Ներածական ուսուցում

**Ներածական ուսուցում,** մարդկային ռեսուրսների զարգացման ոլորտում նոր աշխատակիցներին ծանոթացում կազմակերպությունում իրենց նոր մասնագիտության կամ սոցիալական դերի հետ։ Որպես համակարգված ուսուցման ձև՝ ներածական ուսուցումը նոր աշխատակիցներին ծանոթացնում է իրենց գործատուին, աշխատուժին և աշխատանքային կառուցվածքին։ Ներածական ուսուցման շրջանակը տարբեր կազմակերպություններում տարբեր է, և փոքր ընկերությունները սովորաբար ներածական դասընթաց են անցկացնում աշխատանքի ընդունման առաջին ամիսներին, ի տարբերություն խոշոր կորպորացիաների, որոնք ավելի շատ ժամանակ և ռեսուրսներ են նվիրում այդ ընթացքին։

## Ներածական ուսուցման գործընթաց
Ուսուցումը կարող է լինել համակարգված կամ ոչ համակարգված։ Ներածական ուսուցումը համակարգված ուսուցում է։ Համակարգված մոդելը լրացնում է բնական ուսուցումը համակարգված միջամտությամբ, որը կապված է կազմակերպության նպատակների հետ։ Ներածական ուսուցման առանձնահատկությունները հետևյալն են․
* Ուսուցումը կազմակերպության ընդհանուր պլանավորման գործընթացի մի մասն է և համապատասխանում է դրա նպատակներին։
* Կազմակերպությունում կա վերապատրաստման ռազմավարություն, որը սահմանում է աշխատողների զարգացման մոտեցումը։
* Հմտությունները պլանավորվում և համակարգված կատարելագործվում են պաշտոնական ուսուցման շրջանակներում։
* Դասընթացների վերլուծության, դրանց գործունեության և գնահատման շարունակական ցիկլ կա։
Փոքր կազմակերպություններում ներածական ուսուցման անցկացման պատասխանատվությունը սովորաբար դրվում է մեկ անձի վրա։ Խոշոր կազմակերպություններում պատասխանատվությունը բաշխվում է մենեջերների, վերահսկողների և անձնակազմի միջև։ Ինչպես խոշոր, այնպես էլ փոքր կազմակերպություններում աշխատողները և նրանց ավագ մենեջերը կարևոր դեր են խաղում աշխատակցին աշխատանքի ընդունելու գործընթացում։ Նրանց պարտականությունն է ապահովել ներդրման ծրագրի համապատասխանությունը և հասնել ցանկալի նպատակներին։ Ներածական ուսուցման ընթացքում մարդկային ռեսուրսների մասնագետները պատասխանատու են վերանայման (պարբերաբար թարմացվող) ստուգաթերթի պատրաստման, պաշտոնական ծրագրի պլանավորման և կառավարման, աշխատողների օգնության և խորհրդատվության համար։

Ներածական դասընթացն ինքնին սովորաբար անցկացվում է աշխատավայրում իրավասու մարզիչների և բանախոսների կողմից ներկայացման ձևաչափով։ Ներածական ուսուցումը կարող է իրականացվել նաև գրավոր, որը կարող է ուղարկվել նոր աշխատակցին նախքան նրա աշխատանքը սկսելը, տրվել նրան աշխատանքի սկզբում կամ ներկայացվել համակարգչային ձևաչափով։

## Արդյունավետ ներածական ուսուցում
Ներածական ուսուցումը նոր աշխատողների համար առաջին իրական հնարավորությունն է՝ ծանոթանալու իրենց նոր գործատուին։ Ներածական ուսուցումը պետք է լինի համապարփակ, համագործակցության վրա հիմնված, համակարգված և հետևողական, որպեսզի արդյունավետ լինի և դրական ազդեցություն ունենա սովորողի վրա։ Ըստ «TPI» տեսության՝ ուսուցումը պետք է ներառի տեսական և գործնական հմտությունների զարգացում, ինչպես նաև բավարարի փոխգործակցության կարիքները, որոնք առկա են նոր աշխատակիցների մոտ։ Տարբեր ընկերություններում կան ներածական ուսուցում իրականացնելու տարբեր եղանակներ՝ նոր աշխատողներին իրենց աշխատանքը կատարելու հնարավորություն տալու համար։ Օրինակ՝ «Սթարբաքս»-ը ապահովում է, որ իրենց ներածական ուսուցումը շատ գործնական է աշխատանքի ակնկալիքները որոշելու համար՝ համեմատած «Exxonmobil Graduate schemes» ծրագրի հետ, որը նախատեսված է աշխատանքի առաջին տարվա համար, ներածական դասընթացի հիմնական մասը տեղի է ունենում առաջին երկու շաբաթվա ընթացքում՝ համոզվելու համար, որ նրանք ձեռք են բերել հիմնական գիտելիքներ նախքան աշխատանքի անցնելը։

