open-index/open-wikipedia-markdown huggingface dataset:
شراء اندفاعي

تصغير|200بك|يسار
**الشراء الاندفاعي** أو **عملية الشراء الاندفاعية** هي عبارة عن قرار شراء منتج أو خدمة معينة بدون أي تخطيط مسبق لهذا الشراء إنما تم اتخاذ هذا القرار للتو قبل عملية الشراء مباشرة. ويشار إلى هذا الشخص الذي يريد أن يقوم بمثل هذه العمليات الشرائية بدون قرار مسبق على أنه **مشترٍ مندفع** أو **مشترٍ تم دفعه للشراء**. وتقترح نتائج الأبحاث أن العواطف والمشاعر تلعب دورًا حاسمًا في عملية الشراء، التي تنجم من خلال رؤية المنتج أو من خلال التعرض لرسالة ترويجية للمنتج تم وضعها وصياغتها بشكل جيد.

ويهدف كل من المسوقين وتجار التجزئة إلى استغلال هذه الدوافع التي ترتبط بالحاجة الأساسية إلى الإشباع الفوري. على سبيل المثال، أحد المشترين في السوبر ماركت لا يريد التسوق في قسم الحلوى على وجه التحديد. وعلى الرغم من ذلك، فإنه يتم عرض أنواع الحلوى السكر مثل العلكة وحلوى النعناع والشوكولاته بشكل واضح وملفت للنظر في ممرات الخروج في السوبر ماركت وذلك لتحريك شغف المتسوق ولدفعه لشراء ما قد يعتبر أنه غير ضروري أو أنه غير قادم لشرائه. وبدلًا من ذلك، يمكن أن تحدث عملية الشراء الاندفاعي عندما يكتشف المستهلك شيئًا ما متصلاً بالمنتج الذي يريد شراءه والذي يثير عاطفة معينة في المستهلك، مثل رؤية علم دولة معينة على غلاف دي في دي معين. ويتم عرض عناصر البيع التي تشبه إلى حد كبير نفس الموضة.

ويمكن أن تمتد عملية الشراء الاندفاعي إلى ما يسمى «بالتذكرة الكبيرة» لتشمل عناصر مثل السيارات والأجهزة المنزلية. وتعتبر عملية شراء السيارات بشكل خاص أكثر عمليات الشراء عاطفية تمامًا مثل العملية العقلانية. وهذا بدوره يقود تجار السيارات في جميع أنحاء العالم إلى تسويق منتجاتهم بشكل سريع جدًا، ومعظم المهرجانات هي عبارة عن طريقة يتم تصميمها لمخاطبة وتغليب العاطفة على العقل.

وتعرقل عملية الشراء المندفع القرار الطبيعي الذي يقوم بصنع نماذج بعقول المستهلكين. ويتم تبديل التسلسل المنطقي لأفعال المستهلكين بلحظة غير رشيدة لإشباع حاجة النفس وإرضائها. وتقوم عناصر الشراء المندفع بمخاطبة الجانب العاطفي لدى المستهلكين. كما أن بعض العناصر التي يتم شراؤها في حالة الاندفاع العاطفي تعتبر عناصر غير ضرورية أو ليس لها وظيفة في حياة المستهلكين. وتتضمن عملية الوقاية من الشراء المندفع بعض التقنيات مثل وضع ميزانيات معينة قبل بدء عملية التسوق والشراء، وأيضًا أخذ مهلة للتفكير قبل الشروع في عملية الشراء.

لقد تم نشر دراسة تتعلق بالمستهلك في عدد يونيو من عام 2008 بمجلة أبحاث المستهلكين (كونسمر ريسيرش) وتشير هذه الدراسة إلى أن المستهلكين هم أكثر عرضة لعملية الشراء الاندفاعي وذلك من خلال الانجذاب إلى علامة تجارية معينة والإعراض عن الأخرى في أثناء عملية التسوق. وفي هذه الدراسة قام أستاذ علم النفس بجامعة ميتشجان المركزية ويدعى برين جبسون (Bryan Gibson) بإجراء عملية مسح لطلاب إحدى الكليات لمعرفة وقياس درجة تفضيل الطلاب لمختلف المشروبات الغازية، بما فيها الكوكاكولا والبيبسي. وقد توصلت نتائج دراسة جيبسون إلى أن الصفات الضمنية، أو أن هؤلاء الأفراد الغائبين عن وعيهم أو غير القادرين على التعبير اللفظي، لا يمكنها التنبؤ باختبار المنتج المتوقع إلا عندما يتم تقديم مهمة معرفية للمشاركين، كما تشير إلى أن صفات المنتج الضمنية تلعب دورًا كبيرًا في اختيار المنتج وذلك يحدث عندما يتم صرف نظر المستهلك إلى منتج معين أو اتخاذه قرار الشراء الاندفاعي.

بينما تتم عملية الشراء الاندفاعي غالبًا في سلاسل البيع بالتجزئة، ولقد اكتسب ولمرت (Walmart) سمعة جيدة في التأثير على الأفراد للقيام بعملية الشراء الاندفاعي.

## المراجع

تصنيف:سلوك المستهلك
سنجاب صخري دفيدياني

**سنجاب صخري دفيدياني** (الاسم العلمي:Sciurotamias davidianus)  هو نوع من الحيوانات يتبع جنس السنجاب صخري من فصيلة سنجابية.

## انظر أيضاً
* سنجاب صخري
* سنجاب صخري فوريستي (الاسم العلمي:Sciurotamias forresti)

## مراجع

تصنيف:أنواع القائمة الحمراء غير المهددة
سنجاب صخري دفيدياني
تصنيف:ثدييات وصفت في 1867
سنجاب صخري دفيدياني
تصنيف:قوارض الصين
سنجاب صخري

**سنجاب صخري** (الاسم العلمي:Sciurotamias) هو جنس من الحيوانات يتبع فصيلة السنجابية من رتبة القوارض.

## أنواع
* سنجاب صخري دفيدياني (الاسم العلمي:Sciurotamias davidianus)
* سنجاب صخري فوريستي (الاسم العلمي:Sciurotamias forresti)
* سنجاب الصخور (الاسم العلمي:Otospermophilus variegatus)

