open-index/open-wikipedia-markdown huggingface dataset:
مدرسة قبط باشا

تصغير|البوابة الرئيسية للمدرسة.
مدرسة كوبات باشا هي مبنى مدرسة إسلامية تاريخي يقع في منطقة طرسوس التابعة لولاية مرسين جنوب تركيا.

## الموقع
تقع المدرسة في مركز المدينة القديمة جنوب الشارع الرئيسي، حيث تقع أيضاً مبانٍ تاريخية أخرى تشمل الجامع الكبير في طرسوس، ومقام النبي دانيال وكنيسة القديس بولس (طرسوس). يواجه مبنى المدرسة مقام النبي دانيال من جهة الغرب.

## التاريخ
كانت المدرسة هي المؤسسة التعليمية الدينية الرئيسية في الدول الإسلامية. تأسست مدرسة كوبات باشا في عام 1557 على يد كوبات باشا، شقيق بيري باشا، وهو عضو في أسرة بنو رمضان وحاكم تابع لـ الدولة العثمانية. وفي عام 1517، قبلت أسرة بني رمضان سيادة العثمانيين.

خضعت المدرسة للعديد من عمليات الترميم في الماضي. وخلال الترميم الذي تم في عامي 1969-1970، أُعيد تصميمها لتُستخدم كمتحف، وفقدت بعضاً من خصائصها الأصلية بسبب هذه الأعمال. وفي عام 1999، نُقل متحف طرسوس إلى مبناه الحالي في مركز الذكرى الـ75 للثقافة. وخلال أعمال الترميم في مسجد مقام النبي دانيال، استُخدم مبنى المدرسة لفترة وجيزة كـ مسجد.

## المبنى
صُممت المدرسة وفق العمارة السلجوقية وبُنيت من الحجر المنحوت، وهي ذات مخطط مستطيل. في الأصل، كان المبنى يتكون من طابقين مع إيوان واحد حول فناء. وخلال أعمال الترميم في عام 1970، فقد المبنى شكله الأصلي إلى حد كبير. وهو عبارة عن ساحة صغيرة تضم 16 غرفة حولها. زُودت كل غرفة من الغرف المقببة بمدفأة. يتم الدخول إلى المدرسة عبر بوابة مزخرفة على الطراز المعماري السلجوقي تواجه الجنوب الغربي.

في عام 2012، قامت بلدية طرسوس بإجراء ترميم آخر للمدرسة. وخلال الأعمال، عُثر على نقش بـ اللغة الإغريقية القديمة، والذي يُفترض أنه يعود إلى فترة الإمبراطورية الرومانية، عند قاعدة بوابة المدخل.

## المراجع

تصنيف:تاريخ محافظة مرسين
تصنيف:تأسيسات عقد 1550 في الدولة العثمانية
تصنيف:طرسوس
تصنيف:مبان ومنشآت اكتملت في 1557
تصنيف:مبان ومنشآت في الدولة العثمانية
تصنيف:مبان ومنشآت في محافظة مرسين
تصنيف:مدارس إسلامية
تصنيف:مدارس إسلامية في القرن 16
تصنيف:مدارس إسلامية في تركيا
تصنيف:هيئات تعليمية أسست في عقد 1550
المدرسة العربية

تعد المدرسة العربية الإسلامية (بالديفيهي: އަލް މަދްރަސަތުލް ޢަރަބިއްޔަތުލް އަސްލާމިއްޔާ)، والمعروفة أكثر باسم مدرسة عربية، أول والمددرسة العربية الإسلامية الوحيدة في المالديف، حيث تقوم بتعليم الطلاب من المرحلة الابتدائية حتى المرحلة الثانوية العليا.

تم تقديم نشيد المدرسة الحالي في عام 2016، وكتب كلماته الشاعر عبد الله عفيف. وتعتبر مدرسة عربية هي المدرسة الوحيدة في المالديف التي تقدم تقييمات دراسية مقبولة لدى جامعة الأزهر في مصر.

## التاريخ
افتتح المدرسة في 8 فبراير 1987 الرئيس الأسبق مأمون عبد القيوم. انتقلت المدرسة إلى عدة مبانٍ منذ ذلك الحين؛ حيث نُقلت أولاً إلى مبنى جديد في عام 2013، ثم في عام 2021، نُقلت إلى مبنى وزارة الخارجية القديم بعد احتجاجات من الأهالي الذين رفضوا إرسال أطفالهم إلى مدرسة عز الدين. وفي عام 2023، نُقل الطلاب مؤقتاً إلى مبنى مدرسة دهارومافانثا القديم بسبب وجود تصدعات في المبنى السابق. بعد الاحتجاجات ومباحثات أولياء الأمور مع الرئيس آنذاك إبراهيم محمد صلح، تقرر بناء مبنى المدرسة الجديد في أرض مدرسة جمال الدين القديمة، لكن هذا القرار غُير في عام 2024 إلى منطقة مكب نفايات من قبل الرئيس محمد معز. وفي عام 2024، وسط جدل يتعلق بـ رابطة الآباء والمعلمين بالمدرسة، قامت وزارة التربية والتعليم (المالديف) بحل الرابطة وتشكيل لجنة جديدة.

## التعليم
تتكون الدراسة من ثلاث مراحل أو مجموعات من الصفوف؛ "الابتدائية" وتشمل الصفوف من الأول إلى السادس، "الإعدادية" وتبدأ من الصف السابع حتى التاسع، ومجموعة الطلاب في الصفوف من العاشر إلى الثاني عشر ينتمون إلى المرحلة "الثانوية". وفي الصف العاشر، يختار الطلاب مسار الدراسة، حيث يمكنهم اختيار المسار العلمي أو المسار الأدبي.

## المراجع

تصنيف:هيئات تعليمية أسست في 1987
تصنيف:مدارس إسلامية
تصنيف:تأسيسات سنة 1987 في جزر المالديف
أكاديمية الأقصى الإسلامية

أكاديمية الأقصى الإسلامية هي مدرسة إسلامية خاصة نهارية وفي عطلات نهاية الأسبوع تقع في فيلادلفيا بولاية بنسلفانيا، تأسست في عام 1996. تضم المدرسة نظاماً تعليمياً مختلطاً من مرحلة روضة الأطفال حتى الصف الثاني عشر. ترتبط المدرسة بجمعية الأقصى الإسلامية وتقع في مبنى مشترك في شارع جيرمانتاون بمدينة فيلادلفيا. تشمل المناهج الدراسية الدراسات الإسلامية واللغة العربية ودروس القرآن الكريم.

في عام 2004، زُين مبنى جمعية الأقصى الإسلامية بلوحات جدارية وبلاط زخرفي. وفي عام 2006، أضافت الجهود التطوعية المزيد من الأعمال الزخرفية إلى المبنى.

في ديسمبر 2015، وقع حادث تخريب تضمن وضع رأس خنزير في الموقع، وتعتبر رؤوس الخنازير مسيئة بشكل خاص للمسلمين. شاركت المدرسة أيضاً في جهود حوار الأديان في فيلادلفيا، بما في ذلك مباراة كرة سلة مشتركة بين المسلمين واليهود أقيمت على ملعب نادي فيلادلفيا سفنتي سيكسرز في مركز ولز فارجو، والتي نظمها مراهق من المنطقة كجزء من مشروع ديني.

## المراجع

تصنيف:مدارس إسلامية في الولايات المتحدة
تصنيف:مدارس دينية في بنسلفانيا
تصنيف:هيئات تعليمية أسست في 1996
تصنيف:تأسيسات سنة 1996 في بنسلفانيا
تصنيف:مدارس خاصة في بنسلفانيا
تصنيف:مدارس ثانوية في فيلادلفيا
تصنيف:مدارس إناث في بنسلفانيا
تصنيف:الإسلام في بنسلفانيا
معهد التكوين

**معهد التدريب في سان كوينتين أون إيفلين** هو مدرسة إسلامية خاصة للمرحلتين الإعدادية والثانوية تقع في مونتيني لو بريتانيو بإقليم إيفلين في فرنسا، ضمن منطقة باريس الكبرى، وتحديداً داخل مدينة سانت كوينتين أون إيفلين الجديدة.

اعتباراً من عام 2014، كانت هذه المؤسسة هي المدرسة الإسلامية الخاصة الوحيدة في أكاديمية فرساي.

في عام 2009، كان يرأس المؤسسة سليمان بوسانا، وقد أُسست في مبنى سابق لمصلحة الضرائب.

بحلول عام 2014، بلغ عدد طلاب المدرسة حوالي 100 طالب، وقد رفض مدير التعليم في إقليم إيفلين توقيع عقد شراكة مع المدرسة.

## المراجع

## وصلات خارجية
* معهد التدريب في سانت كوينتين أون إيفلين (أرشيف)
* ماغاسا كوناتي، ماريا. "المطالبة بالإنصاف لمدرسة إعدادية إسلامية في إيفلين." سفير نيوز (موقع أخبار إسلامية). الخميس 15 مايو 2014.

تصنيف:مدارس إسلامية في فرنسا
كلية المركز للحقوق

تعد كلية مركز للقانون مركزاً للتعليم العالي القانوني في منطقة كوريكود بالهند. تعتبر كلية القانون أول مشروع يتم إطلاقه ضمن مدينة المعرفة التابعة لـ جامعة مركز الثقافة السنية الإسلامية، والكلية تابعة لجامعة قاليقوط ومعترف بها من قبل مجلس نقابة المحامين في الهند. تقدم الكلية دورة متكاملة لمدة خمس سنوات في إدارة الأعمال مع بكالوريوس في القانون، ودورة لمدة ثلاث سنوات في القانون.

## الأهداف والبرامج
تهدف الكلية إلى إعداد جيل من الحقوقيين والقانونيين القادرين على فهم القوانين الوضعية والشرعية، وتوفير بيئة أكاديمية تجمع بين التفوق العلمي والقيم الأخلاقية.

