NUS-Mezlernejo pri Matematiko kaj Scienco

La **NUS (Nacia Universitato de Singapuro) Mezlernejo de Matematiko kaj Scienco** estas speciala sendependa mezlernejo en Singapuro proponanta ses-jaran Integrigitan Programon (IP) gvide al la Diplomo de NUS-Mezlernejo.

La lernejaj proponoj tre akcelis matematikon kaj sciencan instruplanon integrigite kun lingvo, artoj, homaj sciencoj, sportoj, en modulara sistemo. Ĉirkaŭ 70% el ties diplomiĝintoj plutraktis sciencon, teknologion, inĝenieradon kaj medicinon en universitato.

## Instruplano 
### Akademia instruplano 
Kvankam NUSa Mezlernejo estas Integra Programa lernejo, kiu permesas studentojn preteriri O-niveloj, ĝi ne proponas -Nivelo aŭ Internacia Baccalaureate programoj, malkiel aliaj Integraj Programaj lernejoj en Singapuro. Male, ĝi proponas NUS Mezlernejan Diplomon, kiu estas rekonita de ĉiuj universitatoj en Singapuro, tiel kiel pintaj universitatoj tutmonde; ties akademia rigoro estas komparebla al la supra-menciita kvalifikojn.

La instruplano de la diplomo estas bazita sur  modular sistemo simila al NUS, kie kernaj kapsuloj estas devigaj, elective kapsula helpo profundigas la scion de la studento kaj povas esti deviga por majoro en aparta temo kaj riĉigaj kapsuloj estas pure por la interesoj de la studento. La lernejaj uzoj la akumula ordinara punkta (KASKEDO) sistemo,  5-punkta sistemo simila al la grada punkta mezumo uzita en Usono.

Plej precipe, la matematiko de la lernejo kaj sciencaj instruplanoj estas akcelita. Temoj estas kutime kovrita antaŭe ol normala; ekzemple, la papulo estas enkondukita en Jaro 2 prefere ol en Jaro 3, kelkaj kinematics en Jaro 1 kaj Jaro 2 anstataŭ Jaro 5 kaj molekula biologio kaj genetics en Jaro 4 anstataŭ Jaro 6. Ekzemploj de akcelita instruplanon sur matematiko inkluzivas sekciojn sur solvoj de ekvacioj en Jaro 1 prefere ol en Jaro 3, tri-dimensiaj vektoroj kaj matricoj en Jaroj 2 kaj 4 anstataŭ Jaro 5.

La lernejo ankaŭ proponoj honoras kursojn en la Faka Stadio por matematikaj kaj sciencaj disciplinoj, cetere streĉi la kapablecojn de kapablaj studentoj pretere la jam-akcelita instruplanon. La instruplano en ĉi tiuj honoraj kursoj kutime kovras universitatan materialon, kiel linia algebro en matematiko, kalkulado-bazita electromagnetism en fiziko, organika sintezo kaj spectroscopy en kemio kaj proteomics en biologio.

Studentoj estas ankaŭ malkovrita al homaj sciencoj kaj la artoj, kie la fleksebla modular sistemo permesas por provanta trans ĉi tiu disciplino. Patrina lingvo estas deviga en la lernejo kaj observas kun la Ministerio de la gvidlinioj de Edukado kaj instruplano kaj la angla instruplano instruas studentojn praktikaj kapabloj kiel legado, skribanta kaj publika parolanta.

Diplomiĝi kun la NUS Mezlerneja diplomo, studentoj devas preni matematikon kaj almenaŭ du sciencaj temoj (kiu inkluzivas komputanta studojn ankaŭ) ĉe la grava (baza) nivelo en la Avanca Stadio. Studentoj ankaŭ povas elekti preni kvaran temon de ajnaj submetataj grupaj (sciencoj, homaj sciencoj & la artoj) kaj preni ajnan matematikan/sciencan temon ĉe la honora nivelo. Krome, studentoj devas kompletigi Altnivelan Esploran Projekton sub Da de la lernejo Vinci Esplora Programo. Fine, studentoj devas havi CAP super 2.5 (C+). Studentoj estas ankaŭ instigita preni Antaŭenirita Allokigon kaj Lernan Taksan Teston (SIDIS) ekzamenojn en iliaj altrangaj jaroj por kreditoj por agnosko en fremdaj universitatoj, kvankam ĉi tiuj ne estas necesaj por diplomiĝo.

