ऍच॰ जी॰ वेल्स

**हर्बर्ट जॉर्ज वेल्स** (२१ सितंबर १८६६ - १३ अगस्त १९४६) एक अंग्रेज़ी लेखक थे। कई विधाओं में विपुल, उन्होंने पचास से अधिक उपन्यास और दर्जनों लघु कथाएँ लिखीं। उनके गैर-काल्पनिक उत्पादों में सामाजिक टिप्पणी, राजनीति, इतिहास, लोकप्रिय विज्ञान, व्यंग्य, जीवनी और आत्मकथा के काम शामिल थे। वेल्स को अब उनके विज्ञान कथा उपन्यासों के लिए सबसे ज्यादा याद किया जाता है और उन्हें "विज्ञान कथा साहित्य का पिता" कहा जाता है।

एक लेखक के रूप में अपनी प्रसिद्धि के अलावा, वह अपने जीवनकाल में एक परिणामदर्शी, यहां तक कि भविष्यसूचक सामाजिक आलोचक के रूप में प्रमुख थे, जिन्होंने वैश्विक स्तर पर एक प्रगतिवादी दृष्टि के विकास के लिए अपनी साहित्यिक प्रतिभा को समर्पित किया। एक भविष्यवादी, उन्होंने कई आदर्शवादी काम लिखे और विमान, टैंक, अंतरिक्ष यात्रा, परमाणु हथियार, उपग्रह टेलीविजन और विश्व व्यापी जाल जैसी कुछ चीजों के आगमन की भविष्यवाणी की। उनकी विज्ञान कथा में समय यात्रा, परग्रही आक्रमण, अदृश्यता और जैविक अभियांत्रिकी की कल्पना की गई थी।  ब्रायन औल्डिस ने वेल्स को "विज्ञान कथा साहित्य के शेक्स्पियर" के रूप में संबोधित किया, जबकि चार्ल्स फोर्ट ने उन्हें "जंगली प्रतिभा" के रूप में संदर्भित किया।

वेल्स ने प्रति कार्य एक असाधारण धारणा के साथ-साथ "वेल्स नियम" के रूप में सामान्य विवरण को स्थापित करके अपने कार्यों को आश्वस्त किया - 1898 में योज़ेफ़ कॉन्राड को "ओ रियलिस्ट ऑफ़ दी फ़ैंटास्टिक!" के रूप में संबोधित किया। उनकी सबसे उल्लेखनीय विज्ञान कथा कार्यों में द टाइम मशीन (1895) शामिल है, जो उनका पहला उपन्यास, द आइलैंड ऑफ डॉक्टर मोरो (1896), द इनविजिबल मैन (1897), द वॉर ऑफ द वर्ल्ड्स (1898) और सैन्य विज्ञान कथा थी। वायु में युद्ध (1907)।  सामाजिक यथार्थवाद के उपन्यास जैसे किप्स (1905) और द हिस्ट्री ऑफ मिस्टर पोली (1910), जो निम्न-मध्यम वर्ग के अंग्रेजी जीवन का वर्णन करते हैं, ने सुझाव दिया कि वह चार्ल्स डिकेंस के एक योग्य उत्तराधिकारी थे, लेकिन वेल्स ने एक श्रेणी का वर्णन किया टोनो-बंगे (1909) में सामाजिक स्तर और यहां तक कि प्रयास किया गया, समग्र रूप से अंग्रेजी समाज का निदान। वेल्स को चार बार साहित्य में नोबेल पुरस्कार के लिए नामांकित किया गया था।

