পিতৃস্থানীয় ব্যক্তিত্ব

থাম্ব|পিতৃস্থানীয় ব্যক্তিত্ব এবং শিশু

**পিতৃস্থানীয় ব্যক্তিত্ব** বলতে সাধারণত এমন একজন বয়োজ্যেষ্ঠ পুরুষকে বোঝায়, যিনি ক্ষমতা, কর্তৃত্ব বা শক্তির অধিকারী এবং যাঁর সঙ্গে কোনো ব্যক্তি মনস্তাত্ত্বিকভাবে একাত্মতা বোধ করতে পারেন। এই ধরনের ব্যক্তিত্ব সাধারণত একজন ব্যক্তির মনে এমন সব আবেগ জাগ্রত করেন, যা সাধারণত নিজের পিতার প্রতি অনুভূত হয়। আক্ষরিক অর্থে "পিতৃস্থানীয়" শব্দটির প্রয়োগ থাকলেও, এই ভূমিকাটি কেবল জন্মদাতা পিতার মধ্যেই সীমাবদ্ধ নয়। চাচা-জ্যাঠা, নানা-দাদা, বড় ভাই, পারিবারিক বন্ধু, অনুকরণীয় আদর্শ (রোল মডেল) বা অন্য যে কেউ এই ভূমিকা পালন করতে পারেন। একইভাবে কোনো বয়োজ্যেষ্ঠ নারীর ক্ষেত্রে **[[মাতৃস্থানীয় ব্যক্তিত্ব]]** পরিভাষাটি ব্যবহৃত হয়।

বেশ কিছু গবেষণায় দেখা গেছে যে, ইতিবাচক পিতৃস্থানীয় এবং মাতৃস্থানীয় ব্যক্তিত্ব (তারা জন্মদাতা হোন বা না হোন) সাধারণত শিশুদের সুস্থ বিকাশের সঙ্গে গভীরভাবে সম্পৃক্ত। এটি ছেলে এবং মেয়ে-উভয় শিশুর ক্ষেত্রেই সমানভাবে প্রযোজ্য।

## সংজ্ঞা
'ইন্টারন্যাশনাল ডিকশনারি অফ সাইকোলজির' সংজ্ঞা অনুযায়ী, পিতৃস্থানীয় ব্যক্তিত্ব হলেন "এমন এক পুরুষ যাকে কোনো ব্যক্তি শ্রদ্ধা করেন এবং যাঁর সঙ্গে নিজের পিতার মতো আচরণ করেন।" অন্যদিকে, 'এপিএ কনসাইজ ডিকশনারি অফ সাইকোলজি' আরও বিস্তৃত সংজ্ঞা প্রদান করেছে: "জন্মদাতা পিতার বিকল্প হিসেবে কাজ করা এমন একজন ব্যক্তি, যিনি পিতৃত্বসুলভ দায়িত্ব পালন করেন এবং শিশুর একাত্মতা ও অনুরক্তির কেন্দ্রবিন্দু হয়ে ওঠেন। পিতৃস্থানীয় ব্যক্তিত্বের মধ্যে পালক পিতা, সৎ পিতা, বড় ভাই, শিক্ষক বা অন্য যে কেউ অন্তর্ভুক্ত হতে পারেন।" এই অভিধানটি আরও উল্লেখ করেছে যে, এটি 'ফাদার সারোগেট' বা 'বিকল্প পিতা' শব্দের সমার্থক। প্রথম সংজ্ঞাটি নির্দেশ করে যে এই পরিভাষাটি যেকোনো পুরুষের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য হতে পারে, যেখানে দ্বিতীয় সংজ্ঞাটি জন্মদাতা পিতাকে এর আওতার বাইরে রেখেছে।

