تنسيق الكليات الإسلامية

**تنسيق الكليات الإسلامية** **Coordination of Islamic Colleges** **CIC-** هيئة إدارية أكاديميةمقرها ولاية كيرالا في الهند.  وتُقدّم الكليات التابعة للهيئة برامج "الوفاء" للرجال و"الوفاء" للنساء، والتي تجمع بين التعليم العالي الإسلامي والعلماني (ما بعد المرحلة الثانوية، وصولاً إلى شهادة جامعية معترف بها من الدولة).  وقد صمّم هذه البرامج وطوّرها عبد الحكيم فايزي، العالم الإسلامي والتربوي، الذي يشغل حاليًا منصب الأمين العام للهيئة   ، وهو عضو في المجلس التنفيذي من الهند في رابطة الجامعات الإسلامية بالقاهرة. ويشغل بانكاد سيد صادق علي شهاب ثانغال منصب رئيس الهيئة حاليًا. ويوجد حاليًا حوالي 100 معهد تابع للهيئة في ولاية كيرالا.  تأسست هيئة **تنسيق الكليات الإسلامية** في مقاطعة مالابورام عام 2000م، وكانت  مرتبطة بجمعية علماء كيرالا، وهي المجلس العلمي السني الشافعي الرئيسي في ولاية كيرالا.  

وقّعت الهيئة مذكرات تفاهم مع كل من: جامعة القاهرة، ورابطة الجامعات الإسلامية، وجامعة الدول العربية للتربية والثقافة والعلوم ، وأكاديمية اللغة العربية، ووزارة الشؤون الدينية المصرية. وتُعنى الهيئة بشكل خاص بتعزيز مفهوم المعاهد التعليمية النسائية للدراسات الدينية العليا في ولاية كيرالا، حيث تتلقى النساء تدريباً متزامناً في العلوم الإسلامية المتقدمة والتعليم العلماني الحديث حتى مستوى الدراسات العليا.

## تاريخ
بدأت هيئة **تنسيق الكليات الإسلامية** (CIC) بداية متواضعة عام 2000م بوصفها كليةً أكاديميةً لتنسيق عدد من الكليات الإسلامية التي تتبع مناهج وبرامج أكاديمية موحدة. وكانت نواة هذه المسيرة قد بدأت في منتصف التسعينيات في كلية K.K.H.M. الإسلامية والفنون، التابعة لمركز التربية الإسلامية، في كارثالا، مقاطعة مالابورام. وفي وقت لاحق، نشأ اتحاد CIC كهيئة أكاديمية تضم مختلف الكليات التي أبدت اهتمامًا بهذا البرنامج ومساراته الدراسية. وقد نما التنسيق بشكل ملحوظ خلال فترة وجيزة، ليصبح مظلة أكاديمية تضم 90 كلية.  

تأسست هيئة **تنسيق الكليات الإسلامية** (CIC) كمنظمة مستقلة بموجب قانون تسجيل الجمعيات رقم 21 لسنة 1860م (رقم التسجيل: 379/04)، ونمت لتصبح منظمة متعددة المستويات، تضم مجلس شيوخ، ونقابة، ومجلس استشاري، ولجان فرعية متنوعة مثل المجلس الأكاديمي، ومجلس الامتحانات، واللجنة المالية، وتُعدّ توجيهاتها ملزمة لكل كلية تابعة لها. ويقع مقر اللجنة حاليًا في حرم وافية بمدينة بانغ.

يُعدّ برنامج "وافي" هو النسخةً المُعدّلة والمُطوّرة من برنامج "المُثَوَّل"، وهو جزء من المنهج النظامي القديم الذي اعتمدته معظم الكليات والمعاهد الإسلامية التقليدية في الهند لعدة قرون.   مع الحفاظ على روح المنهج التقليدي، وقد تمّ إدخال تعديلات عليه من خلال استحداث مواضيع جديدة وتحديث بعض المواد التقليدية. وقد وُضعت هذه التعديلات لمواكبة التحديات والاحتياجات المُستجدة في العصر الحديث.

## الجامعات
تصغير|الحرم الجامعي للدراسات العليا التابع لمركز الابتكار في كاليكافو في مقاطعة مالابورام، ولاية كيرالا.
يقع المقر الرئيسي لهيئة **تنسيق الكليات الإسلامية** حاليًا في "حرم الوفاء" في بانغ في مقاطعة مالابورام.