वेल्स का प्रारंभिक विशिष्ट प्रशिक्षण जीव विज्ञान में था, और नैतिक मामलों पर उनकी सोच डार्विन के सन्दर्भ में हुई। वह छोटी उम्र से ही एक मुखर समाजवादी थे, अक्सर (लेकिन हमेशा नहीं, जैसा कि प्रथम विश्व युद्ध की शुरुआत में) शांतिवादी विचारों के प्रति सहानुभूति रखते थे। अपने बाद के वर्षों में, उन्होंने अपने राजनैतिक और सामाजिक विचारों को उजागर करते हुए कम कथा साहित्य और अधिक रचनाएँ लिखीं, कभी-कभी पत्रकार के रूप में अपना पेशा दिया।  वेल्स एक मधुमेह रोगी थे और उन्होंने 1934 में परोपकार के लिए मधुमेह संघ (जिसे आज मधुमेह यू॰के॰ के नाम से जाना जाता है) की सह-स्थापना की।

## जीवन
### प्रारंभिक जीवन
हर्बट जॉर्ज वेल्स का जन्म एटलस हाउस, ४६ हाई स्ट्रीट, ब्रोम्ले, केंट में २१ सितंबर १८६६ को हुआ। परिवार में 'बर्टी' कहें जाने वाले, वे जोजे़फ़ वेल्स (पूर्वभूत घरेलू माली, और उस समय एक दुकानदार, एवं व्यवसायी क्रिकेटर), और सारा नील (पूर्वभूत गृह सेविका) की चौथी एवं आखिरी संतान थे। एक दाय ने परिवार को एक दुकान परिग्रहित करने के लिए अनुज्ञात कर दिया था, जिसमें वे चीनी-मिट्टी एवं खेल संबंधी वस्तुओं का विक्रय करते, हालाँकि वह दुकान उन्नति करने में असफल रहीं: भंडार पुराना एवं घिसा-पिटा, और स्थान अनुपजाऊ था। जोजे़फ़ वेल्स एक अत्यल्प आय अर्जित करने में सफल रहें, परंतु दुकान से उसका एक छोटा सा हिस्सा ही आता था और वे एक अनियमित धनराशि केंट काउंटी टीम के लिए व्यवसायी क्रिकेट खेलकर अर्जित करते। कुशल गेंदबाजों एवं बल्लेबाजों के लिए वेतन तत्पश्चात या तो ऐच्छिक चंदे द्वारा आता था, या खेल आयोजित करवाने वाले गोष्ठी गृहों के छोटे-मोटे भुगतानों से।

युवा वेल्स के जीवन को परिभाषित करने वाली एक घटना १८७४ की वह दुर्घटना थी जिसने उन्हें एक टूटे पैर के साथ शय्याग्रस्त छोड़ दिया था। समय व्यतीत करने के लिए उन्होंने पिता द्वारा स्थानीय पुस्तकालय से उनके लिए लायी हुई पुस्तकें पढ़ना शुरू कर दीं। वह जल्द ही उन दुनियाँओं और जीवों के लिए समर्पित हो गए जिसमें पुस्तकों ने उन्हें प्रवेश दिया था; इसने उनकी लिखने की इच्छा को भी प्रोत्साहित किया। बाद में उसी वर्ष उन्होंने थॉमस मोर्ले कमर्शियल एकेडमी में प्रवेश लिया, एक अशासकिय विद्यालय जिसकी स्थापना १८४९ में हुई, मोर्ले के पिछले विद्यालय का दिवालिया होने के बाद। अध्यापन अनियमित था, वेल्स ने बाद में कहा, किं पाठ्यक्रम मुख्य रूप से ताँबे के छापे पर लिखावट के उत्पादन एवं दस्तकारों के लिए उपयोगी योग पर केंद्रित था। वेल्स ने १८८० तक मोर्ले एकेडमी में जारी रखा। १८७७ में उनके पिता, जोजे़फ़ वेल्स, की जांघ अस्थिभंग हो गई। इस दुर्घटना ने वास्तविक रूप से जोजे़फ़ के एक क्रिकेटर के व्यवसाय पर विराम लगा दिया, और दुकान से होने वाली अनुगामी कमाई पर्याप्त ना होने के कारण परिवारिक मूल आयस्त्रोत की हानि की क्षतिपूर्ति ना हों सकीं।