Cetere evoluigi talentajn studentojn, NUSa Mezlernejo proponas la sekvantajn specialajn akademiajn programojn:

* Internaciiga Programo (interŝanĝaj programoj kun alia matematiko kaj sciencaj lernejoj, Summer Akademiaj Programoj)
* Einstein+ Programa (docento mentorship de NUSaj Profesoroj, Olympiad trejna programo)
* Sokrato Programo (por talentaj studentoj en la Homaj Sciencoj)
* Estetika Dankeca Programo

Escepte talentaj studentoj estas permesita akceli en ilia instruplano post estanta taksita, donanta ilin ŝanco preni pli altan-nivelaj kapsuloj ĉe pli frua jaro.

La indico de escepto estas relative malalte. Ekzemple, en 2013, de jaro 1 nur tri studentoj akcelita super ilia nivelo en matematiko, 2 al jaro 2 kaj 1 al jaro 3. Pri triono de studentoj finas la instruplanon frue kaj daŭrigus preni NUSajn kapsulojn.

Tamen, super la jaroj, la indico de esceptoj estis konstante pliiganta. En 2017, 10 studentoj akcelita super ilia nivelo en matematiko, ĉiuj al jaro 2, dum en 2018, iomete pli ol 10 studentoj akcelita en matematiko al jaro 2 kaj 2 studentoj eĉ akcelita en matematiko al jaro 3 tiu jaro.

### Esplora instruplano 
Ĉiuj studentoj devas iri tra esplora instruplano vokis la Da Vinci Programon, kiu estas planita kaj administrita de la Oficejo de Esploro, Novaĵo kaj Entrepreno. La programo estas strukturita kiel sekvas:

En Jaroj 1 kaj 2, studentoj partoprenas en aktivecoj kiu stimulas kreivan pensadon. Ili travivas rigoran trejnadon, akompanita de kontinua takso, ŝajnigi la febran laboran vivon kie unu ofte devas alfronti defiojn kaj elprovojn.

En Jaroj 3 kaj 4, studentoj partoprenas en Sendependaj Esploraj Studoj, kiu estas strukturita doni studentan flekseblecon en faranta esploron. Studentoj estas postulita kompletigi Esploran Metodaran kapsulon kaj estas instigita labori sur esplora projekto sub la gvido de instruisto-mentoro. Studentoj estas ankaŭ kapablaj partopreni en eksteraj esploraj programoj ĉe institucioj de pli alta edukado.

En Jaroj 5 kaj 6, studentoj devas suriri sur  capstone projekto, Altnivela Esplora Projekto en areo de Matematiko aŭ Scienco. Tipe, diplomiĝa esplora projekto prenos naŭ al dek ok monatoj kompletigi, dependanta sur la esplora temo kaj ĝi kutime konsistas almenaŭ du semajnoj de plentempa esploro. Esploraj projektoj estas ĝenerale mentored de plentempaj docentoj ĉe eminentaj esploraj institucioj, universitatoj aŭ polytechnics. Ĉiuj studenta ekspoziciejo ilia esploro ĉe ĉiujara Esplora Kongreso de la lernejo tenita en marto, kie ili ricevas gradojn de Distingo, Merito, Transludo aŭ Malsukcesi.

### Co-Curricular Aktivecoj 
Estas totalo de 24 CCAs nuntempe proponita en la lernejo, en kvar kategorioj, elfaranta artojn, Klubojn kaj Sociojn, Sportaj & Ludoj kaj Uniformaj Grupoj. Ĝi estas deviga por ĉiu studento partopreni en CCA. Ili povas partopreni en 2 CCAs.

### Suriranta Programon 
Studentoj estas postulita vivi en la NUSa Alta Surirada Lernejo por la tempodaŭro de ilia kvina jaro de studo. Ĉi tiu aranĝo estas signifita trejni sendependecon kaj, pli da pragmatically, faciligas laboron sur la Altnivela Esplora Projekto, kiu kutime okazas en sciencaj laboratorioj egale al lernejo. Ĉi tiu plano ankaŭ pliigas alireblecon por studentoj prenanta kapsulojn ĉe la apuda Nacia Universitato de Singapuro. 