وتدير هيئة **تنسيق الكليات الإسلامية** حرمين جامعيين للدراسات العليا، هما حرم وافي للدراسات العليا في كاليكافو في مقاطعة مالابورام، وحرم مالك دينار وافي للدراسات العليا في ثيروفالور في مقاطعة كوزيكود.

وافتتح الحرم الجامعي للدراسات العليا التابع لجامعة وافي في كاليكافو مرحلته الأولى في عام 2016م من خلال افتتاح المبنى الأكاديمي. 

## الحوكمة والتنسيق
تضم هيئة **تنسيق الكليات الإسلامية** مجموعة من المناصب والموظفين على النحو التالي:

* الرئيس – السيد صادق علي شهاب طنجال
* الامين العام – عبد الحكيم فيضي
* امين الصندوق – علي فيزي ثوثة
* نواب الرئيس
** كيه إيه رحمن فايزي كافانور
** محمد موسليار تشيلاكاد
** أحمد ملسيار منيور
** حمزة مسليار واياناد

### الاتفاقيات
وقد دخلت هيئة **تنسيق الكليات الإسلامية** في تعاون أكاديمي وثقافي، ووقعت مذكرات تفاهم بهذا الشأن، مع العديد من المؤسسات ذات الشهرة العالمية مثل:

* جامعة الأزهر، القاهرة
* جامعة القاهرة
* جامعة الدول العربية للتربية والثقافة والعلوم
* منظمة العالم الإسلامي التعليمية والعلمية والثقافية
* جامعة عليكرة الإسلامية
* جامعة همدرد، باكستان
* أكاديمية اللغة العربية، القاهرة
* وزارة الشؤون الدينية، مصر
* المجلس الوطني لتعزيز اللغة الأردية (NCPUL) التابع للحكومة المركزية في الهند

### تعرُّف
تم تكريم أو تقدير المؤسسة من خلال:

* العضوية في اللجنة التنفيذية لرابطة الجامعات الإسلامية ( القاهرة )
* شهادة ISO 9001: 2015
* العضوية في الأمانة العامة لمجلس المجتمعات الإسلامية العالمية (أبوظبي، الإمارات العربية المتحدة)
* العضوية في مجلس إدارة الرابطة الدولية للمؤسسات التي تُدرّس اللغة العربية لغير الناطقين بها (المنظمة الإسلامية التربوية والعلمية والثقافية - المغرب )
* جائزة إسلام أونلاين الدولية للتعليم (2009)
* جائزة Islam.net (2011)

## الدورات
تُشرف هيئة **تنسيق الكليات الإسلامية** على دورات متكاملة للرجال والنساء تجمع بين التعليم العالي الإسلامي والعلماني.  وتُعرف هذه الدورات باسم "الوافي" و"الوافية"، وتُقدم حاليًا بأنماط مختلفة مثل الحضور الشخصي، والتعليم النهاري، والتعليم عن بُعد.

### وافي
[تصغير|عبد الحكيم فيضي، الأمين العام للمركز، خلال حضوره ورشة عمل [القاهرة|بالقاهرة (2018).]]
برنامج وافي هو برنامج مدته ثماني سنوات في الدراسات الإسلامية المتقدمة (يوزع على النحو التالي: (2) من المرحلة الثانوية العليا، و(4) من المرحلة الجامعية، و(2) من الدراسات العليا) بالإضافة إلى شهادة جامعية معترف بها من جامعة حكومية في تخصص غير ديني. ويُقدَّم هذا البرنامج بنظام الإقامة، وهو مخصص للرجال فقط. 

ويتكون برنامج الدراسات العليا من ستة أقسام ضمن ثلاث كليات هي: اللاهوت، والشريعة الإسلامية، واللغة العربية والثقافة الإسلامية.

### وافي آرتس
"وافي آرتس" برنامج متكامل مدته خمس سنوات، يتوزع على النحو التالي: (2) سنة من المرحلة الثانوية العليا و(3) سنوات من الدراسة الجامعية، وينتهي بشهادة جامعية من جامعة حكومية في تخصص غير ديني، بالإضافة إلى شهادة تحضيرية ودرجة علمية في الدراسات الإسلامية، يقدمها مركز الدراسات الإسلامية. وهذا البرنامج مخصص للرجال فقط، ويُقدم بنظامي الدراسة الداخلية والنهارية.  

