open-index/open-wikipedia-markdown huggingface dataset:
Charles Kingsley

**Charles Kingsley** () adalah seorang pendeta Gereja Inggris, profesor universitas, reformer sosial, sejarawan dan novelis. Ia biasanya diasosiasikan dengan sosialisme Kristen, kolese tenaga kerja pria, dan pembentukan kooperatif buruh yang gagal tetapi berujung pada reformasi tenaga kerja pada era progresif. Ia adalah teman dan koresponden dari Charles Darwin. Ia juga merupakan paman dari pengembara dan ilmuwan Mary Kingsley.

## Catatan

## Referensi

* 2nd edition. Retrieved on 20 July 2007
* (The Autobiography of Charles Darwin) Retrieved on 20 July 2007
* 
* 

## Pranala luar

* 
* 
* 
*
*Famous Quotes by Charles Kingsley
* A painted bollard based on a water fairy  unveiled in Whitchurch, Hampshire (photo within article)
* 
* Index entry for Charles Kingsley at Poets' Corner
* Charles Kingsley collection, 1851-1871 at Pitts Theology Library, Candler School of Theology
*
Herbert Beerbohm Tree

**Sir Herbert Beerbohm Tree** () adalah seorang pemeran dan manajer teater asal Inggris. Tree mulai melakukan pementasan pada 1870-an. Pada 1887, ia menjadi manajer dari Haymarket Theatre

## Sumber
* Gielgud, John. *An Actor and His Time*, Sidgwick and Jackson, London (1979), 
* Macqueen-Pope, W. *Carriages at eleven: the story of the Edwardian theatre* (1947) *Carriages at Eleven*
* Pearson, Hesketh. *Gilbert and Sullivan*, Penguin Books, Harmondsworth (1950)
* 
* 

## Bacaan tambahan
* Beerbohm, Max. *Herbert Beerbohm Tree* (1917)
* Bingham, H. *The great lover: the life and art of Herbert Beerbohm Tree* (1979)
* Cran, M. *Herbert Beerbohm Tree* (1907)
* Kachur, B. A. *Herbert Beerbohm Tree: Shakespearean actor–director*, PhD diss., Ohio State University, 1986
* Lambert, A. *Unquiet Souls: the Indian summer of the British aristocracy*, 1880–1918 (1984)
* Pearson, H. *Beerbohm Tree: his life and laughter* (1956)

## Pranala luar

* 
* Herbert Beerbohm Tree in postcards at Shakespeare & the Players, Emory University
* Tree archive at the University of Bristol Theatre Collection, University of Bristol
* Herbert Beerbohm Tree as Hamlet reading 'To be or not to be'
* Image of the actor in costume
* 
*
Hubert Parry

**Sir Charles Hubert Hastings Parry, 1st Baronet** () adalah seorang komponis, guru dan sejarawan musik asal Inggris. Karya-karya besar pertama Parry muncul pada 1880.

## Sumber
* 
* 
* 
* 
* 
* 
* 
* 
* 
* 
* 

## Pranala luar

* 
* 
*
Charles William Mitchell

**Charles William Mitchell** (1854–1903) adalah seorang pelukis Pra-Rafaelit asal Newcastle, Inggris. Sezaman dengan John William Waterhouse, karyanya memiliki kemiripan dengan karya Waterhouse dalam beberapa hal. Karya terkenalnya adalah Hypatia, yang ditampilkan pada 1885 dan tampaknya terinspirasi oleh serial novel Charles Kingsley *[[Hypatia (novel)|Hypatia, or New Foes with an Old Face]]*. Lukisan tersebut sekarang disimpan di Laing Art Gallery.

## Referensi

## Pranala luar
Stephen Greenblatt

**Stephen Jay Greenblatt** (; ) adalah seorang Shakepearean, sejarawan sastra dan penulis asal Amerika Serikat. Ia menjabat sebagai John Cogan University Professor dari bidang Kemanusiaan di Universitas Harvard sejak 2000. Greenblatt adalah penyunting umum *The Norton Shakespeare* (2015) dan penyunting dan kontributor umum untuk *[[The Norton Anthology of English Literature]]*.

## Catatan

## Bacaan tambahan
* 
* 
* 
* 
* 
* 
* 
* 
* 
* 
* 
* 
* 
* 
* }
* 
* 
* 

## Pranala luar
* ''Cardenio'', American Repertory Theater
* The Cardenio Project
* The Johns Hopkins Guide to Literary Theory and Criticism
* Harvard Faculty profile
* The Norton Anthology of English Literature
* 
* ''Booknotes'' interview with Greenblatt on ''Will in the World'', November 14, 2004.
* Stephen Greenblatt, interviewed on *[[Charlie Rose (TV series)|Charlie Rose]]*
Diodata Saluzzo Roero

**Diodata Saluzzo Roero** (1774–1840) adalah seorang penyair, pengarang sandiwara dan penulis prosa fiksi asal Italia. Karyanya meraih pujian dari figur-figur terkenal seperti Tommaso Valperga di Caluso, Giuseppe Parini, Ludovico di Breme, Alessandro Manzoni, Vittorio Alfieri dan Ugo Foscolo, dan kehidupannya menjadi inspirasi untuk karkater protagonis dalam karya tahun 1807 buatan Germaine de Staël yang berjudul *Corinne*.

Diodata Saluzzo lahir di Torino dari pasangan Jeronima Cassotti di Casalgrasso dan Giuseppe Angelo Saluzzo di Monesiglio, seorang ilmuwan terkenal. Pada 1795, ia menjadi salah satu wanita pertama yang masuk Accademia degli Arcadi. Pada tahun berikutnya, ia merilis kumpulan puisi pertama buatannya. Pada 1799, ia menikahi bupati Massimiliano Roero di Revello, tetapi ia meninggal tiga tahun kemudian sehingga ia kembali tinggal dengan keluarganya. Kumpulan cerpen romansanya tentang tema-tema sejarah terbit pada 1830. Karya terkenalnya adalah *Il Castello di Binasco*, sebuah *novella* yang berdasarkan pada perkawinan kedua dan eksekusi Beatrice di Tenda, yang pertama kali diterbitkan dalam *Raccoglitore* pada 1819.

Diodata Saluzzo Roero wafat di Torino pada 1840.

## Referensi

## Pranala luar
* ‘Il Castello di Binasco. Novella (inedita) di cui li principali avvenimenti ed i personnaggi sono tratti dalla storia del 1360. (Della contessa Diodata Saluzzo)’, in *Il Roccoglitore*, I (Milan: Batellli e Fanfani, 1819), pp.&nbsp;162–188.
Hypatia (novel)

***Hypatia, or New Foes with an Old Face*** adalah sebuah novel tahun 1853 karya penulis Inggris Charles Kingsley. Novel tersebut adalah sebuah catatan yang difiksionalisasi dari kehidupan filsuf Hypatia, dan mengisahkan cerita seorang biarawan muda bernama Philammon yang berkunjung ke Alexandria, di mana ia berpadu dalam pertarungan politik dan agama pada masa itu.

## Referensi

## Pranala luar

*
Julia Neilson

**Julia Emilie Neilson** () adalah seorang pemeran asal Inggris. Ia dikenal karena melakukan sejumlah pementasan sebagai Lady Blakeney dalam *[[The Scarlet Pimpernel]]* dan perannya sebagai Rosalind dalam produksi jangka panjang *[[As You Like It]]*.