## اقرأ أيضاً
* المرموط 
* الهوقل 
* اليرمول 
* كلب البراري 
* الصيدن 

## مراجع


تصنيف:أصنوفات سماها جيريت ميلر
قانون زراعي للطفل

**القانون الزراعي للطفل** هو قانون برلماني أقره برلمان المملكة المتحدة في عام 1873، حيث يمنع هذا القانون توظيف الأطفال دون سن الثامنة في الأعمال الزراعية  وقد وُضع هذا القانون أيضًا من أجل تعليم الأطفال العاملين في المزارع. وقد نص القانون في جزء منه أنه لا يمكن توظيف الأطفال في الأعمال الزراعية دون تأكيد الأبوين على أنهم قد ذهبوا بالطفل إلى المدرسة عدد معين من المرات في وقت سابق بفترة اثني عشر شهرًا، على وجه التحديد 250 مرة للطفل البالغ من العمر ثمانية إلى عشرة أعوام، و150 مرة للأطفال الأكبر من سن عشر سنوات. وفي النهاية لم يكن القانون فعالاً  واستُبدلت أحكامه بقوانين التعليم التي صدرت في عامي 1876 و1880.

## المراجع

## وصلات خارجية
* A copy of the Act at the أرشيف الإنترنت

تصنيف:التعليم في المملكة المتحدة
تصنيف:سياسة التعليم في المملكة المتحدة
الصدفة (أحياء)

يُستخدم مصطلح **الصدفة** للإشارة إلى محارة قنافذ البحر وكذلك محارة بعض الكائنات الحية الدقيقة مثل المنخربات المغطاة (testate foraminifera) والأميبات المغطاة (testate amoebae).

تتكون الصدفات في فصيلة زق البحر بشكل كبير من السليلوز (وهو ما يسمى تاريخيا باسم "تيونيسين"). منذ عام 1845 (عندما اكتشف شميت) ذلك وحتى عام 1958 (عندما تم العثور على ألياف السليلوز في النسيج الضام للثدييات)، تمت دراسة زق البحر اعتقادًا بأنه الحيوان الوحيد الذي يخلق السليلوز.

## معرض صور

File:3339e Croatie Pag.jpg
File:Sea urchin tests.jpg
File:Sea urchin test structure (8340336761).jpg
File:Echinocardium-fd.jpg


## المراجع

## انظر أيضًا
* الفروستيل
* درقة (أحياء)

تصنيف:علم الأحياء البحرية
تيري بيرجسون

**تيريزا «تيري» بيرجسون**  هي السيدة الفائزة لثلاث فترات بمنصب مراقب التعليم العام في ولاية واشنطن.

## السيرة الذاتية
تخرجت الدكتورة بيرجسون من كلية إيمانويل في عام 1964 وحصلت على درجة البكالوريوس في اللغة الإنجليزية. وفي عام 1969، حصلت على درجة الماجستير في الإرشاد والتوجيه من جامعة ميشيغان الغربية. وحصلت على درجة الدكتوراه من جامعة واشنطن.

عملت بيرجسون كمستشارة في مدرسة لينكولن الثانوية في تاكوما، واشنطن, وكمعلمة ومستشارة للتوجيه في ماساشوستس وألاسكا. خلال هذه الفترة، خدمت بيرجسون كرئيس لرابطة تجمع المرأة والتربية الوطنية وتم تنفيذ مشروع التدريب على القيادة النسائية الوطنية. في عام 1981 انتخبت بيرجسون لتكون نائب رئيس رابطة التعليم بواشنطن، وفي عام 1985 انتخبت رئيسًا للرابطة.

في عام 1989، تم تعيينها مديرة تنفيذية في مدرسة منطقة كيتساب المركزية حيث شغلت منصبًا إشرافيًا على 9 من 21 مدرسة في المنطقة. ومنذ عام 1993 حتى عام 1996، كانت بيرجسون المديرة التنفيذية للجنة ولاية واشنطن لتعلم الطلاب وبقدرتها أدت إلى وضع المعايير على مستوى الولاية للطلاب، فضلا عن تقييم واشنطن لتعلم الطلبة.

في عام 1996 أطلقت بيرجسون محاولتها الناجحة الأولى للمكتب غير الحزبي لولاية واشنطن لمراقب التعليم العام. وتم إعادة انتخابها في عام 2000 و 2004. في إطار عملها كمراقبة عامة، قادت بيرجسون تطوير آخر للمعايير على مستوى الولاية والاختبارات المعيارية، خاصة بعد أن تم حل لجنة تعلم الطلاب في عام 1999.

وفي عام 2008 هزمت بيرجسون في سباقها لولاية رابعة كمراقب للتعليم العام من منافسها راندي دورن.

## انظر أيضًا
* تقييم واشنطن لتعليم الطلبة

## ملاحظات

## وصلات خارجية
* Bergeson, T. (n.d.) By the Numbers: Rising Student Achievement in Washington State New Horizons for Learning website.

تصنيف:المرأة في سياسة ولاية واشنطن
تصنيف:أشخاص أحياء
تصنيف:أمريكيات في القرن 21
تصنيف:إصلاح التعليم
تصنيف:خريجو جامعة ميتشيجان الغربية
تصنيف:خريجو جامعة ميشيغان
تصنيف:خريجو جامعة واشنطن
تصنيف:صفحات تحتاج تصنيف سنة الولادة (أشخاص أحياء)
تصنيف:مربون أمريكيون
تصنيف:مربون أمريكيون في القرن 20
تصنيف:مربيات أمريكيات
تصنيف:معلمات أمريكيات في القرن 20
تصنيف:مواليد 1942
تصنيف:مواليد القرن 20
قاعدة بيانات طحالب

**قاعدة بيانات الطحالب** هي قاعدة بيانات الأنواع العالمية تتضمن المعلومات حول جميع مجموعات الطحالب،  وكذلك مجموعة واحدة من كاسيات البذور والحشائش البحرية.

