উ পঞ্ঞা জোত মহাথের

**উ পঞ্ঞা জোত মহাথের** (), স্থানীয়ভাবে **গুরু ভান্তে** (২২শে ডিসেম্বর, ১৯৫৫ সাল) নামে পরিচিত, হলেন একজন বাংলাদেশী থেরবাদী ভিক্ষু। তিনি বাংলাদেশের বান্দরবান জেলার অন্তর্গত সম্ভ্রান্ত রাজকীয় বংশ বোমাং পরিবারে জন্মগ্রহণ করেছিলেন। তিনি গণপ্রজাতন্ত্রী বাংলাদেশ সরকারের একজন বিচারক ছিলেন এবং ম্যাজিস্ট্রেট রুপে আট বছর দায়িত্ব পালন করেন এবং পরে ভিক্ষু জীবন গ্রহণ করেছিলেন।

## জীবনী
### প্রাথমিক জীবন
উ পঞা জোতথেরে (জন্ম নাম: উ স হ্লা, ) ২২ই ডিসেম্বর ১৯৫৫ সালে বাংলাদেশ-এর বান্দরবান জেলাতে জন্মেছিলেন। তাঁর পিতার নাম ছিলেন হ্লা থোয়াই ফ্রু, এবং মাতার নাম ছিলেন অং ম্রি চিং এবং পরদাদার নাম ছিলেন ক্য য্যা থান, যিনি ছিলেন একজন সম্ভ্রান্ত বোমাং রাজ পরিবারের অন্তর্গত। ছয় অথবা সাত বছরে তিনি বান্দরবানে স্কুল জীবন শুরু করেন এবং তাঁর উচ্চ মাধ্যমিক ও কলেজ জীবন শেষে তিনি বিশ্ববিদ্যালয়ে ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ে আইন বিভাগে পড়ালেখা সম্পাদন করেন।
থাম্ব|বাম|গণপ্রজাতন্ত্রী বাংলাদেশ সরকারের একজন সহকারী বিচারক ও ম্যাজিস্ট্রেট হিসেবে উ স্য হ্লা (উ পঞ্ঞা জোত মহাথের) ১৯৮৫ সালে বাংলাদেশের চট্টগ্রামের হাটহাজারী আদালতে বসেন।

## প্রকাশনা
তিনি শুধুমাত্র একজন প্রতিপালকই ছিলেন না তিনি ছিলেন একজন বৌদ্ধ পণ্ডিত। তিনি তাই পালন করতেন যা বলতেন, এবং যা বলতেন তা প্রতিপালন করতেন। তাই তিনি বাংলাদেশের প্রেক্ষাপটের বৌদ্ধ ঘরনার অনেকগুলো বই মুদ্রণের কাজ হাতে নেন। এর মধ্যে অসংখ্য বই আজ বাংলাদেশের বৌদ্ধ সমাজের পাঠকগণ দ্বারা পঠিত হচ্ছে।

## প্রতিষ্ঠান
দেশে এবং বিদেশে তিনি দর্শনীয় বিহার তৈরি করেছেন। নান্দনিক এই বিহার দর্শন করতে প্রতিবছর দর্শনার্থীরা ভিড় করেন। এই বিহারগুলোর মূল উদ্দেশ্য ছিলো দেশে দেশে ভাব-গাম্ভীর্য ও সৌহার্দ্যের আদান প্রদান, যার মধ্যে কিছু বিহারের কাজ সম্পন্ন হয়েছে এবং কিছু নির্মাণাধীন পড়ে আছে।

* যিন মারা যিয়া ধাতু জাদি | বান্দরবান, বাংলাদেশ। (Reconstruction, more than 250 years old)
* খিয়াংগুয়া কিয়াং রাজা বিহার (উচ্চমার্গীয়) | বান্দরবান, বাংলাদেশ।
* Pannya Passanara Buddhist Monastery | বান্দরবান, বাংলাদেশ।
* বুদ্ধ ধাতু নন্দগিরি জাদি | বান্দরবান, বাংলাদেশ।
* মহাসুখা ছুতংব্রিয় বুদ্ধ ধাতু জাদি | বান্দরবান, বাংলাদেশ।
* রামা নন্দগ্রী জাদি| বান্দরবান, বাংলাদেশ।
* রাম জাদি | বান্দরবান, বাংলাদেশ।
* বাংলাদেশ বুড্ডিস্ট মনেস্টারি | ইয়াংগুন, মায়ানমার.
* বাংলাদেশ বুড্ডিস্ট মনেস্টারি | মং দৌ, আরাকান প্রদেশ, মায়ানমার.
* কিয়কমলং জাদি | বান্দরবান, বাংলাদেশ।
* The Holy Jaghat Santi Sukha Zadi | চিম্বুক, বান্দরবান, বাংলাদেশ. (কাজ চলছে, নির্মাণাধীন)
* Buddha Gaya Temple | বুদ্ধগয়া, ভারত.(কাজ চলছে, নির্মাণাধীন)
* Nirvana Setu Bridge (Road connection between Rama Zadi and Rama Naundawgree Pagoda) | বান্দরবান, বাংলাদেশ। (নির্মাণাধীন)