### وافية
الوافية برنامج دراسي مدته خمس سنوات في الدراسات الإسلامية (يوزع على النحو التالي: (2) سنة من المرحلة الثانوية العليا و(3) سنوات من المرحلة الجامعية الأولى) وينتهي بشهادة جامعية معترف بها من جامعة حكومية في تخصص غير ديني. يُقدّم هذا البرنامج بنظام الإقامة الكاملة، وهو مخصص للنساء حصراً.

كما يُتاح برنامج دراسات عليا (وهو برنامج اختياري) لمدة عامين لطلاب جامعة الوافية، ويمكنهم إكماله إما عن بعد، أم بشكل منتظم، وذلك وفقًا للشروط.

### الوافية النهارية
"الوافيه النهارية" هي دورة دراسية مدتها خمس سنوات في الدراسات الإسلامية المتقدمة (توزع على النحو التالي: (2) سنة من المرحلة الثانوية العليا و(3) سنوات من المرحلة الجامعية الأولى) وتُمنح بعدها شهادة جامعية معترف بها من جامعة حكومية في تخصص غير ديني. تُقدم هذه الدورة بنظام الدراسة النهارية وهي مخصصة للنساء فقط.  

## النهج التعليمي

### التقييم المستمر
لضمان فعالية المناهج الدراسية، صُممت البرامج لتشمل أنشطة تقييم مستمر متنوعة، مثل الحلقات الدراسية، والمناقشات، ومجموعات الأعمال ( ملفات الأعمال)، والمشاريع، والندوات، وإعداد الألبومات، والتدريبات العملية، والاختبارات الشفوية، وكتابة المقالات، والعمل الميداني. ويُشكل التقييم المستمر حوالي 20% من إجمالي الدرجات في بعض المواد.

### التوجيه وورش العمل
يُقيم **تنسيق الكليات الإسلامية** دورات تعريفية وورش عمل للطلاب وأولياء أمورهم. وتشمل هذه الورش ورش عمل في الدعوة، والتدريب الميداني، وجلسات التدريب العملي على التدريس، والتدريب على الإرشاد قبل الزواج وبعده، والتدريب على الإرشاد في مجال الإدمان.

### الفعاليات الأكاديمية
تقيم هيئة **تنسيق الكليات الإسلامية** العديد من الفعاليات الأكاديمية. وقد حظيت المؤتمرات الدولية والندوات الفقهية التي عُقدت مؤخراً باهتمام إعلامي واسع. كما تُنظم جمعيات خريجي الوافي والوافية واتحادات الطلاب بانتظام برامج أكاديمية وورش عمل تدريبية.

وبوصفه جزء من المنهج الدراسي في مرحلة الدراسات العليا، يتعين على طلاب برامج الوافي والوافية تنظيم ندوات ومناقشات حول مواضيع مختلفة. وتقوم هيئة الامتحانات بمنح درجات إضافية للطلاب الذين يحضرون ويقدمون أوراقًا بحثية في فعاليات أكاديمية على المستويين الوطني والدولي.

### مدرسة الأم
مدرسة الأم (والتي تعني حرفيًا "مدرسة الأم") هي منهج حصري صممته هيئة تنسيق الكليات الإسلامية لتنمية مهارات اللغة العربية لدى الطلاب، مع التركيز بشكل أكبر على الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة.

### أطروحة
خلال فترة الدراسات العليا، يُطلب من الطلاب تقديم أطروحة لا تقل عن 100 صفحة حول موضوع مُختار يُوافق عليه المجلس الأكاديمي لمركز الدراسات الدولية. وفي وقت لاحق، سيُطلب منهم الدفاع عن أطروحتهم ومناقشتها في جلسة علنية (امتحان شفوي) أمام لجنة مختارة من الخبراء من أعضاء هيئة التدريس.

## رعوي

### كليات البنات

### التوجيه والإرشاد
لقد وضعت هيئة **تنسيق الكليات الإسلامية** نظام إرشاد فعال. حيث يتلقى الطلاب المساعدة من مرشدين متفرغين يقدمون لهم رعاية نفسية وإرشاداً مخصصاً.

وتُجري لجنة الإرشاد المدني دورات تدريبية وورش عمل للمرشدين. كما تُجري أيضًا عمليات تفتيش دورية لضمان كفاءة عملية الإرشاد.

