أكاديمية رومني

كانت **أكاديمية رومني** مؤسسة للتعليم العالي في رومني فرجينيا (التي تُعرف الآن باسم ولاية فرجينيا الغربية) الولايات المتحدة الأمريكية. تأسست أكاديمية رومني رسميًا بموجب قانون صادر عن الجمعية العامة لولاية فرجينيا في 11 يناير 1814 واستمرت في نشاطها حتى عام 1846 عندما أُعيد تنظيمها تحت اسم معهد رومني الكلاسيكي. وإلى جانب معهد رومني الكلاسيكي كانت أكاديمية رومني أيضًا مؤسسة رائدة لمعهد بوتوماك اللاهوتي. وتُعد أكاديمية رومني من أوائل مؤسسات التعليم العالي ضمن حدود ولاية فرجينيا الغربية الحالية.

مع ازدياد عدد السكان في بيرسالز فلاتس التي أصبحت فيما بعد موقع مدينة رومني برزت الحاجة إلى مرافق تعليمية فبدأ المجتمع بالتخطيط لإنشاء مدارس وكنائس. وفي حوالي عام 1752 بالقرب من حصن بيرسال شُيّد مبنى خشبيّ كان يُستخدم كمدرسة وكنيسة في آنٍ واحد. وبحلول عام 1762 عندما خططت مدينة رومني كانت المدرسة الخشبية لا تزال قائمة. وفي ذلك العام شُيّد مبنى مدرسيّ حجريّ في الموقع الواقع شمال مبنى محكمة مقاطعة هامبشاير القديم مباشرةً وأصبح يُعرف باسم أكاديمية رومني.

استمر التعليم المحلي بما في ذلك أكاديمية رومني بالاعتماد كليًا على الاشتراكات حتى عام 1810 حين أقرّت الجمعية العامة لولاية فرجينيا ما عُرف باسم "الصندوق الأدبي". وقد قامت الجمعية بتأسيس أكاديمية رومني رسميًا في 11 يناير 1814. وفي عام 1817 أقرّت الجمعية مشروع قانون لتأسيس مجلس أمناء أكاديمية رومني. وأعادت الجمعية العامة لولاية فرجينيا تأسيس أكاديمية رومني رسميًا في 11 فبراير 1818 ثم في 25 مارس 1820. وفي عام 1820 ونتيجةً لحركة ونقاش حول التعليم العالي قادتهما جمعية رومني الأدبية أدرجت أكاديمية رومني الدراسات الكلاسيكية في مناهجها الدراسية لتصبح بذلك أول مؤسسة للتعليم العالي في المنطقة. وبحلول عام 1831 لم تعد مرافق أكاديمية رومني تتسع للطلاب فمُنحت جمعية رومني الأدبية ترخيصًا لجمع الأموال من خلال اليانصيب لبناء مبنى مدرسي جديد. نجحت الجمعية في جمع الأموال وفي عام 1845 طرح مناقصات لبناء مبنى مدرسي جديد.

في الثاني عشر من ديسمبر عام 1846 خوّلت الجمعية العامة لولاية فرجينيا جمعية رومني الأدبية إنشاء معهد تعليمي في الأكاديمية. وفي العام نفسه شُيّد مبنى جديد من الطوب للأكاديمية ومكتبة الجمعية ويُستخدم المبنى الآن كوحدة مركزية لمبنى إدارة مدارس فرجينيا الغربية للصم والبكم. أُديرت أكاديمية رومني تحت قيادة العالم الإنجليزي الدكتور هنري جونستون الذي خلفه القس والمؤرخ المشيخي الدكتور... أدخل ويليام هنري فوت مقررات في اللاهوت ضمن مناهج المدرسة. ومع ازدياد شعبية المدرسة وتزايد معرفة الطلاب بمناهجها الدراسية تحت إشراف الدكتور... مع انتشار فوت بدأت أكاديمية رومني في استقطاب الطلاب من خارج منطقة وادي نهر بوتوماك الجنوبي. وكان من بين المعلمين الآخرين في أكاديمية رومني خلال سنواتها الأولى إي. دبليو. نيوتن وسيلاس سي. ووكر وتوماس موليدي وصموئيل موليدي. شغل كل من توماس وصموئيل موليدي لاحقًا منصب رئيس جامعة جورجتاون في واشنطن العاصمة.