## Universitatejo 
### Universitatejaj servoj kaj ĉefaĵoj 
eta|Pi(π) Muro, Vojeto, Kampo, Concourse
La NUS Alta universitatejo sidas sur 4.67 hektaroj de lando de Clementi Ave 1, iu minuta piediro de la outskirts de la Nacia Universitato de Singapuro. La lernejo movita operaciojn tie de ties tenanta ejon ĉe la eksa Raffles Malsupera Altlernejo ĉe Monto Sinai Vojo kie ĝi tenis klasojn en 2005. NUSa Alto ricevis Honoran Premion de Usono-bazita DesignShare Premia programo por la ennoviga desegno de ties filiiĝita NUSan Mezlernejon. La premio estas donita al projektoj kiu ekzemplas "plej bonan praktikan novaĵon de ĉirkaŭ la mondo en desegnanta por la estonteco de lernado".

La universitatejo konsistas 15 sciencajn laboratoriojn, super okdek klasĉambroj,  700-seĝa aŭditorio,  150-seĝo theatrette kaj la NUSa Mezlerneja Loĝejo (Suriranta Lernejon), en 6 niveloj. Sportaj servoj inkluzivas tenisajn tribunalojn,  400 metra vojeto, netball kaj korbopilka tribunalo.

La plej rimarkinda de la servoj de la lernejo inkluzivas skanantan elektronon mikroskopo, kiu estas housed en scienca esplora laboritorio vokis la "SEMan ĉambron". Konsideranta ties altan koston, ĝi estas malofta por institucio de ĉi tiu grandeco kaj nivelo havi tia peco de ekipaĵo kaj kiel tia ĝi nur povas esti alirita de instruistoj kaj studentoj kiu estas faranta iliajn esplorajn eksperimentojn. La lernejo ankaŭ havas observatorion troviĝita sur la tegmento de ties Suriranta Lernejan konstruaĵon kiu estas ofte uzita de astronomiaj fervoruloj.

La lernejo ankaŭ havas Sciencan Esploran Komplekson sur la pinta etaĝo. Ses specialised esploraj laboratorioj estas troviĝita tie (vivan sciencan laboritorion, analiza kemia laboritorio, sinteza kemia laboritorio, aplikata teknologia laboritorio, pura energia evoluada laboritorio kaj  infocomm teknologia laboritorio). Tio ĉi estas krom IPa video conferencing ĉambro, seminariaj ĉambroj kaj suplementaj klasĉambroj. La altnivelaj servoj kaj scienca ekipaĵo, kiu estas komparebla al tiuj havebla en universitatoj, kompletigas la 9 bazaj sciencaj laboratorioj troviĝita sur la tria etaĝo (concourse) de la lernejo.

Krome, la universitatejo havas multaj publicised fasadoj kiel la *DNA* *nucleotides*, la *Nano-Tubo*, *pi muro*, *Matematika Piediro* kaj la *Perioda-Tablo*. Aliaj servoj inkluzivas kampon kun  400 m flua vojeto, unu korbopilka tribunalo, du tenisaj tribunaloj,  netball tribunalo, volanluda tribunalo, diversuza halo, ekologia kaj eco-ĝardenaj ĉefaĵoj, ekspozicio concourse, studenta salono, kvin komputilaj laboratorioj, amaskomunikilara rimeda ĉambro kaj biblioteko kaj kantina kurado apud ĉiu alia sub la flua vojeto. La universitatejo ankaŭ havas arton kaj muzikaj studioj kaj co-curricular aktivecaj ĉambroj, tiel kiel servoj por la handikapita.

### NUSa Mezlernejo Loĝejo (Suriranta Lernejon) 
eta|NUSa Mezlernejo Loĝeja Ĝemelo-Konstruanta (januaron 2009)
La universitatejo inkluzivas surirantan lernejan (NUS Mezlerneja Loĝejo) konsistanta de du blokoj kiu povas akomodi kelkaj 500 loĝantoj. Servoj inkluzivas studanta areajn/ĉambrojn, biblioteko, gimnastikejo, manĝoŝrankoj, amaskomunikilaraj ĉambroj (televido kaj malstreĉiĝo), diversuzaj funkciaj ĉambroj kaj lavadejaj ĉambroj. La Loĝejo estas ankaŭ malferma al scienculoj studanta ene de aŭ ekstero de la lerneja kaj servas kiel la ejo por la surirado de la lernejo programo.