### برنامج الخدمات الاجتماعية
تولي هيئة **تنسيق الكليات الإسلامية** أولوية قصوى لغرس عادة العمل التطوعي في نفوس الطلاب. وقد جعلت الخدمة الاجتماعية إلزامية لجميع الطلاب، بهدف تنمية عادة خدمة المجتمع والعمل من أجل المحتاجين والمحرومين فيه.

ويجب على الطلاب إكمال معدل 192 ساعة من الخدمة الاجتماعية خلال فترة دراستهم (الهجرة). ويتعين عليهم أيضًا إكمال معدل 24 ساعة في كل فصل دراسي من الفصول الثمانية في مرحلة الهجرة. وسيحصل الطلاب على شهادات بعد مراجعة أعمالهم من قبل مشرفي مؤسساتهم التعليمية ومنسق برنامج الخدمة الاجتماعية التابع لمركز الدراسات الدولية.

كانت هيئة **تنسيق الكليات الإسلامية** أول مؤسسة إسلامية تُدرج الخدمة الاجتماعية الإلزامية ضمن مناهجها الدراسية. وقد أعلن نائب رئيس جامعة كاليكوت السابق، كيه كيه إن كورب، عن المشروع الأول في اجتماع عُقد في أكاديمية شمس العلماء، كلية وافي، فينغابالي، واياناد، في 18 نوفمبر 2012م.

وتشمل الأنشطة التي يقوم بها الطلاب ضمن برنامج الخدمة المجتمعية ما يلي: بناء المنازل، والتطوع في حالات الفيضانات، ومسح القصور وتمكين سكانها، وترميم المكتبات العامة، وتنظيف المستشفيات الحكومية والهيئات المحلية، والتطوع في البرامج التي تنظمها جمعية علماء ولاية كيرالا وفروعها، وكذلك تشمل خدمات من قبيل، حملات التبرع بالدم، والعيادات الطبية، ودروس الدراسات الدينية، والرعاية التلطيفية، والأنشطة الدعوية والإغاثية. وقد قامت قوة الإنقاذ التي شكلها اتحاد طلاب وافي خلال فيضانات ولاية كيرالا بأعمال جليلة على مدى عامين متتاليين، حيث شارك أكثر من 400 طالب في فيضانات عام 2019م وحدها.

## ورش عمل ودورات تدريبية

### مؤتمر القيادة
نظّم أتحاد طلاب الوافي مؤتمراً للقيادة تحت شعار "تعلّم القيادة، تقودك نحو النجاح". وكان الهدف من المؤتمر توفير التدريب التنظيمي لقادة النقابات من مختلف الكليات.

### فاجميام: تصميم الخطابات
تُجري لجنة الفنون الجميلة التابعة لاتحاد طلاب جامعة وافي دورات تدريبية في فن الخطابة العامة تُسمى(فاجميام ) وهي سلسلة من ورش العمل بقيادة مدربين مختلفين لطلاب مختارين من كليات وافي، ويهدف برنامج فاجميام إلى تطوير مهارات التحدث أمام الجمهور لدى الطلاب. 

## الحياة الطلابية

### المنظمات الطلابية
المنظمات الطلابية التمثيلية والتواصلية تتمثل في: اتحاد طلاب الوافي (WSF)؛ اتحاد طلاب الوافية (WSF)؛ وأوربيت

**اتحاد طلاب الوافي** (WSF) هو الجناح الطلابي لـهيئة **تنسيق الكليات الإسلامية**، ويمثل جميع الطلاب من 90 كلية مملوكة أو تابعة لـلهيئة.

ويشارك الاتحاد بفاعلية في تنفيذ برامج ومشاريع اجتماعية متنوعة، ويتولى تنسيق الأنشطة المنهجية، وغير المنهجية للطلاب من جميع الكليات التابعة له. وتتمثل بعض مجالات تركيزه في تمكين الطلاب، وتنمية مهاراتهم التنظيمية والقيادية، واستثمار طاقاتهم الإبداعية في مشاريع اجتماعية حيوية.