## শিশুর বিকাশে গুরুত্ব
একজন প্রাথমিক সেবাদানকারী হিসেবে পিতা বা পিতৃস্থানীয় ব্যক্তিত্ব শিশুর জীবনে অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করেন। 'অনুরক্তি তত্ত্ব' থেকে বোঝা যায় যে, শিশুরা তাদের পিতার সঙ্গে কীভাবে সম্পর্কিত হয় এবং কখন তারা একজন আলাদা "পিতৃস্থানীয় ব্যক্তিত্ব" খুঁজে বেড়ায়। ২০১০ সালে পোসাদা এবং কালুস্তিয়ানের এক গবেষণায় দেখা গেছে যে, একটি শিশু তার সেবাদানকারীর সঙ্গে যে ধরনের অনুরক্তি বা বন্ধন গড়ে তোলে, তা পরবর্তী জীবনে অন্যান্য মানুষের প্রতি সেই শিশুর আচরণের ওপর সরাসরি প্রভাব ফেলে। এই প্রভাবে তৈরি হওয়া প্রতিক্রিয়াগুলো জীবনভর স্থায়ী হতে পারে।

পার্ক ও ক্লার্ক-স্টুয়ার্ট (২০১১) এবং ল্যাম্ব (২০১০) এর গবেষণায় দেখা গেছে যে, মায়েদের তুলনায় পিতারা শিশুদের সঙ্গে ধস্তাধস্তি বা শারীরিক কসরতপূর্ণ খেলায় মেতে উঠতে বেশি পছন্দ করেন।

পিতৃস্থানীয় ব্যক্তিত্ব আরও যেসব ভূমিকা পালন করতে পারেন: মা ও শিশুর মধ্যে ব্যক্তিগত সীমাবদ্ধতা বা সীমানা নির্ধারণে সহায়তা করা; আত্মশাসন, দলগত কাজ ও লিঙ্গীয় পরিচয়বোধ জাগ্রত করা; বহির্বিশ্ব সম্পর্কে ধারণার পথ উন্মোচন করা; এবং আদর্শিক চিন্তাভাবনা ও বাস্তবমুখী কর্মপদ্ধতি শেখার সুযোগ করে দেওয়া।

## অনুপস্থিতি
গবেষণায় দেখা গেছে যে, শিশুর জীবনে পিতৃস্থানীয় ব্যক্তিত্বের অভাব তার ব্যক্তিত্ব ও মনস্তত্ত্বের ওপর নেতিবাচক প্রভাব ফেলতে পারে। অন্যদিকে, ইতিবাচক পিতৃস্থানীয় ব্যক্তিত্বের উপস্থিতি শিশুর সামগ্রিক উন্নয়নে সহায়ক ভূমিকা পালন করে।

গবেষণায় আরও পাওয়া গেছে যে, পিতৃস্থানীয় ব্যক্তিত্বের অনুপস্থিতি শিশুর সামাজিক-আবেগী বিকাশে নেতিবাচক প্রভাব ফেলে, বিশেষ করে বহির্মুখী নেতিবাচক আচরণের প্রাদুর্ভাব ঘটায়। এছাড়া শৈশবে পিতার অনুপস্থিতি থাকলে মেয়েদের তুলনায় ছেলেদের ওপর এর প্রভাব বেশি স্পষ্টভাবে লক্ষ্য করা যায়। বয়ঃসন্ধিকালে এই অভাব কিশোরদের মধ্যে ঝুঁকিপূর্ণ আচরণ যেমন মাদক গ্রহণ বা অকাল গর্ভধারণের ঝুঁকি বাড়িয়ে দেয়। হাইস্কুল বা মাধ্যমিক স্তর পার হতে না পারার হারের সঙ্গেও পিতার অনুপস্থিতির গভীর সম্পর্ক পাওয়া গেছে। তবে শিশুর বৌদ্ধিক বা জ্ঞানীয় ক্ষমতার ওপর এর প্রভাব সম্পর্কে খুব সামান্যই প্রমাণ পাওয়া গেছে।

প্রাপ্তবয়স্ক হওয়ার পর এর দীর্ঘমেয়াদী প্রভাব বিশ্লেষণ করে দেখা গেছে যে, শৈশবে পিতার অভাব প্রাপ্তবয়স্কদের মানসিক স্বাস্থ্যের ওপর বিরূপ প্রভাব ফেলে। ফলাফল নির্দেশ করে যে, শৈশবকালীন এই মনস্তাত্ত্বিক ক্ষত জীবনভর স্থায়ী হতে পারে। তবে প্রাপ্তবয়স্কদের পারিবারিক বা আর্থিক সাফল্যের ওপর এর প্রভাব সম্পর্কে সুনির্দিষ্ট বা শক্তিশালী প্রমাণ পাওয়া যায়নি।