## Lerneja Identeco 
### Lerneja Uniformo 
La formala attire konsistas de  blanka collared ĉemizo, kune kun luma verdaj longaj pantalonoj por viraj studentoj aŭ skorts por virinaj studentoj. Tio ĉi estas portita kune kun la lerneja ligo kaj insigno lunde, asembleoj, publikaj paroladoj, lernejaj funkcioj kaj ajnaj eventoj kie la studentoj reprezentas la lernejon. Studentaj Gvidantoj, sur specialaj okazoj aŭ oficialaj lernejaj funkcioj, tiel kiel studentoj kiu reprezentas la lernejan por ajna konkurso aŭ eventoj, povas esti postulita surmeti nigran blazers kun la brodita lernejan emblemon supre de la formala attire. 

La neformala attire konsistas de blankulo collared polo t-ĉemizo, kune kun ajna luma legomo bermuda shorts aŭ longaj pantalonoj por viraj studentoj aŭ skorts por virinaj studentoj. Tio ĉi estas portita sur tagoj kiam studentoj ne estas postulita porti ilian formalan attire. Vendrede, studentoj povas porti ilian doman ĉemizon anstataŭ la polo ĉemizo. 

Dum Fizikaj Edukadaj lecionoj, studentoj portas ilia P.E. Attire, verda ekdrajvejo kun nigra shorts.

Dum Co-curricular aktiveca (CCA), studentoj portas ilian CCA T-ĉemizoj kun lernejaj pantalonoj/skorts aŭ PE shorts. Studentoj en sportoj CCAs povas porti ilian PE attire male.

Dum ferioj aŭ semajnfinoj, studentoj povas porti lernejan-bazita attire, kune kun shorts/longaj pantalonoj/skorts kiam revenanta al la lerneja por aktivecoj. 

### Lerneja Emblemo 
La simbolo konsistas el testa tubo, simbolanta sciencon, kombinita kun 'π', simbolanta matematikon. Tria elemento- la 'briletado' montras la viglecon alporti la du disciplinoj kune kaj la kreivo kiu estas esti trovita en la lernejo. La verda koloro simbolas kreskigan kaj nutranta medio, whilst la griza koloro simbolas la solidan bazon al la institucio estas konstruita.

## Anecoj al la Nacia Universitato de Singapura (NUS) 
### NUS Ne-Diplomiĝanta Programon 
Nura NUSa Mezlernejo studentoj estas elekteblaj por la NUS Ne-Diplomiĝanta Programon. Sub ĉi tiu programo, NUSa Mezlernejo studentoj estas permesita legi ajnajn NUSajn kapsulojn kaj kursojn de Fakultato de Scienco (inkluzivanta Oficejon de Vivaj Sciencoj), Fakultato de Inĝenieristiko, Fakultato de Artoj kaj Socia Scienca (Literaturo, Historio, Geografio kaj Ekonomikoj) kaj Lernejo de Komputiko, provizita ke studentoj renkontas la minimuman akademian kompetentecan nivelon kiel aprobita de instruisto.

Kompletigita NUSajn kapsulojn estas reflektita en la transskribaĵo de la studento sed ne estas inkluzivita en la komputado de ilia KASKEDO. Devus ĉi tiujn studentojn esti agnoskita al NUS post diplomiĝo de la NUSa Mezlernejo, la kapsula grado kaj kapsula kredito asociita kun la kompletigita NUSajn kapsulojn tiam povas esti inkluzivita en la komputado de ilia NUSa diplomiĝa grada/atestado postuloj kaj eroj. Studentoj ankaŭ povas aserti kursan krediton por ĉi tiuj kapsuloj ĉe amerikaj universitatoj.

### NUSaj Bibliotekoj 
La biblioteko ĉe NUSa Mezlernejo estas parto de la NUSa Biblioteka sistemo. Tio ĉi avails la konsiderinda pruntedonanta, katalogo kaj transakciaj rimedoj de NUSaj Bibliotekoj al NUSa Mezlernejo filioj; NUS Instruanta personarojn povas peti librojn troviĝita en ajna alia NUSa Biblioteko kaj havi ilin translokigita al la Biblioteko en NUSa Mezlernejo. Ĉiuj NUSa Mezlernejo studentoj estas kapablaj akiri kaj havas plene elektronikan aliron al ĉiuj revuoj havebla ĉe NUSHaj Bibliotekoj.