## خلفية
كانت الأرض التي أُنشئت عليها أكاديمية رومني في الأصل جزءًا من ملكية نورثرن نك وهي منحة أرضية منحها الملك تشارلز الثاني المنفي لسبعة من مؤيديه عام 1649 خلال فترة ما بين الملكين في إنجلترا. بعد عودة الملكية عام 1660 اعتلى تشارلز الثاني العرش الإنجليزي أخيرًا. جدد تشارلز الثاني منحة ملكية نورثرن نك في عام 1662 ونقحها في عام 1669 ثم جدد المنحة الأصلية لصالح الممنوح الأصلي توماس كولبيبر والبارون الثاني لكولبيبر وهنري بينيت وإيرل أرلينغتون الأول في عام 1672. في عام 1681 باع بينيت حصته للورد كولبيبر وحصل اللورد كولبيبر على ميثاق جديد لمنحة الأرض بأكملها من جيمس الثاني في عام 1688. بعد وفاة اللورد كولبيبر وزوجته مارغريت وابنته كاثرين انتقلت ملكية نورثرن نك إلى ابن كاثرين توماس فيرفاكس اللورد السادس لفيرفاكس من كاميرون في عام 1719. امتد مسح الفرع الجنوبي لملكية نورثرن نك من الطرف الشمالي لـ "ذا تراف" إلى ملتقى الفرعين الشمالي والجنوبي لنهر بوتوماك. كان اللورد فيرفاكس يخطط في الأصل للاحتفاظ بمسح الفرع الجنوبي كملكية خاصة به لكنه كلف لاحقًا جيمس جين بمسح الأراضي المنخفضة لنهر بوتوماك الجنوبي لبيعها في عام 1748 حيث تراوحت مساحة قطع الأراضي من  إلى .

استوطن جوب بيرسال منطقة رومني وضواحيها الواقعة ضمن مسح الفرع الجنوبي في ثلاثينيات القرن الثامن عشر وبحلول عام 1748 استقر ما يقارب 200 شخص فيما كان يُعرف آنذاك باسم بيرسالز فلاتس. قبل عام 1762 أرسل اللورد فيرفاكس مساحين إلى مقاطعة هامبشاير كُلِّفوا باختيار موقع لما سيصبح لاحقًا مدينة رومني. وقع الاختيار على بيرسالز فلاتس كموقع نظرًا لوجود حصن بيرسال ومحكمة ومزايا تضاريسية طبيعية فيها. كلف اللورد فيرفاكس بإجراء مسح لمدينة رومني وقسمت إلى 25 قطعة أرض مساحتها فدانان مع ثمانية شوارع على شكل شبكة في عام 1762. في 13 ديسمبر 1762 أقرت الجمعية العامة لولاية فرجينيا استقرار حدود نهر بوتوماك العليا عندما أصدرت قانونًا بإنشاء مدينة رومني ووقع الحاكم فرانسيس فوكير على القانون في 23 ديسمبر 1762.

في السنوات الأولى للاستيطان في غرب فرجينيا انصبّ اهتمام المستوطنين الرواد بالدرجة الأولى على الدفاع عن أنفسهم ضد هجمات السكان الأصليين لذا لم يُولَ التعليم اهتمامًا يُذكر. كان يُنظر إلى التعليم على أنه واجب ديني يُؤدّى في المنزل حيث كانت جودته تعتمد على وقت فراغ الوالدين ومستوى تعليمهما. مع نمو الاستيطان في بيرسالز فلاتس ولاحقًا في رومني برزت الحاجة إلى مرافق تعليمية وبدأ المجتمع بالتخطيط لإنشاء مدارس وكنائس.