## Catatan

## Referensi
* Neilson, Julia. *This for remembrance* (1940)
* *Who was who in the theatre, 1912–1976*, vol.3 (1978)
* Reid, E. and H. Compton, eds. *The dramatic peerage* [1891]
* Parker, J. ed., *The green room book, or, Who's who on the stage* (1909)
* Terry, Fred. "My wife and I", *Strand Magazine*, issue 49 (1915), pp.&nbsp;635–42

## Pranala luar

* Photos and link to biography of Neilson at the "Stage Beauty" website
* Profiles and portraits of Neilson and her daughter
* Postcards and photos of Neilson
* Information and photos of Terry and Neilson 
* Brief biography of Neilson
* Lists some of Neilson's roles
* 
*
Numerologi

**Numerologi** adalah keyakinan apa pun dalam hubungan ilahi dan mistik antar angka dan suatu peristiwa. Pemikiran tersebut juga merupakan kajian nilai numerik dari huruf-huruf dalam kata, nama dan gagasan. Pemikiran tersebut sering diasosiasikan dengan paranormal, bersama dengan astrologi dan pemikiran serupa lainnya.

## Lihat pula

* Googolisme

## Referensi
### Kutipan

### Sumber
* 
* Pandey, Aaadietya. (2006). *Numerology: The number game*
* Pochat Wilfrid & Pirmaïer Michel, (2011). *The Unveiled Numerology – vol. 1 – You do not necessarily carry the name you think*
* Dudley, U. (1997). *Numerology: Or, What Pythagoras Wrought*. Mathematical Association of America.&nbsp;– a skeptical survey of the field through history
* 
* 
* Drayer, R.A. (2002). *Numerology, The Power in Numbers, A Right & Left Brain Approach*. .
* Book of the Masters of the Secret House
* 

## Pranala luar

* Number symbolism on Encyclopædia Britannica
* The Energy of Numbers: Grafik Waktu Tanggal Lahir
Pengukuran Lingkaran

***Pengukuran Lingkaran*** atau ***Dimensi Lingkaran*** (Yunani: , *Kuklou metrēsis*) adalah sebuah risalah yang terdiri dari tiga proposisi karya Archimedes, sekitar tahun 250 SM. Risalah tersebut hanyalah sebuah potongan dari sebuah karya yang lebih panjang.

## Referensi
Sagunabrahman

**Sagunabrahman** (arti harfiah: "Sesuatu yang Mutlak dengan Sifat Khas"), adalah istilah dalam bahasa Sanskerta, yang berasal dari kata ** (; artinya: "memiliki sifat, memiliki *[[guna]]*"), dan Brahman (; artinya: "sesuatu yang mutlak"). Istilah tersebut erat kaitannya dengan konsep imanen (imanensi), manifestasi akan kehadiran Tuhan.

Dalam agama Hindu, Sagunabrahman diyakini sebagai "Brahman" (Realitas Sejati) yang memiliki atribut, memiliki wujud tertentu. Agama Hindu memiliki banyak sekte dan aliran yang memuja Sagunabrahman berbeda-beda. Dewa Surya diyakini sebagai Sagunabrahman bagi penganut Saura. Dewi Sakti (atau Parwati, Durga, Kali, Mahalaksmi, atau Gayatri) diyakini sebagai Sagunabrahman oleh penganut Sakta. Siwa diyakini sebagai Sagunabrahman oleh penganut Saiwa.

## Referensi
Parabrahman

**Parabrahman**  adalah suatu bentuk ketuhanan agama Hindu yang secara harfiah berarti "Brahman Tertinggi", atau Tuhan yang tidak dapat diuraikan dan terpikirkan. Dalam susastra Hindu, Ia disebut sebagai roh yang tidak memiliki bentuk (dalam pemahaman bahwa Ia tidak mengandung maya/ilusi) yang melingkupi, meliputi, dan meresapi seluruh alam semesta, baik yang nyata maupun gaib.

Pemahaman umat Hindu terhadap Parabrahman berbeda-beda. Dalam tradisi Adwaita Wedanta, *Nirgunabrahman* (Brahman tanpa sifat-sifat) ialah Parabrahman. Dalam tradisi Wedanta lainnya, ia adalah *[[Sagunabrahman]]* (Brahman dengan sifat-sifat). Dalam aliran Waisnawa, Saiwa, dan Sakta, maka Adi Narayana, Paramasiwa, dan Adi Sakti adalah Parabrahman.

## Referensi
Keuskupan Osorno

**Keuskupan Osorno** (Latin: * Dioecesis Osornensis *) adalah sebuah keuskupan suffragan dari Keuskupan Agung Puerto Montt, di Chili. Keuskupan tersebut didirikan pada 15 November 1955 oleh Paus Pius XII lewat bulla kepausan *Christianorum qui in Diocesibus*.

## Pranala luar
* Website of the diocese (in Spanish)
* Diocese of Osorno at the www.catholic-hierarchy.org website
Stasiun Momponai

**Stasiun Momponai** (恩根内駅 *Momponai-eki*) adalah sebuah stasiun kereta api yang berada di Jalur Utama Sōya terletak di Bifuka, Distrik Nakagawa, Subprefektur Kamikawa, Hokkaido, Jepang, yang dioperasikan oleh JR Hokkaido. Stasiun ini diberi nomor "W56".

## Jalur
Stasiun Momponai berada di Jalur Utama Sōya yang memiliki panjang total  dari Asahikawa sampai Wakkanai, dan terletak 105.0&nbsp;km dari titik awal dari stasiun Asahikawa.

## Tata Letak
Stasiun tanpa staff dengan 1 sisi peron dengan 1 jalur kereta.

## Stasiun Terdekat

## Pranala luar
*
Keuskupan Iquique

**Keuskupan Iquique** () adalah sebuah keuskupan yang terletak di kota Iquique, Chili, dalam provinsi gerejawi Antofagasta.

## Riwayat
* 1880: Didirikan sebagai Vikariat Apostolik Tarapacá dari Keuskupan Arequipa di Peru
* 20 Desember 1929: Dipromosikan sebagai Keuskupan Iquique

## Sumber

* GCatholic.org
* Catholic Hierarchy
* Diocese website
Keuskupan Valparaíso

**Keuskupan Valparaíso** () adalah sebuah keuskupan Latin suffragan di provinsi gerejawi Santiago de Chile, tengah Chili. Tahta episkopal katedralnya adalah Catedral de Santiago, di kota Valparaíso, Provinsi Valparaíso.

## Sumber dan pranala luar
* GCatholic.org, with Google map and satellite photo - data for all sections
* Catholic Hierarchy
* Diocese website
Keuskupan Temuco

**Keuskupan Temuco** () adalah sebuah keuskupan yang terletak di kota Temuco, provinsi gerejawi Concepción, Chili.

## Riwayat
* 1908: Didirikan sebagai Misi “sui iuris” Temuco dari Keuskupan Concepción
* 18 Oktober 1925: Dipromosikan sebagai Keuskupan Temuco

## Sumber
* Giga-Catholic Information
* Catholic Hierarchy
* Diocese website
Keuskupan Talca

**Keuskupan Talca**, (Latin: *Dioecesis Talcensis*), adalah sebuah keuskupan suffragan dari Keuskupan Agung Santiago de Chile. Uskup terakhirnya, Mgr. Horacio del Carmen Valenzuela Abarca (kelahiran 5 April 1954), mengundurkan diri pada 28 Juni 2018. Katedral keuskupan tersebut berada di kota Talca.