स्वयं का आर्थिक रूप से भरण-पोषण करने में अब असफल, परिवार अपने पुत्रों की विभिन्न व्यवसायों में शिक्ष्यमान के रूप में नियुक्ति के अवसर तलाशने लगा। १८८० से १८८३ तक, वेल्स की एक बजाज के रूप में हाइड के दक्षिणी समुद्र वाले बजाजी विक्रयालय में एक दुखद प्रशिक्षुता हुई। उनका हाइड का अनुभव, जहाँ वे तेरह पहर कार्य कर, शयनगृह में दूसरे शिष्शमानों के संग विश्राम करते, बाद में उनके उपन्यास 'दी व्हीलज़ आॅफ़ चांस' एवं 'किप्स' जो एक बजाज के शिक्ष्यमान के जीवन को चित्रित करते हैं, समाज में धन के वितरण की समीक्षा करते हुए, के लिए प्रेरणास्रोत बना। वेल्स के माता-पिता का वैवाहिक जीवन अशांति भरा था, मुख्य रूप से उनकी माता के प्रोटेस्टेंट और उनके पिता के स्वतंत्र विचारक होने के कारण। जब उनकी माता कार्यस्थल एक कुलीन महिला की दासी के रूप में लौटी (अपार्क, ससेक्स में एक ग्रामीण आवास) तो कई सारे प्रतिबंधों में से एक यह भी था कि उन्हें अपने पति एवं पुत्र के लिए रहने का स्थान नहीं स्वीकारा जाएगा। तब से, वह और जोजे़फ़ अलग-अलग रहें, मगर उनका कभी पृथकीकरण ना हुआ, एवं वे एक-दूसरे के प्रति निष्ठावान बने रहें। परिणामस्वरूप, हर्बट की निजी समस्याएँ बढ़ने लगी जैसे बाद में वे एक बजाज के रूप में भी असफल हो गए, और उसके पश्चात, रसायनज्ञ सहायक के रूप में भी। सौभाग्यवश, अपार्क में एक भव्य पुस्तकालय था, जिसमें हर्बट ने स्वयं को उत्कृष्ट साहित्य कार्यों को पढ़ने में, जिसमें प्लेटो की रिपब्लिक और मोर की यूटोपिया भी सम्मिलित थी, में मगन कर लिया। यह हर्बट जार्ज वेल्स के साहित्य में उपक्रम का आरंभ होगा।

### अध्यापक
अक्टूबर १८७९ में वेल्स की माता ने उनके लिए एक दूर के रिश्तेदार, आर्थर विलियम्स के माध्यम से प्रबंध किया कि वे नेशनल स्कूल, वूकी समरसेट में प्रवेश ले सकें एक शिष्य-अध्यापक के रूप में, अर्थात् एक वरिष्ठ छात्र जो युवा छात्रों के लिए अध्यापक की भांति होता हैं। हालाँकि, उसी वर्ष दिसंबर में विलियम्स की योग्यताओं में अनियमितता के कारण उनका पदच्युत कर दिया गया, और वेल्स को अपार्क लौटा दिया गया। निकट ही मिडहरट्स के एक रसायनज्ञ के यहाँ संक्षिप्त प्रशिक्षुता, और उससे भी कम समय तक मिडहरट्स ग्रामर स्कूल में एक आवासी के रूप में रुकने के बाद, उन्होंने हाइड के यहाँ अपनी प्रशिक्षुता के लेख्य पत्र पर हस्ताक्षर करवाएं। १८८३ में वेल्स ने अपने माता-पिता को समझाया कि वे उन्हें प्रशिक्षुता से मुक्त करें, ताकि वे मिडहरट्स ग्रामर स्कूल द्वारा पुनः प्रदान किए छात्र-अध्यापक बनने के अवसर को स्वीकार कर सकें; उनके पिछले संक्षिप्त प्रवास के दौरान उनकी लैटिन एवं विज्ञान में विद्वत्ता, स्मरण की गई थी। 