بُني مبنى خشبي استُخدم كمدرسة وكنيسة في بيرسالز فلاتس حوالي عام 1752 بالقرب من حصن بيرسال. وخلال رحلاته في غرب فرجينيا عام 1753 أشار جورج واشنطن إلى هذا المبنى. شُيّد المبنى من جذوع أشجار منحوتة بطريقة غير منتظمة مع سدّ الفراغات بالطين واحتوى على أرضيات خشبية مصقولة وأبواب خشبية ذات جوانب منحوتة للأعلى ونافذة صغيرة واحدة مغطاة بورق مدهون بالشحم. كان الضوء في المبنى الخشبي يُوفّر من خلال النافذة الصغيرة ومدفأة يبلغ طولها . كانت المدرسة تضمّ سقيفةً بارتفاع تحتوي على كومة عالية من جذوع الأشجار خلال فصل الشتاء لتوفير الدفء والإضاءة. وكانت تدفع رواتب معلمي المدرسة من اشتراكات الطلاب. ولتوفير رواتب المعلمين كان توزيع استمارة في أنحاء رومني حيث يُحدد كل ولي أمر عدد أطفاله الذين سيلتحقون بالمدرسة ونوع الأجر الذي يتوقعه المعلم سواءً كان نقدًا أو منتجات زراعية أو إقامة. وكان هؤلاء المعلمون الأوائل عادةً "معلمين متجولين يستقرون حيثما استطاعوا الحصول على عدد كافٍ من التوقيعات لضمان معيشتهم".

عندما قام المساحون نيابةً عن اللورد فيرفاكس بتخطيط بلدة رومني عام 1762 كانت المدرسة الخشبية لا تزال قائمة إلى جانب مبانٍ عامة أخرى, وفي وقت لاحق من عام 1762 بعد تأسيس رومني أُعيد بناء المدرسة بالحجر في الموقع نفسه. شُيّد المبنى الحجري في الموقع شمال مبنى محكمة مقاطعة هامبشاير القديم مباشرةً وأصبح يُعرف باسم أكاديمية رومني. كان المبنى الحجري مبنىً مربعًا متينًا وقد مثّل المركز الثقافي لرومني قبل أن تُدمج المدرسة رسميًا من قِبل الجمعية العامة لولاية فرجينيا ولكن التاريخ الدقيق لبنائه غير معروف. أُدمجت أكاديمية رومني رسميًا من قِبل الجمعية العامة لولاية فرجينيا في 11 يناير 1814.

بعد حرب الاستقلال الأمريكية كان التعليم في فرجينيا يُقدَّم في الغالب من خلال "مدارس المقاطعات" الخاصة التي كان يحدد مناهجها الدراسية من قِبَل مموليها. في 8 فبراير 1817 قدّم المندوب الفيدرالي تشارلز ف. ميرسر أول مشروع قانون شامل للتعليم العام في جنوب الولايات المتحدة إلى مجلس نواب فرجينيا. نصّ مشروع قانون ميرسر على نظام مركزي للتعليم العام تُديره هيئة تعليمية وتُموّله ولاية فرجينيا. كما نصّ على إنشاء مدارس ابتدائية أولًا لجميع الأطفال البيض الأحرار مجانًا تمامًا" ونصّت على إنشاء نظام أكاديميات 48 أكاديمية للذكور وثلاث للإناث وأربع كليات موزعة في أنحاء ولاية فرجينيا وجامعة تُؤسس في موقع مركزي. واجه مشروع القانون معارضة حزبية كبيرة وفشل في نهاية المطاف. على الرغم من فشل مشروع القانون واصلت الجمعية العامة لولاية فرجينيا تأسيس الأكاديميات أو "المدارس الكلاسيكية" في جميع أنحاء الولاية لتوفير التعليم الابتدائي والثانوي. ورغم تأسيسها من قبل الجمعية لم تكن الأكاديميات عامة بل كانت تُموّل من خلال رسوم دراسية كانت منخفضة عمومًا لكنها حالت دون التحاق عدد أكبر من الطلاب بها. وبحلول عام 1860 كانت الجمعية العامة لولاية فرجينيا قد أسست 250 أكاديمية من هذه الأكاديميات بما في ذلك أكاديمية رومني.

