María Maeztu

**María Maeztu Whitney** (Gasteiz, Araba, 1881ko uztailaren 18a - Buenos Aires, Argentina, 1948ko urtarrilaren 7a) pedagogoa eta hezitzailea izan zen, Institución Libre de Enseñanza erakundearen pentsamenduari jarraikiz, emakumeen hezkuntzari buruzko ekimen berritzaileak egin zituena. Besteak beste, Madrilen Residencia de Señoritas egoitza sortu zuen, emakumeen unibertsitate-ikasketak bultzatzeko. Ospetsuak dira Mariaren hiru anaietako bi: Ramiro idazlea eta Gustavo margolaria. Gizarteko goi klaseko familia bat ziren.

## Bizitza 
[alt= Maeztu-Whitney familiako kideak. Juana Whitney bere seme-alabez inguratuta, ezkerretik eskuinera: [Gustavo Maeztu|Gustavo, Angela, Ramiro, Miguel eta María Maeztu.|ezkerrera|thumb|Juana Whitney, bere seme-alabez inguratuta, ezkerretik eskuinera: Gustavo, Angela, Ramiro, Miguel eta María Maeztu.]]
Gurasoak Manuel de Maeztu Rodriguez eta Juana Whitney zituen: kubatar jatorriko ingeniaria bata eta diplomazialari ingeles baten alaba bestea, biak Parisen heziak. Gasteizen jarri ziren bizitzen. Manuel Maeztu Kuban hil zen 1898 urtean eta oinordetzarekin izan zituzten arazo administratiboek Juana Whitney eta bere bost seme-alabak oso egoera latzean utzi zituen.

María Maeztuk Gasteizko Escuela Normal delakoan ikasketak burutu ostean (1896-98), familia Bilbora joan zen bizitzera. Juana Whitneyk bertan Academia Anglo-Francesa deiturikoa ireki zuen, neskentzako egoitza moduko bat, eta bertan Maríak gogotsu hartu zuen parte.

1902an irakasle lanetan hasi zen Santanderreko eskola publiko batean. Bost hilabete beranduago Bilbora aldatu zuten; 1909an Madrilen bukatu zuen azkenik.

Bitarte hartan bere unibertsitate prestakuntzarekin jarraitu zuen. 1907an batxilergoa lortu zuen Gasteizko Institutuan eta bi urte beranduago Salamancako Unibertsitatean matrikulatu zen, ikasle ez-ofizialtzat. Ikasketak Madrilen osatu zituen, Filosofia eta Letretan lizentziatuz 1915ean.

Ikasketa eta Ikerketa Zientifikoen Hedakuntzarako Batzordearen pentsiodun izan zen 1908tik aurrera. Bere garaian ezohikoa zen hizkuntzen ezagutzak eta bere izaera aktiboak, hainbat proiektuetan parte hartzeko aukera eman zioten. Hori horrela, Ingalaterra, Belgika, Suitza eta Alemanian egonaldiak egin zituen. 1908an, Londresko pedagogia lehiaketarako, Gobernuak izendatutako batzordean parte hartu zuen behatzaile gisa. Horretaz gain, Marburgeko Unibertsitatean Natorp eta Hartmanen ikaslea izan zen 1912an. Itzuleran, Centro de Estudios Históricos erakundean sartu zen, José Ortega y Gasseten zirkuluan.

### Andereñoen Egoitza eta Bigarren Hezkuntzako Ikastetxea 
Nazioarteko Andereñoen Egoitza (), Ikasketa eta Ikerketa Zientifikoen Hedakuntzarako Batzordeak ireki zuen Madrilen, eta María Maeztu izan zen hura antolatu eta zuzentzearen arduraduna, 1915 eta 1936 bitartean. Bertan, beste herrialde batzuetan hezkuntza eta pedagogia arloan egiten ari ziren berrikuntzak aplikatu zituen. 1918an Ikasketa eta Ikerketa Zientifikoen Hedakuntzarako Batzordeak martxan jarritako bigarren hezkuntzako ikastetxearen (Insituto-Escuela) sailetako baten zuzendaritzan ere lanean jardun zen aldi berean.

Smith College emakumezkoen unibertsitateak (Northhampton, Massachusetts) honoris causa doktore izendatu zuen 1919an. Hizlari bizia zen, eta hainbat hitzaldi eman zituen, bai Espainian, bai Espainiatik kanpo.

### Lyceum Club Femenino 
María Maeztuk 1926tik aurrera Lyceum Club Femenino delakoa sortu eta zuzendu zuen, Europan dagoeneko existitzen zirenen antzekoa. Elkarte mistoa sortu nahi bazuen ere, Europan indarrean zegoen nazioarteko araudia onartu behar izan zuen. Elkartearen helburua emakumeen talde espiritua bultzatzea eta emakume ezkonduei etxeko hormetatik haratago leku bat eskaintzea ere bazen. Joera guztietako 150 bazkiderekin inauguratu zen. Nazioarteko ereduari jarraiki, hainbat sail eratu ziren: Literatura, Zientziak, Arte Plastikoak eta Industrialak, Gizartea, Musika eta Nazioartekoa. María Maeztuk antolatzen zituen estatuko zein atzerriko intelektual, zientzialari eta artisten ikastaro, hitzaldi, kontzertu eta erakusketak;  García Lorca, Rafael Alberti, Jacinto Benavente eta Unamunorenak, besteak beste.

