus Psikologi Pendidikan dan tertarik pada bidang pendidikan khusus, untuk buku penilaian yang digunakan John Salvia dalam proses penilaian dan data yaitu buku *Assessment in Special and Remedial Education* ( Savia & Ysseldyke, 1978). Ia aktif juga di dalam lokakarya Televisi Anak-anak dan juga menjadi tamu di berbagai universitas diantaranya: Universitas Victoria, Columbia, dan juga di Inggris, serta Kanada.

## Referensi
Cecil R. Reynolds

**Cecil R. Reynolds** () adalah seorang psikolog dan mantan pemain bisbol profesional di klub New York Mets selama 5 tahun. Gelar M.Ed. diperolehnya pada bidang psikometri pada tahun 1976. Pada tahun sebelumnya (1975), ia menerima gelar BA di bidang psikologi dari Universitas North Carolina di Wilmington. Selanjutnya pada tahun 1977 di bidang psikologi-sekolah, gelar Ed.S. diperolehnya juga. Pada tahun 1978, gelar Ph.D diperolehnya bidang psikologi pendidikan. Semua gelar tersebut diperoleh dari Universitas Georgia. Selama di Universitas Georgia ada dua mentor yang selalu memengaruhinya secara mendalam, yaitu Alan S. Kaufman dan E. Paul Torance.

Pada tahun 1978, Reynolds menjadi asisten profesor di Universitas Nebraska. Kemudian pada tahun 1981, ia menjadi direktur pelaksana dan direktur Buros Institute of Mental Measurement masih tetap di Universitas Nebraska. Ia bertanggung jawab atas pemindahan Buros Institute ke Nebraska. Ia juga menjadi direktur pertama dari lembaga itu yang menggantikan pendirinya (Oscar K. Buros direktur sejak 1928-1978). Reynolds datang ke Texas A&M University sebagai rekan profesor pada 1981 dan menjadi direktur pada Doctoral School Psychology Training Program yang dipimpinnya hingga mendapat pengakuan American Psychological Associaton tahun 1985 sekaligus ia menjabat sebagai profesor.

Bidang pengukuran merupakan minat utama Reynolds, khususnya tentang masalah praktis penilaian individual dan diagnosis. Ia juga bekerja di bidang gangguan emosi masa kanak-kanak dan sebagai penulis *Revised Children's Manifest Anxety Scale* (Reynolds & Richmond, 1985). Tahun 1983, ia menjadi terkenal di bidang psikologi sekolah khusus karya dalam bidang hipotesis prasangka tes kebudayaan. Ia telah menerbitkan sepuluh jurnal utama56, yaitu School psychology Review, Journal of School Psychology, *Journal of Learning Disabilities*, dan *Journal of Special Education* dan menerbitkan 200 makalah ilmiah dan profesional.

Reynold juga aktif secara politik dan bertugas selama 3 tahun d Badan Eksekutif *National Association of School Psychologist* dan wakil presiden Divisi Psikokologi Sekolah dari APA. Pada tahun 1986, ia terpilih selama 2 tahun sebagai Presiden National Academy of Neuropsychologits dan ia sering sebagai pembicara dalam pertemuan profesional negara dan regional di seluruh amerika dan Kanada.

## Referensi
Ann P. Turnbull

**Ann P. Turnbull** (1947) adalah seorang profesional di bidang pendidikan terutama pendidikan khusus anak-anak disabilitas mental atau tunagrahita, yang diperkuat dengan pengalamannya sebagai guru anak-anak dengan keterbelakangan mental ringan di kota La Grange, Georgia (1968-1970). Turnbull berasal dari Alabama. Sekitar 10 tahun yang lalu, Turnbull fokus pada penellitian dan pelaksanaan programmatik dan tuntutan kebijaksanaan yang berhubungan dengan PL 94-142. Turnbull telah menulis 8 buku, dan lebih dari 60 artikel serta beberapa bab/cahpter. Karyanya yang terakhir meliputi keterlibatan orangtua di dalam pembuatan keputusan pendidikan dan pengembangan kerangka konseptual untuk penelitian keluarga dan intervensi berdasarkan pada teori sistem keluarga.

Turnbull berkomitmen kuat kepada model rekan junior dengan 65% dari publikasinya melibatkan para mahasiswanya. Diantaranya baru-baru ini adalah *Families, Professionals and Exceptionality: A Sepecial Partnership dan Parents Speak Out: Then and Now.* Orientasi kedepan, Thurnbull akan mengejar kepentingan penelitian dan intervensinya, dengan fokus memperkuat cara menanggulangi masalah dan keterampilan memecahkan masalah pada berbagai tahap siklus kehidupan-siklus kehidupan dan transisinya, serta untuk mengejar pendidikan *pra-service* dan pendidikan-pendidikan *in-servive* yang berhubungan dengan kemitraan keluarga-ptofesional yang konstruktif.

## Referensi
Melvyn I. Semmel

**Melvyn I. Semmel** adalah tokoh pendidikan Amerika Serikat pada abad ke-20 Masehi. Ia menempuh pendidikan di bidang pendidikan khusus dan psikologi. Fokus pekerjaannya pada pendidikan khusus dan psikologi pendidikan.