## التأسيس والتطوير
استمر التعليم المحلي بما في ذلك أكاديمية رومني بالاعتماد على الاشتراكات بصفة حصرية حتى عام 1810 عندما أقرّت الجمعية العامة لولاية فرجينيا ما عُرف باسم "الصندوق الأدبي" والذي كان من المقرر توزيعه بين مقاطعات فرجينيا لتعليم الفقراء. في عام 1817 قدّم السيد سكوت مشروع قانون "يضم مجلس أمناء أكاديمية رومني في مقاطعة هامبشاير" إلى مجلس نواب ولاية فرجينيا.سكوت مندوب في لجنة المدارس والكليات. قُرئ مشروع القانون للمرة الثانية في مجلس نواب ولاية فرجينيا بناءً على اقتراح من مندوب مقاطعة هامبشاير ويليام نايلور وبعد ذلك أُمر بإعادته إلى لجنة المدارس والكليات. قُدِّمت نسخة معدلة من مشروع القانون مرة أخرى إلى مجلس نواب ولاية فرجينيا للمرة الثالثة من قِبَل السيد سكوت. سكوت و أقر من قبل الهيئة التشريعية وأعيد تسميته إلى "قانون يضم أمناء أكاديمية رومني في مقاطعة هامبشاير".

تضمن قانونٌ أصدرته الجمعية العامة لولاية فرجينيا عام 1818بندًا إضافيًا خاصًا بالتعليم المحلي في الولاية ينص على ما يلي: "يتعين على محاكم المقاطعات والمدن والبلدات المختلفة في شهر أكتوبر أو في أقرب وقت ممكن بعده تعيين ما لا يقل عن خمسة ولا يزيد عن خمسة عشر شخصًا من ذوي الكفاءة يُطلق عليهم مفوضو المدارس". وكان المفوضون المعينون في مقاطعة هامبشاير هم: جون ماكدويل وديفيد جيبسون وجون بيرس وجون راندالز وإليشا طومسون وتشارلز كيلر وفريدريك شيتس وجيمس أبرناثي وروبرت شيرارد. وأظهرت الحسابات المقدمة إلى محكمة مقاطعة هامبشاير بشأن نفقات الصندوق الأدبي أن "متوسط سعر الرسوم الدراسية، باستثناء الكتب والورق وما إلى ذلك لم يتجاوز أربعة سنتات يوميًا لكل طفل فقير". نظراً لأن ما يقرب من 700 طفل فقير في مقاطعة هامبشاير كانوا مؤهلين للحصول على هذا الصندوق لم يتمكن كل طفل إلا من تلقي بضعة أشهر فقط من التعليم وبسبب محدودية المرافق لم يتمكن سوى نصف العدد الإجمالي للأطفال المؤهلين من الحصول على الرعاية في كل من فترتي التسجيل.

تأسست أكاديمية رومني رسميًا في 11 فبراير 1818 عندما أقرّت الجمعية العامة لولاية فرجينيا قانونًا بعنوان "قانون تأسيس مجلس أمناء أكاديمية رومني في مقاطعة هامبشاير" والذي بموجبه تأسست الأكاديمية وتشكيل مجلس أمناء لإدارتها. ومع بدء تطبيق نظام التعليم الرسمي في مقاطعة هامبشاير بدأت الجهود تتزايد نحو تعزيز التعليم العالي في المنطقة.