## Pranala luar
* Website of the diocese (in Spanish)
* www.catholic-hierarchy.org: Diocese of Talca

## Referensi
Vasily Shugayev

**Vasily Minayevich Shugayev** (; ) adalah seorang mayor jenderal Angkatan Darat Soviet dan Pahlawan Uni Soviet. Masuk Tentara Merah pada akhir 1920an, Shugayev menjadi perwira junior dalam unit-unit kavaleri

## Daftar pustaka

* 
* 
*
Fyodor Ostashenko

**Fyodor Afanasyevich Ostashenko** (; ) adalah seorang letnan jenderal Angkatan Darat Soviet Belarusia dan Pahlawan Uni Soviet. Masuk Angkatan Darat Kekaisaran Rusia pada Perang Dunia I, Ostashenko bertugas di Front Barat Daya antara 1916 dan 1917 dan dibebastugaskan pada awal 1918. Pulang ke kampung halaman, ia masuk Tentara Merah, menjabat sebagai pekerja sosial dan kemudian sebagai komandan junior pada Perang Saudara Rusia dan Perang Polandia-Soviet.

## Daftar pustaka

* 
* 
* 
*
Daftar kecamatan dan kelurahan di Kota Tual

Berkas:Logo kota tual.jpg|Lambang Kota Tual
Berkas:Locator map of Tual City in Maluku.png|Lokasi Kota Tual di Provinsi Maluku


Berikut ini adalah **daftar [[kecamatan]], [[kelurahan]], dan [[desa]] di [[Kota Tual]]**, Provinsi Maluku, Indonesia. Kota Tual terdiri dari 5 kecamatan, 3 kelurahan, dan 27 desa. Pada tahun 2017, jumlah penduduknya mencapai 84.585 jiwa dengan luas wilayah 254,39 km² dan sebaran penduduk 332 jiwa/km². Kode Wilayah Kota Tual adalah **81.72**.



## Referensi

## Lihat pula
* Daftar kecamatan, kelurahan, dan desa di Maluku
* Daftar kecamatan dan kelurahan di Indonesia
* Pembagian administratif Indonesia

## Pranala luar
*  Kementerian Dalam Negeri Republik Indonesia 
*  Badan Pusat Statistik Republik Indonesia
*  Pemerintah Provinsi Maluku
*  Pemerintah Kota Tual
*  Badan Pusat Statistik Provinsi Maluku
*  Badan Pusat Statistik Kota Tual
Sergey Bobruk

**Sergey Antonovich Bobruk** (; ) adalah seorang letnan jenderal Angkatan Darat Soviet Belarusia dan Pahlawan Uni Soviet. Setelah masuk Tentara Merah pada fase-fase akhir Perang Saudara Rusia, Bobruk menjadi komandan junior dalam unit-unia kavaleri, bertugas dalam penindakan gerakan Basmachi.

## Daftar pustaka

* 
* 
* 
*
Johs Clausen

**Johs Clausen** adalah seorang psikofisiolog dan peneliti di bidang keterbelakangan mental. Ia lahir pada tahun 1913 di Bergen, Norwegia.

## Pendidikan
Clausen meraih gelar MA dari Universitas Oslo pada tahun 1939, kemudian melanjutkan pendidikan di universitas yang sama di Fakultas Kedokteran hingga mendapatkan gelar Ph.D.

## Karier
Antara tahun 1949-1951 ia tergabung sebagai anggota tim penelitian Columbia University dan turut berpartisipasi dalam beberapa proyek negara bagian New York, yaitu Columbia Greystone Project dan Brain Research Project. Ia juga termasuk dalam Dewan Riset Norwegia (Norwegian Research Council) pada 1953-1955. Clausen pernah menduduki posisi sebagai *associate scientist* di New York Psychiatric Institute pada tahun 1955-1966, psikolog riset, kepala riset psikologis, dan administrator riset di Training School, Vineland, American Institute of Mental Studies. Clausen mengepalai kelompok peneliti di New York State Institute untuk penelitian mendasar pada retardasi mental di negara bagian New York.

Clausen adalah anggota American Psychological Association, Eastern Psychological Association, American Association for the Advancement of Science, American Association of Mental Deficiency (sekarang American Association on Intellectual and Developmental Disabilities), New York Academy of Sciences, dan American Academy on Mental Retardation.

## Penelitian
Fokus penelitian Clausen adalah tentang struktur kemampuan dan fungsi saraf otonom pada penderita keterbelakangan mental.

## Karya
Clausen menulis buku berjudul *Ability Structure and Subgroups in Mental Retardation* (Struktur Kemampuan dan Subgrup-subgrup dalam Keterbelakangan Mental) yang diterbitkan oleh Spartan Books pada tahun 1966. Ia juga menulis lebih dari 55 penelitian ilmiah.

## Referensi
Evelyn N. Deno

**Evelyn Neva Deno** (lahir pada 29 Agustus 1911) adalah seorang psikolog perkembangan yang memfokuskan dirinya dalam bidang perancangan dan penyampaian jasa pemberian bantuan (*helping service*) untuk anak-anak berkelainan dan orang tua anak.

## Pendidikan
Deno menyelesaikan pendidikan tinggi pada usia belia, yakni tujuh belas tahun. Kemudian pada tahun 1950 ia berhasil meraih gelar MA. Gelar Ph.D diperolehnya pada tahun 1958 dalam bidang perkembangan anak dan psikologi klinis dari Universitas Minnesota. Kariernya berlanjut saat ia diangkat menjadi direktur utama sebuah institusi sekolah umum dalam pendidikan luar biasa dan rehabilitasi di Minneapolis. Pada tahun 1967, Deno kembali ke Universitas Minnesota dan menjabat sebagai profesor psikologi pendidikan merangkap sebagai direktur suatu institusi yang bernama Psycho-Educational Center. Dalam periode yang sama, ia pun menjabat sebagai wakil direktur Institut Pelatihan Kepemimpinan untuk Biro USOE bidang Pengembangan Profesi.

Konsep dan diagram kaskada mengenai jasa/layanan pendidikan luar biasa (*Cascade of Special Education Services*) membuat nama Deno dikenal oleh dunia. Deno selalu menyoroti sistem layanan pemberian bantuan dan agen-agen politis dalam rangka mempererat keterkaitan antara aspirasi individual dan gambaran-gambaran sosial serta realitas-realitas fisik yang ditemuinya dalam lingkungan.

## Penghargaan
Yang menjadi titik perhatian Deno sebenarnya adalah proses regulasi (pengaturan) masalah dari orang-orang dewasa dan rancangan, serta program-program implementasi. Deno mendapatkan beberapa penghargaan atas kontribusinya dalam bidang yang digelutinya. Model penyampaian layanan yang telah dirancang dan diujinya, diberlakukan sebagai prototipe layanan nasional.

## Referensi
Karp Sviridov

**Karp Vasilyevich Sviridov** (; ) adalah seorang letnan jenderal Angkatan Darat Soviet dan Pahlawan Uni Soviet. Masuk Angkatan Darat Kekaisaran Rusia pada Perang Dunia I, Sviridov sempat ikut bertempur pada 1917 dan dibebastugaskan pada awal 1918. Masuk Tentara Merah pada Perang Saudara Rusia, ia berjuang di Front Timur dan Selatan.