أنشئت قاعدة بيانات الطحالب من قبل موقع ميشيل جيري (Michael Guiry) لطحالب البحر، وطُورت لتصبح قاعدة بيانات للطحالب الموجودة في جميع أنحاء العالم، والمياه العذبة وكذلك الطحالب التي تتخذ من الأرضية والماء المسوس والبحار موطنًا لها. وفي عام 2005، شملت قاعدة البيانات حوالي 65000 اسم  وفي عام 2006، تضمنت قاعدة البيانات 122240 صنفًا، وبها 5826 صورة، و38290 مصطلحًا ببلوغرافيًا، و138706 سجلأً توزيعيًا. وفي الوقت الحالي، اكتملت المعلومات حول الطحالب البحرية، وخاصة الأعشاب البحرية. وتتضمن قاعدة البيانات حوالي 30,000 صنف من الطحالب وقد اكتملت من بين هذه الأصناف تمامًا شعبة رودوفياتا (Rhodophyta) البحرية (6000 صنفًا) وكلوروفيتا (Chlorophyta) (1500 صنف) وفيوفيسيا (Phaeophyceae) (1755 صنفًا). وأكثر المجموعات المكتملة في الوقت الحالي (أغسطس 2010) في قاعدة بيانات الطحالب هي المشطورة وطحالب المياه العذبة الخضراء الأصغر حجمًا.

وقد نٌفذت البرمجة من قبل VisualID (http://www.visualid.com) (بير كيربرس وكاولت جيري) (Pier Kuipers and Caoilte Guiry) وقد استُكملت المعلومات من قبل وزارة التعليم والعلوم الحكومية الأيرلندية البرنامج البحثي في معاهد المستوى الثالث (PRTLI) البرنامج 3 و4 (http://www.hea.ie/en/prtli).

## المراجع

## وصلات خارجية
* Official website

تصنيف:قواعد بيانات التصنيف على الإنترنت
تصنيف:طحالب
تصنيف:قواعد بيانات التنوع الحيوي
تصنيف:قواعد بيانات على الإنترنت
تصنيف:قواعد بيانات في أيرلندا
مبيد طحالب

thumb|رش مبيد الطحالب في البركة.
**ألجايسيد** أو **مبيد الطحالب** عبارة عن مبيد بيولوجي يُستخدم في في قتل الطحالب ومنع نموها.

## المبيدات الطبيعية للطحالب
يُوضع قش الشعير في إنجلترا في أكياس شبكية ويتم تعويمها في أحواض الأسماك أو الحدائق المائية للمساعدة في الحد من نمو الطحالب دون الإضرار بالنباتات والحيوانات الموجودة في الأحواض. لم توافق وكالة حماية البيئة الأمريكية بعد على استخدام قش الشعير كمبيد للآفات وقد جاءت فاعلية استخدامه كمبيد للطحالب في الأحواض بنتائج متباينة في الاختبارات التي أجريت في الجامعات في كل من الولايات المتحدة وإنجلترا.

## المبيدات الصناعية للطحالب
تشتمل المبيدات الصناعية للطحالب على كبريتات النحاس التي تعد سامة جدًا والبولي كوات (Polyquat).

## مراجع

## وصلات خارجية
* National Pesticide Information Center (NPIC) Information about pesticide-related topics.

تصنيف:طحالب
تصنيف:مبيدات
قبو (تسويق)

right|صورة مصغرة|250px|عرض مفهوم/موضوع القبو. 
right|صورة|250px|أدوات مائدة تحمل علامة القبو الخاصة.

**القبو** هو فكرة تسويقية أو مفهوم لمجموعة من الأقسام التي تقع عادة في الطابق الأول تحت مستوى سطح الأرض في المواقع الأكبر لمتجر ماسي متعدد الأقسام. على الرغم من أن كل متاجر ماسي لديها مثل هذا القسم، إلا أن المتاجر الرئيسية الكبرى فقط لديها فعلًا حيز بالطابق السفلي مخصص لمفهوم القبو. أطلق هذا المفهوم في عام 1971 كمفهوم تسويقي لأدوات المطبخ الذواقة في سان فرانسيسكو بالمتجر الرئيسي لمجموعة ماسي ويست (Macy West). وتشمل فكرة القبو كلاً من الأجهزة الكهربائية والتركيبات وأدوات المطبخ وأدوات المائدة. ويوجد بمتاجر ماسي مجموعة كبيرة من العلامات التجارية في القبو بما في ذلك العلامات التجارية للنخبة والذواقة فضلا عن علامتين تجاريتين خاصتين: «الأولى توولز أوف ذا تريد (Tools of the Trade)» لتجهيزات المطابخ وأدوات المائدة، وأدوات المطبخ، والثانية «ذا سيللر» وبه الفضيات وأواني الطعام والأواني الزجاجية.

في أغسطس 2006، انتقل مستوى القبو في متجر شيكاغو الرئيسي لهذا المفهوم في التجهيزات عند الاستحواذ على شركة مارشال فيلد (Marshall Field) في سبتمبر. وقد قام بذلك من خلال نشر شعارات تعبر عن فكرة القبو في قسم الأدوات المنزلية.

## المراجع

تصنيف:أنواع التسويق
تصنيف:إدارة إستراتيجية

تصنيف:مايسيز
حصيرة طحلبية

تصغير|يسار|تظهر في أسفل الصورة حصيرة طحلبية عائمة
**حصيرة طحلبية** عبارة عن طبقة تتكون عادة من طحالب خيطية في القيعان الناعمة للبحار أو الماء العذب. ويمكن أن تُعد إحدى أنواع السجاد الميكروبي. فالطحالب والبكتيريا الزرقاء موجودة في كل مكان، وغالبًا ما تتشكل بداخل عمود الماء وتستقر في القاع. وفي البيئات الضحلة، غالبًا ما تجف تمامًا وما تلبث أن تعود للحياة ثانية مع قدوم الماء و ضوء الشمس. قد تتشكل طبقات من ستروماتوليت بهذه الطريقة (راجع خليج القرش للاطلاع على مثال حديث). قد تبدأ هذه العملية في أي بركة مياه - حيث يحفز ضوء الشمس تلك العملية وفي أسرع وقت يكوّن التمثيل الضوئي طبقة خضراء في البركة. قد تجف البركة تاركة طبقة رقيقة من الحصيرة «الطحلبية» وتترك خلفها شقوق الطين. تشتمل خاصية التواتر على عملية الترطيب المتكررة (مطر)، وتكاثر الطحالب، وإعادة تجفيف المنطقة المترسبة الجديدة. يؤدي ذلك إلى ظهور طبقة فوق طبقة من الحصيرة الطحلبية وظهور طبقات طينية رقيقة ومتداخلة.