تقدم الكلية برامج دراسية متنوعة في القانون، تشمل:
* برنامج بكالوريوس في القانون (LL.B) - 5 سنوات.
* برامج دبلوم وتدريب قانوني متخصص.
تتبع الكلية في مناهجها الأكاديمية المعايير المعتمدة من قبل "مجلس نقابة المحامين في الهند" (Bar Council of India) وجامعة كاليكوت.

## المرافق والمكانة
تضم الكلية مكتبة قانونية متخصصة تحتوي على مراجع هامة في القانون الهندي والدولي، بالإضافة إلى قاعات للمحاكمات الصورية (Moot Courts) التي تتيح للطلاب محاكاة العمل القضائي وتطوير مهاراتهم في المرافعات. تقع الكلية ضمن المجمع التعليمي لـ "المركز"، وهو ما يوفر للطلاب بيئة تعليمية متكاملة تشمل السكن والمرافق الخدمية.

## انظر أيضاً

قائمة المؤسسات التعليمية في منطقة كوريكود

## المراجع

## وصلات خارجية

تصنيف:جامعات وكليات إسلامية في الهند
تصنيف:جامعات وكليات في كوريكود
تصنيف:جامعات وكليات أسست في 2014
تصنيف:تأسيسات سنة 2014 في كيرلا
مدينة مركز المعرفة

مدينة مركز للمعرفة هي مدينة خاصة مخططة بنيت بالقرب من مدينة قاليقوط في ولاية كيرلا. وضع حجر الأساس للمشروع السيد عبد الرحمن البخاري الملقب بـ "تاج العلماء" في 24 ديسمبر 2012. ويشغل الشيخ أبو بكر أحمد منصب رئيس المدينة، بينما يتولى عبد الحكيم الأزهري منصب المدير الإداري.

## التعليم

مدرسة إدارة الأعمال

مدرسة مركز الدولية

الجسر الرقمي الدولي

مدرسة ألف العالمية

معهد عوان لتعليم وبحوث الإدارة

مركز تلال سيناء للتميز

أكاديمية تلال سيناء للخدمات الإدارية الهندية

مدرسة حساب للتجارة

مدرسة تلال سيناء التكميلية

المعهد العالمي للبحوث والدراسات المتقدمة

مؤسسة ماليبار

هوغار لابتكار التقنيات

متحف تراث ماليبار الإسلامي

نادي المكتبة والبحوث والمنشورات 

كلية مركز للطب اليوناني (أول كلية للطب اليوناني في ولاية كيرلا).

### كلية مركز للقانون

تعد كلية مركز للقانون مركزاً للتعليم العالي القانوني في منطقة كوريكود. الكلية تابعة لـ جامعة قاليقوط ومعترف بها من قبل مجلس نقابة المحامين في الهند. وتقدم دورة متكاملة لمدة خمس سنوات في إدارة الأعمال مع بكالوريوس في القانون ودورة لمدة ثلاث سنوات في القانون.

## الرعاية الصحية

مستشفى مركز للطب اليوناني

وادي دجلة

مركز العافية فئة 5 نجوم

## مرافق أخرى

جامع الفتوح - الجامع الهندي الكبير

فنادق فيزين

برج "إم"

فالنسيا غاليريا - مركز معارض

سوق تالين مارك

المركز الثقافي

مستشفى نبراس

مدرسة أيمر لإدارة الأعمال

وادي دجلة - مركز عافية

مدرسة ألف العالمية

مركز ماليبار للبحوث والتطوير

## الموقع
تقع المدينة على الطريق الوطني السريع رقم 766 (الهند).

## النقل
ترتبط مدينة المعرفة بأجزاء أخرى من الهند عبر مدينة قاليقوط من الغرب وبلدة ثاماراسيري من الشرق. يمر الطريق الوطني رقم 66 عبر قاليقوط، حيث يربط الجزء الشمالي منه بـ غوا ومومباي، بينما يربط الجزء الجنوبي بـ كوتشي وثيروفانانثابورام. الطريق الوطني الشرقي رقم 54 الذي يمر عبر أديفارام يربط بـ كالبتا، وميسور وبنغالور. أقرب المطارات هي مطار كاليكوت الدولي ومطار كانور. وأقرب محطة سكة حديد تقع في قاليقوط.

## انظر أيضاً

أبو بكر أحمد المسليار

كلية مركز للقانون

جامعة مركز الثقافة السنية الإسلامية

مركز دبي

## المراجع

تصنيف:المركز
تصنيف:قرى منطقة كوريكود
مدارس وكليات حراء

تُعد مدارس حراء في باكستان نظاماً لـ المدارس الإسلامية ترعاه الجماعة الإسلامية الباكستانية، ويدير أكثر من 215 مدرسة و10 كليات في جميع أنحاء باكستان. وهو مشروع تعليمي شامل تديره مؤسسة حراء الوطنية للتعليم، وهي منظمة غير حكومية وغير ربحية وغير طائفية تعمل في مجال التعليم منذ عام 1997.

يرعى المشروع الجماعة الإسلامية الباكستانية. وللنظام فروع في جميع المقاطعات الباكستانية الأربع، بما في ذلك كشمير والمناطق القبلية الخاضعة للإدارة الاتحادية وغلغت بلتستان. يوفر النظام تعليماً يتراوح من مرحلة ما قبل المدرسة إلى مستوى التعليم الثانوي، بالإضافة إلى برنامج من الدورات التحضيرية للحصول على شهادة الثانوية العامة. تحافظ مدارس حراء على رسوم دراسية منخفضة للسماح للطلاب ذوي الدخل المنخفض بالالتحاق.

## التاريخ
أطلق تنظيم الأساتذة في باكستان (رابطة المعلمين في باكستان)، وهو الجناح التعليمي للجماعة الإسلامية الباكستانية، مشروع حراء التعليمي في أواخر التسعينيات.

## الالتحاق
يدير النظام 215 مدرسة و10 كليات في جميع أنحاء البلاد. ويوظف النظام 2,045 معلماً و1,415 معلمة يقدمون التعليم لـ 32,000 طالب و28,700 طالبة.

## الهيكل التنظيمي
تنظم مؤسسة حراء التعليمية جميع الفروع، وتضع المناهج الدراسية، وتجري تدريب أعضاء هيئة التدريس وتفتش المدارس.

## المنهج الدراسي
يتم توفير المنهج الدراسي من قبل الجمعية من أجل الجودة الأكاديمية (أفاق) ويتضمن "سلسلة الشمس" و"سلسلة إقبال" من الكتب المدرسية التابعة للجمعية.

## انظر أيضاً

مؤسسة الخدمة

الجماعة الإسلامية الباكستانية

## المراجع

تصنيف:هيئات تعليمية أسست في 1997
تصنيف:تأسيسات سنة 1997 في باكستان
تصنيف:نظم مدرسية في باكستان
تصنيف:الجماعة الإسلامية الباكستانية
تصنيف:مدارس إسلامية في باكستان
الجامعة الأمجدية الرضوية

جامعة أمجدية رضوية هي مدرسة إسلامية تنتمي إلى المذهب السني تقع في مدينة غوسي بولاية أتر برديش الهندية. أسسها ضياء المصطفى رضوي قادري، وهو محدث من شمال الهند وابن الفقيه الذي عاش في القرن التاسع عشر المفتي أمجد علي الأعظمي.

## المهرجانات
يُحتفل بالعرس السنوي لأمجد علي الأعظمي في ساحة المدرسة.

## انظر أيضاً

قائمة المؤسسات التعليمية الإسلامية

## المراجع

تصنيف:جامعات وكليات إسلامية في الهند
تصنيف:مدارس إسلامية في الهند
تصنيف:جامعات وكليات في أتر برديش
تصنيف:مقاطعة ماو
تصنيف:تأسيسات سنة 1982 في أتر برديش
تصنيف:جامعات وكليات إسلامية بريلوية
مدرسة سراج العلوم

تعد مدرسة سراج العلوم في مدينة سنبهل مدرسة إسلامية قديمة (معهد ديني) تأسست في مدينة سنبهل بولاية أتر برديش في الهند. أسسها مولانا خليل أحمد الإسرائيلي في عام 1902 ميلادي إحياءً لذكرى مولانا سراج الإسرائيلي، حيث اشتق اسم "سراج العلوم" من اسمه "سراج". ومن بين خريجيها المشهورين بمساهماتهم في مجال العلوم الدينية منظور النعماني، وبرهان الدين السنبهلي، ومولانا أسد الإسرائيلي. كما درس المناضل في سبيل الحرية مولانا إسماعيل السنبهلي نظام درس نظامي في مدرسة سراج العلوم.

## الأقسام التعليمية
توجد ستة أقسام تعليمية إسلامية في مدرسة سراج العلوم:

شعبة درس نظامي (قسم دراسات الشريعة الإسلامية).

شعبة اللغة العربية الحديثة.

شعبة النساء (قسم منفصل للبنات).

شعبة الحفظ والتجويد (قسم دراسات تلاوة القرآن).

المرحلة الفوقانية (قسم الابتدائي العالي).

المرحلة التحتانية (قسم الابتدائي).

## انظر أيضاً

دار العلوم لندوة العلماء

دار العلوم ديوبند

## المراجع

## وصلات خارجية

الموقع الرسمي لمدرسة سراج العلوم

تصنيف:تأسيسات سنة 1902 في الهند
تصنيف:مدارس إسلامية في الهند
تصنيف:هيئات تعليمية أسست في 1902
جامعة الرضا

جامعة الرضا هي مدرسة إسلامية تقع في مدينة بريلي بالهند. أسسها أختر رضا خان في عام 2000.