## Daftar pustaka

* 
* 
* 
*
Dorothy Harrison Eustis

**Dorothy Harrison Eustis** (Lahir di Philadelphia tahun 1886) orang pertama yang memperkenalkan pemakaian anjing terlatih sebagai penuntun bagi orang tunanetra di Amerika Serikat. Eustis bersama suaminya, George Morris Eustis dan seorang pelatih kuda, Elliot S. (Jack) Humphrey memulai sebuah program pemeliharaan bagi anjing untuk kepolisian dan tugas angkatan bersenjata di Amerika Serikat. Eustis sadar bahwa kalangan tunanetra di Jerman berhasil menggunakan anjing penuntun yang terlatih.

Eustis menulis dalam artikelnya "The Seeing Eye" yang dimuat oleh koran *[[Saturday Evening Post]]* tahun 1927*,* mendorong pemakaian anjing penuntun terlatih untuk digunakan oleh orang tunanetra. Karena keyakinannya bahwa anjing penuntun dapat membedakan antara kehidupan mandiri dan kehidupan yang tergantung bagi orang tunanetra. Eustis mendapat banyak surat dari orang-orang tunanetra terkait pemakaian anjing penuntun, sehingga didirikan sekolah untuk melatih anjing penuntun bagi orang tunanetra pertama di Amerika Serikat, tepatnya di Nashville, Tennesesee. Tahun pertama didirikannya sekolah tersebut berhasil melatih 17 orang (pria maupun wanita) beserta anjing-anjingnya, kemudian sekolah tersebut dipindahkan ke Morristown, New Jersey sampai sekarang.

## Referensi
Marie Skodak Crissey

**Marie Skodak Crissey** lahir di Lorain, Ohio 1990 adalah seorang pelindung dan penyantun pada Institute of International Education di Universitas Budapest, Rumania, tahun 1931 sampai dengan 1932. Tahun 1931 Crissey meraih gelar BS dan MA dari Universitas Ohio. Crissey mempunyai minat untuk meniliti faktor-faktor yang memperngaruhi perkembangan intelegensi dan pencapaian prestasi anak di sekolah, di luar faktor-faktor pengaruh yang telah dikemukakan oleh Henry H. Goddard dan Sidney Pressey. Tujuh tahun kemudian, Crissey meraih gelar Ph.D dalam kajian psikologi perkembangan dari Universotas Jowa.

Crissey dikenal sebagai seorang yang sangat produktif juga aktif dalam melakukan berbagai penelitian mengenai topik seputar hereditas (keturunan) dan lingkungan perkembangan anak, dengan cara klasik. Hasilnya, ia menemukan sebuah konsep kecerdasan (IQ) yang ternyata ditentukan dan dipengaruhi secara genetis.

## Hasil penelitian
Crissey menemukan bahwa IQ anak sangat berhubungan dengan intelegensi yang lebih ditentukan oleh struktur biologis anak itu sendiri, dibanding faktor keturunan yang diwariskan orangtuanya. Namun level intelegensi anak yang sesungguhnya akan berdekatan dengan level intelegensi orangtuanya. Dengan demikian, hasil penelitian itu menunjukkan bahwa baik faktor keturunan dan lingkungan berpengaruh pada perkembangan intelegensi anak. Crissey berhasil membuktikan bahwa lingkungan keluarga yang kondusif bisa meningkatkan level intelegensi anak. Dari sudut pandang praktis, ia menekankan pada pemberian program keefektifan lingkungan yang sangat potensial untuk merangsang perkembangan anak yang memiliki latar belakang kurang menguntungkan.

## Karier
Crissey banyak menghabiskan waktu menyusun program pendidikan luar biasa untuk anak cacat dan yang memiliki keterbelakangan mental, menyusun garis besar program vokasional untuk siswa SLA, dan program untuk pelayanan rehabilitasi bagi anak cacat. Ia pernah menjabat direktur Child Guidance di Flint, Michigan, dari tahun 1938-1946. Crissey juga menjabat direktur pada School Psycology and Special Education di Deaborn, Michigan sejak tahun 1949 hingga 1969 serta membuka praktik konsultasi pribadi masalah psikologi sejak tahun 1942.

Crissey termasuk salah seorang dewan penyantun American Association of Mental Deficiency dan penyantun lima divisi *[[American Psychological Association]]*. Salah satu penghargaan yang pernah diterimanya adalah *Joseph P. Kennedy International Award* untuk penelitiannya mengenai keterbelakangan mental pada tahun 1986, dan penghargaan dari A*merican Psychological Association* tahun 1972.

## Referensi
Norman R. Ellis

**Norman R. Ellis** (lahir di Springville, Alabama 14 September 1924) adalah seorang psikolog asal Amerika Serikat. Penelitian yang dilakukan Ellis lebih terfokus pada masalah keterbelakangan mental. Ellis dikenal karena membuat Teori-teori Perbedaan dan Defisit. Teori tersebut menjelaskan bahwa orang dengan keterbelakangan mental memiliki perbedaan dengan orang normal karena terdapat perbedaan proses mental. Dari teori tesebut, Ellis menyatakan bahwa seharusnya penelitian ditujukan untuk mempelajari perbedaan proses tersebut untuk dapat memperkirakan perbedaan yang ada pada kemampuan intelektual seseorang.

Selain Teori-teori Perbedaan dan Defisit, Ellis juga membuat *Stimulus Trace Deficit Theory.* Teori tersebut menyatakan jika penurunan ingatan jangka pendek yang dialami oleh orang dengan keterbelakangan mental dapat disebabkan karena adanya penurunan jejak simulus dalam otak.

## Pendidikan
Ellis berkuilah di Howard College hingga tahun 1951 dan mendapat gelar B.A. Kemudian ia mendapatkan gelar M.A dalam bidang psikologi eksperimental umum pada tahun 1952 di Universitas Alabama. Ia mendapat gelar Ph.D pada tahun 1956 di Universitas Louisiana. Ellis menjabat sebagai guru besar dalam bidang psikologi di Universitas Alabama.

## Penghargaan
Ellis mendapatkan penghargaan dai American Association on Mental Deficiency pada tahun 1972 atas penelitiannya dalam yang berfokus pada keterbelakangan mental. Ellis juga mendapatkan penghargaan Edgar A. Doll pada tahun 1986

## Referensi
Laurent Clerc

**Laurent Clerc** (1785 - 1869),adalah seorang tunarungu pertama yang berpendidikan dan berada di Amerika Serikat. Ia dapat membuktikan mengenai adanya potensi pendidikan bagi orang pengidap tunarungu, dan memiliki pengaruh dalam gerakan untuk mendirikan pertanggungjawaban bagi pendidikan untuk tunarungu.

Clerc pindah ke Amerika Serikat bersama Thomas Hopkins Gallaudet untuk membuka sekolah bagi penderita tunarungu yang pertama. Sekolah itu dinamakan Sekolah Amerika Untuk Orang Tuli (*[[American School For The Deaf]]*) yang berlokasi di Hartford, Connecticut yang didirikan pada tahun 1817. Setelah belajar berbagai metode mengajar dari Epee dan Sicard, menjadikan Clerc sebagai guru pertama dari sekolah tersebut yang bertanggungjawab dalam pelatihan para guru baru.