Presidenteordeak izan ziren: Isabel Oyarzábal eta Victoria Kent; idazkaria, Zenobia Camprubí; idazkariordea, Hel Phipps; diruzaina, Amalia Galinizoga; liburuzaina, María Martos de Baeza.

### Primo de Riveraren diktaduran Kontsultarako Biltzar Nazionaleko kide 
Primo de Riveraren diktaduran, beste 12 emakumerekin batera eta bere anaia Ramiroren babesarekin, Kontsultarako Biltzar Nazionaleko kide izatea onartu zuen, hezkuntzaren atalean. Beranduago, 30. hamarkadan, Hezkuntza Publikorako Batzordearen eta Kulturako Batzorde Nazionalaren kide izan zen. 1932an unibertsitate irakaskuntzari ere ekin zion, Unibertsitate Zentraleko Filosofia eta Letretako Fakultateko Pedagogia Sail sortu berrian.

### Erbestea Argentinan 
1936an Espainiako Gerra Zibila hastean bere anaia Ramiro (nazionalismo eskuindarrekoa) errepublikaren aldekoek fusilatu zuten. Andereñoen Egoitzaren zuzendaritzatik  baztertua (iturri batzuetan dimisioa aurkeztu zuela aipatzen da), Espainiatik Buenos Aireserea joan zen. Bertan jarri zen bizitzen eta hango Unibertsitatean Hezkuntzaren Historiako katedra eman zioten, hil zen arte bete zuena. Bere anaia Gustavoren hiletara itzuli zen Espainiara, 1947ko otsailean, baina ostera Buenos Airesera bueltatu zen eta bi urte beranduago hil zen bertan. Bere hilotza aberriratua izan zen Lizarrako familiaren mausoleora.

## Lanak 
* *Historia de la cultura europea. La edad moderna: grandeza y servidumbre. Intento de ligar la historia pretérita a las circunstancias del mundo presente*, Buenos AIres: Juventud Argentina, Bibl. de la Esfinge. (Libros para la Mujer), 1941.
* «La Pedagogía en Londres y las escuelas de párvulos». Egile Batzuk: *Anales de la Junta para la Ampliación de Estudios e Investigaciones Científicas*, Madril, Impr. y Encuadernación E. Raso, 1909, I. liburuki, 8.memoria.
* *El problema de la Ética: la enseñanza de la moral*.
* *El trabajo de la mujer: nuevas perspectivas: conferencias pronunciada el día 8 de abril de 1933* Madril: Escuela de Enfermeras del Hospital Central de la Cruz Roja Española, 1933.
* *Antología. Siglo XX. Prosistas españoles. Semblanzas y comentarios*. Madril: Espasa-Calpe, 1943.

## Erreferentziak 
## Bibliografia 
* FRUCTUOSO RUIZ DE ERENCHUN, María Cristina. *María de Maeztu Whitney. Una Vitoriana Ilustre*. Gasteiz: Euskal Herriaren Adiskideen Elkartea, 1999.
* ALTUNA DE MARTINA, Angeles de Dios. María de Maeztu:tras sus pasos en la Argentina. In Zabala Agirre, Jose Ramon. *Non zeuden emakumeak? La mujer vasca en el exilio de 1936*. Donostia: Saturraran, 2007. 383-408 or. ISBN: 978-84-934455-2-2.
* CUEVA, Almudena de la, MÁRQUEZ PADORNO, Margarita (eds.). *Mujeres en vanguardia: la Residencia de Señoritas en su centenario (1915-1936)*. Madrid: Publicaciones de la Residencia de Estudiantes, 2015. .
* LASTAGARAY ROSALES, María Josefa. *María de Maeztu Whitney: una vida entre la pedagogía y el feminismo*. Madrid : La Ergástula, 2015. .
* MARTÍNEZ MARTÍN, María Ascensión. *Transformando la sociedad: historia del Forum Feminista María de Maeztu*. Vitoria-Gasteiz: Forum Feminista María de Maeztu, 2007.
* PÉREZ VILLANUEVA TOVAR, Isabel. *María de Maeztu: una mujer en el reformismo educativo español*. Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 1989. Aula Abierta, 44. 
* RODRIGO, Antonina and ROIG, Montserrat. *Mujeres para la historia: la España silenciada del sigloXX*. Madrid: Compañía Literaria, 1996. .

## Kanpo estekak 
*  ["Pestalozzi(https://eu.wikipedia.org/wiki/Johann_Heinrich_Pestalozzi): el fracasado genial"]. Maria de Maezturen artikulua, *La Nación* egunkarian (1947).
*  «Maria de Maeztu», *Auñamendi Eusko Enziklopedia*.
*  Antonina Rodrigo: Maria de Maezturen biografia.
* «Maria de Maeztu (1881-1948): emakumeen hezkuntzaren alde», *Zientzia Kaiera*.
*  *Mujeres para un siglo. María de Maeztu: la educación*, dokumentala, RTVE.
*