Miguel Ángel Zabalza Beraza

**Miguel Ángel Zabalza Beraza**, nado en Pamplona en maio de 1949, é un pedagogo e psicólogo navarro. Na actualidade Catedrático de Didáctica e Organización Escolar na Universidade de Santiago de Compostela.

## Traxectoria 
Licenciouse en Pedagoxía en 1973, diplomouse en Criminoloxía en 1978 e doutorouse en Psicoloxía en 1979, nos tres casos pola Universidade Complutense de Madrid. Foi profesor nesa mesma institución, na Universidade de Comillas, na UNED e na USC, onde foi decano da Facultade de Ciencias da Educación. Actualmente é responsable da investigación *Elicitación e representación do coñecemento de profesores universitarios protagonistas de "boas prácticas docentes": Enxeñería do coñecemento para a mellora da calidade da docencia*, levada a cabo por un equipo de docentes desa facultade.

Foi director do Instituto de Ciencias da Educación, director de Departamento, membro do Claustro e da Xunta de Goberno da Universidade. É membro da Comisión de Calidade e coordinador da formación do profesorado universitario da Axencia para a Calidade do Sistema Universitario de Galicia.

É presidente da Asociación Iberoamericana de Didáctica Universitaria e forma parte do comité executivo da Rede de Docencia Universitaria (RED-U) e do consello editorial da súa revista. Foi membro do comité executivo da European Early Childhood Educational Research Association (EECERA), do consello editorial do *European Early Childhood Educational Reserach Journal* (EECERJ), e do consello de redacción da revista *Bordón*.
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## Obra 
### Libros 
* *A didáctica universitaria: un espazo disciplinar para o estudo e mellora da nosa docencia*. Discurso inaugural do curso académico 2004-2005. USC, 2004.
* *Competencias docentes del profesorado universitario: calidad y desarrollo profesional*. Narcea, 2003.
* *Didáctica de la educación infantil*. Narcea, 2002.
* *La enseñanza universitaria: el escenario y sus protagonistas*. Narcea, 2001.
* *Kurrikuluaren diseinu eta garapena*. Bilbao, 1996.
* *Introducción a la comunicación didáctica* (xunto a Quintín Álvarez Núñez). Santiago de Compostela, Tórculo Edicións, 1996.
* *Calidad en la educación infantil*. Narcea, 1996.
* *Curriculum y territorio: aportaciones del ambiente al desarrollo curricular en las escuelas*. Zaragoza, 1992.
* *Los diarios de clase como documentos para estudiar cualitativamente los dilemas prácticos de los profesores*. Santiago de Compostela, 1988.
* *Didáctica de la educación infantil*. 1987.
* *Áreas, medios y evaluación en la educación infantil*. Narcea, 1987.
* *Diseño y desarrollo curricular: para profesores de enseñanza básica*. Narcea, 1986.
* *El lenguaje en la interacción didáctica: teorías y modelos de análisis* (xunto con Renzo Titone). Narcea, 1986.
* *Introducción a la comunicación didáctica* (xunto con Quintín Álvarez Núñez). Santiago de Compostela, 1985.