## মনঃসমীক্ষণ তত্ত্বে
মনঃসমীক্ষণ বা সাইকোঅ্যানালিটিক দৃষ্টিভঙ্গি থেকে সিগমুন্ড ফ্রয়েড শিশুর বিকাশে, বিশেষ করে 'প্রাক-ইডিপাল' এবং 'ইডিপাস কমপ্লেক্স' পর্যায়ে পিতৃস্থানীয় ব্যক্তিত্বকে অপরিহার্য বলে বর্ণনা করেছেন। বিশেষ করে ছেলেদের ক্ষেত্রে, ইডিপাস পর্যায়ের জটিলতা নিরসন এবং পিতার প্রতি প্রেমময় বন্ধন গড়ে তোলা একটি সুস্থ বিকাশের জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। ফ্রয়েডের তত্ত্বে, ছেলেরা অনেক সময় পিতৃস্থানীয় ব্যক্তিত্বকে একজন প্রতিদ্বন্দ্বী হিসেবে দেখে, যা তাদের মধ্যে অপরাধবোধ ও ভয় সৃষ্টি করে এবং শেষ পর্যন্ত তাদের অজাচারমূলক যৌন আকাঙ্ক্ষা অবদমিত করে। ডরোথি বার্লিংহাম আরও উল্লেখ করেছেন যে, ফ্রয়েড পিতৃস্থানীয় ব্যক্তিত্বকে এক ইতিবাচক দৃষ্টিকোণ থেকেও দেখেছিলেন । যেখানে শিশু তার পিতাকে একজন "রক্ষাকর্তা" এবং "ঈশ্বরতুল্য" মহান ব্যক্তিত্ব হিসেবে আদর্শায়িত করে।

## ইতিহাস এবং জনপ্রিয় সংস্কৃতিতে উদাহরণ

ফ্রাঙ্কলিন ডি. রুজভেল্ট এর মতো নেতাদের তাদের অনুসারীদের কাছে পিতৃস্থানীয় ব্যক্তিত্ব হিসেবে দেখা হয়েছে। একইভাবে মনস্তাত্ত্বিক চিকিৎসায় থেরাপিস্ট অনেক সময় রোগীর কাছে এই ভূমিকা পালন করেন।

লর্ড ডারহাম তার শ্বশুর চার্লস গ্রেকে পিতৃস্থানীয় ব্যক্তিত্ব হিসেবে গ্রহণ করেছিলেন, যার প্রভাব তাদের রাজনৈতিক কাজেও লক্ষ্য করা গিয়েছিল।

হ্যারি পটার চরিত্রটিকে কাহিনীর বিভিন্ন পর্যায়ে রুবিউস হ্যাগ্রিড থেকে শুরু করে অ্যালবাস ডাম্বলডোরের মতো ধারাবাহিক পিতৃস্থানীয় ব্যক্তিত্বের সন্ধান করতে দেখা যায়। এর বিপরীতে লর্ড ভলডেমর্টকে পিতৃস্থানীয় ব্যক্তিত্বের এক নেতিবাচক ও অন্ধকার প্রতিচ্ছবি হিসেবে উপস্থাপন করা হয়েছে।

কিংসলে মার্টিন লিওনার্ড উলফ সম্পর্কে বলেছিলেন যে, "তিনি আমাকে উপদেশ দেওয়ার জন্য সবসময় প্রস্তুত থাকতেন এবং আমার কাছে তিনি এক প্রকার পিতৃস্থানীয় ব্যক্তিত্ব হয়ে উঠেছিলেন।"

## আরও দেখুন

*পিতা
*পরামর্শদাতা (মেন্টর)
*জ্ঞানী বৃদ্ধ

## তথ্যসূত্র

বিষয়শ্রেণী:বিকাশমূলক মনোবিজ্ঞান
বিষয়শ্রেণী:পিতৃত্ব
বিষয়শ্রেণী:আন্তঃব্যক্তিক সম্পর্ক
বিষয়শ্রেণী:পুরুষ চরিত্রসমূহ
বিষয়শ্রেণী:কর্তৃত্বশীল পদমর্যাদা
বিষয়শ্রেণী:কর্তৃত্বমূলক পদ