وضع المؤسسون خطة لتطويرها لتصبح جامعة إسلامية متكاملة. وفي الوقت الحالي، يشرف عليها نجل المفتي أختر رضا خان، عسجد رضا خان، وهو أيضاً المفتي العام للمسلمين السنة في الهند.

## حول المدرسة
تأسست المدرسة بـ 250 طالباً، وفي الوقت الحاضر يدرس بها أكثر من ألف طالب حتى مستويات التحتانية، الفوقانية، والعالية، وهي مستويات معتمدة من مجلس تعليم المدارس. كما تُدرس العديد من الدورات المعتمدة أو المعترف بها من قبل المعهد الوطني للتعليم المفتوح. ويتم أيضاً تقديم دورات على مستوى الماجستير والدكتوراه بالتعاون مع جامعة الأزهر.

## المنهج الدراسي
تتبع الجامعة المنهج الدراسي التالي:

المرحلة الثانوية: مدتها ثلاث سنوات من الصف السادس إلى الثامن.

المرحلة العليا: مدتها 7 سنوات، وتنقسم إلى ثلاث مراحل فرعية:

المولوية: مدتها سنتان (تعادل المدرسة الثانوية).

العالمية: مدتها سنتان (تعادل المرحلة المتوسطة).

الفضيلة: مدتها 3 سنوات (تعادل التخرج الجامعي).

### أقسام التخصص
توفر الجامعة تخصصات في الفقه، والتفسير، والحديث، والآداب العربية، والأديان العالمية.

### قسم تحفيظ القرآن وقراءته
دورة مدتها ثلاث سنوات مخصصة للقرآن الكريم.

### أسلوب الدراسة
يعتمد المنهج بشكل أساسي على اللغتين العربية والفارسية، ولكن المنهج التعليمي يجمع بين القضايا الإسلامية والتعليم الحديث أيضاً.

### إصدار الفتاوى
تضم جامعة الرضا جزءاً مستقلاً يسمى مركز دار الإفتاء، وهو قسم الفتوى في الجامعة.

## انظر أيضاً

قائمة المؤسسات التعليمية الإسلامية

البريلوية

أحمد رضا خان

الجامعة الأشرفية (الهند)

## المراجع

تصنيف:جامعات وكليات إسلامية في الهند
تصنيف:مدارس إسلامية في الهند
تصنيف:جامعات وكليات في أتر برديش
تصنيف:التعليم في بريلي
تصنيف:جامعات وكليات إسلامية بريلوية
تصنيف:نصب تذكارية لأحمد رضا خان
جامعة المدينة

جامعة المدينة هي سلسلة من الجامعات الإسلامية في الهند وباكستان والدول الأوروبية ودول أخرى، أسسها مركز الدعوة الإسلامية. تُعرف جامعة المدينة أيضاً باسم فيضان المدينة. وقد وسع مركز الدعوة الإسلامية شبكة مدارسه من باكستان إلى أوروبا.

## الفروع
تمتلك جامعة المدينة أكثر من 1200 فرع في باكستان، و11 فرعاً في الهند، و18 فرعاً في دول أخرى.

## البرامج
تُعقد تجمعات دينية أسبوعية بانتظام في عطلات نهاية الأسبوع في كل حرم جامعي لجامعة المدينة.

### في باكستان
يبلغ عدد الطلاب 11,719 طالباً في جامعة المدينة بمدينة كراتشي بباكستان.

### في الهند

### في دول أخرى
تنتشر معاهد فيضان المدينة للتعليم الإسلامي في مختلف دول العالم.

فيضان المدينة، بيتربرة بالولايات المتحدة

فيضان المدينة، هونغ كونغ في تسوين وان

## انظر أيضاً

قائمة المؤسسات التعليمية الإسلامية

## المراجع

## وصلات خارجية

الموقع الرسمي

تصنيف:الدعوة الإسلامية (مركز)
تصنيف:مدارس إسلامية في باكستان
تصنيف:مدارس إسلامية في الهند
تصنيف:الإسلام في المملكة المتحدة
تصنيف:هيئات تعليمية أسست في 1995
تصنيف:تأسيسات سنة 1995 في باكستان
جامعة علوم الشريعة

تعد **جامعة علوم شرعية** مؤسسة تعليمية إسلامية تقع في مدينة ساهيوال بباكستان.

## التاريخ
تأسست جامعة علوم شرعية في ساهيوال عام 1984. افتتح فرع الطلاب الذكور في عام 1984، بينما افتتح فرع الطالبات في عام 2000. ومع تأسيس "مدرسة مؤسسة الشريعة" في عام 2014، أصبحت الجامعة توفر التعليم الإسلامي والمعاصر معاً.

## الرسالة والأهداف
تتمثل رسالة وأهداف الجامعة في:
* فهم الإسلام من مصادره الأصلية عبر تعلم وتعليم قواعد اللغة العربية وآدابها.
* إعداد معلمين ودعاة أكفاء للدين الإسلامي.
* تنشئة الطالب ليكون مسلماً ممارساً حقيقياً يتبع خطى النبي محمد ليصبح رمزاً للإسلام.
* السعي لتوجيه المسلمين في أنشطتهم اليومية.
* تمكين الطلاب من تولي أدوار قيادية في كافة مجالات الحياة.
* حماية الفلسفة الجوهرية للإسلام من هجمات النقاد المضللين.
* تعلم لغات وأديان مختلفة لتوسيع المدارك والإجابة على الأسئلة المتعلقة بها بطريقة صحيحة.
* مواجهة المفاهيم الخاطئة ضد الإسلام والمسلمين.
* نشر السلام في العالم من خلال ممارسة تعاليم الإسلام السمحة.

## الأقسام
* القسم الإداري
* دار الإفتاء
* دورة "درس نظامي" (دورة مدتها 8 سنوات للبنين و6 سنوات للبنات)
* قسم تحفيظ القرآن الكريم
* مدرسة البنات (القسم النسائي)
* قسم تجويد القرآن
* قسم التخصص في الفقه (التخصص في الشريعة الإسلامية)
* مدرسة مؤسسة الشريعة

## الدورات الدراسية
تقدم الجامعة الدورات التالية:
* حفظ القرآن
* المرحلة المتوسطة (تعادل التعليم الإعدادي)
* الثانوية العامة (تعادل شهادة التوجيهي أو الماتريك)
* الثانوية الخاصة (تعادل المرحلة المتوسطة العليا)
* المرحلة العالية (تعادل درجة البكالوريوس)
* المرحلة العالمية (تعادل درجة الماجستير في اللغة العربية أو الدراسات الإسلامية)
* التخصص في الفقه (دراسات عليا في الشريعة الإسلامية)

## الاختبارات
هناك ثلاثة اختبارات خلال السنة الأكاديمية للجامعة وهي كالآتي:
# الربع الأول (في الأسبوع الأول من شهر صفر)
# منتصف الفصل الدراسي (في الأسبوع الأول من شهر جمادى الأولى)
# الاختبار السنوي (في الأسبوع الأول من شهر شعبان)

## الفروع
توجد العديد من فروع الجامعة في ساهيوال ومدن أخرى:
* جامعة أنوار القرآن (جامع الله والي) محطة السكة الحديد، ساهيوال.
* جامع مقبول 82/6R طارق بن زياد، ساهيوال.
* جامعة الصالحات (فريد تاون)، ساهيوال.
* جامعة حنفية فريدية، باكبتان.
* جامع المدينة والجامعة المدنية (نور بور)، باكبتان.
* جامع أبي حنيفة (نور شاه)، ساهيوال.
* جامع التوحيدي (طريق عارف والا)، ساهيوال.
* جامع القاسم، بلدة شاداب، ساهيوال.
* جامع عثمان والي (حي راجبورا ساهيوال).
* جامع بيت المكرم (بلدة إسكندر ساهيوال).

## المراجع

تصنيف:مدارس إسلامية في باكستان
تصنيف:جامعات وكليات إسلامية بريلوية
كلية السلطان علم شاه الإسلامية

**كلية السلطان عالم شاه الإسلامية** (تُعرف اختصاراً باسم **كيساس**؛ وكانت تُعرف سابقاً باسم **كلية كلاغ الإسلامية**) هي مدرسة داخلية إسلامية تقع في كلاغ بولاية سلاغور. عُرفت في البداية باسم الكلية الإسلامية في مالايا، وهي أول مؤسسة للتعليم العالي الإسلامي في شبه الجزيرة الماليزية.

مُنحت الكلية لقب "مدرسة الأداء العالي" في عام 2010 من قبل وزارة التعليم (ماليزيا). وتشتهر المدرسة بفرقها في فنون الدفاع عن النفس والنشيد الإسلامي. كما استضافت المدرسة زيارات مرجعية في مجالات مثل اللغة العربية والخطابة العامة. وفي امتحانات الشهادة التعليمية الماليزية لعام 2013، حققت المدرسة نتائج متميزة بمعدل 1.27.

## التاريخ
تأسست الكلية الإسلامية في مالايا في عام 1955 (1374 هـ). بُنيت المؤسسة بجهود العلماء المسلمين في مالايا منذ عشرينيات القرن الماضي وبدعم من السلاطين الملايو. أقيمت الكلية على قطعة أرض تبلغ مساحتها حوالي 14.3 فداناً تقع في طريق كوتا راجا.

نشأت الكلية في قصر كان يُعرف باسم قصر الجمعية، تبرع به لاحقاً السلطان حسام الدين عالم شاه، أملاً في أن تخرج علماء يتبعون هدى الله وينيرون المجتمع بروح الإسلام. في ذلك الوقت، كانت الكلية بمثابة البوابة الرئيسية لطلاب الملايو لمواصلة دراستهم في جامعة الأزهر. كما كانت وجهة لطلاب الملايو من سنغافورة وبروناي الذين لم يتمكنوا من مواصلة دراستهم في الشرق الأوسط.