تم اكتشاف العديد من الأمثلة في السجلات الحفرية، بما في ذلك الرواسب المحتفظة بالشقوق الطينية وحتى تلك المحتفظة بآثار قطرات المطر. وإذا دخلت بعض الحيوانات في هذه العملية، حتى لو كانت ذبابة، فلديها فرصة ليتم حفظها داخل السلسلة المترسبة. ومع ذلك، فمن المرجح أن يتم العثور على شيء يتميز بقوقعة تسهل المحافظة عليه، مثل الحلزون.

## مراجع

تصنيف:طحالب
تصنيف:علم البيئة المائي
إفلات ألدوستيرون

**إفلات الدوستيرون** في علم وظائف الأعضاء، هو مصطلح يُستخدم للإشارة إلى ظاهرتين متباينتين تحتويان على هرمون ألدوستيرون وهما مقابلتان لبعضهما تمامًا.: 
#الإفلات من تأثيرات الاحتفاظ بـالصوديوم من زيادة الدوستيرون (أو القِشْرانِيَّاتُ المَعْدِنِيَّة الأخرى) في فَرْطُ الأَلدوستيرونِيَّة الأولي وهو ما يظهر جليا في حجم و/أو ضغط بِيْلَةُ الصُّودْيُوم.
#ولا يمكن المعالجة بواسطة مثبط الإنزيم المحول للأنجيوتنسين على نحو موثوق لوقف إطلاق الألدوستيرون، على سبيل المثال؛ في المرضى الذين يعانون من قصور القلب أو السكري، والتي عادة ما تظهر من خلال زيادة احتباس الملح والماء. وهذا المعنى الأخير قد يسمى أيضًا فرط الألدوستيرونية الحرون.

وفي المرضى الذين يعانون من فرط الألدوستيرونية، لا يسبب التعرض المزمن للألدوستيرون الزائد وذمات كما كان متوقعًا. والألدوستيرون يسبب في البداية زيادة في امتصاص الصوديوم لدى هؤلاء المرضى من خلال تحفيز الخلايا في قنوات الصوديوم الظهارية في الخلايا الرئيسية لأنابيب التجميع الكلوية. وتسمح زيادة قنوات الصوديوم الظهارية الواقعة في الأغشية القمية من الخلايا الرئيسية بامتصاص المزيد من الصوديوم، وهو ما قد يؤدي إلى زيادة مؤقتة في امتصاص السائل أيضًا. ومع ذلك، في غضون أيام قليلة، يعود امتصاص الصوديوم إلى وضعه الطبيعي كما يتضح من مستويات الصوديوم في البول العادي لدى هؤلاء المرضى.

لا تشمل الآلية المقترحة لهذه الظاهرة الحساسية المنخفضة لمستقبلات القشرانيات المعدنية للألدوستيرون، لأنه دائمًا ما ينخفض البوتاسيوم في الدم لدى هؤلاء المرضى، الذي يكون نتيجة مباشرة عن الإفراز الناتج عن قنوات الصوديوم الظهارية. وعلاوة على ذلك، يحتفظ هؤلاء المرضى بتوازن الكهارل، مما يستبعد إمكانية إيقاف نقل الصوديوم إلى أماكن أخرى في الكلى. وفي الواقع، إذا تم حظر أي نقل آخر للصوديوم مثل مضاد ناقل الصوديوم- الهيدروجين في أنبوب داني أو الناقل المشترك للصوديوم والبوتاسيوم والكلورايد للبروتين الغشائي المدمج في عقدة هنلي السميكة الصاعدة، فإنه يُتوقع حدوث اضطرابات كهارل أخرى، مثل تلك التي لُوحظت عند استخدام مدرات البول.

وبدلاً من ذلك، أظهرت تجارب عزل ضغوط النضح التي لوحظت من خلال الشعيرات الدموية الكبيبية من الضغوط المنتظمة المتزايدة بسبب فرط الألدوستيرونية، أظهرت أن إفراز الصوديوم ظل عند الحد الأدنى حتى يتم تعريض الكلى لضغوط نضح تصاعدية. أدت هذه التجارب إلى ترجيح أن ضغوط النضح العالية في البداية نتيجة لزيادة امتصاص الصوديوم والماء في حالة فرط الدوستيرون تتسبب في الواقع في «ارتجاع» الصوديوم والماء في الأنابيب.

وعادة ما يُمتص الصوديوم والماء من الأنابيب ويتم إفراغهما في النسيج الخلالي. من هناك، تحفز قوى ستارلينغ الممال لتحريك المياه والصوديوم في الشعيرات الدموية المحاطة بالنبيبات. وبسبب ضغوط السائل في الأنابيب، يتكافأ النسيج الخلالي مع الشعيرات الدموية المحاطة بالنبيبات، ويتحكم الضغط الجرمي في التدفق.

وفي العادة تكون الضغوط الجرمية أعلى في الشعيرات الدموية المحاطة بالنبيبات، لأن تكوين البروتين في النسيج الخلالي ضئيل وبالتالي، يترك الصوديوم والمياه الحيز الخلالي ويدخلان في الشعيرات الدموية. وعندما يتم رفع ضغط السوائل في الشعيرات الدموية المحاطة بالنبيبات، مثل تلك الملحوظة في فرط الألدوستيرونية، فإن قوى ستارلينغ تبدأ في دعم «ارتجاع» الصوديوم والماء من النسيج الخلوي إلى الأنابيب - وبالتالي يرتفع إفراز الصوديوم. وهذه هي الآلية المقترحة لـ«انفلات القشرانيات المعدنية» وهذا يوضح كيفية قدرة المرضى الذين يعانون من زيادة مستويات الألدوستيرون على الحفاظ على توازن الصوديوم وتجنب حالة الاستسقاء.

## المراجع

تصنيف:علم وظائف الأعضاء
مدرسة كوتاج

**مدرسة كوتاج**  هي مدرسة للتربية الخاصة تقع في روزويل، جورجيا. وتهتم فقط بالأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة.