في إحدى أمسيات الشتاء عام 1819 كان تسعة رجال في رومني يعقدون اجتماعاً في مكتب الدكتور. جون تمبل لغرض "مراعاة حق تمويل جمعية تهدف إلى النهوض بالأدب والعلوم وشراء مكتبة من قبل أعضائها ولصالحهم ومواصلة تطويرها من خلال مناقشة المسائل التي اختيرت من قبل مجلس إدارتها أمام الجمعية." تألفت المجموعة من تسعة رجال هم: توماس بلير وديفيد جيبسون وجيمس ب. جاك والكاتب والمؤرخ من ولاية فرجينيا صموئيل كيرشيفال ناثانيال كويكيندال وتشارلز ت. ماجيل وجيمس م. ستيفنز وجون تمبل و و. سي. وودرو. بعد فترة وجيزة من تأسيس جمعية رومني الأدبية أدركت الجمعية أن جودة التعليم الذي تقدمه أكاديمية رومني وغيرها من المدارس المحلية الخاصة لا تلبي احتياجات مجتمع رومني ولذلك أطلقت حركة لإنشاء مؤسسة "للتعليم العالي لشباب المجتمع". ناقشت الجمعية باستمرار نظريات تطوير التعليم والتعليم الشعبي. في عام 1820 ونتيجة لهذه الحركة والنقاش أدرجت أكاديمية رومني الدراسات الكلاسيكية في مناهجها الدراسية لتصبح بذلك أول مؤسسة للتعليم العالي في المنطقة. أُعيد تأسيس المؤسسة من قبل الجمعية العامة لولاية فرجينيا في 25 مارس 1820.

بحلول عام 1831 لم تعد أكاديمية رومني تتسع لطلابها فبدأت جمعية رومني الأدبية حملتها لجمع التبرعات لبناء مبنى أكاديمي جديد. وفي 6 يناير 1832 أذنت الجمعية العامة لولاية فرجينيا للجمعية بجمع 20,000 دولار عن طريق اليانصيب لأغراض تعليمية. وبعد مرور عشر سنوات على هذا الإذن اتفقت الجمعية مع جيمس غريغوري من جيرسي سيتي نيو جيرسي ودانيال ماكنتاير من فيلادلفيا على تمويل اليانصيب "لجمع مبلغ لا يتجاوز عشرين ألف دولار لغرض بناء مبنى مناسب لهم وشراء مكتبة وأدوات فلسفية". وكان من المقرر إجراء اليانصيب لمدة عشر سنوات. على مدى سنوات كان من المقرر جمع مبالغ 750 دولارًا و1000 دولار و1500 دولار على أقساط نصف سنوية. نجحت الجمعية في جمع الأموال وفي عام 1845 طُرحت مناقصات لبناء مبنى مدرسي جديد. في 12 ديسمبر 1846 خوّلت الجمعية العامة لولاية فرجينيا جمعية رومني الأدبية "إنشاء معهد تعليمي في بلدة رومني أو بالقرب منها لتعليم الشباب في مختلف فروع العلوم والآداب ويجوز للجمعية تخصيص أي جزء من الممتلكات التي تملكها حاليًا أو التي قد تحصل عليها حسبما تراه مناسبًا". في العام نفسه شُيّد مبنى جديد من الطوب للأكاديمية ومكتبة الجمعية والذي يُستخدم الآن كوحدة مركزية في مبنى إدارة مدارس فرجينيا الغربية للصم والبكم. بعد انتقال المدرسة إلى المبنى أُعيد تنظيمها لتصبح معهد رومني الكلاسيكي وتولى فوت إدارتها.