في عام 1966، انتقلت الكلية إلى مبنى جديد في بيتالينغ جايا وبانغي، ومع ذلك استمرت دوراتها التحضيرية في كلاغ. وفي عام 1967، تولت وزارة التعليم إدارة الكلية وتحولت إلى مدرسة مدعومة من الحكومة تُعرف باسم كلية كلاغ الإسلامية. وفي عام 1972، تم تحويلها إلى مدرسة داخلية بالكامل بمرافق ممتازة.

في عام 1989، أُعيد تسمية الكلية لتصبح كلية السلطان عالم شاه الإسلامية من قبل السلطان صلاح الدين عبد العزيز شاه.

## خريجون بارزون
* نور هشام عبد الله - المدير العام للصحة، وأحد أبرز القادة في مكافحة جائحة كوفيد-19 في ماليزيا.
* أنس عالم فايزلي - الرئيس التنفيذي لشركة بروتكت هيلث.
* هارون دين - المستشار الروحي السابق للحزب الإسلامي الماليزي.
* شمس الإسكندر محمد أكين - نائب وزير سابق.
* فيصل تهراني - روائي حائز على جوائز.
* لو لو محمد غزالي - عضو سابق في البرلمان الماليزي.
* هاروساني زكريا - مفتي ولاية فيرق السابق.
* محمد عصري زين العابدين - المفتي الحالي لولاية برليس.
* جواندا جايا - داعية وتربوي إسلامي.
* تقي الدين حسن - عضو البرلمان والوزير السابق في مكتب رئيس الوزراء.
* يوسف إسماعيل - سياسي ودبلوماسي من بروناي.

## المراجع

## وصلات خارجية
* الموقع الرسمي للكلية
* الموقع الرسمي لرابطة خريجي الكلية الإسلامية

تصنيف:تأسيسات سنة 1955 في اتحاد مالايا
تصنيف:تأسيسات سنة 1955 في ماليزيا
تصنيف:جامعات ماليزيا
تصنيف:كليات في ماليزيا
تصنيف:مدارس إسلامية في ماليزيا
تصنيف:مدارس داخلية مختلطة
تصنيف:مدارس في سلاغور
تصنيف:هيئات تعليمية أسست في 1955
الجامعة النعيمية (مراد آباد)

**الجامعة النعيمية بمراد آباد** (, ) هي مدرسة إسلامية في الهند. تقع في مراد آباد في الولاية الشمالية من أتر برديش. تُعد هذه المدرسة الدينية مركزاً رئيسياً للـ حركة البريلوية في الهند وكانت هدفاً للعنف من قبل حركة ديوبندي المنافسة.

## التاريخ
بدأت كـ مدرسة إسلامية في بلدة مراد آباد. وسُميت «نعيمية» تيمناً باسم نعيم الدين مرادآبادي، وهو عالم إسلامي سني. وقد خرجت العديد من كبار علماء الحركة السنية الصوفية.

في عام 1925 (1343 هـ)، جرى تنظيم القمة الأولى لـ مؤتمر أهل السنة لعموم الهند في الجامعة النعيمية بمراد آباد، والتي شملت أهدافها توحيد «الأغلبية السنية» تحت منصة سياسية واقتصادية واجتماعية ودينية واحدة. وحضرها أكثر من مائتين وخمسين عالماً دينياً. قام سجادة نشين من دارغاه سيد المخدوم أشرف السمناني، سيد محمد إظهار أشرف بالتدريس في الجامعة النعيمية بمراد آباد. 

## الدورات
* درس نظامي
* عالِم
* فاضل

## الفتاوى
أصدرت دار الإفتاء بالجامعة النعيمية بمراد آباد فتوى ضد زعيم حزب سماجوادي أعظم خان بسبب مزاعم بانتزاع أراضي المقابر وممتلكات أخرى من الفقراء بالقوة.

## خريجون بارزون
* سيد مظفر حسين كيشوتشافي، شاعر وسياسي ومزارع.

## انظر أيضاً
* جامعة الرضا

## ملاحظات

## وصلات خارجية
* الجامعة النعيمية
 

تصنيف:جامعات وكليات إسلامية في الهند
تصنيف:مدارس إسلامية في الهند
الجامعة النظامية الغوثية

دار العلوم الجامعة النظامية الغوثية هي مدرسة إسلامية للمسلمين السنة. أسسها محمد عبد الغفور هزاروي، حيث خدم فيها كمهتمم ومفتي أعظم. تولى ابنه المفتي عبد الشكور هزاروي منصب المهتمم حتى وفاته في أبريل 2010. تشتهر الجامعة بتخريج كبار العلماء وحفاظ القرآن والحديث، وهي تواصل تقليد نظام دار العلوم الذي بدأته مدرسة منظر الإسلام في بريلي.

## الأقسام الأكاديمية
تضم الجامعة الأقسام الدراسية التالية:

ناظرة القرآن (قراءة القرآن).

حفظ القرآن الكريم.

التجويد والقراءات.

الشريعة الإسلامية.

الفقه الإسلامي – التخصص في علوم الفقه والبحوث (الإفتاء).

الحديث النبوي.

التفسير.

درس نظامي.

المنطق.

التاريخ الإسلامي.

الفلسفة الإسلامية والتصوف.

اللغة العربية والأدب العربي.

اللغة الفارسية والأدب الفارسي.

وقد قسمت دار العلوم نظامها التعليمي إلى ستة مستويات رئيسية:

المرحلة الابتدائية: تدرس فيها لغات مثل الأردية والفارسية والعربية، بالإضافة إلى النحو والصرف، والسمت، والسيرة النبوية، والفقه، مع دروس في التاريخ.

التعليم الإعدادي: يركز على مستويات أعلى من النحو العربي، والفقه، والمنطق.

المدرسة الثانوية: تدرس مستويات متقدمة في الفقه وأصول الفقه، والمنطق، والأدب العربي، والفلسفة، والتاريخ الإسلامي.

المرحلة الجامعية: تركز على الحديث والتفسير والشعر العربي والفارسي.

الدراسات العليا: تدرس بشكل أساسي كتب الحديث الستة الكبرى: صحيح البخاري، وصحيح مسلم، وسنن أبي داود، وسنن الترمذي، وسنن النسائي، وسنن ابن ماجه.

الدكتوراه: دراسات معمقة في مجالات الشريعة الإسلامية، واللغة العربية وآدابها، ودراسات الحديث العليا، والأدب الأردي، والدراسات الإسلامية.

## المكتبة والمنشورات

تضم مكتبة الجامعة مخزوناً ضخماً من الكتب القيمة في التاريخ الإسلامي، والفلسفة الإسلامية، والكتب المدرسية لمختلف المستويات، والدوريات الأكاديمية والمجلات باللغات العربية والأردية والفارسية والبنجابية. تحتوي المكتبة على حوالي 22,000 كتاب.

فتوى الجامعة: تتحمل المدرسة مسؤولية معالجة قضايا المجتمع، حيث تقدم نصائح دقيقة وآراء قانونية وشرعية لهذه القضايا، وتُنشر هذه الفتاوى في كتاب يسمى "فتاوى الجامعة".

تنشر الجامعة منشورات دورية باللغة العربية واللغة الوطنية.

## المرافق
يقيم جميع الطلاب داخل المدرسة، حيث توفر الجامعة التعليم المجاني لجميع الطلاب وتعيرهم الكتب الدراسية. يتم تكريم الطلاب الذين يحققون نتائج ممتازة في الامتحانات. علاوة على ذلك، توفر الجامعة الغذاء والإقامة لحوالي 500 طالب من الأيتام والفقراء والمحتاجين.

## خريجون بارزون

المفتي عبد الشكور هزاروي.

بير علاء الدين صديقي.

مولانا أشرف سيالوي.

مولانا محمد مقصود جشتي.

الشيخ سيد عبد القادر جيلاني.

محمد طفيل نقشبندي.

محمد منيب الرحمن.

سرفراز أحمد نعيمي.

صاحب زاده حاجي محمد فضل كريم.

## انظر أيضاً

قائمة المؤسسات التعليمية الإسلامية

الجامعة الأشرفية (الهند)

جامعة الرضا

جامعة نعيمية لاهور

## المراجع

تصنيف:جامعات وكليات إسلامية في باكستان
تصنيف:كليات ومعاهد لاهوتية إسلامية
تصنيف:جامعات وكليات إسلامية بريلوية
أكاديمية الأندلس

كانت **أكاديمية الأندلس** مدرسةً خاصةً في مدينة برستل، إنجلترا. قبل إغلاقها، كانت المدرسة المستقلة الوحيدة بدوام كامل ذات توجه إسلامي في جنوب غرب إنجلترا.

افتتحت المدرسة في عام 2005 وأدارها صندوق مدارس برستل الإسلامية. تم تشكيل الصندوق في عام 1997 لإنشاء مدارس تدرس المنهج الوطني بتوجه إسلامي.

أغلقت المدرسة في عام 2022 بعد تراجع المعايير والصعوبات المالية.

## المراجع

## وصلات خارجية
* الموقع الرسمي
* صندوق مدارس برستل الإسلامية 

تصنيف:مدارس إسلامية سابقة في إنجلترا
تصنيف:هيئات تعليمية أسست في 2005
تصنيف:تأسيسات سنة 2005 في إنجلترا
تصنيف:انحلالات سنة 2022 في إنجلترا
منظر الإسلام

**منظر الإسلام** هي مدرسة إسلامية في بريلي، أتر برديش، الهند. تأسست في عام 1904 من قبل عدد من العلماء، بمن فيهم أحمد رضا خان، وحسن رضا خان، وأمجد علي الأعظمي، ولطف الله الأليغاري، وظفر الدين البيهاري وآخرون.