## Pendidikan
Clerc merupakan guru sekaligus pembuka sekolah bagi orang tunarungu yang pertama di Amerika Serikat. Ia menjadi seorang tunarungu saat berusia satu tahun. Ia mendapat pendidikan di Lembaga Nasional Bisu Tuli (*[[Institution Nationale de Sourdes Muets]] )* di Paris dan setelah lulus bekerja menjadi guru tempat dia belajar.

## Referensi
Carl H. Delacato

**Carl H. Delacato** () resmi menerima gelar BS dari West Chester State College setelah menamatkan studinya pada tahun 1945 dalam bidang pendidikan. Ia kembali menerima gelar MS dari Universitas Pennsylvania pada tahun 1948, yang juga dalam bidang pendidikan dan melanjutkan studinya sampai mendapat gelar Ed.D pada tahun 1952. Pada tahun 1948 ia telah mendirikan *Chestnut Hill Reading Clinic,* sebuah klinik pendidikan. Cakupan penelitian yang ia kerjakan adalah dalam bidang organisasi jaringan saraf dan pemolaan.

## Pemolaan
Menurut Delacato (1968) pemolaan atau *Doman Delacato-Treatment Method* adalah suatu metode pengobatan untuk anak-anak yang memiliki gangguan dengan jaringan sarafnya. Teori utama dari metode pengobatan ini didasarkan pada organisasi saraf secara individu. Organisasi jaringan saraf merupakan suatu kondisi fisiologis bersifat optimal dan secara unik terdapat pada manusia. Kondisi ini diakibatkan oleh perkembangan ontogeni yang tidak terganggu. Delacato berpendapat bahwa masalah-masalah kebahasaan mendapat diagnosis, perlakuan, dan dicegah melalui pengukuran dan modifikasi organisasi saraf.

## Buku-Buku

# *The Diagnosis and Treatment of Speech and Reading Problems*
# *Neurological Organization and reading*

## Referensi
Laura Bridgman

**Laura Dewey Bridgman** () adalah seorang tunaganda buta-tuli berbahasa Inggris pertama di Amerika yang mempelajari cara berkomunikasi dengan mengeja kata-kata menggunakan tangan.

Bridgman merupakan anak ketiga dari lima bersaudara. Ayahnya bernama Daniel Bridgman dan ibunya bernama Harmony Bridgman. Pada usia 2 tahun, Bridgman jatuh sakit, mengakibatkan dirinya kehilangan penglihatan, pendengaran, pengecapan, serta penciuman. Selama masa kanak-kanak, Bridgman menggunakan bahasa isyarat sederhana untuk berkomunikasi dengan keluarganya.

Saat Bridgman berusia 7 tahun, ia pindah ke Boston untuk mempelajari serta memahami penggunaan bahasa di bawah bimbingan Samuel Gridley Howe yang merupakan pendiri lembaga pendidikan untuk tunanetra, *New England Asylum for the Blind* (kemudian dikenal sebagai ''Perkins School'' ''for the Blind'') di Massachusetts. Samuel Gridley Howe mengembangkan sebuah program pendidikan untuk Bridgman, dan dengan cepat Bridgman mampu belajar membaca dari huruf-huruf timbul (braille) serta alfabet manual yang dikembangkan oleh Charles de l’Épée. Selain piawai dalam berkomunikasi dengan tanda-tanda isyarat normal, Bridgman juga mampu berhubungan baik dengan orang-orang dan berkembang menjadi seorang wanita yang pandai, riang, dan gembira. Dengan bakat-bakatnya, Bridgman mengajar siswa-siswa tunarungu dan tunanetra lainnya di Sekolah Perkins.

Sebagai seorang tunaganda (buta-tuli), Bridgman adalah orang pertama yang berpendidikan baik dan mendapatkan perhatian luas berkat apa yang telah diraihnya. Charles Dickens telah menerbitkan sebuah ulasan tentang pertemuannya dengan Bridgman. Publikasi tersebut mendorong ibu dari Helen Keller untuk memohon Howe agar menemukan seorang guru untuk mendidik anaknya tersebut. Guru yang dianjurkan adalah Anne Sulivan Macy, seorang siswa lembaga Perkins yang telah hidup serumah dengan Bridgman. Helen Keller dan orang-orang tunanetra-rungu-wicara (buta-tuli-bisu) lainnya kemudian mengulangi sekaligus mengikuti jejak Bridgman. Namun Bridgman adalah orang yang pertama kali menunjukkan bahwa pendidikan yang tepat dapat membuat orang-orang tunarungu-tunanetra mendapatkan kehidupan yang bahagia dan produktif.

## Lihat juga

* Helen Keller

## Referensi
Burton Blatt

**Burton Blatt** (1927-1985), adalah seorang pemimpin dalam gerakan deinstitusionalisasi orang-orang dengan keterbelakangan mental. Kariernya dimulai dengan berprofesi sebagai guru kelas khusus di sekolah-sekolah umum di New York. Pada tahun 1956 setelah meraih tingkat doktoral di Universitas Pennsylvania dalam bidang pendidikan khusus, ia bekerja pada beberapa fakultas di Universitas Boston dan Southern Connecticut State College. Blatt bergabung dengan Syracuse University pada tahun 1969 dan bekerja sebagai dekan dari tahun 1976 sampai akhir hidupnya tahun 1985.

Centre on Human Policy pada Universitas Syracuse didirikan oleh Blatt pada tahun 1971 untuk mencurahkan perhatiannya pada studi dan promosi dari *open settings* bagi orang-orang dengan keterbelakangan mental dan kelainan- kelainan lain. Jasanya itu merupakan bentuk dari dorongan kemanusiaan yang besar sebagai seorang pemimpin. ****

## Referensi
Charles C. Cleland

**Charles Cleland** (lahir tahun 1924) adalah seorang tokoh pendidikan luar biasa dari Amerika Serikat. Ia memperoleh gelar BS dalam bidang ilmu politik pada tahun 1951 dari sebuah Universitas *South Illinois*. Karya-karyanya dalam bidang psikologi pendidikan, pengelolaan umum dan industrial pada tahun 1957 di Universitas Texas mencerminkan tulisan-tulisannya. Jabatannya sebagai kepala psikolog di *Lincoln State,Illinois* selama satu tahun dan akhirnya kembali ke Texas.Tahun 1959 beliau dipromosikan sebagai penanggungjawab dari *Abilane State School* selama empat tahun dan kemudian bergabung dengan Fakultas Psikologi Ilmu Pendidikan Universitas Texas di Austin. Beliau menjabat sebagai profesor pendidikan di Universitas Texas di bidang Pendidikan Khusus dan Psikologi pendidikan.

## Riwayat mengajar
Ia mengajar berbagai kursus yang berhubungan dengan keterbelakangan mental, perawatan di rumah dan manajemen fasilitas pelayanan.

## Publikasi ilmiah
* *[[Developmental Approach]]*
* *Exceptionalities Through The Lifespan*
* *Mental Retardation Approaches to Institutional Change*

## Referensi
Urie Bronfenbrenner

**Urie Bronfenbrenner** () adalah seorang psikolog dari Amerika Serikat kelahiran Rusia yang dikenal akan pemahaman mendalam terkait perkembangan manusia. Pemahaman tersebut dikenal secara luas sebagai teori sistem ekologi.