### Ներածական ուսուցման նպատակներ
Ներածական ուսուցման հիմնական նպատակն է նպաստել աշխատողների անխոչընդոտ մուտքին կազմակերպություն։ Ներածական ուսուցման նպատակները համընկնում են ներածման ավելի լայն գործընթացի նպատակների հետ և ներառում են․

*Դրական մթնոլորտի ստեղծում
* Նոր աշխատանքի հետ կապված ցանկացած խնդրի լուծում
* Հարմարավետության մակարդակի բարձրացում և պատկանելության զգացում 
* Կազմակերպության, դրա ընթացակարգերի և քաղաքականության վերաբերյալ գիտելիքների մակարդակի բարձրացում
* Կազմակերպության արժեքների տարածում
* Հատուկ աշխատանքին վերաբերող տեղեկատվության տարածում
*Բարձրացնել մարտական ոգին և կազմակերպության մշակույթը։

Ներածական դասընթացն ավարտելուց հետո աշխատողը պետք է իմանա որոշակի առաջադրանքի պահանջները, որոնք նա կկատարի կազմակերպությունում և հաջողությամբ կինտեգրվի այն կոնկրետ ոլորտում, որտեղ նա կկատարի իր աշխատանքը։

## Ներածական ուսուցման այլընտրանքներ
Ներածական ուսուցման այլընտրանքը քոուչինգի աշխատանքն է։ Քոուչինգը գործընկերություն է, որի ընթացքում աշխատակիցները աշխատանքի ընթացքում ձգտում են աջակցություն և խորհրդատվություն ստանալ ավագ գործընկերոջից։ Աշխատակազմի արտագնա հանդիպումները նոր աշխատակիցներին ծանոթացնելու ևս մեկ ձև են։ Բիզնեսները տարեկան մեկ կամ երկու անգամ դադար են տալիս՝ վերլուծելու քաղաքականությունն ու ընթացակարգերը, ինչպես նաև ծանոթանալու իրենց համակարգերին և գործընթացներին։ Հիմնական նպատակն է գտնել իրենց բիզնեսի արդյունավետությունը բարձրացնելու ուղիներ։ Աշխատավայրում ուսուցումը նաև ներածական ուսուցման այլընտրանք է և իրականացվում է աշխատավայրում աշխատողի կողմից աշխատանքի կատարման ընթացքում։ Խմբային քննարկումները ներածական ուսուցման մեկ այլ հնարավոր այլընտրանք են։ Խմբային քննարկումները անհատների ոչ ֆորմալ հանդիպումներ են՝ գաղափարներ և տեղեկատվություն քննարկելու և նորեկներին առաջարկելու համար, թե ինչպես կարող են կարգավորել նոր միջավայրը։

## Ներածական ուսուցում համաճարակի ժամանակ
Համաշխարհային համաճարակի տարածման պատճառով գրեթե յուրաքանչյուր բիզնեսում կարևոր է դարձել նվազեցնել ռիսկերը և ստեղծել անմիջական շփման կետեր։ Շատ ընկերություններ անցել են առցանց ուսուցման օգտագործմանը՝ բարձրացնելով անվտանգությունը ուսուցման գործընթացում ներգրավված բոլոր կողմերի համար՝ միաժամանակ պահպանելով արտադրողականությունը։

Առցանց ուսուցման անցնելը, ինչպես պարզվել է, մշտական փոփոխություն է աշխատանքային պրակտիկայում։ Նրանք, որոնք սկսել են առցանց ուսուցումներ անցկացնել, առավելություն են ունեցել, քանի որ պատրաստ էին արագորեն թարմացնել COVID-19 համավարակ տեղեկատվությունը իրենց հրահանգներում։

## Օգուտներ
Ներածական ուսուցումը նոր աշխատակիցներին ծանոթացնում է բիզնեսի և մարդկանց հետ։ Այն սկսնակին հնարավորություն է տալիս հնարավորինս արագ սկսել արդյունավետ աշխատել։ Ուսման վարձից հրաժարվելու արժեքը համարվում է ավելի բարձր, քան ուսման վարձը։ Ներածական ուսուցման հիմնական առավելությունն այն է, որ այն կարող է լինել հակիրճ և տեղեկատվական, ինչը թույլ է տալիս ձեռնարկություններին խնայել ժամանակ և գումար վերապատրաստման պլանավորման և իրականացման վրա՝ միաժամանակ հիմնական տեղեկատվություն տրամադրելով նոր մասնակիցներին։ Ներածական ուսուցումն ապահովում է, որ անձնակազմն ունենա անհրաժեշտ հմտություններ, մոտիվացիա և արտադրողականության կարողություն՝ կազմակերպության նպատակներին հասնելու համար։ Ներածական ուսուցումը նաև օգնում է աշխատակիցների մոտ ձևավորել մասնագիտական պատկերացում ընկերության, նրա նպատակների և առաքելության մասին՝ թույլ տալով սկսնակներին աշխատել և հասնել այդ նպատակներին։

## Ծանոթագրություններ

Կատեգորիա:Մարդկային ռեսուրսների կառավարում
Կատեգորիա:Մարզում