احتفلت بذكراها المئوية في عام 2004 وقد تميزت هذه المناسبة بسلسلة من المنشورات في المجلة الشهرية «أعلى حضرة» التي يرأس تحريرها سبحان رضا خان. كما أعد خطة لترقية الـ المدرسة الإسلامية نظراً لنقص المساحة.

## التاريخ
لعب العالم الإسلامي ظفر الدين البيهاري دوراً مركزياً في إنشاء منظر الإسلام. وقد اقترح على أحمد رضا خان بناء مدرسة دينية في بريلي، معتبراً أن المدرسة الدينية الوحيدة في بريلي كانت يهيمن عليها الديوبنديون في ذلك الوقت. وعلى الرغم من أن أحمد رضا خان كان متردداً في البداية، إلا أنه وافق لاحقاً على بناء مدرسة دينية. كان حسن رضا خان أول مدير لمنظر الإسلام. ومن بين المدرسين الأوائل في منظر الإسلام كان الحاج حكيم أمير الله البريلوي، وإرشاد حسين فاروقي رامبوري ولطف الله الأليغاري. لم يكن أحمد رضا خان مدرساً رسمياً هناك؛ ومع ذلك فقد ألقى محاضرة في «صحيح البخاري» لظفر الدين البيهاري وأمجد علي الأعظمي بعد صلاة العصر.

ومع ذلك، كانت منظر الإسلام لفترة طويلة أقل رسمية من المدرسة الدينية المنافسة لها، وهي دار العلوم ديوبند التابعة للفصيل الديوبندي.

## الجدل

* في اليوم العالمي لليوجا 2023، أثير جدل في العائلة البريلوية وأيضاً بين العلماء الدينيين.
* في 15 أغسطس 2017، ندد قاضي المدينة آنذاك أسجد رضا خان بن أختر رضا خان، مفتي الديار الهندية آنذاك، بأمر تصوير البرنامج بالفيديو الصادر عن حكومة أتر برديش برئاسة يوغي أديتياناث، معتبراً تصوير الفيديو والتصوير الفوتوغرافي غير إسلامي. لم يغن طلاب المدرسة النشيد الوطني وغنوا «ساري جاهان سي أتشا» بدلاً من ذلك. وبخصوص عدم قبول أمر الحكومة، صرح المفوض الإقليمي لمنطقة بريلي:
* 

## فتاوى شهيرة
* في سبتمبر 2007، أصدرت دار الإفتاء في منظر الإسلام فتوى تعلن فيها الممثل السينمائي الهندي سلمان خان وعائلته غير مسلمين بعد أن ظهروا على التلفزيون وهم يضعون «غانيشا» (إله فيل هندوسي) في منزلهم ويعبدونه. وذكر علماء دار الإفتاء في فتواهم أن الإسلام يحرم عبادة الأصنام ويجب على الممثل نطق الـ الشهادتين لكي يصبح مسلماً مرة أخرى. ومع ذلك، أوضح مفتي في منظر الإسلام أن «سُئلوا عن رأيهم في المسلمين الذين يعبدون الأصنام ويشاركون في مواكب عبادة الأصنام، ولم يُذكر سلمان خان أو فعله الأخير في أي مكان. إن حكم الإسلام في عبادة الأصنام واضح تماماً ويعتبر هذا الفعل غير إسلامي، وبالتالي يحتاج أي مسلم متورط في عبادة غير الله إلى نطق الكلمة مرة أخرى»، وأن السؤال كان عاماً وليس محدداً لشخص معين.
* في فبراير 2015، أصدرت المدرسة فتوى ضد أعظم خان، وهو وزير في أتر برديش، بناءً على اقتراحه ببناء معبد لرئيس حزبه مولايام سينغ ياداف. وقالت المدرسة «في الإسلام، الإيمان بأي شخص غير الله هو غير شرعي، وبالتالي فإن الحديث عن بناء معبد هو خطأ بنفس القدر».

## انظر أيضاً
* جامعة الرضا
* الجامعة الأشرفية (الهند)

## المراجع

تصنيف:تأسيسات سنة 1904 في الهند
تصنيف:جامعات وكليات إسلامية بريلوية
تصنيف:جامعات وكليات إسلامية في الهند
تصنيف:مدارس إسلامية في الهند
تصنيف:نصب تذكارية لأحمد رضا خان
أكاديمية كينيا الإسلامية

تصغير|البوابة الرئيسية للأكاديمية الإسلامية الكينية مأخوذة من جهة كاريوبانغي
الأكاديمية الإسلامية الكينية هي مدرسة ابتدائية وثانوية خاصة تقع في كاريوبانغي بمدينة نيروبي في كينيا، تقبل الطلاب المسلمين وغير المسلمين. تأسست المدرسة في عام 1993 من قبل المجلس الأعلى لمسلمي كينيا.

تدير المدرسة مستويي التعليم الابتدائي والثانوي مع سجل أداء أكاديمي جيد. القسم الابتدائي مدمج إسلامياً بالكامل؛ حيث تُدرس المواد المدنية والإسلامية مثل القرآن، والتوحيد، والفقه، والسيرة، والحديث، والعربية، والتفسير، والتجويد، وتُدرس المناهج الدينية بالكامل باللغة العربية متبعة منهج مركز تطوير المناهج الإسلامية.

أما القسم الثانوي فهو مدمج أيضاً ويقدم اللغة العربية والتربية الدينية الإسلامية إلى جانب المواد المدنية. وتتوفر مرافق سكنية (داخلية) جيدة لكل من القسمين الثانوي والابتدائي.

تعرضت المدرسة لانتقادات شديدة بسبب العنف المفرط النفسي والجسدي ضد الطلاب (بما في ذلك التحرش الجنسي من قبل المعلمين، والجلد، والعنف العشوائي القائم على كراهية النساء) مما ترك العديد من الطلاب يعانون من صدمات نفسية وأمراض منذ طفولتهم.

في الوقت الحالي، يدير المدرسة عبد القادر نور فارح ويشرف عليها السيد عدن عبد القادر تحت مجلس إدارة يتكون من خبراء من مجالات مختلفة. رئيس مجلس الإدارة هو السيد علي حسن.

يرأس القسم الإسلامي الذي يدير البرنامج المدمج الدكتور حاج موليد ماكوخا، وهو خريج الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة.

تتوفر في المدرسة مرافق تعليمية جيدة مثل الفصول الدراسية الواسعة، والمختبرات العلمية، ومسجد، ومكتبة، وعدة ملاعب.

## انظر أيضاً

قائمة المدارس في كينيا

## المراجع

## وصلات خارجية
المجلس الأعلى لمسلمي كينيا

تصنيف:مدارس في نيروبي
تصنيف:مدارس ثانوية في كينيا
تصنيف:مدارس ابتدائية في كينيا
تصنيف:مدارس إسلامية في إفريقيا
تصنيف:تأسيسات سنة 1993 في كينيا
تصنيف:هيئات تعليمية أسست في 1993
تصنيف:مدارس خاصة في كينيا
الدكينية الشيعية

كانت **الشيعة الدكينية** (سميت نسبة إلى أحد قادتها، أبو نعيم الفضل بن الدكين) فرقة من فرع الـ زيدية من الـ الشيعة. كان يقود الشيعة الدكينية أبو نعيم الفضل بن الدكين وإبراهيم بن الحكم.

## المعتقدات
كان لدى الشيعة الدكينية المعتقدات التالية:
* آمنوا بأن الـ الأئمة بعد محمد هم (بالترتيب الزمني):
** علي بن أبي طالب، ثم
** الحسن بن علي، ثم
** الحسين بن علي، ثم
** علي بن أبي طالب، ثم
** زيد بن علي، ثم
** يحيى بن زيد، ثم
** الإمام هو أي ذكر من ذرية الحسن أو الحسين يثور ويطلب الإمامة علانية ويكون عالماً وعادلاً.
* آمنوا بمساعدة والثورة مع أي شخص يعارض الشر ويتمسك بالخير.
* آمنوا بأن العالم سيكون فيه إمام دائماً ولن يخلو منه أبداً.
* آمنوا بأن أتباع محمد سقطوا في الـ كفر بعد وفاته لأنهم لم يتمسكوا بإمامة علي، بل قبلوا بدلاً من ذلك بـ أبو بكر الصديق كأول زعيم للمجتمع المسلم بعد محمد.
* كانت لديهم معتقدات مماثلة للـ الزيدية الجارودية والـ معتزلة فيما يتعلق بـ التوحيد و«يوم القيامة» والعدل وعقائد أخرى.

## انظر أيضاً
* فرقة (إسلام)

## المراجع
* فهرس الهرطقة الإسماعيلية: «باب الشيطان» من كتاب أبو تمام ...، بقلم ويلفرد مادلونج، بول إرنست ووكر، ص 90-91

## ملاحظات


تصنيف:فرق الشيعة
تصنيف:زيدية
المدرسة الإسلامية الدولية

**المدرسة الإسلامية الدولية** هي المدرسة الإسلامية التي يديرها صندوق مؤسسة البحوث الإسلامية التعليمي. يقع الفرع الرئيسي للمدرسة في مومباي، الهند. وهناك فرع منفصل مفتوح حالياً في تشيناي، ويجري التخطيط لفرع ثالث في دبي. تدرس المدرسة منهج الشهادة الدولية العامة للتعليم الثانوي جنباً إلى جنب مع النصوص القرآنية والعربية، ولكن المدرسة غير معترف بها من قبل مجلس الشهادة الدولية العامة للتعليم الثانوي. وقد أوصى مسؤولون من إدارة التعليم أولياء الأمور بنقل أطفالهم إلى المدارس المعترف بها من قبل إدارة التعليم.