## المراجع

## وصلات خارجية
* The Cottage School website

تصنيف:التعليم الخاص في الولايات المتحدة الأمريكية
تصنيف:تأسيسات سنة 1983 في ولاية جورجيا
تصنيف:تربية خاصة
تصنيف:مدارس في مقاطعة فولتون (جورجيا)
تصنيف:هيئات تعليمية أسست في 1983
العلم المركزي

250px|تصغير|يسار|الترتيب الجزئي للعلوم الذي اقترحه بالابان وكلاين.
يطلق على الكيمياء في الغالب اسم **العِلْمُ المَرْكَزِي** نظرًا لدورها في ربط العلوم الفيزيائية، والتي تشمل الكيمياء وعلوم الحياة والعلوم الصيدلانية والعلوم التطبيقية مثل الطب والهندسة. تعد طبيعة هذه العلاقة أحد الموضوعات الرئيسية في فلسفة الكيمياء وفي الساينتومترك. اشتهرت العبارة باستخدامها في كتاب مدرسي بقلم ثيودور إل. براون وه. يوجين ليماي بعنوان *الكيمياء: العلم المركزي*، والذي نُشر لأول مرة في عام 1977، مع الإصدار الخامس عشر الذي نُشر في عام 2021.

يمكن رؤية الدور المركزي للكيمياء في التصنيف المنهجي والتسلسل الهرمي للعلوم بواسطة أوغست كونت. يوفر كل تخصص إطارًا أكثر عمومية للمنطقة التي يسبقها (الرياضيات ← علم الفلك ← الفيزياء ← الكيمياء ← علم الأحياء ← العلوم الاجتماعية). اقترح بالابان وكلاين مؤخرًا رسمًا بيانيًا يوضح الترتيب الجزئي للعلوم حيث يمكن مناقشة الكيمياء على أنها "العلم المركزي" لأنها توفر درجة كبيرة من التفرع. في تكوين هذه الوصلات، لا يمكن اختزال الحقل السفلي بالكامل إلى الأعلى. من المعروف أن الحقول الدنيا تمتلك أفكارًا ومفاهيم مولدة غير موجودة في مجالات العلوم العليا.

وهكذا فإن الكيمياء مبنية على فهم قوانين الفيزياء التي تحكم الجسيمات مثل الذرات، والبروتونات، والنيوترونات، والإلكترونات، والديناميكا الحرارية، وما إلى ذلك، على الرغم من أنه ثبت أنه لم "تختزل بالكامل لميكانيكا الكم". تنبثق مفاهيم مثل دورية العناصر والروابط الكيميائية في الكيمياء من حيث أنها أكثر من القوى الأساسية التي تحددها الفيزياء.

بالطريقة نفسها، لا يمكن اختزال علم الأحياء بالكامل في الكيمياء، على الرغم من أن الآلية المسؤولة عن الحياة تتكون من جزيئات. على سبيل المثال، يمكن وصف آلية التطور بمصطلحات الكيمياء من خلال فهم أنها طفرة في ترتيب أزواج القواعد الجينية في الحمض النووي للكائن الحي. ومع ذلك، لا يمكن للكيمياء أن تصف العملية بشكل كامل لأنها لا تحتوي على مفاهيم مثل الاصطفاء الطبيعي المسؤولة عن قيادة التطور. تعتبر الكيمياء أساسية في علم الأحياء لأنها توفر منهجية لدراسة وفهم الجزيئات التي تتكون منها الخلايا.

تتشكل الروابط التي تصنعها الكيمياء من خلال تخصصات فرعية متنوعة تستخدم مفاهيم من تخصصات علمية متعددة. هناك حاجة إلى الكيمياء والفيزياء في مجالات الكيمياء الفيزيائية والكيمياء النووية والكيمياء النظرية. تتقاطع الكيمياء وعلم الأحياء في مجالات الكيمياء الحيوية، والكيمياء الدوائية، وعلم الأحياء الجزيئي، والبيولوجيا الكيميائية، وعلم الوراثة الجزيئي، والكيمياء المناعية. تتقاطع الكيمياء وعلوم الأرض في مجالات مثل الجيوكيمياء والهيدرولوجيا.

## انظر أيضًا
* بحث صرف
* علم صعب وسهل
* فلسفة الكيمياء
* العلوم الخاصة
* وحدة العلم

## المراجع

تصنيف:تولد
تصنيف:فلسفة العلوم
تصنيف:كيمياء
متحف تطور التعليم

يقع **متحف تطور التعليم** على الطريق السريع رقم 2 جنوبًا في برينس ألبرت، ساساكاتشوان، كندا.

لقد بنيت المدرسة التي يوجد فيها المتحف عام 1920 وقد أغلقت في النهاية عام 1963 وقد كانت تقع هذه المدرسة في الأصل على بعد 20 ميلاً شمال شرق برينس ألبرت وتم تسميتها بعد ذلك كليتون سميث (Clayton Smith) الذي كان يعمل مدير مكتب بريد. وجدير بالذكر أن حالة المدرسة الآن قريبة جدًا للطريقة التي زينت بها من قبل. حيث يحتوي المتحف على مكاتب ومكتبة وكثير من التحف ترجع إلى أيام المدرسة في ساساكاتشوان في أوائل القرن العشرين.

يتم تشغيل المتحف بواسطة جمعية الأمير ألبرت التاريخية ويتم افتتاحه في فصل الصيف.

## الانتماءات
يتبع المتحف: جمعية المتاحف الكندية وشبكة المعلومات التراثية الكندية ومتحف كندا الافتراضي.

تصنيف:التعليم في ساسكاتشوان
تصنيف:متاحف أسست في 1963
تصنيف:متاحف تاريخية في ساسكاتشوان
تصنيف:متاحف تعليم
تصنيف:متاحف في برينس ألبرت (ساسكاتشوان)
تصنيف:متاحف كندا
تصنيف:تأسيسات سنة 1963 في ساسكاتشوان
العميل دائما على حق

تصغير|يسار|مارشال فيلد شعارات مثل "''أعط السيدة ما تريد''" في متجره بشيكاغو.
«**العميل دائمًا على حق**» هو شعار وطني أو عبارة تهيب بفريق الخدمة أن يعطوا أولوية كبيرة لرضاء العميل. ولقد انتشر هذا الشعار على نطاق واسع بواسطة بائعي تجزئة مشهورين وناجحين مثل هاري جوردون سيلفريدج، وجون واناميكر ومارشال فيلد. حيث دعوا إلى التعامل مع شكاوى العملاء بجدية حتى لا يشعروا بأنهم خدعوا أو تم النصب عليهم. ولقد كان هذا الاتجاه جديدًا ومؤثرًا عندما كان التحريف منتشرًا وكان التحذير (اجعل المشتري على وعي) مبدأً قانونيًا عامًا. Vومن التنويعات المختلفة لها شعار *le client n'a jamais tort* (الزبون لا يخطئ أبدًا) والذي كان شعار مسئول الفندق سيزار ريتز الذي قال، «إذا اشتكى الزبون من طبق أو من النبيذ، فارفعه في الحال واستبدله، ولا تسأل أي أسئلة.»