### Artigos de revistas 
* "El Espacio Europeo de Educación Superior: innovación en la enseñanza universitaria", en *Innovación educativa* nº 18, 2008.
* "Entrevista a Miguel Angel Zabalza Beraza" (por Ángel Gregorio Cano Vela), en *Multiárea* nº 3, 2008.
* "La Didáctica Universitaria", en *Bordón* Vol. 59, nº 2-3, 2007.
* "La tutoría en la universidad desde el punto de vista del profesorado" (xunto a Alfonso Cid Sabucedo), en *Bordón* Vol. 58, nº 2, 2006.
* "Buscando una nueva hoja de ruta en la formación del profesorado: [Comentarios a los Informes EURYDICE y OCDE sobre la cuestión docente]", en *Revista de educación* nº 340, 2006.
* "Integración escolar: aspectos organizativos para la atención a los alumnos con necesidades educativas especiales en la comunidad autónoma de Galicia vistos por los directores de centros escolares" (xunto a Alfonso Cid Sabucedo), en *Enseñanza & Teaching* nº 22, 2004.
* "Integración escolar en Galicia: aspectos curriculares de la respuesta a la diversidad, vistos por los directores de los centros escolares" (xunto a Alfonso Cid Sabucedo), en *Revista de ciencias de la educación* nº 200, 2004.
* "Situación de la convivencia escolar en España: políticas de intervención", en *Revista interuniversitaria de formación del profesorado* nº 44, 2002.
* "La autonomía de las escuelas", en *Aula de innovación educativa* nº 101, 2001.
* "Formación del profesorado universitario", en *Revista de investigación educativa* nº 2, 2001.
* "El dimena entre les cures i l'educació en l'educació infantil", en ''Temps d'educació* nº 25, 2001.
* "Estrategias didácticas orientadas al aprendizaje", en *Revista española de pedagogía* Vol. 58, nº 217, 2000.
* "El papel de los Departamentos universitarios en la mejora de la calidad de la docencia", en *Revista interuniversitaria de formación del profesorado* nº 38, 2000.
* "Los Planes de Estudio en La Universidad: Algunas reflexiones para el cambio", en *Fuentes* Vol. 1, 1998.
* "De la genealogía a la biografía: ¿Qué ha pasado con la didáctica en estos últimos 25 años?", en *Profesorado* Vol. 2, nº 2, 1998.
* "De la teoría a la práctica: Proyecto curricular" (xunto a Rubén Riancho Andrés e José Ignacio Juanbeltz Martínez), en *Cuadernos de pedagogía* nº 252, 1996.
* "Análisis de necesidades en formación profesional y acceso al empleo" (xunto a Antonio F. Rial Sánchez), en *Revista de investigación educativa* Vol. 8, nº 16, 1990.
* "Pensamiento del profesorado y desarrollo didáctico", en *Enseñanza & Teaching* nº 4-5, 1986‑1987.
* "Condiciones metodológicas derivadas del análisis comunicacional de la enseñanza", en *Enseñanza & Teaching* nº 3, 1985.
* "Enseñanza e innovación didáctica en Galicia", en *Bordón* nº 253, 1984.
* "El análisis de la enseñanza desde el modelo comunicacional", en *Enseñanza & Teaching* nº 2, 1984.
* "Medios, mediación y comunicación didáctica en la etapa preescolar y ciclo básico de la EGB", en *Enseñanza & Teaching* nº 1, 1983.