## Pendidikan
Dalam usia dini ia dibawa ke Amerika Serikat dan meraih gelar sarjana dari Universitas Cornell pada tahun 1938. Di Universitas Harvard ia memperoleh gelar magister pada tahun 1940, serta di Universitas Michigan ia juga mendapatkan gelar doktor dalam psikologi perkembangan pada tahun 1942.

## Referensi
Austin M. Des Lauriers

**Austin M. Des Lauriers** adalah seorang profesor dalam bidang psikologi persekolahan, autisme, dan skizofrenia yang berhasil memperoleh gelar Ph.D. nya pada tahun 1942 di Universitas Montreal, Kanada. Ia mulai mengabdikan dirinya sebagai seorang profesor dan direktur penelitian dan pelatiahan di Universitas Missouri di Kansas pada tahun 1967-1970. Pada tahun 1979 menjadi profesor dan direktur di Child Study Center (Pusat Pengkajian Anak) di Ottawa. Hasil penelitiannya banyak membahas tentang topik-topik skizofrenia dan autisme pada anak. Salah satu hasil karyanya yang di anggap paling klasik ialah yang berjudul *Your Child is Asleep (1969).* Dia juga berpendapat bahwa penyebab konflik yang terjadi pada anak ialah kondisi dan perilaku autistik yang terjadi pada anak.

## Referensi
Jon J. Eisenson

**Jon J. Eisenson** adalah seorang psikolog kelahiran tahun 1910 yang mendalami penelitian dibidang kebahasaan dan otak. Ia mendalami pola pikir manusia dalam memahami esensi bahasa terhadap hubungannya terhadap berpikir dan belajar, dan bagaimana bahasa tersebut apabila diterapkan oleh manusia itu sendiri.

Pada Perang Dunia II (1941-1945), ia menjabat sebagai kepala asisten para psikolog-klinis. Pada masa inilah, ia menfokuskan penelitiannya terhadap dampak kerusakan otak terhadap perilaku kebahasaan. Selain itu ia dikenal pula sebagai dosen luar biasa di berbagai perguruan tinggi di Amerika Serikat. Penelitiannya akan terfokus pada masalah kebahasaan, khususnya kesulitan dalam membaca.

## Pendidikan
Eisenson berkuliah di *[[City College of New York|College of the City of New York]]* pada tahun 1928 dan memperoleh gelar B.S kemudian memperoleh gelar M.A pada tahun 1930 dan Ph.D pada tahun 1933 di Universitas Columbia.

## Hasil penelitian dan publikasi
*Publikasi berikut merupakan publikasi utama dari Eisenson berdasarkan referensi di artikel ini*

* 
* 
* 
* 

## Referensi
Lloyd M. Dunn

**Lloyd M. Dunn** adalah seorang profesor yang konsen dalam pendidikan luar biasa atau pendidikan untuk orang yang mengalami keterbelakangan mental. Ia dilahirkan pada 1917 di Saskatchewan, Kanada. Tahun 1963 Ia secara resmi diakui sebagai warga Amerika Serikat. Ia memperoleh gelar akademik pada jenjang sarjana muda pendidikan pada tahun 1949. Setahun kemudian (1950) Ia meraih gelar masternya dari Universitas Saskatchewan. Selang tiga tahun kemudian Ia berhasil menyelesaikan pendidikan doktoralnya dan menerima gelar Ph.D. dalam bidang Pendidikan Luar Biasa dari Universitas Illinois.

Sejak tahun 1953 hingga 1969, ia berprofesi sebagai tenaga pengajar di salah satu fakultas di Peabody College (sekarang menjadi bagian dari Universitas Vanderbilt). Selain itu Dunn juga menjabat sebagai guru besar dalam bidang pendidikan di Universitas Hawai ketika usianya memasuki masa pra-pensiun. Dunn juga pernah mengemban jabatan sebagai presiden dari suatu lembaga yang membidangi ana-anak abnormal (*exceptional children*) dan menerima penghargaan *Wallin Award* dari lembaga yang sama.

Beberapa bidang utama yang digeluti Lloyd M. Dunn antaranya; psikometrik, perkembangan bahasa, pendidikan untuk orang yang mengalami keterbelakangan mental. Sekitar tahun 1968, Dunn mengamati bahwa pendidikan luar biasa bagi anak-anak dari kalangan minoritas yang mengalami keterbelakangn mental ringan pada umumnya secara moral dan kependidikan diberikan secara salah. Dunn berpendapat anak seperti ini sebenarnya memerlukan perlakuan yang sama dengan anak yang normal pada umumnya misalnya dengan penempatan kelas secara reguler (Dunn, 1968).

Karya-karya Dunn beberapa diantaranya; dalam bentuk teksbook yang berjudul *Exceptional Children in the School;* sedangkan artikelnya berjudul *Special Education for the Mildly Retarted-Is Much of It Justifiable!.* Selain itu ia juga berhasil membuat instrumen pengujian: *Peabody Picture Vocabulary Test* dan *Peabody Individual Achievement Test,* serta beberapa program pengajaran seperti *Peabody Language Development Kits* dan *Peabody Early Experiences Kit.*

## Referensi
Stella Chess

**Stella Chess** (lahir pada tahun 1914) adalah seorang psikiater anak. Chess mendapatkan penghargaan Family Life Book Award atas bukunya yang berjudul How to Help Your Child Get the Most Out of School. Buku terseut menjelaskan tentang hasil penelitiannya mengenai anak-anak di Amerika. Chess juga menerima penghargaan Agnes Pural McGavin Award dari American Psychological Association atas kontrubusinya yang luar biasa dalam melakukan pencegahan kekacauan kesehatan mental pada anak-anak.

## Pendidikan
Stella Chess lulus dari Smith Colege pada tahun1935 dengan gelar B A kemudian melanjutkan pendidikan di Fakultas Kedokteran Universitas New York dan mendapatkan gelar MD pada tahun 1939. Chess sangat tertarik perkembangan anak sehingga ia banyak melakukan banyak internship dan menyelesikan latihan psikoanalitik di Medical College New York pada tahun 1946, di mana saat itu Chess menjadi istruktur dan profesor muda dalam psikiatri anak-anak. Pada tahun 1966 Chess dikukuhkan menjadi profesor di Medical Center Universitas New York.

## Penelitian
Stella Chess dikenal baik karena kerjasamanya dengan Alexander Thomas-suaminya. Pada tahun 1967, Chess bersama suaminya, Alexander Thomas dan Herbert Birch melakukan penelitian-penelitian mengenai bakat individual anak-anak.

