Emma Castelnuovo

**Emma Castelnuovo**, nada en Roma o 12 de decembro de 1913 e finada na mesma cidade o 13 de abril de 2014, foi unha profesora e matemática italiana, destacada polo seu traballo innovador no enfoque didáctico desa disciplina, especialmente da xeometría euclidiana.

En 2013, ano en que cumpriu cen anos, a Comisión Internacional para o Ensino das Matemáticas creou un premio co seu nome para recoñecer as súas destacadas contribucións á educación matemática.

## Traxectoria 
Castelnuovo naceu en Roma en 1913, filla do xeómetra Guido Castelnuovo e de Elbina Enriques. Tanto o irmán desta, Federigo Enriques como o seu pai tiveron unha grande influencia na carreira profesional de Emma.

Estudou matemáticas no Instituto Matemático da Universidade de Roma "La Sapienza", na que se licenciou en 1936, cun estudo sobre xeometría alxébrica.

Traballou como bibliotecaria no mesmo instituto en que se graduou enter 1936 e 1938. Ese ano gañou unha cátedra para ensinar no nivel secundario, mais foi destituída polas leis contra os xudeus do goberno de Mussolini, de xeito que cando estalou a guerra en 1939 traballaba na Escola Israelita de Roma, organizada nese período. En 1943 a familia Castelnuovo escapou e refuxiouse en casas de amigos, hospitais e institucións relixiosas onde facía de profesora de forma clandestina.

En 1951 foi nomeada membro da Comisión Internacional para o Estudo e a Mellora do Ensino das Matemáticas (CIEAEM), creada co obxectivo de estudar as condicións do ensino das matemáticas e analizar modificacións para a súa mellora. Alí coñeceu e traballou con Piaget, Caleb Gattegno, Puig Adam e outros matemáticos.

Mantivo relación coa escola Decroly e co matemático Paul Libois da Universidade Libre de Bruxelas, que orientaron a súa idea do ensino coas súas discusións e exposicións, relacionando a tendencia psicopedagóxica de Decroly e o carácter antiformalista, dinámico e unificado de Federigo Enriques.

Nas décadas de 1970 e 1980 participou nun programa formar profesores de Níxer, onde viaxou en tres ocasións, convencida de que as matemáticas son "unha parte integrante da emancipación humana", preocupada polas desigualdades sociais e o medio natural, no momento que comezaba a espertar o interese por estes asuntos.

## Obras 
* Gattegno, C., Servais, W., Castelnuovo, E., Nicolet, J. L., Fletcher, T. J., Motard, L., Campedelli, L., Biguenet, A., Peskett, J. W., & Puig Adam, P. (1958). *Le matériel pour l’enseignement des mathématiques*. Neuchâtel: Delachaux & Niestlé.
* Castelnuovo E. (1963). *La Didattica della Matematica*. Florencia: La Nuova Italia.
* Castelnuovo E. (1970). *Didáctica de la Matemática moderna*. México: Trillas
* Castelnuovo E. (1972). *Documenti di un’esposizione matematica*. Turín: Boringhieri.
* Castelnuovo E., Barra M. (1976). *Matematica nella realtà*. Turín : Boringhieri.
* Castelnuovo E., Barra M. (1980). *La mathématique dans la réalité*. París: CEDIC.
* Castelnuovo E. (1993). *Pentole, ombre, formiche. In viaggio con la matematica*. Scandicci (Florencia): La Nuova Italia.
* Castelnuovo E. (2008). *L’officina matematica*. Bari: La Meridiana

## Notas 
## Véxase tamén 
### Outros artigos 
* Mujeres matemáticas. Trece matemáticas, trece espejos
### Ligazóns externas 
* La Geometría. Emma Castelnuovo. Revista Suma Nº 45 de febreiro de 2004 
* Listaxe de publicacións electrónicas 
* The ICMI Emma Castelnuovo Award for Excellence in the Practice of Mathematics Education