## Pendidikan
Melvyn Ivan Semmel dilahirkan pada tahun 1931 di Kota New York. Pada tahun 1955, Semmel menerima gelar sarjana dalam bidang pendidikan khusus. Gelar ini diperolehnya dari City College, Universitas New York. Kemudian pada tahun 1963, ia menerima gelar Doktor Pendidikan dalam bidang pendidikan khusus dengan spesialisasi di bidang psikologi. Gelar ini diperolehnya dari George Peabody College.

## Pekerjaan
Setelah menamatkan perguruan tinggi, Semmel bekerja sebagai profesor dan pemimpin program pendidikan khusus di Sekolah Pendidikan Menengah, Universitas California, Santa Barbara. Pada tahun 1968, Semmel memelopori pengembangan Sistem Pelatihan Guru Berbantuan Komputer. Kemudian pahun 1970, Semmel menjabat sebagai direktur di Pusat Inovasi dalam Mengajar Orang Cacat. Tempat kerjanya ini merupakan pusat penelitian dan pengembangan untuk metode latihan guru alternatif dan bahan pengajaran. Dalam programnya diadakan pula berbagai permainan, simulasi dan paket latihan multimedia. Semmel juga menjadi direktur untuk sebuah laboratorium penelitian pendidikan khusus.  Program penelitiannya mengenai teknologi komputer mikro dan laboratorium latihan guru. Semmel telah menulis lebih dari 100 buku, makalah dan bab-bab yang berhubungan dengan pendidikan khusus dan psikologi pendidikan.

## Referensi
Ellis Paul Torrance

**Ellis Paul Torrance** () adalah seorang psikolog Amerika dari Milledgeville, Georgia penemu TTCT (*Torrance Tests of Creative Thinking*/Tes Torrance untuk Berpikir Kreatif). Ia juga menjadi aktivis yang bekerja dalam komunitas "Study Torrance untuk anak berbakat, kreatif, dan perilaku-perilaku berwawasan masa depan". Torrance aktif memberikan sumbangsihnya pada bidang pendidikan anak-anak kreatif, berbakat, berpikir dan masa depan sejak tahun 1966 hingga masa pensiun tahun 1984 ia terus bergiat mengajarkan, mengkonseptualisasikan kembali dan mengembangkan sosio-drama sebagai teknik pemecahan masalah kelompok yang kreatif, hingga dia menghasilkan *Torrance Tests of Creative Thinking* (TTCT) yang ditujukan untuk mengidentifikasi orang-orang berbakat dari berbagai kebudayaan dan segala usia.

Torrance juga terkenal karena telah membantu masyarakat luas mengenali potensi kreatif individu dan membangun visi masa depan. Pada tahun 1974, Torrance didukung istrinya mendirikan program Future Problem Solving untuk mengajarkan keterampilan memecahkan masalah bagi ribuan anak di Amerika dan luar negri. Selain itu, ia juga pendiri Internasional Network of Gifted Students and Their Teachers/Sponsors. Pada tahun 1973, ia mendapat banyak hadiah dan penghargaan serta diangkat menjadi Alumni Foundation Distinguished Professor.

## Referensi
H. Rutherford Turnbull

**H.R Thurnbull** adalah seorang profesor hukum masyarakat dan pemerintah. Juga profesor pendidikan-khusus dan hukum di Universitas Kansas. Ia memiliki gelar BA bidang ilmu Politik dari *Universitas Johns Hopkins* tahun 1959, memiliki gelar L.L.B/J.D. dari *Universitas Maryland Law School* tahun 1964.

Aktivitas Thurnbull pada bidang hukum pendidikan-khusus dan hak orang-orang mengantarkan pada isu-isu untuk menetapkan dan menata ulang konsep perizinan, peran serta orang tua dalam pendidikan anak-anak yang terbelakang mentalnya, serta pengurus profesional mengenai perawatan anak-anak dan orang-orang yang terbelakang mentalnya.

Thurnbull pernah sebagai konsultan khusus pada asisten sekertaris Departemen Pendidikan Amerika Serikat dan anggota ''American Bar Association Task Force on Mental Health-Criminal Justice Standards''. Ia pernah sebagai presiden dari *American Association on Mental Deficiency* ( 1985-1986). Sampai sekarang **Thurnbull** merupakan pejabat senior sejak 1980. *[[Educator of the Year Award]]* 1982 dari *[[Association for Retarded Citizens of the United States]]* merupakan prestasi yang diperoleh saat ia sebagai sekertaris nasional (tahun 1989-1983).

## Referensi
David A. Sabatino

**David A. Sabatino** adalah Direktur School Psychology Division of Behavioral Studies di College of Graduate Studies Virginia Barat. Ia melakukan penelitian terhadap anak-anak dengan berkebutuhan khusus. Sabatino menyatakan bahwa anak-anak yang berkelainan khusus perlu pendidikan di sekolah yang dilengkapi dengan tenaga profesional dalam proses membantu anak untuk mendapatkan pendidikan dasar seperti bagaimana untuk membaca. Sabatino mengganggap cara mengajari anak yang berkelainan khusus adalah dengan latihan *in service* yang dilakukan seorang guru di kelas setiap hari.

## Referensi