Kyakkyawan karatu da rubutu

**Kyakkyawan [[Ilimin karatu|karatu da rubutu]]** shine aikace-aikacen ka'idar zamantakewa mai mahimmanci ga karatu da rubutu. Kyakkyawan karatu da rubutu ya sami nuna bambanci a cikin kafofin watsa labarai   ta hanyar nazarin sakonnin da ke inganta dangantakar iko da aka samo asali a cikin kafofin yada labarai da rubuce-rubucen da ba a lura da su ba ta hanyar karantawa bayan kalmomin marubucin da kuma nazarin yadda marubucin ya isar da ra'ayoyinsu game da ka'idojin al'umma don sanin ko waɗannan ra'ayoyin suna dauke da bambancin launin fata ko jinsi.

## Bayani na gaba ɗaya
Kyakkyawan karatu da rubutu shine hanyar koyarwa wanda ke ba da shawarar karɓar ra'ayoyin "kyakkyawan" ga rubutu. Kyakkyawan karatu da rubutu yana nazarin matani sosai kuma ya haɗa da dabarun abin da masu goyon baya suka bayyana a matsayin gano sakonni masu mahimmanci. Dalilin mahimman karatu da rubutu shine ƙirƙirar sanin kai game da batun da ke hannun. Akwai ra'ayoyi daban-daban game da karatu da rubutu wanda ya samar da hanyoyi daban-daban na koyarwa. Wadannan hanyoyin suna da mahimmancin ra'ayi cewa karatu da rubutu yana buƙatar masu amfani da rubutu su ɗauki tsarin mahimmanci da tambaya.

Lokacin da dalibai ke nazarin saƙon marubucin don nuna bambanci, suna yin amfani da karatu da rubutu. Ana iya amfani da wannan ƙwarewar yin aiki tare da rubutun don taimakawa ɗalibai su zama masu fahimta da sanin zamantakewar jama'a waɗanda ba sa karɓar saƙonnin da ke kewaye da su daga kafofin watsa labarai, littattafai, da hotuna ba tare da fara raba rubutun ba kuma suna danganta saƙonnin su da abubuwan da suka faru na rayuwarsu. Don haka ta hanyar sa dalibai suyi tambaya game da tsarin iko a cikin al'ummarsu, ƙwarewa mai mahimmanci yana koya musu yadda za su yi jayayya da waɗannan ra'ayoyin rubuce-rubuce da na baki game da batutuwan daidaito don su iya yaki da rashin adalci na zamantakewa game da kungiyoyin da aka ware a cikin al-al'ummominsu.

A cewar masu goyon bayan ilimin karatu da rubutu, aikin ba hanyar samun ilimin karatu da rubuce-rubuce ba ne a cikin ma'anar inganta ikon fahimtar kalmomi, haɗin kai, da dai sauransu. Tare da wannan ra'ayin a zuciya, ɗalibai suna iya duba abin da ake koya musu da kuma kimanta abin da suke koya game da yanayinsu. Wannan yana nufin suna ƙirƙirar ma'ana mai zurfi maimakon nazarin abun ciki kawai. 

Kyakkyawan karatu da rubutu  ya zama sanannen hanyar koyar da Turanci ga ɗalibai a wasu ƙasashe masu magana da Turanci,  gami da Kanada, Ostiraliya,  New Zealand, da Burtaniya.

Ga masu aiki na post-structuralist na mahimman karatu da rubutu, ma'anar wannan aikin na iya zama mai sauƙin fahimta, amma yawanci ya haɗa da bincike don jawabai da wakilci, da kuma dalilan da ya sa wasu jawabai an haɗa su ko an cire su daga rubutu.

Manyan ra'ayoyi guda biyu a cikin fannin karatu da rubutu sune Neo-Marxist / Freirian da Australiya. Wadannan hanyoyin sun haɗu a hanyoyi da yawa kuma ba lallai bane su wakilci ra'ayoyin gasa, amma suna kusantar batun daban-daban

## Dangantaka da tunani mai mahimmanci
Duk da yake karatu da rubutu mai mahimmanci da tunani mai mahimmanci sun haɗa da irin wannan matakai kuma suna iya haɗuwa, ba za a iya musanya su ba. Ana yin tunani mai mahimmanci lokacin da mutum ya warware matsaloli kuma ya warware su ta hanyar tsari wanda ya shafi tunani da nazarin tunani. Wannan shi ne saboda tunani mai mahimmanci yana mai da hankali kan tabbatar da cewa hujjojin mutum suna da isasshen goyon baya ta hanyar shaidu da kuma rashin fahimta ko yaudara. Don haka, tunani mai mahimmanci yana ƙoƙari ya fahimci duniyar waje kuma ya gane cewa akwai wasu muhawara fiye da nasa ta hanyar kimanta tunanin su don irin waɗannan muhawara, amma tunani mai mahimmanci ba ya wucewa bayan bayyana da'awar da aka ɗora.  