### Colaboracións en obras colectivas 
* El trabajo por competencias en la enseñanza universitaria", en *El nuevo perfil del profesor universitario en el EEES: claves para la renovación metodológica*, coordinado por Imelda Rodríguez Escanciano, Ana Isabel Caballero Merino, María Yolanda Fernández Ramos e María del Carmen Pérez López, 2008.
* "Los planes de estudio en la Universidad", en *Organizaciones educativas al servicio de la sociedad*, coordinado por Joaquín Gairín Sallán e Serafín Antúnez Marcos, 2008.
* "Innovación en la enseñanza universitaria", en *IV Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària*, de Marcos Iglesias Martínez, Cristina Lapeña Pérez e Francesc Pastor Verdú, 2006.
* "El practicum y la formación del profesorado: balance y propuesta para las nuevas titulaciones", en *La formación del profesorado y la mejora de la educación: políticas y prácticas*, coordinado por Juan Manuel Escudero Muñoz e Alberto Luis Gómez, 2006.
* "Integración escolar en Galicia: aspectos curriculares y organizativos de la respuesta a la diversidad, vistos por directores de centros escolares", en *Actas Octavo Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas*, coordinado por Paulino Murillo Estepa, Julián López Yáñez e Marita Sánchez Moreno, 2004.
* "La tutoría en la universidad: un enfoque cualitativo" (xunto a Alfonso Cid Sabucedo), en *Pedagogía universitaria, hacia un espacio de aprendizaje compartido*, Vol. 1, 2004.
* "Diseño curricular e innovaciones metodológicas en el contexto de la convergencia europea" (xunto a Juan Manuel Escudero Muñoz, en *Pedagogía universitaria, hacia un espacio de aprendizaje compartido*, Vol. 2, 2004.
* "El currículo de la educación infantil", en *Enciclopedia de educación infantil*, coordinado por José Luis Gallego Ortega e Eduardo Fernández de Haro, Vol. 1, 2003.
* "La investigación cualitativa en el estudio de los diarios", en *Metodología para la realización de proyectos de investigación y tesis doctorales*, coordinado por Santiago Castillo Arredondo e Antonio María Medina Rivilla, 2003.
* "Condiciones organizativas de lo escolar ante la Diversidad", en *Educación y diversidad : XV Jornadas Nacionales de Universidad y Educación Especial*, Vol. 1, 2002.
* "El proceso de enseñanza-aprendizaje, modelo de aprendizaje formativo", en *Didáctica general para psicopedagogos*, coordinado por Núria Rajadell i Puiggròs e Félix Sepúlveda, 2001.
* "Evaluación de los aprendizajes en la Universidad", en *Didáctica universitaria*, coordinado por Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, 2001.
* "Innovación en la enseñanza como reforma de los procesos y resultados de los aprendizajes: condiciones y dilemas", en *Construyendo el cambio: perspectivas y propuestas de innovación educativa*, coordinado por Araceli Estebaranz García, 2000.
* "Aspectos claves de una educación infantil de calidad" (con Julia Formosinho), en *La educación infantil : investigación y desarrollo del currículum*, coordinado por María Dolores García Fernández, 1998.
* "El Practicum en la formación de los maestros", en *La formación de los maestros en los países de la Unión Europea*, coordinado por María Victoria Sotomayor Sáez, Ana Rodríguez Marcos e Estefanía Sanz Lobo, 1998.
* "La formación de profesores en Galicia", en *La formación del profesorado: evaluación y calidad*, 1998.
* "El tutor de prácticas: un perfil profesional" (xunto a Alfonso Cid Sabucedo), en *Los tutores en el prácticum: funciones, formación, compromiso institucional*, nas actas do IV Symposium de Prácticas, celebrado en Poio do 13 ao 15 de xuño de 1996; coordinado por M. Á. Zabalza Beraza, Vol. 1, 1998.
* "Las contradicciones de la integración educativa: una reflexión crítica desde la pedagogía de la inadaptación", en *10 años de integración en España: análisis de la realidad y perspectivas de futuro*, nas actas da XXII Reunión científica anual da Asociación Española para la Educación Especial (AEDES), Murcia, do 9 ao 12 de novembro de 1995; 1997.
* "Diseño y desarrollo del currículum universitario", nas actas do Symposium de Innovación Universitaria "Diseño, desarrollo y evaluación del currículum universitario", do 13 ao 15 de setembro de 1995.
* "Aspectos cualitativos de la evaluación del practicum: evaluación del programa y de los estudiantes", en *El Practicum en la formación de profesionales: problemas y desafíos*, coordinado por M. Á. Zabalza Beraza, María Lourdes Montero Mesa e Beatriz Cebreiro López, 1995.
* "La continuidad en la educación infantil", en *Investigaciones y experiencias en educación infantil*, coordinado por María Dolores García Fernández, 1993.
* "El currículum de la Organización Escolar", en *Organización escolar: nuevas aportaciones*, coordinado por Joaquín Gairín Sallán e Serafín Antúnez Marcos, 1993.
* "Criterios didácticos para elaborar planes de estudio", en *Ponencias y réplicas*, III Jornadas nacionales de Didáctica universitaria, Las Palmas de Gran Canaria, do 23 ao 26 de setembro de 1991, 1993.
* "El pedagogo como especialista en reeducación de muchachos inadaptados: «educador especializado»", en *La investigación pedagógica y la formación de profesores'', Vol. 2, 1980.

## Notas