تسمح المدرسة للأطفال بالدراسة تحت نظام المنح الدراسية. يدرس البنون والبنات في المدرسة في فصول دراسية منفصلة. وتقتصر الفصول الفردية على 30 طالباً كحد أقصى مع إجمالي عدد طلاب يصل إلى 5600 طالب. يستخدم المعلمون في المدرسة لوحة كتابة رقمية لتعليم الطلاب. ومن المقرر أن تبدأ الدروس من الساعة 6:40 صباحاً حتى 4:30 مساءً (لطلاب التحفيظ)، ومن الساعة 8:00 صباحاً حتى 4:30 مساءً (لتوقيت المدرسة العادي). تستخدم المدرسة مجلس كامبريدج الدولي - الشهادة الدولية العامة للتعليم الثانوي.

## المراجع

## وصلات خارجية

* الموقع الرسمي

تصنيف:مدارس دولية في مومباي
جمعية المؤمنات

جامعة المؤمنات هي جامعة إسلامية للنساء ومركز للاستشارات الزوجية، تقع في مدينة حيدر آباد بالهند. توفر المؤسسة التعليم للفتيات فقط. تضم الجامعة "دار الإفتاء" (وهو قسم لإصدار الأحكام الشرعية) حيث يتم تدريب الفتيات ليصبحن مفتيات. وتوصف هذه الهيئة بأنها من بين الأوائل من نوعها في العالم، وتحديداً بين المسلمين في الهند. تقدم الجامعة دورات دراسية مثل دورة "عالمة" المعادلة لشهادة الثانوية العامة، ودورة "فاضلة" المعادلة لدرجة البكالوريوس، وهي شهادات معترف بها من قبل معظم الجامعات في جميع أنحاء الهند.

## التاريخ
في القرن التاسع عشر، كان التعليم الديني في حيدر آباد يحظى برعاية نظام حيدر أباد والطبقة الأرستقراطية، وكان يتم تشجيع كلا الجنسين على التعليم بالتساوي. كانت المساجد المحلية هي مراكز التعليم الإسلامي الابتدائي، ومنها ينتقل الطلاب إلى الزوايا والمدارس الإسلامية للحصول على التعليم اللاهوتي والحصول على درجات مثل "عالم"، وفاضل، وحافظ للقرآن، وقاضٍ، ومفتي. وعلى الرغم من تشجيع الفتيات على التعليم العالي الحديث والإسلامي، إلا أن مناصب القضاء والإفتاء كانت مقتصرة على الرجال.

بعد تأسيسها في عام 1991، أدخلت جامعة المؤمنات دورة أكاديمية لتخريج المفتيات، وأنشأت لجنة نسائية خالصة (دار الإفتاء). ووفقاً للخبراء الأكاديميين الإسلاميين، فإنها تعد الأولى من نوعها في الهند والعالم الإسلامي. ففي حيدر آباد تحديداً، كان على النساء المسلمات الاعتماد على المفتين الرجال للحصول على التوجيه الديني الرسمي في المسائل الحساسة المتعلقة بالنوع الاجتماعي، بينما توفر اللجنة النسائية الجديدة (المفتيات) أحكاماً شرعية في نقاط القانون الإسلامي. وحتى عام 2020، خرجت المدرسة 318 مفتية، وهناك 15 فتاة مسجلة حالياً في دورة الإفتاء.

## المنهج الدراسي
إلى جانب الدراسات الإسلامية، تتبع المدرسة منهج شهادة الثانوية العامة لولاية تلنكانة، وقد صُمم المنهج ليكون موجهاً نحو التوظيف وضمان الارتقاء التعليمي والديني للمرأة المسلمة الهندية بشكل عام. واعتباراً من عام 2020، تضم المدرسة 2,500 طالبة، من بينهن 400 طالبة في السكن الداخلي.

الدورات التي تُدرس في جامعة المؤمنات، مثل "عالمة" و"فاضلة"، معترف بها من قبل معظم الجامعات الهندية، ومنها: جامعة عليكره الإسلامية، وجامعة مولانا آزاد الوطنية للأردية، والجامعة الملية الإسلامية، وجامعة خواجة معين الدين جشتي للغات.

## الحرم الجامعي
تقع الجامعة في منطقة موغال بورا، وهي ضاحية في مدينة حيدر آباد بالهند. وبالإضافة إلى مبنى الكلية، فهي تضم مكتبة، ومركزاً للبحوث، ومختبراً للحاسوب، وقاعة مخصصة للجنة النسائية لعقد الاجتماعات مع الزوار.

## أنشطة أخرى
إلى جانب التعليم، تنظم الجامعة ندوات عامة منتظمة للنساء. ففي عام 2016، عُقدت ندوة في متحف سالار جونغ حول موضوع "المرأة المسلمة والثقافة الهندية" ترأسها مايكل مولينز، القنصل العام للولايات المتحدة في حيدر آباد، ونائب رئيس وزراء تلنكانة محمود علي. كما تشارك في الإصلاحات والشؤون الجارية للمسلمين في الهند، وأبدت رأيها في مسائل مثل قانون الطلاق بالثلاثة في الهند لعام 2017، وقانون حق الأطفال في التعليم المجاني والإلزامي لعام 2018.

## المراجع

## قراءات إضافية

المدارس وصناعة الأنوثة الإسلامية، دار نشر جامعة أكسفورد، هيم بوركر، (2018)

تصنيف:الإسلام في حيدر آباد
تصنيف:مدارس إسلامية في الهند
تصنيف:مدارس في حيدر آباد
تصنيف:هيئات تعليمية أسست في 1991
المدرسة الرحيمية

تعد **المدرسة الرحيمية** مدرسة إسلامية تقع في دلهي، الهند. أسسها شاه عبد الرحيم، والد شاه ولي الله الدهلوي، خلال عهد سلطان مغول الهند أورنكزيب عالمكير. بعد وفاة شاه عبد الرحيم في عام 1718 بدأ شاه ولي الله التدريس في المدرسة. أصبحت معهداً رائعاً للتعليم الإسلامي واعترف بها كأكثر مدرسة دينية تأثيراً في الهند. لاحقاً، عندما توفي شاه ولي الله، بدأ أبناؤه عبد العزيز الدهلوي وشاه رفيع وشاه عبد القادر التدريس هنا، مع تولي عبد العزيز منصب مديرها. بعد وفاة عبد العزيز، انتقلت قيادة المدرسة إلى حفيده شاه محمد إسحاق.

بسبب الغضب البريطاني ضد المسلمين، وبعد تمرد الهند، أمرت السلطات البريطانية بإغلاق المدرسة الرحيمية وباعتها لرجل أعمال هندوسي.

## خريجون
* شاه ولي الله الدهلوي
* عبد العزيز الدهلوي
* فضل حق خير آبادي
* صدر الدين خان أزوردا دهلاوي

## انظر أيضاً
* دار العلوم ديوبند
* الجامعة الأشرفية

## المراجع

تصنيف:مدارس إسلامية في الهند
تصنيف:الإسلام في الهند
مدرسة ليناسيا الإسلامية

**مدرسة ليناسيا الإسلامية** هي مدرسة ثانوية مستقلة في ليناسيا، خاوتينغ، جنوب أفريقيا. حققت المدرسة نسبة نجاح بلغت 100% في امتحانات الثانوية العامة في السنوات من 2003 إلى 2009، وفي عام 2010، بنسبة نجاح بلغت 99%، كانت واحدة من أفضل خمس مدارس مستقلة أداءً في خاوتينغ. تقع المدرسة في امتداد ليناسيا 10.

اعتباراً من عام 2017، أصبح لمدرسة ليناسيا الإسلامية مدير جديد؛ حيث تولت آبا نزارين سليمان الدور خلفاً للسيد رشيد محمد.

## المراجع

تصنيف:هيئات تعليمية أسست بتاريخ غير معروف
تصنيف:مدارس إسلامية في إفريقيا
تصنيف:التعليم في جنوب إفريقيا
تصنيف:التعليم الإسلامي حسب البلد
المدرسة السجنية

مدرسة السجن هي مدرسة دينية في مدينة كراتشي بـ باكستان، استُخدمت كمركز ديني قائم على العقيدة لإعادة تأهيل مدمني المخدرات، وجنوح الأحداث، وتقديم التدريب الديني مقابل رسوم مادية.

برزت هذه المدرسة إلى الأضواء بسبب المعاملة الوحشية للطلاب التي شملت التكبيل بالسلاسل، والضرب، والجلد، والحرمان من الطعام في ظروف تشبه غرف التعذيب. ويبدو أن الآباء كانوا يدفعون طواعية مقابل حضور أطفالهم إلى هذه المدرسة لتغيير سلوكهم وتخليصهم من الإدمان أو بسبب جرائم ارتكبها الأطفال.

## انتقادات
عند لقاء مراهقين من قبل مراسل الخدمة الأردية في بي بي سي، اشتكى النزلاء من إجبارهم على الدراسة في جميع الأوقات دون طعام أو ملابس كافية. واشتكى صبي آخر من أن عناصر من طالبان كانوا يزورون المدرسة للاستعداد للمعارك.

ووفقاً للشرطة الباكستانية، فقد اعتقلوا مدير المدرسة بتهمة إخضاع الطلاب للتعذيب والإساءة في قبو المدرسة، وتم إنقاذ ما لا يقل عن 18 مراهقاً تقل أعمارهم عن 20 عاماً. وتشكك بعض النقاد في المنطق الكامن وراء اعتقال النزلاء في مركز ديني، وهو أمر شائع أيضاً في السجون الخاصة التي يديرها الإقطاعيون في باكستان وفي مراكز إعادة تأهيل مدمني المخدرات حيث يتم تقييد النزلاء بالسلاسل لمنعهم من الهروب.