Don fahimtar son zuciya da aka saka a cikin waɗannan da'awar da aka fara ganowa ta hanyar tunani mai mahimmanci, ƙwarewa mai mahimmanci ya wuce gano matsalar zuwa kuma nazarin ƙarfin ikon da ke haifar da rubuce-rubucen rubuce-riji ko rubutun baki na al'umma sannan ya yi tambaya game da'awar su. Sabili da haka, ƙwarewar ƙididdiga tana nazarin harshe da kalmomin siyasa a cikin waɗannan matani da kuma yadda siyasa ke amfani da wasu fannoni na ƙamus don isar da ma'anar da aka nufa. Yin amfani da karatu da rubutu mai mahimmanci yana bawa ɗalibai damar kalubalanci marubucin rubutun ban da yanayin zamantakewa da tarihi wanda aka samar da rubutun.

Baya ga tushen bugawa, mahimman karatu da rubutu suna kimanta kafofin watsa labarai da fasaha ta hanyar kallon wanda ya mallaki waɗannan nau'ikan bayanai da kuma wanda suke rubutawa da burinsu na ƙirƙirar waɗannan matani daban-daban. Dalibai suna kallon bayanan da ake sadarwa a cikin wallafe-wallafen, sanannun kafofin watsa labarai da kan layi, da aikin jarida da fatan daukar matakin zamantakewa.

## Tarihi
Ayyukan karatu da rubutu masu mahimmanci sun fito ne daga koyarwar Adalci na zamantakewa al'umma na malamin Brazil da masanin ra'ayi Paulo Freire, wanda aka bayyana a cikin Ilimi na 1967 a matsayin Ayyukan 'Yanci da kuma koyarwar 1968 na zalunci. Ana tunanin ilimin Freirian mai mahimmanci a matsayin hanyar karfafa al'umma game da zalunci da tilastawa, sau da yawa ana ganin su kamar yadda kamfanoni ko gwamnatoci suka kafa. Harkokin karatu da rubutu na Freirian ya fara ne da sha'awar daidaita rashin daidaito na zamantakewa da magance matsalolin al'umma da suka haifar da cin zarafin iko - bincike ne tare da ajanda. Ya fito ne daga wannan tushen falsafa don bincika, nazarin, da kuma rushewa matani.

Daga baya aka kafa ilimin karatu da rubutu tare da Donaldo Macedo a shekarar 1987.  A cikin littafinsa na 1968, Pedagogy of the Oppressed, Paulo Freire ya rubuta cewa mutanen da ke cikin matsayi na iko ke zaluntawa da farko suna jin tsoron samun 'yanci tun lokacin da suka sanya ka'idojin masu zaluntar su da kuma sakamakon rashin bin waɗannan ka'idoji. Don haka, duk da sha'awarsu ta ciki don 'yanci, suna ci gaba da rayuwa a cikin abin da Freire ya kira "tsoron' yanci", biyo bayan ka'idojin da aka riga aka tsara na halayen da suka hadu da amincewar masu zaluntar su. Don fahimtar ainihin yanayin zaluntarsu, Freire ya bayyana cewa dole ne iliminsu ya koya musu su fahimci cewa za a iya canza gaskiyarsu kuma tare da ita, zaluntarsu.

### Kwarewar ɗalibai
Kyakkyawan karatu da rubutu yana bawa ɗalibai damar haɓaka ikon su na fahimtar saƙonnin da aka samu a cikin labaran kan layi da sauran hanyoyin kafofin watsa labarai kamar tashoshin labarai ko aikin jarida ta hanyar nazarin rubutu da kuma yadda aka gabatar da rubutun.

Kyakkyawan karatu da rubutu yana koya wa ɗalibai yadda za a gano nuna bambanci a cikin cibiyoyin iko sannan kuma suyi tambaya game da waɗannan ƙarfin iko lokacin da suka bayyana a rubuce-rubuce da rubutun baki don ɗalibai su fahimci dalilin da ya sa wasu batutuwa kamar laifukan launin fata suna da rikici a cikin al'umma. Malamai suna taimakawa wajen inganta tunanin ɗalibai mafi girma ta hanyar tattaunawa a cikin aji game da waɗannan batutuwa na zamantakewa a cikin abin da aka sani da yanayin tattaunawa. A nan, malamai sun maye gurbin tsarin banki na gargajiya na koyarwa wanda ke ba wa ɗalibai damar bayyana ra'ayoyinsu da tunani a bayyane game da batutuwan da ake koyarwa a cikin aji.

## Manazarta