معلمة البيانو

**معلمة البيانو**  هي رواية من تأليف الكاتبة النمساوية إلفريدي يلينيك الحاصلة على جائزة نوبل للأدب 2004.ٍالنسخة الأصلية بالألمانية نُشرت في النمسا، حيث تُعد ألفريدة يلينيك من أبرز الأصوات الأدبية هناك.وصدرت ترجمتها عن دار طوى للنشر عام 2013، لخالد الجبيلي، وتم توزيعها من خلال منشورات الجمل في طبعتها العربية الأولى

## عن الراوية
 
أحداث حبكة الرواية تكاد تكون محدودة في حكاية الفتاة «أريكا» معلمة البيانو وأمها التي حددت لها ماضيها وحاضرها ومستقبلها وفرضت عليها رقابة دائمة وبالتالي عقاب دائم، عكست تسلطها على نفسية الفتاة بحيث نتج عن ذلك شخصية غير سوية في الحياة ((تسرق وتتلصص على ممارسي الجنس، وتؤذي تلاميذها، وتكذب في المعلومات، وتضطهد حبيبها وتلميذها في علاقتهما الشخصية وتطلب منه ممارسة سادية عنيفة عليها)) لكل هذا تفشل في علاقتها مع تلميذها الذي أحبها وأحبته دون أن تعرف كيف تعبر عن حبها بشكل سوى تماما كما فشلت في أول حفل شاركت فيه بسبب سوء اختيارها لمعزوفة تناسب الجمهور الذي تعالت عليه وأساءت فهمه.

((تقع معلمة البيانو إريكا البالغة من العمر 36 عامًا ضحية الترهيب والإرهاب من قبل الأم: نظرًا لفشلها في التعليم والتنشئة الاجتماعية، يمكنها فقط التعامل مع أشخاص آخرين في سياق السيطرة والاضطهاد. نظرًا لعدم قدرتها على التعبير عن المشاعر أو الانفتاح على الآخرين، أو الاهتمام بالآخرين، فإنها تحرص على عدم اقتراب أي شخص من مكان إبنتها، وأنها تتخفى خلف واجهة كونها أستاذة متميزة.)) 

والرواية حافلة بالجماليات: بالشعرية المكثفة، بالمفارقات، وتناغم الإيقاعات والتضاد، الزمان والمكان يتداخلان ويتقاطعان رأسيا وأفقيا. كل ذلك يشكل مداخل مستقلة لدراسة لا يتسع لها هذا السياق).
رواية (معلمة البيانو) أنتجت سينمائيا في 2001، وأنتجت تلفزيونيا، وهي من الروايات التي تكشف العنف والقهر التربوي الأبوي في المجتمع النمساوي، وبالطبع في أي مجتمع، وقد تميزت بلغة موسيقية وإيقاعية لغوية وجرأة جنسية. تحتاج إلى قارىء صبور. فهي رواية طويلة حافلة بالتفاصيل التي تصل أحيانا إلى درجة الملل. لكن من يقرأؤها كاملة لا يستطيع أن ينسى أثرها لزمن طويل.

## شخصيات الرواية

* إريكا كوهوت:البطلة الرئيسية، معلمة بيانو في منتصف الثلاثينيات،تعيش مع والدتها في علاقة قائمة على السيطرة والاضطهاد،تعاني من اضطرابات نفسية وسلوكية، وتلجأ إلى التلصص والسادية،تمثل نموذجاً للمرأة المقهورة التي تحاول التمرد على القيود الاجتماعية والأسرية.
* والدة إريكا:شخصية سلطوية، تتحكم في حياة ابنتها بشكل خانق،تمثل السلطة الأبوية القمعية التي تسلب الفرد حريته وهويته،علاقتها بابنتها تتسم بالعنف العاطفي والابتزاز النفسي.
* فالتر كليمر:طالب شاب في صف البيانو، يقع في حب إريكا،يمثل الجيل الجديد الذي يحاول فهم الحب بطريقة رومانسية،علاقته بإريكا تتحول إلى صراع نفسي وجسدي معقد، ينتهي بالفشل.

## اقتباسات
"الحياة في هذا المجتمع تشبه الأدغال: إما أن تكون الفريسة أو الصياد." تعكس هذه العبارة نقد يلينيك للمجتمع البرجوازي النمساوي، حيث تسود علاقات القوة والهيمنة.