## Kernaj partneroj 
### Gepatra institucio 
* Nacia Universitato de Singapura (NUS)

### Strategiaj partneroj 
* Agentejo por Scienco, Teknologio kaj Esplori (STELON)
* DSO Naciaj Laboratorioj
* Defenda Scienco & Teknologia Agentejo (DSTA)
* Scienca Centro Singapuro

### Esplora/edukado partneroj 
* Nanyang Teknologia Universitata (NTU)
* Publika Ila Tabulo (PUB)

### Kapitaloj 
* 2005—2007: Asociita Profesoro Lai Yee Hing
* 2007—2015: d-ro Hang Kim Hoo
* 2016—donaco: s-ino Lee Bee Yann

### Duaj Kapitaloj 
* 2005-2007: s-ino Jennifer Phang
* 2005-2006: s-ro Lim Ee Tuo
* 2006-2011: s-ro Suresh s/o Balakrishnan
* 2008–2018: f-ino Lim Hui Wen
* 2010–2018: s-ro Chang Weng Fatt
* 2011–Donaco: s-ro Goh Hock Leong
* 2018–Donaco: s-ro Clifton Koh Siew Bonfaro
* 2019 - Donaco: s-ino Doreen Gan

## Lernejo organizita eventojn 
### Nacia Matematika Olympiad de Singapura (NMOS) 
La Nacia Matematika Olympiad de Singapuro estas  nacia matematika olympiad konkurso organizita de la lernejo en partnereco kun la Ministerio de Edukado kaj Singapuro Matematika Socio. Tra ĉi tiu konkurso, la lernejaj celoj elprovi la lernantojn ĉeestanta la intereson de la testo por matematiko.

### Singapuro Primara Scienco Olympiad (SPSO) 
Singapuro Primara Scienco Olympiad (SPSO) estas ĉiujara nacia konkurso kiu estis organizita de la NUSa Mezlernejo de Matematiko kaj Scienco ekde 2009. Ĉi tiu konkurso, kiu estas malferma al Primara 5 lernantoj en Singapuro, konsistas la Teorian rondon kaj la Praktikan rondon. Elektita partoprenantojn de la Teoria rondo estos invitita al la Praktika rondo tenita sur pli lasta dato.

### NUSa Mezlernejo Ĉiujara Esplora Kongreso 
La ĉiujara esplora kongreso organizita de NUSa Mezlernejo Oficejo de Esploro, Novaĵo kaj Entrepreno estas tenita en kunlaboro kun la esplora programo (Da Vinci Programo). Ĉiu jaro, gepatroj kaj gastoj de esploraj organizoj (Kiel STELO, DSTA, DSO, NIE, NUS, ktp.) estas invitita al ĉi tiu evento kie la esploraj laboroj de studentoj estas showcased. La lernejo ankaŭ invitas elstarajn esplorajn projektojn de aliaj Integraj Programaj lernejoj esti showcased apud tiuj de ties propraj studentoj, antaŭenigi kunlaboron kaj interkonektanta.

### Singapuro Internacia Matematika Defio (SIMC) 
SIMC estas matematika modeligada konkurso co-organizita de la NUSa Alto kaj la Ministerio de Edukada (Singapuro), tenis ĉiu du jaroj. Krom la konkurso por studentoj, simpozioj kaj laborejoj estas tenita por partoprenanta instruistojn kaj kapitalojn. Matematikaj talentoj de ĉirkaŭ la monda vizita NUSa Mezlernejo por unu semajno en majo sidi por matematika konkursa papero kaj al ekspoziciejo iliaj rezultoj al panelo de juĝistoj.

### Singapuro Mirinda Maŝina Konkurso 
SAMC estas scienca konkurso komune organizita de la lernejo, DSO Naciaj Laboratorioj kaj la Scienca Centra Singapuro. Teamoj konstruas kompleksan maŝinon (la Mirinda Maŝino) kiu elfaras  ŝajne simplan taskon en kiel multaj paŝoj kiel ebla. Teamoj estos juĝita sur ilia kreivo kaj la enkadrigo de sciencaj konceptoj en la maŝinoj.