जो वर्ष उन्होंने दक्षिणी समुद्र में व्यतीत किए थे, वे उस समय तक के उनके जीवन के सबसे दयनीय वर्षों में थे, परंतु उनका सौभाग्य देखिए, क्योंकिं मिडहरट्स ग्रामर स्कूल में पद पाने का यह अर्थ था कि वे अपनी शिक्षा उत्साह के साथ जारी रख सकते थे। आगामी वर्षों में, वेल्स ने लंडन में, नार्मल स्कूल आॅफ़ साइंस (बाद में राॅयल काॅलेज आफ़ साइंस दक्षिण केनसिंगटन में, अब इंपीरियल काॅलेज लंडन का अंग) से छात्रवृति प्राप्त की, थाॅमस हेनरी हक्ज़ली के नीचे जीवविज्ञान का अध्ययन करने के लिए। एक भूतपूर्व छात्र होने के नाते, बाद में उन्होंने राॅयल काॅलेज आफ़ साइंस एसोसिएशन की स्थापना में सहयोग दिया, १९०९ में जिसके वे पहले अध्यक्ष बने। वेल्स ने अपने नवनिर्मित विद्यालय में १८८७ तक अध्ययन किया, २१ शीलिंग (एक गिन्नी) की साप्ताहिक वृत्ति के साथ जो उनकी छात्रवृत्ति के कारण था। यह एक पर्याप्त धनराशि होनी चाहिए थीं (उस समय कई श्रमजीवी वर्गीय परिवार 'लगभग एक पाउंड प्रति सप्ताह' अपनी पूरी घरेलू आय के रूप में पाते थे) तथापि अपनी एक्सपेरिमेंट इन आॅटोबाईग्राफ़ी में, वेल्स सदा भूखे रहने की बात कहते हैं, और वास्तविकता में, उनके उस समय के छायाचित्र एक बहुत ही क्षीण एवं कुपोषित नवयुवक को दिखाते हैं।

वे शीघ्र ही विद्यालय की 'डिबेटिंग सोसाइटी' में प्रविष्ट हुए। ये वर्ष समाज के संभवत सुधार में उत्पन्न हुई उनकी आरंभिक रूचि को चिन्हित करते हैं। शुरू में प्लेटो की रिपब्लिक के माध्यम से विषय के समीप पहुँचते हुए, वे शीघ्र ही नई-नई गठित हुई फे़बियन सोसायटी एवं विलियम मोरिस के घर, केल्मस्काॅट हाउस में सुपुर्द किए जाने वाले स्वतंत्रत व्याख्यान के द्वारा व्यक्त किए गए समकालीन समाजवादी विचारों की ओर मुड़ चले। वे 'दी साईंस स्कूल जर्नल', एक विद्यालय पत्रिका जिसने उन्हें साहित्य एवं समाज पर अपने विचार व्यक्त करने का अवसर प्रदान किया, एवं कथा साहित्य पर प्रयास करने का भी, के संस्थापकों में से एक थे; उनका उपन्यास 'दी टाइम मशीन' पत्रिका में 'दी क्रोनिक एग्रोनोट्स' शीर्षक से पूर्ववर्ती के रूप में प्रकाशित हुआ। शालीय वर्ष १८८६-८७ उनके अध्ययन का अंतिम वर्ष था।

## बाहरी कड़ियाँ
* Works by H. G. Wells at Project Gutenberg Australia, post-1923.
* Works by H. G. Wells in free audio format from LibriVox.
* Works by H. G. Wells at Internet Archive (scanned books original editions color illustrated)
* A Short History of the World, at bartleby.com.
* Works by H. G. Wells to read online at ReadmeFree.


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