نشریه علمی آموزش زبان انگلیسی به غیرانگلیسی‌زبانان

نشریه علمی آموزش زبان انگلیسی به غیرانگلیسی‌زبانان،  با نام انگلیسی ***TESOL Quarterly*** یک نشریه علمی داوری‌شدهٔ فصلنامه است که توسط وایلی-بلک‌ول به نمایندگی از   انجمن بین‌المللی تسول   منتشر می‌شود. این نشریه به آموزش و یادگیری زبان انگلیسی، انگلیسی معیار به عنوان گویش دوم، و همچنین مقالاتی دربارهٔ روان‌شناسی زبان و جامعه‌شناسی یادگیری و آموزش زبان، آماده‌سازی حرفه‌ای، توسعهٔ برنامهٔ درسی، و آزمون و ارزیابی می‌پردازد. سردبیران آن شارلین پولیو و پیتر د کاستا از دانشگاه ایالتی میشیگان هستند. انجمن بین‌المللی تسول همچنین نشریهٔ *[[ژورنال تیسول]]* را منتشر می‌کند.

بر اساس   گزارش‌های استنادی مجلات، این نشریه در سال ۲۰۱۶ (1395 خورشیدی) دارای ضریب تأثیر ۲٫۰۵۶ بود که آن را در رتبهٔ چهاردهم از میان ۱۸۲ نشریه در ردهٔ «زبان‌شناسی» و رتبهٔ سی‌وچهارم از میان ۲۳۵ نشریه در ردهٔ «آموزش و پژوهش آموزشی» قرار داد. در سه سال پیش از آن، تحت مدیریت سردبیران پیشین، برایان پالترج و احمر محبوب از دانشگاه سیدنی، افزایش قابل توجهی در ضریب تأثیر رخ داد: ضریب تأثیر ۲۰۱۵ برابر با ۱٫۵۱۳ و ضریب تأثیر ۲۰۱۴ برابر با ۰٫۹۴۰ بود.

## تاریخچه
در کنفرانس سالانهٔ آوریل ۱۹۶۳ انجمن ملی امور دانشجویان خارجی ()، که اکنون انجمن آموزشگران بین‌المللی نامیده می‌شود، پیشنهادی دربارهٔ برگزاری کنفرانسی کوچک از نمایندگان برنامه‌های گوناگون آموزش انگلیسی به غیرانگلیسی‌زبانان مطرح شد. نشست آزمایشی در ۱۲ سپتامبر ۱۹۶۳ در واشینگتن دی‌سی برگزار شد. نمایندگانی از NAFSA، مرکز زبان‌شناسی کاربردی (CAL)، شورای ملی آموزگاران انگلیسی (NCTE)، انجمن زبان مدرن (MLA)، انجمن سخنرانی آمریکا (SAA)، ادارهٔ امور سرخپوستان، نظام‌های آموزشی ایالت‌های کالیفرنیا، میشیگان، فلوریدا، آریزونا، نیومکزیکو، شهر نیویورک و کانادا حضور داشتند. آنان تصمیم گرفتند که همایشی ملی دربارهٔ آموزش انگلیسی به غیرانگلیسی‌زبانان در آریزونا در ۸–۹ مه ۱۹۶۴ برگزار شود. همچنین تصمیم گرفتند که نیاز به یک نشریهٔ حرفه‌ای مرتبط با این کنفرانس وجود دارد. نخستین کنفرانس با حضور ۷۰۰ شرکت‌کننده برگزار شد. در این زمان، سازمان TESOL با نام شورای ملی مشورتی آموزش انگلیسی به عنوان زبان خارجی (NACTEFL) شناخته می‌شد. یک کمیتهٔ موقت نمایندهٔ سازمان‌های حرفه‌ای، نظام‌های آموزشی ایالتی و افراد علاقه‌مند به آموزش انگلیسی به غیرانگلیسی‌زبانان در ۳۰ ژانویهٔ ۱۹۶۵ تشکیل شد. آنان گزارشی برای نشست آماده کردند و پرسشنامه‌ای تدوین نمودند. در سال ۱۹۶۶، سازمان TESOL رسماً تأسیس شد و به نهادی مستقل تبدیل گردید. در سومین نشست سالانه، نخستین گام‌ها برای انتشار TESOL Quarterly برداشته شد و نخستین سردبیر آن، بتی والاس رابینت از دانشگاه ایالتی بال در ایندیانا منصوب شد.

جلد ۱، شمارهٔ ۱ این فصلنامه در مارس ۱۹۶۷ منتشر شد. در سرمقالهٔ نخستین شماره، بر مسائل عملی تأکید شد. افزون بر این، حتی در آغاز، TESOL اهداف جهانی داشت. این نشریه به انگلیسی به عنوان زبان دوم و همچنین انگلیسی به عنوان زبان خارجی می‌پرداخت. نخستین شماره سه دغدغهٔ اصلی را مطرح کرد: تقاضای بالا برای ESL یا EFL در خارج، وجود بیش از ۱۰۰٬۰۰۰ دانشجوی خارجی در ایالات متحده و کانادا و نیاز به ارتقای توانایی زبانی آنان، و همچنین وجود چندین میلیون ساکن در ایالات متحده که زبان نخستشان انگلیسی نیست و آموزگاران نیاز به پشتیبانی دارند.

## پنجاهمین سالگرد
در پنجاهمین سالگرد، TESOL Quarterly گزارش سالانهٔ خود (۲۰۱۶) را با عنوان «بازتاب به سوی آینده» منتشر کرد. در این گزارش آمده‌است که بر اساس داده‌های ۲۰۱۵–۲۰۱۶، TESOL بیش از ۱۱٬۰۰۰ عضو در ۱۶۰ کشور دارد. همچنین این انجمن آغاز به اعطای کمک‌هزینه‌ها و جوایز به اعضای خود کرده‌است. هر جایزه تا سقف ۲۵۰۰ دلار آمریکا برای پژوهشگران یا کسانی که قصد آغاز پروژه‌های پژوهشی همسو با دستورکار پژوهشی TESOL دارند، فراهم می‌کند. TESOL در سال ۲۰۱۶، ۶۷ درخواست کمک‌هزینه دریافت کرد.

## جستارهای وابسته
* فهرست نشریه‌های علمی در حوزهٔ زبان‌شناسی کاربردی

## منابع


## پیوند به بیرون
* 

رده:ژورنال‌های علمی وایلی-بلک‌ول
رده:مجله‌های علمی انگلیسی‌زبان
رده:ژورنال‌های فصلی
رده:نشریه‌های زبان‌شناختی
رده:انگلیسی به‌‌عنوان زبان دوم یا زبان خارجی