شهر یادگیرنده

**شهر یادگیرنده** شهری است که سیاست‌ها و شیوه‌هایی را توسعه می‌دهد که از طریق آموزش، پیشرفت و توسعه پایدار را در مدیریت شهری تقویت می‌کند. به ویژه وقتی دولت‌های محلی، جوامع اجتماعی را برای مشارکت در اجرای استراتژی‌ها و برنامه‌های یادگیری مادام العمر توانمند می‌کنند. شهر یادگیرنده، با ترویج یادگیری مادام‌العمر برای همه ، توسعه ی پایدار را ،از طریق توانمندسازی فردی و اجتماعی ، توسعه و رفاه اقتصادی متناسب با ظرفیت های فرهنگی محلی را ، ممکن و قابل اجرا میکند. شهرهای یادگیرنده در تمام مراحل توسعه می‌توانند از اشتراک ایده‌ها با شهرهای دیگر سود زیادی ببرند، زیرا راه‌حل‌هایی برای مسائلی که با توسعه یک شهر یادگیری پیش می‌آیند ممکن است در شهرهای دیگر وجود داشته باشد.

یونسکو شهر یادگیرنده را شهری تعریف می‌کند که: منابع خود را در هر بخش برای ترویج یادگیری شمول‌گرا از آموزش ابتدایی تا عالی بسیج می‌کند؛ یادگیری را در خانواده‌ها و جوامع احیا می‌کند؛ یادگیری را برای و در محل کار تسهیل می‌کند؛ استفاده از فن‌آوری‌های پیشرفته یادگیری را گسترش می دهد؛ کیفیت و تعالی در یادگیری را افزایش می‌دهد؛ و فرهنگ یادگیری را در طول زندگی پرورش می‌دهد. شهرهایی که این کارها را انجام می‌دهند، توانمندی فردی و شمول اجتماعی، توسعه اقتصادی و شکوفایی فرهنگی و توسعه پایدار را تقویت می‌کنند.

## شبکه جهانی شهرهای یادگیرنده ؛
**شبکه جهانی شهرهای یادگیرنده یونسکو**  به صورت کوتاه نوشت (GNLC) یک شبکه بین‌المللی است که الهام بخش بودن، دانش دانستن و بهترین عملکردها را ارائه می‌دهد. این برنامه توسط مؤسسه یادگیری مادام العمر یونسکو (UIL) هماهنگ شده‌است. شبکه جهانی شهرهای یادگیرنده یونسکو در حال حاضر ۲۲۹ شهر فعال از ۵۵ کشور جهان دارد.

این شبکه از شهرهای عضو خود در موارد زیر پشتیبانی می‌کند:
* ترویج فرهنگ گفتگو و یادگیری همسالان؛
* مستندسازی استراتژی‌های موثرتر و بهترین شیوه‌ها و روش‌ها؛
* تقویت مشارکت مدنی؛
* بالابردن ظرفیت توسعه؛
* توسعه ابزارهایی برای طراحی، پیاده‌سازی و نظارت بر استراتژی‌های یادگیرندگی شهرها.

## مفهوم
یونسکو شهر یادگیرنده را شهری تعریف می‌کند که:
* منابع خود را به‌طور مؤثر در هر بخش برای ترویج یادگیری فراگیر از آموزش ابتدایی تا آموزش عالی استفاده می‌کند.
* یادگیری را در خانواده‌ها و دیگر جوامع زنده می‌کند.
* یادگیری را برای انجام کار درست و در محل کار تسهیل می‌کند.
* استفاده از فناوری‌های یادگیری مدرن را گسترش می‌دهد.
* کیفیت در یادگیری را افزایش می‌دهد؛ و
* فرهنگ یادگیری را در طول زندگی تقویت می‌کند.

## چرایی
یادگیری مادام العمر پایه و اساس صحیحی برای توسعه پایدار اجتماعی، اقتصادی و زیست‌محیطی ایجاد می‌کند. ایده یادگیری در طول زندگی در همه فرهنگ‌ها ریشه دارد. با این حال، این امر در جهانی که به سرعت در حال تغییر است و هنجارهای اجتماعی، اقتصادی و سیاسی به‌طور مداوم در حال بازتعریف هستند، به‌طور فزاینده ای اهمیت پیدا کرده‌است. یادگیری مادام العمر و جامعه یادگیرنده، نقش مهمی در توانمندسازی شهروندان و ایجاد گذار به جوامع پایدار دارند.

امروزه بیش از نیمی از جمعیت جهان – ۳٫۵ میلیارد نفر – در شهرها زندگی می‌کنند. قریب به ۱۰ سال آینده، این جمعیت به ۵ میلیارد نفر افزایش می‌یابد. شهر یادگیرنده، افراد را در هر رده سنی، قادر می‌سازد تا از آموزش جامع و عادلانه با کیفیت و فرصت‌های یادگیری مادام العمر در زمینه‌های مختلف اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی بهره‌مند شوند.

## جوایز
این جایزه به منظور شناخت و تقویت اقدامات مؤثر و خوبی که در راستای عدالت آموزشی ویادگیری مادام العمر، در سطح محلی انجام گرفته‌است، تبیین شده‌است. این جایزه در سطح پنج منطقه جغرافیایی یونسکو اجرا می‌شود.
* براساس سال:

### ۲۰۱۵

### ۲۰۱۷

### ۲۰۱۹
اگرچه همه شهرهای عضو سیاست‌ها و شیوه‌های یادگیری مادام‌العمر برجسته‌ای را توسعه داده‌اند، ۱۰ شهر در سال ۲۰۱۹ به دلیل مشارکت‌شان در توسعه یادگیری مادام‌العمر در آستانه چهارمین کنفرانس بین‌المللی شهرهای یادگیرنده شناخته شده‌اند.

### ۲۰۲۰

## فهرست کامل

### ایران
شهرهای یادگیرنده در ایران:

# مرداد ۹۵ - بهبهان
# مرداد ۹۵ - کاشان
# دی ۹۵ - شیراز
# دی ۹۵ -اراک
# شهریور ۹۸ - مشهد، 
# شهریور ۹۸ - یزد
# شهریور ۹۸ - شهر جدید هشتگرد
# شهریور ۹۹ - تهران
# شهریور ۹۹ - اصفهان 
# شهریور ۹۹ - بندرخمیر
# آذر ۱۴۰۴ - کرمانشاه

## جستارهای وابسته
* شهر خلاق

## منابع

## پیوند به بیرون
* learningcities2019

رده:یونسکو