## أعضاء هيئة التدريس والمناهج الدراسية
لا يُعرف أعضاء هيئة التدريس الأوائل في أكاديمية رومني لكن أول مدير لها وأحد أقدم معلميها منذ بداياتها كان العالم الإنجليزي الدكتور هنري جونستون. تحت قيادة جونستون اشتهرت أكاديمية رومني إقليميًا ببرامجها في "الدراسات الكلاسيكية العليا" وجعلت من رومني مقرًا لإحدى أنجح الأكاديميات في المنطقة الشرقية من ولاية بنسلفانيا. آمن جونستون بمبدأ "الحزم" ولم يكن الانضباط أمرًا هيّنًا في عهده. وكان من بين طلاب جونستون بعض الشخصيات البارزة في تاريخ رومني المبكر. ومن بين المعلمين الآخرين في أكاديمية رومني خلال سنواتها الأولى: إي. دبليو. نيوتن وسيلاس سي. ووكر والسيد براون وتوماس موليدي وصموئيل موليدي. شغل كل من توماس وصموئيل موليدي منصب رئيس جامعة جورج تاون في واشنطن العاصمة.

خلف القس والمؤرخ المشيخي الدكتور ويليام هنري فوت جونستون في منصب مدير أكاديمية رومني حوالي عام 1826. واستمر فوت في هذا المنصب حتى مغادرته رومني حوالي عام 1837 أو 1839. كما شغل فوت في الوقت نفسه منصب راعي كنيسة رومني المشيخية. أدخل فوت مقررات في اللاهوت إلى مناهج المدرسة مما وسّع نطاق الطلاب ليشمل شبانًا يستعدون للخدمة الدينية. ومع ازدياد شعبية المدرسة وانتشار المعرفة بمنهجها الدراسي تحت إدارة الدكتور فوت بدأت أكاديمية رومني تجذب الطلاب من خارج منطقة وادي نهر بوتوماك الجنوبي. وبعد مغادرة فوت تولى القس ثيودور جالوديت منصب مدير أكاديمية رومني.

## مجلس الأمناء

شكل وتعيين أول مجلس أمناء من قبل الجمعية العامة لولاية فرجينيا في عام 1818. ونظرًا لوجود العديد من الشواغر بين أعضاء مجلس الأمناء أصدرت الجمعية العامة لولاية فرجينيا في 25 مارس 1839 قانونًا بتعيين مجلس أمناء جديد يتألف من ديفيد جيبسون وجون بيكر وايت وأنجوس ويليام ماكدونالد ودانيال مايتينجر وجون كيرن. بالإضافة إلى ذلك أجاز قانون عام 1839 لأي من الأمناء الخمسة المعينين لأكاديمية رومني ملء الشواغر في مجلس الإدارة "الناتجة عن الوفاة أو الاستقالة أو الإقالة أو العجز القانوني" مما يمنع استمرار شغور مقاعد الأمناء لفترات طويلة في المستقبل.

كان جون بيكر وايت أحد أمناء أكاديمية رومني كاتبًا في كلٍّ من محكمة الدائرة ومحكمة مقاطعة هامبشاير وهو والد روبرت وايت المدعي العام لولاية فرجينيا الغربية من عام 1877 حتى عام 1881. نجح روبرت وايت في الضغط على المجلس التشريعي لولاية فرجينيا الغربية لإصدار قانون إنشاء مؤسسة الصم والبكم والمكفوفين في ولاية فرجينيا الغربية (والتي سُميت لاحقًا مدارس فرجينيا الغربية للصم والمكفوفين) والتي استخدمت الحرم الجامعي السابق لمعهد رومني الكلاسيكي وهو مؤسسة تعليمية خلفت أكاديمية رومني. وكان أنجوس ويليام ماكدونالد وهو أمين آخر والد مارشال ماكدونالد الذي شغل منصب مفوض لجنة الأسماك ومصايد الأسماك الأمريكية من عام 1888 حتى عام 1895.