#### বুদ্ধ ধাতু জাদি
থাম্ব|ডান|সম্মুখ থেকে বুদ্ধ ধাতু জাদি
বাংলাদেশের দর্শনীয় বিহারগুলোর অন্যতম একটি হল বুদ্ধ ধাতু জাদি। এটি সৌন্দর্যমন্ডিত, পাহাড়বেষ্টিত অন্যতম উচ্চতমকোটিতে অবস্থিত। স্বর্ণমন্দির ড্রাগন মূর্তির উপর অর্পিত ও স্থাপিত বাংলাদেশের দ্বিতীয় বৃহৎ বুদ্ধু মূর্তির একটি। স্থানীয় জনগণ এই স্বর্ণ মন্দিরকে ‘কিয়াং’ নামে পরিচিত।
The Buddha's dhatu (relic), which is enshrined in the temple, was a gift given to  U Pannya Jota Mahathera in 1994 by the State Sangha Maha Nayaka Committee of Myanmar. The Dhatu of Golden Temple has been believed to provide peace and contentment for mankind.

### রাম জাদি
Rama Zadi is the largest and tallest Buddhist temple of Bangladesh, which is located in Hoda Babur Ghona area of Rohangchhari Upazila Road, 3&nbsp;km away from the Bandarban district town. Its height is almost 175&nbsp;ft.

## অংশগ্রহণ
These are some of international conferences he attended in promoting world peace by exchange of ideas and also to keep connection with the Buddhist countries around the world.

* The World Buddhist Summit, Yangon, Myanmar 2004.
* UN Day of Vesak, Bangkok, Thailand, 2007.
* UN Day of Vesak, Hanoi, Vietnam, 2008.
* World Religions Conference, Seoul, 2015.

## সামাজিক কল্যাণ

থাম্ব|ডান|Newly 2nd grade student of Be Happy Learning Center in 2016
Some of his organizations are for the social welfare purpose. He built schools and learning centers especially for children and monks. His aim is to educate the young generation of the society because he believed the future lies in the hands of the youth. The cause of tyranny and conflicts in the society is due to education. People with improper education and no education could create problems in the society. They could do foolish things because of lack of literacy and education. Many social conflicts are done by illiterate people since they can't read and think about the issue. So the most venerable U Pannya Jota's aim is to build an educated society by providing secular and religious studies.

He also hoped that children in his institutions will be examples and contributors to the society. In the documentary film he was interviewed about his works for the children and he said that he wanted to provide education for poor children whose parents are not able to pay education fees to send their children to schools, and he mentioned some of these children are far from remote and hill areas of Chittagong Hill Tracts where there is not access to modern schools and facilities. These are some of his social institutions for children.

* Sasana Vaddhana Pariyatti Kyaung (Religious school)
* Be Happy Learning Centre (Orphanage & Free school)
* Kyaukmalaung Girl Hostel (Orphanage & Free school) (under construction) 

## তথ্যসূত্র

## বহিঃসংযোগ
* 

বিষয়শ্রেণী:১৯৫৫-এ জন্ম
বিষয়শ্রেণী:Theravada Buddhist monks
বিষয়শ্রেণী:Buddhist religious leaders
বিষয়শ্রেণী:Bangladeshi Buddhist monks
বিষয়শ্রেণী:20th-century Buddhist monks
বিষয়শ্রেণী:21st-century Buddhist monks
বিষয়শ্রেণী:Bangladeshi Buddhist scholars
বিষয়শ্রেণী:Buddhist pacifists
বিষয়শ্রেণী:Buddhist writers
বিষয়শ্রেণী:বাংলাদেশী বৌদ্ধ
বিষয়শ্রেণী:থেরবাদী বৌদ্ধ ভিক্ষু
বিষয়শ্রেণী:২০শ শতাব্দীর বৌদ্ধ ভিক্ষু
বিষয়শ্রেণী:থেরবাদী বৌদ্ধ লেখক