### Daŭrigebla Evoluada Junularo Kongresa (SDYC) 
La SDYC estas studento-iniciatita eventon, kuranta ekde 2009, kiu celas levi konscion de socia, ekonomia, politikaj kaj ekologiaj aferoj rondiranta ĉirkaŭ la centra temo de daŭrigebla evoluado. La tri taga kongreso kunvenigas Duarangan 2 al JC2 studentoj trans Singapuro, provizanta platformon por studentoj levi iliajn koncernojn kaj dividi iliajn enrigardojn, tiel kiel al adoptita kunlaboro inter teamoj en atinganta rezolucion sur ĉi tiuj tutmondaj aferoj. En 2019, SDYCaj komitatoj inkluzivis UNFPA, UNWTO, AU, USS, UNSC, UNCOPOUS kaj Krizo. Tio ĉi estis kompletigita de  tutnova intra-konferenca gazetaro sistemo kie delegita rolo ludita kiel ĵurnalistoj de internaciaj sciigaj agentejoj. Partoprenantoj estos malkovrita al kaj instigita pripensi pri la interagado inter sciencaj evoluadoj kaj publika politiko. En 2019, eminenta diplomato, s-ro Bilahari Kausikan, estis invitita kiel la Gasto de Honor.

### Nacia Primara 4 Matematika Karnavalo 
En kunlaboro kun MOE Talenta Edukada Programo Filio, la lernejo organizas la ĉiujaran Primara 4 Matematika Karnavalo. Ĝi celas produkti intereson en matematiko inter Primaraj lernejaj studentoj. Ĉirkaŭ 2000 Primara 4 studentoj de ĉiuj primaraj lernejoj ĉirkaŭ Singapuro partoprenas. La temo de la Karnavalo estas “Matematiko Viva!” Kie la uzo de matematiko en scienco kaj ĉiutaga vivo estas reliefigita. Matematika Projekta Konkurso estas donita al ĉiuj lernejoj kiu partoprenas.

## Lerneja demografia 
La lernejo havas grandan ĉinan plimulton. La Primara Lernejo Lasanta Ekzamenajn poentarojn de studentoj agnoskita de primara lernejo tra la ekzameno tra la PSLE agnoska fazo estas plejparte en la 257-285 gamo dum tiuj agnoskita tra Rekta Lerneja Agnosko havas nekonstantajn PSLE poentarojn. Estas ankaŭ multaj , plejparte de Malajzio, Vjetnamio, Koreio aŭ Ĉinio, de Jaro 3 kiel la lernejaj celoj havi  20% fremdan enskribiĝon.

## Agnoskoj 
Studentoj estas agnoskita al la lernejo ĉe Jaro 1 aŭ Jaro 3 post kiam elekta procezo konsistanta testojn kaj grupajn aktivecojn en kiu ili estas taksita por ilia kompreno kaj pasio en matematiko kaj la sciencoj.  La lernejo allogas la supron 10% el nacia kohorto de Singapuro de primaraj lernejaj studentoj. Ĉiujare, ĝi ricevas ĉirkaŭ 2000 aplikoj por 170 lokoj de ambaŭ lokaj kaj  por ties Jaro 1 agnoskoj. Konkurso por la 20 Jaro 3 lokoj estas egale forta kun akcepta indico de pri 6%.

Lernantoj estas taksita de unu aŭ pli da de la sekvantaj indikiloj:

* Akademia elfaro en lernejo, precipe en Matematiko kaj Scienco
* la rekomendoj de instruistoj sur la lernada kapableco de lernanto kaj akademia potencialo
* Elfaro en aktivecoj dum la Matematiko kaj Scienca Tendaro organizita de la NUSa Mezlernejo
* Elfaro en agnoska testo aŭ intervjuo
* Elfaro en Matematiko kaj Sciencaj konkursoj

## Vidas ankaŭ 
* Edukado en Singapuro
* Nacia Universitato de Singapuro

## Referencoj 
## Eksteraj ligiloj 
* 

Kategorio:Koordinatoj sur Vikidatumoj
Kategorio:Mezlernejoj
Kategorio:Paĝoj kun nereviziitaj tradukoj