وتشير بعض التقارير أيضاً إلى أن ما يقرب من 50 طالباً دون سن 18 عاماً كانوا محتجزين ومقيدين بالسلاسل في قبو المدرسة للانتهاك الجنسي. ووفقاً لوزير الداخلية الباكستاني رحمن ملك، فقد طلب من الشرطة التحقيق فيما إذا كانت للمدرسة أي صلات بمنظمات إرهابية مثل تحريك طالبان في تقديم تدريبات إرهابية.

وذكرت قناة جيو نيوز التابعة لشبكة سي إن إن أن الطلاب تعرضوا للضرب والصعق بأسلاك كهربائية. وبحسب الشرطة، فإن بعض الآباء سجلوا أبناءهم لتلقي التدريب الديني دون علمهم بالمعاملة القاسية التي يتعرض لها أطفالهم.

## المراجع

## وصلات خارجية

العثور على أكثر من 50 صبياً مقيداً بالسلاسل في مدرسة

الشرطة تنقذ 50 صبياً من زنزانة مدرسة في كراتشي

تصنيف:التعليم الإسلامي في باكستان
تصنيف:تعليم إسلامي في باكستان
تصنيف:جامعات وكليات إسلامية ديوبندية
تصنيف:مدارس إسلامية في باكستان
مجلس تعليم المدارس الدينية في بنغلاديش

بدأ مجلس تعليم المدارس في بنغلاديش أو مجلس تعليم المدارس العليا نشاطه بشكل مستقل في عام 1979. ومع مرور الوقت، طرأت عدة تعديلات على تعليم المدارس في بنغلاديش؛ ففي عام 1978، أُدرجت كليات العلوم والإنسانيات في مستوى "عليم". وفي عام 1980، مُنحت درجة "فاضل" نفس معايير شهادة الثانوية العامة، لكن هذا تغير في السنوات اللاحقة؛ حيث أصبح مستوى "داخل" يعادل شهادة الثانوية العامة منذ عام 1985، واعتبر مستوى "عليم" معادلاً لشهادة الثانوية العامة منذ عام 1987.

تم إدراج تخصصات الإنسانيات والعلوم والأعمال والتعليم الفني ضمن تعليم المدارس. وفي الوقت نفسه، صُدر قانون يقضي باعتبار مستويي "فاضل" و"كامل" معادلاً لدرجتي البكالوريوس والماجستير في التعليم العام.

## الخلفية
تأسست المدرسة العليا في كلكتا عام 1780 من قبل شركة الهند الشرقية عن طريق مديرها مجد الدين المدني، وشكلت لاحقاً مجلس تعليم المدارس في البنغال، ليبدأ التعليم المدرسي رسمياً منذ ذلك الحين. صرح الراحل أبو القاسم فضل الحق في حفل توزيع جوائز بجامعة عالية عام 1939 قائلاً: "أريد انتشار تعليم المدارس وتحديثه، وإنشاء جامعة إسلامية عربية".

ولتجسيد هذا الإعلان، شُكلت لجنة "مولا بوكس" لتقديم المشورة بشأن تطوير تعليم المدارس. وفي عام 1947، بعد استقلال باكستان، شُكلت العديد من اللجان لتطوير تعليم المدارس، ومن بينها "لجنة إعادة بناء النظام التعليمي في البنغال الغربية" عام 1949، وفي عام 1963-1964 ذُكر اسم الجامعة العربية.

وفي عام 1971، بعد استقلال بنغلاديش، اتُخذت خطوات لتحديث تعليم المدارس، وأصبحت مواد اللغة البنغالية والرياضيات واللغة الإنجليزية والعلوم الاجتماعية والعلوم العامة إجبارية. وفي عام 1978، شُكل مجلس تعليم المدارس بموجب مرسوم تحديث تعليم المدارس. واجه المجلس صعوبات في توظيف المعلمين للفصول المتعلقة بالعلوم. وفي عام 2017، قامت حكومة بنغلاديش بإزالة الإشارات المتعلقة بالجهاد من كتب مجلس تعليم المدارس.

## انظر أيضاً

المدرسة القومية

التعليم في بنغلاديش

الوفاق الموحد للمدارس القومية بنغلاديش

وفاق المدارس العربية بنجلاديش

الإسلام في بنغلاديش

تعليم ديني

مدرسة خيرية

## المراجع

تصنيف:هيئات تعليمية أسست في 1979
تصنيف:تأسيسات سنة 1979 في بنغلاديش
تصنيف:مدارس إسلامية في بنغلاديش
مدرسة جوهانسبرغ الإسلامية

**مدرسة جوهانسبرغ الإسلامية** هي مدرسة خاصة جزئياً تقع في كروسبي، جوهانسبرغ، جنوب إفريقيا.
تجمع المدرسة بين التعليم العلماني والإسلامي في مناهجها ولديها مدرسة تمهيدية منفصلة تقع في مايفير تلبي احتياجات طلاب الحضانة والصف الدراسي التمهيدي. يقع القسم الرئيسي للمدرسة في كروسبي، ويلبي احتياجات الصفوف من 1 إلى 12. تقع هذه المدرسة في زاوية شارعي فويل وجارمان، كروسبي، جوهانسبرغ.

بيان مهمة المدرسة هو «تزويد الأطفال الصغار بالمفهوم الشامل للمعرفة مع كون القرآن الكريم والـ سنة النبوية هما مصدر التوجيه». الأيديولوجية الجوهرية المعتمدة هي «كل طفل في الجنة».

تدار مدرسة جوهانسبرغ الإسلامية من قبل جمعية مدرسة جوهانسبرغ الإسلامية (المسجلة بموجب المادة 21 من قانون الشركات لعام 1973، جنوب أفريقيا). يقوم أعضاء الجمعية بإدارة المدرسة على أساس تطوعي. وبما أنها شركة تابعة للمادة 21، فإن الجمعية مسجلة كمنظمة غير ربحية. يتم استخدام جميع التمويلات المستلمة كرسوم من المتعلمين بالكامل لأهداف المدرسة.

غالباً ما تُصنف مدرسة جوهانسبرغ الإسلامية ضمن أفضل 20 مدرسة في مقاطعة خاوتينغ وتصنف ضمن أفضل 5 مدارس مغذية من المجتمعات المحرومة سابقاً من قبل جامعة ويتواترسراند.

## التاريخ
وُضعت خطط لإنشاء مدرسة إسلامية في منطقة جوهانسبرغ خلال عام 1989. بدأت مدرسة جوهانسبرغ الإسلامية بداياتها المتواضعة في يناير 1990. ومن مقرها في الشارع العاشر، مايفير، جوهانسبرغ، بدأت مدرسة جوهانسبرغ الإسلامية بـ 115 متعلماً. قُدم التعليم لأول مرة من الفصل الأول إلى المعيار الثاني (الصفوف 1 إلى 4). قرر مجلس الإدارة أن إنشاء المدرسة سيتم على عدة مراحل. في عام 1991، تم تمديد التعليم إلى مستوى المعيار الثالث (الصف 5) كما تم تقديم مدرسة تمهيدية مع فصول حضانة. زاد تسجيل الطلاب إلى 189 في عام 1991. وقُدم التعليم لاحقاً في مستويات أعلى على مدار السنوات التي تلت ذلك. واعتباراً من عام 1997، تقدم المدرسة فصولاً من الحضانة حتى التوجيهي (الصف 12) وبلغ عدد الطلاب المسجلين في عام 2010 حوالي 1200 طالب.

توسعت المدرسة لتتجاوز مقرها في الشارع العاشر، مايفير، وانتقلت في عام 1992 إلى مجمع مدرسة شارع بري القديم في فوردسبورغ. تم تجديد هذا المجمع بالكامل لتزويد الطلاب بمرافق أفضل. ومرة أخرى، ونتيجة للنمو الطبيعي، أصبح المقر في مجمع مدرسة شارع بري غير كافٍ. استأجرت المدرسة بعد ذلك مقر مدرسة جوهانسبرغ الثانوية القديمة في فوردسبورغ من دائرة الأشغال العامة.

خلال جائحة كوفيد في عام 2020، أدارت مدرسة جوهانسبرغ الإسلامية مدرسة ناجحة عبر الإنترنت ضمنت عدم ضياع يوم دراسي واحد على المتعلمين خلال العام. في يناير 2021، انتقلت المدرسة إلى مقر جديد في كروسبي مع ملاعب مترامية الأطراف، وأكثر من 40 فصلاً دراسياً، وسعة تصل إلى 1200 متعلم ومختبرات ومرافق حديثة.

## العضوية
* رابطة المدارس الإسلامية (جنوب أفريقيا)

## المراجع

## وصلات خارجية
* دائرة التعليم في خاوتينغ

تصنيف:مدارس في جوهانسبرغ
تصنيف:هيئات تعليمية أسست في 1990
تصنيف:الدين في جوهانسبرغ
تصنيف:تأسيسات سنة 1990 في جنوب إفريقيا
أكاديمية أوكلاند بارك للتميز

تعد **أكاديمية أوكلاند بارك للتميز** مدرسة إسلامية تقع في أوكلاند بارك، جوهانسبرغ، جنوب أفريقيا. تأسست المدرسة في بداية الـ عام الدراسي في عام 2011. يعتمد المنهج الـ علماني للمدرسة على المنهج الوطني كما تنص عليه وزارة التعليم في جنوب إفريقيا. كما تقدم الأكاديمية لمتعلميها منهجاً في الـ الإسلام.

## المراحل
اعتباراً من عام 2017، تضم أكاديمية أوكلاند بارك للتميز الصفوف من 1 إلى 12. وتعرف هذه المراحل باسم المرحلة التأسيسية، والمتوسطة، ومراحل التعليم والتدريب الإضافي (FET). وبعد أن بدأت بالصفوف من 1 إلى 6 في عام 2011، أضافت المدرسة صفاً إضافياً في كل عام دراسي حتى عام 2017.