## Referensi
Robert B. Edgerton

**Robert B.Edgerton** adalah seorang tokoh psikoter dan antropologi sosial yang mengkaji pada bidang permasalahan keterbelakangan mental di Pasific state hospitol,California pada tahun 1960 ia mendapatkan gelar Ph.D di University of California in Los Angeles (UCLA) pada bidang atropologi dan mulai bekerja sebagai dosen di UCLA.setelah mengabdikan diri selama 12 tahun, ia diangkat sebagai Guru besar dan administator pada bidang kajian tentang perilaku sosial di Pusat penelitian keterbelakangan mental ( Mental Retardation Research Center),selama bergabung pada lembaga penelitaian,Edgerton telah menyumbang-asih pemikiran yang berati pada kajian keterbelakangan mental yang berkonsentrasi pada metode yang khas,ia mengunakan pendekatan secara kualitatif dalam pengumpulan data-data ilmiah, sebagai seorang pakar pada bidang abtropologi tentu melakukan riset dengan preseptif. Hasil Penelitian yang dilakukan oleh Edgerton membuahkan hasil yang bermanfaat sehingga menjadi bahn evaluasi kebijakan sosial dilakukan ketika tren deinstitusisionalisasi pada praktik penelitian pada metode penelitian kualitatif Edgerton memberiakan gagasan tentang tatanan khususnya yang mengalami keterbelakangan mental dan gagasanya memengaruhi kebijakan-kebjakan komunitas bermukim dan kriteria untuk reinstitusionalisasi.Edgerton mengahasilkan sekitar 75 buku,artikel dan monograph,karya yang fenomenal dari hasil studinya yang paling penting antara lain *The Cloack of Competence,mental Retardation,*dan *Environment and Behavior: The Adaptation of Mentally Retarded Persons.*

## Referensi
William M. Cruickshank

**William M. Cruickshank** (lahir 1915) adalah tokoh pelopor pendiri Jurusan Pendidikan Luar Biasa dan Rehabilitasi di Universitas Syracuse. Cruickshank mendirikan Jurusan ini pada 1946 dan mengepalainya (sebagai Ketua Jurusan) sampai pada 1967. Pada 1967, Cruickshank berpindah dari Universitas Syracuse berpindah ke Universitas Michigan. Di sini, karier akademik Cruickshank berkembang cepat sampai meraih gelar Guru Besar bidang kesehatan keluarga dan anak, psikologi dan pendidikan. Oleh Universitas Michigan, Cruickshank kemudian diamanahi memimpin Institutr for the Study of Mental Health and Related Dissabilities.

## Pendidikan
Gelar Sarjana (BA) diperoleh dari Universitas Eastern Michigan pada 1937. Kemudian Cruickshank melanjutkan pendidikan pada universitas yang sama (Universitas Eastern Michigan) sehingga mencapai gelar Master (MA) pada 1938. Adapun gelar PhD, Cruickshank mendapatkannya dari Universitas Michigan pada 1945.

## Karya ilmiah
Cruickshank merupakan ilmuwan yang sangat banyak menghasilkan karya. Tak kurang dari dua ratus karya ilmiah berupa buku dan artikel jurnal.

## Referensi
Bandi Delphie

**Bandi Delphie** (lahir di Cirebon, 26 Juni 1946) adalah guru besar pendidikan luar biasa (PLB) di Universitas Pendidikan Indonesia (UPI), Bandung.

## Pendidikan

* Sekolah Rakyat di Cirebon (lulus 1959)
* SMP-B Negeri II Cirebon (lulus 1962)
* SGPD Negeri Cirebon (lulus 1966)

Setelah menamatkan pendidikan menengahnya di Cirebon, Profesor Bandi melanjutkan pendidikannya di program Sarjana Muda Administrasi Niaga Universitas Tujuh Belas Agustus (UNTAG) Jakarta dan lulus tahun 1970, disusul kemudian di program pascasarjana Pendidikan Khusus di Universitas Virginia, Amerika Serikat dan The NISE, Norwegia. Sedangkan gelar doktor beliau diperoleh di program S3 Bimbingan dan Penyuluhan di UPI pada tahun 2004.

## Karier
Profesor Bandi mengajar di Jurusan PLB di Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) sejak 1989 hingga sekarang dan jurusan Psikologi UPI (2004-sekarang).

## Kegiatan ilmiah dan pengabdian masyarakat
Selain mengajar, Profesor Bandi cukup aktif menjadi pemakalah di berbagai seminar internasional, antara lain: *International Seminar of Education for Exceptional's Children* di Virginia Beach, Amerika Serikat (1986), *Comparative* *Study at the Chidren Rehabilitation Center Charlottesville*, Amerika Serikat (1986), *Comparative Study at Special Schools in Sweden* *and Denmark for Mentally Retarded, Autistic, and hyperactive* (1988). Selain itu, Bandi juga beberapa kali menjadi pelatih renang untuk anak-anak berkebutuhan khusus, antara lain di sekolah renang *Baerumsvomverne,* Norwegia (1988) dan Perkumpulan Renang Dolphin Cirebon (1974-1985).

Saat ini Profesor Bandi juga menjadi penyunting pelaksana/ahli di Jurnal Pedagogia (Jurnal Ilmu Pendidikan FIP UPI), Jurnal Bimbingan dan Konseling (UPI, Bandung), dan Logos (Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Universitas Muhammadiyah Gresik).

## Publikasi
Profesor Bandi cukup aktif menulis. Tercatat sampai tahun 2008, karya yang telah diterbitkan telah mencapai 22 judul. Berikut beberapa buku yang dikarang beliau:

# Bimbingan Perkembangan Perilaku Adaptif Siswa Tunagrahita dengan Memanfaatkan Permainan Terapeutik dalam Pembelajaran (Disertasi UPI, 2004)
# Bimbingan Perilaku Adaptif (Elang Mas, Malang, 2005)
# Program Pembelajaran Individual Berbasis Gerak Irama (Pustaka Bani Quraisy, Bandung, 2005)
# Bimbingan Konseling untuk Perilaku Non-Adaptif (Pustaka Bani Quraisy, Bandung, 2005)
# Pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus (Refika Aditama, Bandung, 2006)
# Pembelajaran Anak Tunagrahita (Refika Aditama, Bandung, 2006).

## Referensi
Pier Angeli

**Anna Maria Pierangeli** (19 Juni 193210 September 1971), dikenal secara internasional dengan nama panggung **Pier Angeli**, adalah seorang aktris, model dan penyanyi Italia. Dia memenangkan Nastro d'Argento untuk Aktris Terbaik untuk peran debutnya dalam film tahun 1950 *[[Tomorrow Is Too Late]]*, dan kemudian memenangkan Golden Globe Award untuk Bintang Baru Tahun Ini – Aktris atas penampilannya dalam film Amerika *[[Teresa (film 1951)|Teresa]]* (1951).

Di Amerika Serikat, Angeli hanya berperan sebagai "gadis Eropa yang polos", dan khususnya berperan sebagai pemeran utama wanita romantis dalam *[[The Light Touch]]* (1951), *[[The Devil Makes Three (film)|The Devil Makes Three]]* (1952), *[[The Story of Three Loves]]* (1953), *[[The Silver Chalice (film)|The Silver Chalice]]* (1954), dan *[[Somebody Up There Likes Me (film 1956)|Somebody Up There Likes Me]]* (1956). Dia dinominasikan untuk BAFTA Award untuk Aktris Asing Terbaik untuk perannya dengan Richard Attenborough dalam film Inggris *[[The Angry Silence]]* (1960).

Di luar layar, Angeli dikenal karena hubungan asmaranya yang terkenal dengan aktor Kirk Douglas dan James Dean, dan kemudian pernikahannya yang penuh gejolak dengan penyanyi Vic Damone. Dia meninggal pada usia 39 tahun karena overdosis barbiturat.

Kakak kembarnya, Marisa Pavan, juga seorang aktris.

## Referensi

## Pranala luar

* 
* 
* 
* Pier Angeli Official Site
* Photographs and literature
Marisa Pavan

**Marisa Pavan** (lahir **Maria Luisa Pierangeli**; ) adalah seorang pemeran kelahiran Italia. Ia mula-mula dikenal sebagai saudari kembar dari bintang film Pier Angeli (Anna Maria Pierangeli) sebelum meraih kesuksesan dalam perfilman atas namanya sendiri.