**اتحاد طلاب الوافية** (WSF) هو رابطة طلابية على مستوى الولاية تضم طلابًا من مؤسسات الوافية التابعة لهيئة **تنسيق الكليات الإسلامية** (CIC). تأسست المنظمة عام ٢٠١١م، ويقع مقرها الرئيسي في مركز التربية الإسلامية، فالانتشيري، وقد قامت بالعديد من الأنشطة الهامة في مجال الفنون والثقافة. ويهدف الاتحاد بشكل أساسي إلى تعزيز ودعم الأنشطة اللامنهجية للطلاب، ومن أجل تحقيق هذه الغاية، نظم الاتحاد العديد من المهرجانات والمسابقات الفنية على مستوى الولاية.

يُعدّ "وافي **أوربت"** نظامًا شبكيًا واسع النطاق، ينطلق من القاعدة إلى القمة، ويربط طلاب "وافي" و"وافية" في جميع أنحاء الولاية. وبفضل لجانه الموجودة على مستوى المجالس المحلية والبلديات والدوائر الانتخابية والمقاطعات، يُساعد الطلاب على التواصل مع عامة الناس لنشر رسالة "هيئة **تنسيق الكليات الإسلامية** " (CIC) وتنفيذ برامج تنمية مجتمعية متنوعة. 

### الفعاليات الثقافية والرياضية

* مهرجان وافي للفنون: أقيم مهرجان وافي للفنون الحادي عشر في ملعب مونداياد المغلق، كانور في 20 يناير 2019م.
* مهرجان وافية للفنون: يجمع طلابًا موهوبين من جميع كليات وافية للتنافس على مستوى الولاية. ويسبق هذا المهرجان مهرجانات فنية إقليمية متنوعة. أُقيم مهرجان وافية للفنون السابع على مستوى الولاية في 9 فبراير 2019م، في مركز التربية الإسلامية فالانتشيري.
* بطولة وافي الرياضية: تُنظم مؤسسة وافي الرياضية بطولة رياضية على مستوى الولاية تجمع المواهب الرياضية من جميع كليات وافي. ويسبق هذا الحدث العديد من البطولات على مستوى الكليات. وقد شارك حوالي 1500 رياضي في 31 فعالية في بطولة وافي الرياضية الثالثة التي أقيمت على المضمار الصناعي بجامعة كاليكوت.

### مرافق

* المكتبة: مكتبات واسعة تضم مجموعة كبيرة من الكتب، والكتب المرجعية، وأدب الأطفال باللغات العربية والإنجليزية والمالايالامية والأردية، ومقتطفات متعلقة بالمناهج الدراسية، وشروح، وأدوات تعليمية. (تم تحديد عدد الكتب المطلوبة للمراحل التحضيرية والجامعية والدراسات العليا).
* قاعة القراءة: قاعات قراءة مزودة بصحف ومجلات ومنشورات باللغات المالايالامية والإنجليزية والعربية والأردية، بالإضافة إلى مرافق تعليمية حديثة أخرى.
* قاعة المحاضرات والفصول الدراسية الذكية: قاعات محاضرات وفصول دراسية ذكية مزودة بمرافق حديثة لتنظيم الفعاليات العامة والصفوف العامة والمناظرات والصفوف التدريبية.

### الأنشطة اللاصفية
تُعقد جلسات تعليمية وفكرية وبرامج ثقافية متنوعة على فترات منتظمة وفي المناسبات الرسمية كعيد الاستقلال وعيد الجمهورية. ويُدعى إلى الكليات نخبة من العلماء، والأطباء، والخبراء القانونيين، والسياسيين، والكتاب، والمسؤولين العسكريين، وخبراء تنمية الشخصية للتفاعل مع الطلاب. كما تشمل الأنشطة اللامنهجية في الكليات برامج متنوعة باللغات العربية والإنجليزية والأردية والمالايالامية.

وبالإضافة إلى ذلك، يتلقى الطلاب تدريباً خاصاً في مهارات العرض المختلفة مثل: الإلقاء والمناظرات والندوات والمحادثات الجماعية والمناقشات والبرلمانات الصورية وما إلى ذلك. وبالإضافة إلى ذلك، هناك مجلات (مخطوطة ومطبوعة)، وصحف، ونشرات، وكتيبات، ومجلات حائط، وهدايا تذكارية، ومجلات بحثية، كل ذلك من أجل تحسين مهارات الكتابة لدى الطلاب.

## مراجع

تصنيف:جامعات وكليات إسلامية في كيرلا
تصنيف:معاهد دراسات عليا غير معتمدة