## المراجع

## كتابات أخرى
* 
* 
* 
* 
* 

## وصلات خارجية
* 30 Ways to Show Your Customers They're Always Right
* 3 Reasons Why the Customer Isn't Always Right
* Not Always Right - Funny Stories and Anecdotes
* The Customer Is Not Always Right, But They Do Have All the Answers
* The customer is (not) always right
* Top 5 reasons why “The Customer Is Always Right” is wrong
* WHY CUSTOMER IS KING – ALWAYS

تصنيف:تجارة التجزئة
تصنيف:تجربة العملاء
تصنيف:تسويق
تصنيف:شعار (جملة)
تصنيف:عبارات وجمل إنجليزية
تصنيف:عقارات
تصنيف:عمليات وتقنيات البيع بالتجزئة
تصنيف:كلمات وجمل استحدثت في القرن 19
مدرسة فلاشينغ الثانوية الدولية

**مدرسة فلاشينغ الثانوية الدولية** (Flushing International High School) هي مدرسة ثانوية حكومية بمدينة نيويورك افتُتحت في سبتمبر من عام 2004 في فلاشينغ، بنيويورك. ويأتيها الطلاب من 30 دولة مختلفة ويتحدثون أكثر من 20 لغة أصلية. وتُعتبر مدرسة فلاشينغ الدولية مدرسة للتمكين تقع في مدينة نيويورك في الحي رقم 25.

## معلومات تاريخية
إن مدرسة فلاشينغ الثانوية الدولية عضو في في شبكة المدارس الحكومية الدولية، وهي منظمة غير ربحية قد انبثقت من عمل مجموعة من المدارس الدولية الثانوية في مدينة نيويورك. وتقوم المنظمة حاليًا بدعم 12 مدرسة في نيويورك وكاليفورنيا. تقع المدرسة الثانوية الدولية الأولى في حرم كلية المجتمع في لاجورديا، وقد تم افتتاحها عام 1985 ثم أعقبها افتتاح مدرستين آخرين في التسعينيات. ومنذ عام 2001، تم افتتاح الشبكة وقامت بدعم 9 مدارس ثانوية أخرى بمساعدة مؤسسة بيل وميليندا جيتس. تخدم شبكة المدارس حوالي 4000 طالب سنويًا مهاجرين من 90 دولة. وتتمثل رسالة الشبكة في تقديم جودة التعليم للمهاجرين الذين وصلوا مؤخرًا من خلال تطوير المدارس الثانوية الصغيرة التي تستند في عملها لمنهج المدارس الدولية والربط بينها.

## مراجع

## وصلات خارجية
* School Website
* The Internationals Network for Public Schools Website 

تصنيف:إصلاح التعليم
تصنيف:حركة المدارس الصغيرة
تصنيف:فلاشينغ
تصنيف:مدارس ثانوية حكومية في كوينز (نيويورك)
تصنيف:مدارس دولية في الولايات المتحدة
تصنيف:مدارس دولية في مدينة نيويورك
جيمس سبور

**جيمس سبور**  (نطق بالإنجليزية: James Spore ؛ 13 مايو 1885 - 28 أبريل 1937) : هو قائد في القوات البحرية للولايات المتحدة ، شغل منصب القائم بأعمال حاكم ولاية غوام من 27 فبراير 1921 إلى 7 فبراير 1922 وكما قام أيضا بأعمال حاكم ساموا الأمريكية من 24 مارس 1931 إلى 22 أبريل 1931.

## نشأته
نشأ سبور في ميتشيغان وتخرج من الأكاديمية البحرية الأمريكية ، وبعدما تقاعد من البحرية الأمريكية استقر في كاليفونيا وتوفي عام 1937.

## المراجع

تصنيف:أشخاص من باي سيتي (ميشيغان)
تصنيف:أشخاص من ميشيغان
تصنيف:أفراد عسكريون من ميشيغان
تصنيف:حكام ساموا الأمريكية
تصنيف:حكام ولايات أمريكية
تصنيف:حكام ولاية غوام
تصنيف:خريجو الأكاديمية البحرية الأمريكية
تصنيف:ضباط بحرية الولايات المتحدة
تصنيف:مواليد 1885
تصنيف:مواليد في باي سيتي (ميشيغان)
تصنيف:وفيات 1937
تصنيف:وفيات في لا ميسا (كاليفورنيا)
بيلكه خاقان

**بيلكه خاقان** 10px10px10px 10px10px10px10px10px, Bilge qaγan)، كان خاقان (ملك) **الخاقانية التركية الثانية**. كُتبت أعماله في «كتابات أورخون» الذي هو أول أثر كتاب معروف لدى الأتراك وهو مكتوب بالأبجدية التركية القديمة من قبل الغوك تورك.

## المصادر

تصنيف:أتراك في القرن 8
تصنيف:حكام خانية غوك تورك من سلالة أشينا
تصنيف:قادة وصلوا إلى السلطة عن طريق انقلاب
تصنيف:مواليد عقد 680
تصنيف:وفيات 734
تصنيف:وفيات بسبب السم
تجربة المسيح على الجبل

[تصغير|280x280بك|[المسيح في الصحراء بريشة إيفان كرامسكوي 1872. غاليري تريتياكوف، موسكو.]]
**تجربة المسيح على الجبل**، أو تجربة الشيطان للمسيح، هو الاسم الذي يطلق على ما ورد في إنجيل متى 4: 1-12 وإنجيل مرقس 1: 12-13 وإنجيل لوقا 4: 1-13، والتي جرت للمسيح طبقًا لرواية العهد الجديد بعد عماده، وبعد أن صام أربعين يومًا وليلة، كما صام من قبله موسى على جبل في برية اليهودية في نواحي صحراء النقب الحالية، استذكارًا لهذا الصوم، يصوم المسيحيون الصوم الكبير قبيل أسبوع الآلام.