## Referensi

## Pranala luar
*
Rossana Podestà

**Rossana Podestà**, born **Carla Dora Podestà** () adalah seorang aktris kelahiran Libyan. Ia biasanya berkarya di Italia dari 1950an sampai 1970an.

## Referensi

## Pranala luar

*
Lee J. Cronbach

**Lee J. Cronbach** () dikenal sebagai salah satu ilmuwan psikologi yang mempelajari anak-anak dengan bakat istimewa, ia mengenyam pendidikannya di *Fresno College* dan berhasil menyandang gelar BA (1934). Pada tahun 1937 melanjutkan pendidikan magister di Universitas California, Berkeley dan tanpa perlu menunggu waktu yang cukup lama, pada tahun 1940 Cronbach memperoleh gelar Ph.D pada jurusan psikologi di Universitas Chicago.

## Karier
Karier Lee J. Cronbach dimulai di State College of Washington sebagai tenaga pendidik dan juga asisten profesor di jurusan psikologi hingga tahun 1946. Pada saat Perang Dunia II, ia kembali lagi ke almamaternya di Universitas California sebagai psikolog riset pada Divisi *War Research*. Pada tahun 1946 hingga tahun 1948,Cronbach mengabdi pula di almamater ketiganya yaitu Universitas Chicago sebagai asisten profesor. Karier berikutnya yang mengantar dia menjadi sosok psikolog yang handal adalah ketika ia mengajar di Universitas Illinois yang ditekuninya hingga tahun 1964. Kariernya sebagai ilmuwan dan pengajar, menghantarkan Lee J. Cronbach sebagai Ketua Komite *Standard Test* dan Komite *Psychological Test* pada asosiasi *[[American Psychological Association]]*.

## Penelitian
Beberapa hasil riset yang dihasilkan oleh Lee J. Cronbach mengenai anak-anak yang memiliki kemampuan tinggi juga dituangkan dalam bukunya yang berjudul *[[Essentials of Psychological Testing]]* dan dikategorikan dalam psikologi klasik. Salah satu riset yang dikerjakan oleh Cronbach yaitu proyek kolaborasi dengan ilmuwan bernama Terman pada tahun 1963 mengenai anak-anak berbakat. Riset yang dikategorikan dalam studi longitudinal ini banyak menunjukkan aspek-aspek kehidupan dan produktivitas manusia dengan bakat istimewa berlebih. Bahkan melalui riset tersebut juga terungkap hal-hal yang sifatnya stereotip dan mengaburkan pemahaman mengenai orang yang memiliki bakat istimewa.

## Referensi
Ordinariat bagi umat Katolik Ritus Armenia di Rumania

**Ordinariat bagi umat Katolik Ritus Armenia di Rumania** (), yang berbasis di Gherla, adalah sebuah ordinariat bagi umat Katolik Timur yang menjadi bagian dari Gereja Katolik Armenia, yang gereja itu sendiri berada di bawah otoritas Sri Paus. Ordinariat tersebut melayani para umat Katolik dari komunitas Armenia di Rumania yang tinggal di Transylvania.

## Referensi
Sadaaki Akamatsu

adalah seorang posir dan pilot ulung Angkatan Laut Kekaisaran Jepang. Ia berhasil menghancurkan total 27 pesawat. Dia terkenal dengan reputasinya sebagai pembuat masalah dan seorang penipu. Kebanyakan kemenangan udaranya ia raih dalam keadaan mabuk dan atasan dan begitu juga dengan rekan-rekannya selalu melindunginya.

## Referensi

### Kutipan

### Buku
* 
* 
### Daring
* 
* 

## Pranala luar
* "Song of Raiden fighter squadron" , *Nippon News*, No. 254. in the official website of NHK. 
* The Bad Boys
Pahlawan Republik Kuba

Gelar **Pahlawan Republik Kuba** () adalah sebuah penghargaan di Kuba, yang dianugerahi atas tindakan heroik yang berjasa terhadap negara dan masyarakat Kuba. Penghargaan tersebut telah diberikan oleh lebih dari empat puluh orang, juga secara anumerta, yang meliputi Arnaldo Tamayo Méndez, Juan Almeida Bosque, Leonid Brezhnev, Raúl Castro dan Cuban Five.

## Lihat pula
* Pahlawan Uni Soviet

## Referensi

## Pranala luar
Abdulkhakim Ismailov

**Abdulkhakim Isakovich Ismailov** (, ) adalah seorang prajurit Uni Soviet dalam Tentara Merah selama Perang Dunia II. Ia difoto oleh Yevgeny Khaldei ketika mengibarkan bendera Uni Soviet di atas Reichstag, istana Adolf Hitler di Berlin pada Mei 1945, tiga hari sebelum Jerman Nazi menyerah. Ia adalah salah satu dari dua prajurit Soviet yang mengibarkan bendera Uni Soviet di atas Reichstag, satunya lagi ialah Meliton Kantaria yang merupakan prajurit asal Georgia.

Abdulkhakim Ismailov, adalah prajurit yang berasal dari Dagestan. Ia terkenal sebagai seorang pemberani dan tercatat lima kali terluka parah selama Perang Dunia II, termasuk dalam Pertempuran Stalingrad. Namun setelah sembuh, Ismailov selalu kembali ke garis depan.

Foto ikonik Pengibaran Bendera di atas Reichstag sendiri telah dibandingkan dengan gambar Marinir Amerika Serikat saat menaikkan Bendera di Iwo Jima dalam Perang Pasifik.

Fotografer Yevgeny Khaldei mengaku merekrut tiga orang tentara Soviet untuk diambil gambarnya di antara mereka adalah Aleksei Kovalyev, yang masih remaja, untuk berpose mengibarkan bendera di atas Reichstag, sementara Ismailov dan Aleksei Goryachev juga muncul dalam pengibaran bendera di foto itu. Meski tidak lama kemudian bendera Soviet yang bergambar palu dan arit itu jatuh akibat tembakan penembak runduk Jerman, tapi peristiwa tersebut menunjukkan tanda bahwa Reichstag sebagai istana Adolf Hiter sudah tidak lagi dikuasai Nazi. Peran Ismailov dalam foto itu selama rezim komunis berkuasa tidak diketahui sampai Aleksei Kovalyev mengidentifikasi Abdulkhakim Ismailov dalam sebuah film dokumenter yang ditayangkan di televisi tahun 1995.

Abdulkhakim Ismailov dihormati dan ditetapkan sebagai Pahlawan Rusia pada tahun 1996, yaitu enam tahun pasca runtuhnya Uni Soviet. Abdulkhakim Ismailov meninggal di desa asalnya Chagar-Otar, Distrik Khasavyurtovsky, Dagestan, Rusia, pada tanggal 17 Februari 2010, di usia 93 tahun.

## Penghormatan
* Pada tahun 2010, sekolah teknik di Makhachkala dinamai dengan nama dirinya.
* Pada tahun 2015, jalan di Makhachkala dinamai dengan nama dirinya.
* Sebuah sekolah di Chagarotar dinamai dengan nama dirinya.
* Sebuah jalan di Chagarotar dinamai dengan nama dirinya.

## Referensi

## Pranala luar
* 
* Биографическая справка на сайте РИА Новости.