## مبنى
استخدمت أكاديمية رومني مبنىً حجريًا محليًا يقع خلف مبنى محكمة مقاطعة هامبشاير في الموقع الذي يشغله حاليًا مبنى ملحق المحكمة (1934) في 66 شارع نورث هاي في رومني. ووفقًا لمؤرخي ولاية فرجينيا الغربية هو ماكسويل وهوارد ليويلين سويشر في كتابهما *"تاريخ مقاطعة هامبشاير فرجينيا الغربية*" (1897) كان مبنى أكاديمية رومني من أوائل المرافق التعليمية في المقاطعة وفيما يتعلق بهندسته المعمارية لاحظ ماكسويل وسويشر: "إن الأحجار الخشنة غير المصقولة التي بُنيت منها الأكاديمية أعطتها مظهرًا خارجيًا غير متناسق للغاية." وبحلول عام 1831 لم تعد أكاديمية رومني تتسع لطلابها في مبنى المدرسة الحجري القديم، فانتقلت إلى مبنى جديد على طراز إحياء العمارة الكلاسيكية والذي اكتمل بناؤه عام 1846 وبعد ذلك أُعيد تنظيم المؤسسة لتصبح معهد رومني الكلاسيكي.

بعد توقف استخدام مبنى الأكاديمية الحجري كمرفق تعليمي استُخدم لاحقًا لأغراض متنوعة منها مكاتب صحيفة " *فيرجينيا أرجوس وهامبشاير أدفرتايزر"* ومكانًا لاجتماعات المنظمات الأخوية المحلية. ظل مبنى أكاديمية رومني الحجري مهجورًا وغير مأهول لسنوات عديدة وهُدم قبل أن يُجري ماكسويل وسويشر أبحاثهما ويؤلفا كتابهما *"تاريخ مقاطعة هامبشاير فيرجينيا الغربية"* في أواخر تسعينيات القرن التاسع عشر.

## خريجون بارزون
خلال سنوات عملها القصيرة بين عامي 1814 و1846 خرّجت أكاديمية رومني عددًا من الشخصيات البارزة. ووفقًا لكتاب سيلدون برانون "*هامبشاير التاريخية"* (1976) "كان من بين تلاميذ هذه المدرسة بعضٌ من أبرز الشخصيات في التاريخ المبكر لمجتمع رومني". ومن بين طلاب الأكاديمية : ويليام سي. كلايتون عضو مجلس شيوخ ولاية فرجينيا الغربية وجون جيريميا جاكوب الحاكم الرابع لولاية فرجينيا الغربية وأنجوس ويليام ماكدونالد الابن المحامي والسياسي والضابط العسكري من ولاية فرجينيا الغربية والقس ستيوارت روبنسون وهو قسيس بروتستانتي وخطيب وكاتب ومحرر.

## إرث
بحسب المؤرخ هو ماكسويل من ولاية فرجينيا الغربية في مقالته بعنوان "فرجينيا الغربية قبل قرن من الزمان" المنشورة في *مجلة ترانس أليغيني التاريخية* (1901) كانت أكاديمية رومني "إحدى أقدم وأشهر المدارس في تاريخ فرجينيا الغربية". وذكر ماكسويل عن هذه المؤسسة أن "بعض المعلمين الذين أصبحوا ناشرين للمعرفة في وادي ساوث برانش الشهير والذين يمكن وصفهم بحق بأنهم فينيقيو جبال الأليغيني حاملو الحرية والمساواة والتعليم".

## المراجع

تصنيف:مدارس في رومني (فرجينيا الغربية)
تصنيف:هيئات تعليمية أسست في 1752
تصنيف:مبان ومنشآت مهدمة في فرجينيا الغربية
تصنيف:مدارس سابقة في فرجينيا الغربية
تصنيف:مدارس سابقة في فرجينيا
تصنيف:مبان ومنشآت في رومني (فرجينيا الغربية)
تصنيف:انحلالات سنة 1846 في فرجينيا
تصنيف:هيئات تعليمية أسست في 1814
تصنيف:مبان ومنشآت اكتملت في 1762
تصنيف:مبان ومنشآت اكتملت في 1752
تصنيف:تأسيسات سنة 1814 في فرجينيا
تصنيف:تأسيسات سنة 1752 في فرجينيا
تصنيف:الإحداثيات على ويكي بيانات
تصنيف:صفحات بترجمات غير مراجعة