## الرواية حسب العهد الجديد
[200px|تصغير|يسار|صحراء اليهودية في نواحي [النقب، المكان الكتابي لتجربة الجبل.]]
### «ليس بالخبز وحده يحيا الإنسان»
بعد أن صام المسيح أربعين يومًا وليلة منقطعًا عن الطعام والشراب، تقدّم إليه إبليس مجربًا، وطرح عليه ثلاث أسئلة إحدها مقتبس من الكتاب المقدس، تدور حول حاجات الإنسان، السؤال الأول من إبليس كان حول حاجة جسدية هي الجوع، والثاني حول حاجة عاطفية هي الأمان والرعاية، وأما الحاجة الثالثة فهي نفسية تتعلق بالأهمية والقوة، وإذ كان المسيح صائمًا صوم موسى مدة أربعين يومًا وليلة، كان السؤال الأول من إبليس: «إِنْ كُنْتَ ابْنَ اللهِ، فَقُلْ لِهَذِهِ الْحِجَارَةِ أَنْ تَتَحَوَّلَ إِلَى خُبْزٍ!»، كان رد المسيح مقتبسًا من سفر تثنية الاشتراع: «لَيْسَ بِالْخُبْزِ وَحْدَهُ يَحْيَا الإِنْسَانُ، بَلْ بِكُلِّ كَلِمَةٍ تَخْرُجُ مِنْ فَمِ اللهِ».

### «لا تجرّب الرّب إلهك»
في السؤال الثاني، اقتبس إبليس من سفر المزامير: «اطرح نفسك إلى أسفل، لأنه قد كتب: يوصي ملائكته بك، فيحملونك على أيديهم لكي لا تصطدم رجلك بحجر». حسب تفاسير الكتاب المقدس، فإن الشيطان قد أظهر نفسه يحفظ الكتاب، ولكن لا يطيعه. ردّ المسيح جاء أيضًا من سفر التثنية: «لا تجرّب الرب إلهك»، أما الرؤية الروحية للهيكل، خلال السؤال الثاني فترتبط بكون الهيكل هو المركز الديني لكل الأمة، والمكان الذي كان المنتظر سيأتي إليه. عاد المسيح في مراحل لاحقة لفكرة «لا تجرب الرب إلهك»، على سبيل المثال حينما طلب أحد اليهود من المسيح أن يجترح معجزة، رفض المسيح «لأنه من الخطأ طلب علامات من الله، فهي محاولات لتحريك الله كما تشاء أنت، وهو بذلك ينافي الإيمان، ويحوله إلى صدفة».

### «للرب إلهك تسجد، وإيّاه وحده تعبد»
كان الهيكل أعلى نقطة في القدس القديمة، ويمكن منها رؤية المدينة والسهول والحقول المحيطة بها، اقترح الشيطان على المسيح في السؤال الثالث أن يعاونه للسيطرة على هذه المنطقة بوصفها رمزًا لممالك العالم؛ وللمرة الثالثة اقتبس المسيح من سفر تثنية الاشتراع معلنًا «للرب إلهك تسجد، وإياه وحده تعبد»، وبذلك حسب رواية العهد الجديد يكون المسيح قد هزم الشيطان ولم يقع في فخ التجربة. وحسب الرواية نفسها، فإنه مع انسحاب الشيطان، إذ بملائكة قد جاءت تخدمه. تفيد التجربة على الجبل، بترديد الأصداء المذكورة في سفر التكوين عن الخطيئة الأصلية، وهكذا فإن البشرية التي ضللها الشيطان في جنة عدن بآدم، قد انتصرت على الشيطان في برية قاحلة بالمسيح.

## انظر أيضًا
* نظرة العهد الجديد لحياة المسيح.

## المراجع

## مواقع خارجية
* تجربة المسيح من الشيطان - الأنبا تكلا.
* إبليس يجرب المسيح - الكلمة.

تصنيف:إنجيل لوقا
تصنيف:إنجيل متى
تصنيف:إنجيل مرقس
تصنيف:تعاليم يسوع
تصنيف:الشيطان
تصنيف:فصول الإنجيل
جسر معلق (توضيح)

* جسر معلق، جسر محمول عن طريق كوابل معلقة بأبراج ناقلة قوة الأحمال اليها.
* جسر بغداد المعلق، العراق
* الجسر المعلق في الرياض، السعودية
تل قوينجق

**تل قوينجق** هو تل ردم يقع تحته سور نينوى، ويقع حالياً في الحي الزراعي في مدينة الموصل. يمتد تل قوينجق من تقاطع النبي يونس الحالي إلى حي المهندسين، ثم يتجه شرقاً حتى تقاطع جسر السكر ثم جنوباً ماراً بحي المثنى والنور ثم يصل إلى باب شمس ثم يستمر جنوباً حتى يجتاز منطقة العطشانة ثم جنوباً حتى يصل إلى حي المالية ثم شمالاً حتى ينتهي بنقطة البداية عند تل التوبة، الذي يقع على تقاطع النبي يونس.

هذا التل يعتبر من أهم المواقع الاثرية في مدينة الموصل، حيث تم اكتشاف الكثير من القطع الاثرية التي تعود إلى الحقبة التاريخية 7000BC-6000BC والتي يوجد بعضها في المتحف البريطاني في لندن.

## مراجع

تصنيف:آثار العراق
تصنيف:محافظة نينوى
تصنيف:مواقع أثرية في العراق
ميلوفرينيا

تصغير|شعار فريق ميلوفرينيا
**فريق (ميلوفرينيا) المسرحي** هو من فِرق المسرح المستقل.وهو اسم معناه خليط من الميلودراما والشيزوفرينيا. تأسس في المنصورة، مصر عام 2009 .
الفريق جزء من ضاد وهي شبكة إعلامية تعنى بنشر الثقافة العربية على شبكة الإنترنت.
## رسالة الفريق

يحمل فريق ميلوفرينيا على عاتقه تقديم نصوص عربية خالصة، ويسعى لإنتاج إبداع مسرحي عربي خالص من حيث الكتابة والفكرة والموسيقى والبيئة. يتجه الفريق لتقديم مشروع مسرحي عربي من صلب القضايا العربية والثقافة والهوية العربيتان.وفي نفس الوقت لا يكون مباشراً وعلى درجة من السطحية كما هو الحال في معظم النصوص العربية.
أبرز أعمال الفريق كان أول تجسيد لرواية عزازيل، للكاتب د. يوسف زيدان، قدمها الفريق لأول مرة عام 2012 ، وأيضاً قدّم في نفس العام أول تجسيد لرواية (أولاد حارتنا) للأديب العالمي نجيب محفوظ.