## المراجع

## وصلات خارجية
* دائرة التعليم في خاوتينغ
* الموقع الرسمي لأكاديمية أوكلاند بارك للتميز

تصنيف:هيئات تعليمية أسست في 2011
تصنيف:تأسيسات سنة 2011 في جنوب إفريقيا
رابطة المدارس الإسلامية

تُعد **رابطة المدارس الإسلامية** شبكة عالمية من المعاهد التعليمية القائمة على العقيدة الإسلامية.

تدعم الرابطة المدارس الإسلامية بدوام كامل وتطورها. وتسهل الرابطة ما يلي:
* ورش عمل لتطوير المعلمين.
* الفعاليات المشتركة بين المدارس.
* الأولمبيادات.
* المؤتمرات.
بين المدارس الأعضاء فيها.

الرابطة هي منظمة معترف بها وطنياً ضمن هيكل المدارس المستقلة في الدول التي تتواجد فيها. كما تخدم المنظمة الهياكل التعليمية الإقليمية والوطنية بالإضافة إلى كونها صوتاً داخل وسائل الإعلام.

## رابطة المدارس الإسلامية (جنوب أفريقيا)

تشكلت رابطة المدارس الإسلامية في جنوب أفريقيا في مارس 1989، في كلية الفلاح، التي كانت تُعرف باسم كلية لوخات الإسلامية في ذلك الوقت. وكان الأعضاء الأساسيون في الرابطة هم: كلية حبيبية الإسلامية، وكلية لوخات الإسلامية، ومدرسة روشني الإسلامية، ومدرسة السلام، ومدرسة ليناسيا الإسلامية ومدرسة نور الإسلام. أُطلقت الرابطة رسمياً في 13 مايو 1989 خلال المؤتمر الأول للرابطة في مدرسة ليناسيا الإسلامية. وتم تكليف الرابطة بتسهيل ما يلي:
* التعاون الإداري.
* ورش عمل لتطوير المعلمين.
* تقييم/مراجعة أوراق الامتحانات النهائية.
* الرياضات المشتركة بين المدارس.
* ورش عمل قائمة على المواد الدراسية.
* برنامج للتواصل المجتمعي.
نمَت الرابطة في جنوب أفريقيا بشكل مطرد على مر السنين. وقد اجتذب الاجتماع العام السنوي ومؤتمر المعلمين العديد من الشخصيات البارزة من المجال التعليمي على مر السنين. كما تمتلك الرابطة مؤتمراً للمديرين ومنتدى لمديري المدارس يشاركون فيه بشكل منتظم. حالياً، تضم الرابطة 68 مدرسة على المستوى الوطني. كما أنها معترف بها وتشارك بانتظام مع الإدارات التعليمية الوطنية والإقليمية، والمجلس الجنوب أفريقي للمعلمين، وأومالوسي (هيئة الاعتماد الوطنية للمدارس المستقلة)، وسلطة التعليم والتدريب القطاعية.

## رابطة المدارس الإسلامية (المملكة المتحدة)

تأسست الرابطة في المملكة المتحدة عام 1992 لدعم وتطوير التميز في المدارس الإسلامية بدوام كامل في المملكة المتحدة. يوجد الآن أكثر من 130 مدرسة إسلامية بدوام كامل في المملكة المتحدة تغطي مراحل الحضانة والابتدائية والثانوية والتعليم الإضافي.

## فروع أخرى
* رابطة المدارس الإسلامية (كندا).
* رابطة المدارس الإسلامية (جنوب أفريقيا).

## المراجع

## وصلات خارجية
* رابطة المدارس الإسلامية (جنوب أفريقيا)
* رابطة المدارس الإسلامية (المملكة المتحدة)
* مدرسة الأقصى مدرسة الأقصى (جنوب إفريقيا)

تصنيف:تعليم إسلامي
مدرسة أورينت الإسلامية

**مدرسة أورينت الإسلامية** هي مدرسة مسلمة مستقلة تقع في غريفيل، ديربان، جنوب إفريقيا.

تعد مدرسة أورينت جزءاً من معهد أورينت التعليمي الإسلامي الذي تأسس عام 1938. تأسست المدرسة عام 1959 كمدرسة مدعومة من الدولة. وفي عام 1998، أصبحت المدرسة مدرسة مستقلة.

**مدرسة أورينت الإسلامية**، المعروفة عموماً باسم أورينت أو O.I.S.، هي مدرسة إسلامية مستقلة في ديربان، كوازولو ناتال، جنوب إفريقيا. تأسست عام 1959 من قبل معهد أورينت التعليمي الإسلامي (تأسس عام 1938)، وهي تخدم ما يقرب من 1,075 متعلماً من مرحلة ما قبل المدرسة (Grade RR) إلى الصف 12، وتقدم منهجاً مزدوجاً تحت إطار عمل CAPS في جنوب أفريقيا.

## التاريخ
تم الحصول على الأرض للحرم الجامعي الحالي في غريفيل عام 1955 بعد عقود من جهود المجتمع ضد حواجز حقبة الفصل العنصري. كانت أورينت في الأصل مدعومة من الدولة، وحصلت على وضع مستقل تماماً في عام 1998 بعد التأكيد بنجاح على الاستقلال القانوني في محكمة كوازولو ناتال العليا في عام 1996.

## البرنامج الأكاديمي
تتبع المدرسة بيان سياسة المنهج والتقييم الوطني (CAPS) وتعد المتعلمين لـ امتحانات الشهادة الوطنية العليا. وتحقق أورينت باستمرار نسبة نجاح تصل إلى 99.5%، مع 94% من حالات الإعفاء بين طلاب الثانوية العامة الذين يصنفون بانتظام بين أفضل المؤدين في كوازولو ناتال.

## التربية الإسلامية
تقدم أورينت منهجاً إسلامياً كاملاً يتضمن الدراسات القرآنية، والحفظ، والتجويد، واللغة العربية، والفقه، والعقيدة، والسيرة إلى جانب الصلاة اليومية.

## المرافق
* مختبران لـ أبل كمبيوتر وفصول دراسية مجهزة بالتعلم الإلكتروني.
* مختبر هندسة وتصميم جرافيك (EGD) مجهز بالكامل.
* مختبر علوم الحياة.
* مختبر العلوم الفيزيائية.
* مركز وسائط ومكتبة مدرسية.
* مصلى (قاعة صلاة) وغرف للحفظ.
* ملعب رياضي من العشب الاصطناعي، وملاعب كرة سلة/كرة شبكة، وملعب للمرحلة التأسيسية.
* قاعة مدرسة، ومقصف، ومرافق استشارة وممرضة.

## الأنشطة اللامنهجية
تقدم المدرسة:
* إثراء العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM): أولمبيادات الرياضيات/العلوم، والترميز، والروبوتات (مختبرات ميكر وديجي).
* مسابقات إسلامية: تلاوة القرآن، مسابقات ثقافية.
* الرياضة: كرة القدم، الكريكيت، كرة الشبكة، الكرة الطائرة، السباحة؛ وتشارك في بطولات رابطة المدارس الإسلامية في جنوب أفريقيا (AMS-SA).
* الخطابة، والمناظرة، ومبادرات التواصل المجتمعي.

## الحوكمة
تدار المدرسة من قبل معهد أورينت التعليمي الإسلامي، وهي معتمدة من قبل أومالوسي، ومسجلة لدى وزارة التعليم في المقاطعة، وهي عضو في رابطة المدارس الإسلامية – جنوب أفريقيا.

## انظر أيضاً
* الإسلام في جنوب إفريقيا
* التعليم في جنوب إفريقيا
* رابطة المدارس الإسلامية في جنوب أفريقيا

## المراجع




## وصلات خارجية
* الموقع الرسمي
* موقع رابطة المدارس الإسلامية في جنوب أفريقيا الرسمي

## معرض الصور

ملف:Orient_Islamic School-20140122.jpg|مدرسة أورينت الإسلامية في عام 2014
ملف:Orient Islamic School from out_side-20140122-00168.jpg|مدرسة أورينت الإسلامية من الخارج في عام 2014
ملف:Orient Islamic School Entrance Exit on John Zikhali Road-20140122-00164.jpg|مدخل / مخرج مدرسة أورينت الإسلامية في طريق جون زيخالي في عام 2014
ملف:Orient Islamic School Playground in 2014.01.24-20140124.jpg|ملعب مدرسة أورينت الإسلامية في عام 2014


تصنيف:هيئات تعليمية أسست في 1959
تصنيف:تأسيسات سنة 1959 في جنوب إفريقيا
أكاديمية ستار تشامبر

كانت **أكاديمية ستار تشامبر** مدرسة تديرها حركة أمة الإسلام في حي هامرسميث وفولهام في لندن، غرب لندن.

في عام 1998 كان في المدرسة 60 تلميذاً تتراوح أعمارهم بين الخامسة والسادسة. كانت المدرسة، الواقعة في مركز سيمبا المجتمعي في شيباردز بوش، تدرس المنهج المعترف به في المملكة المتحدة بالإضافة إلى تاريخ إفريقيا، وتاريخ الشخصيات التاريخية السوداء، وممارسات حركة أمة الإسلام. أمر مجلس هامرسميث وفولهام، الذي كان يمتلك مركز سيمبا، المدرسة بالمغادرة. بالإضافة إلى ذلك، هدد قسم التعليم والمهارات بإغلاق المدرسة إذا لم تسجل لدى القسم. احتج أنصار حركة أمة الإسلام على الطرد المقترح والإغلاق المقترح. وبحلول عام 1999، لم تُطرد المدرسة في نهاية المطاف من المركز المجتمعي، وسجلت لدى القسم قبل الموعد النهائي. ومع ذلك، لم تعد المدرسة تعمل حالياً.

## المراجع

تصنيف:مدارس إسلامية سابقة في إنجلترا