"إريكا لا تعرف كيف تحب، لأنها لم تُمنح فرصة لتتعلم الحب." تلخص هذه الجملة مأساة البطلة التي نشأت في بيئة قمعية، مما جعلها عاجزة عن التعبير العاطفي .

"الأم لا تربي، بل تسيطر. لا تحب، بل تبتز." وصف دقيق للعلاقة السامة بين إريكا ووالدتها، والتي تمثل جوهر الرواية .

"كلما حاولت أن تعزف، كانت أنشوطة الزمن تشتد حول رقبتها." اقتباس شعري يصف كيف يتحول الفن إلى عبء في ظل القمع الأسري.

## أسلوب الرواية
تتسم رواية معلمة البيانو بأسلوب سردي مباشر يميل إلى الجفاف الظاهري، لكنه يخفي توتراً داخلياً عميقاً. تستخدم الكاتبة لغة دقيقة ومكثفة، تخلو من الزخرفة، وتعتمد على الجمل القصيرة والإيقاع المتوتر. يتداخل السرد مع الوصف النفسي، مما يعكس اضطراب الشخصيات وتناقضاتها. كما تتجنب يلينيك الأساليب التقليدية في بناء الحبكة، وتلجأ إلى تفكيك الزمن وتسلسل الأحداث، ما يمنح الرواية طابعاً تجريبياً. يُلاحظ أيضاً غياب التعاطف العاطفي في السرد، حيث تتعامل الكاتبة مع شخصياتها ببرود تحليلي، ما يعزز من الطابع النقدي والاجتماعي للنص.

## النقد والاستقبال
عرفت رواية **معلمة البيانو** للكاتبة النمساوية إلفريدي يلينيك اهتماما نقديا واسعا منذ صدورها عام 1983، إذ اعتُبرت عملاً صادماً يكشف بجرأة عن البنية السلطوية الأبوية والتوترات الكامنة في المجتمع النمساوي المعاصر، من خلال تناولها لعلاقة الإذلال والهيمنة بين الأم وابنتها وعبر تصوير الرغبات المكبوتة والهواجس الجنسية. رأى بعض النقاد أن الرواية تُجسد أسلوب يلينيك المميز القائم على السخرية السوداء والتشريح النفسي والاجتماعي الحاد، فيما أثارت في المقابل جدلاً بسبب لغتها الفجة وموضوعاتها المثيرة للجدل التي كسرت المحظورات الأدبية والاجتماعية. وقد رسخت الرواية مكانة يلينيك في المشهد الأدبي الألماني-الناطق، وازدادت شهرتها بعد أن حُولت إلى فيلم سينمائي عام 2001 من إخراج ميشيل هانيكه، الذي نال بدوره إشادة واسعة وجوائز مرموقة في مهرجان كان.

## من الأدب الى السينما
عُرفت رواية معلمة البيانو للكاتبة النمساوية إلفريدي يلينيك،  بانتقالها الناجح من الأدب إلى السينما بعد أن قام المخرج النمساوي ميشيل هانيكه بتحويلها إلى فيلم يحمل العنوان نفسه عام 2001. حافظ الفيلم على الجو النفسي المظلم الذي يميز الرواية، حيث ركز على العلاقة المضطربة بين البطلة ووالدتها، إلى جانب استكشاف عالم الرغبات المكبوتة والعنف النفسي والجسدي. لاقت المعالجة السينمائية استحساناً نقدياً واسعاً بفضل أداء إيزابيل أوبير في الدور الرئيسي، الذي اعتُبر من أبرز أدوارها، كما حصد الفيلم عدة جوائز مرموقة في مهرجان كان السينمائي، من بينها جائزة لجنة التحكيم الكبرى وجائزتا أفضل ممثلة وأفضل ممثل، مما عزز من شهرة الرواية ورسخ مكانتها في الأدب والسينما معاً.

## روابط خارجية
* 
## مراجع

تصنيف:إيذاء النفس في الأعمال الخيالية
تصنيف:روايات 1983
تصنيف:روايات تقع أحداثها في فيينا
تصنيف:روايات عن الاغتصاب
تصنيف:روايات عن الموسيقى
تصنيف:روايات نمساوية حولت إلى أفلام
تصنيف:روايات نمساوية 1983