## أعمال الفريق
# حتى تثبت إدانته 2009
# حياة 2010
# إلكترا 2010
# نقطة ومن أول الثورة 2011
# رجال وفئران (حلم) 2011
# أيام الحب والغضب 2012
# أولا حارتنا 2012 (عن رواية أولاد حارتنا للكاتب الحاصل على جائزة نوبل نجيب محفوظ)
# ميس جوليا 2012
# عزازيل 2012 (عن الرواية الفائزة بجائزة البوكر العربية عزازيل للكاتب يوسف زيدان)

## جوائز
* مركز أول إخراج لمسرحية عزازيل - مهرجان آفاق مسرحية، ولقب أفضل مخرج لعام 2012 لأحمد صبري غباشي
* مركز أول لمسرحية عزازيل - درع أفضل عرض في مهرجان الزقازيق المسرحي.
إعداد وإخراج: أحمد صبري غباشي
* درع الهيئة العامة لقصور الثقافة عن أحسن عرض لمسرحية عزازيل.
* درع المركز أول تمثيل رجال: محمود الدياسطي في دور عزازيل.
* درع الهيئة العامة لأحسن ممثل - عزازيل.
* درع المركز الثاني إخراج: أحمد صبري غباشي، عن مسرحية: عزازيل.
* جائزة أفضل ماكياج، عن مسرحية عزازيل.
* المركز الثاني في جائزة أحسن ممثل (أحمد صبري غباشي) في مهرجان سمنّود عن دور (إدريس) في مسرحية: أولاد حارتنا. إخراج: محمد عبد الفتاح.
* المركز الثاني سينوجرافيا (شادي قطامش) في مهرجان سمنود المسرحي في مسرحية: أولاد حارتنا.

## المصادر

تصنيف:إعلام باللغة العربية
تصنيف:تأسيسات سنة 2009
تصنيف:مسرح عربي
مطار ويندهوك الدولي

**مطار ويندهوك الدولي** أو **مطار هوسيا كوتاكو ويندهوك الدولي** وكان يسمّى سابقاً جي جي ستريجدوم، (إياتا : WDH ؛ إيكاو : FYWH)، هو مطار عام دولي يخدم العاصمة ويندهوك في ناميبيا منذ استقلالها سنة 1990م، بعد أن كان يخدم جنوب غرب إفريقيا.
يقع المطار على بعد 42 كم من العاصمة ويندهوك.
## شركات الطيران والوجهات

### الركاب

 تتوقف بعض رحلات Eurowings Discover بين ويندهوك وشلالات فيكتوريا. تتمتع شركة الطيران بحقوق نقل الركاب بين ويندهوك وشلالات فيكتوريا.

### الشحن

## الحوادث
* 20 أبريل 1968 : الرحلة رقم 228 التابعة لخطوط جنوب أفريقيا الجوية تحطمت بعيد إقلاعها من مطار ويندهوك، وكانت الطائرة قد توقفت في المطار خلال رحلتها بين جوهانسبرغ ولندن. في ذلك الوقت لم يكن الطياران يعلمان أن قوة المحركات كانت منخفضة جدا وأن البوينغ 707 كانت تخسر ارتفاعها تدريجيا. ووقع جراء هذا الحادث 123 قتيل من جملة 128 مسافر.

## روابط خارجية
* الموقع الرسمي للمطار
## مراجع

تصنيف:تأسيسات سنة 1965 في جنوب غرب إفريقيا
تصنيف:مبان ومنشآت في إقليم خوماس
تصنيف:مطارات أسست في سنة 1965
تصنيف:مطارات ناميبيا
تصنيف:ناميبيا
تصنيف:ويندهوك
نيون (مدينة)

**نيون**  هي بلدية في قضاء نيون في كانتون فود بسويسرا. تقع على بعد 25 كيلومتر شمال شرق مركز مدينة جنيف، وقد 	أصبحت منذ عقد 1970 جزءاً من منطقة جنيف الحضرية. تقع على ضفاف بحيرة جنيف وهي مقر لقضاء نيون. يبلغ عدد سكان البلدة (اعتباراً من ديسمبر 2011) 19,101 نسمة.

تشتهر نيون لكونها مقر الاتحاد الأوروبي لكرة القدم (يويفا) ورابطة الأندية الأوروبية (ECA).

## المناخ
يظهر الجدول التالي التغييرات المناخية على مدار السنة لنيون:

## أعلام

* كيفين فيكينتسكر
* جورج دي ميسترال
* بياتريس جراف
* جوناس كوخر
* إدوارد رود

## مراجع

## وصلات خارجية
* الموقع الرسمي للبلدة (متوفر باللغة الفرنسية والإنجليزية والألمانية)

تصنيف:مدن سويسرا
تصنيف:مدينة نيون
تصنيف:بلديات فو
تصنيف:أماكن مأهولة على بحيرة ليمان
الرواية المستحيلة - فسيفساء دمشقية -

**الرواية المستحيلة - فسيفساء دمشقية -** هو عنوان رواية للكاتبة السورية غادة السمان. تدور أحداث الرواية في مدينة دمشق خلال فترة الخمسينيات والستينيات من القرن العشرين وتتمحور بشكل أساسي حول حياة زين الفتاة التي تحاول إثبات ذاتها أمام تحديات المجتمع بعد أن فقدت والدتها في طفولتها المبكرة.

## فيلم حراس الصمت
تم تصوير الرواية على شكل فيلم بعنوان حراس الصمت من إخراج سمير ذكرى وإنتاج المؤسسة العامة للسينما في سورية وبطولة نجلاء الخمري.

## مصادر

تصنيف:روايات غادة السمان
مؤشرات الحرمان 2010

**مؤشرات الحرمان 2010** (ID 2010) عبارة عن مؤشر حرمان على مستوى منطقة صغيرة، وهذا المؤشر تم إنشاؤه من قبل قسم المجتمعات والحكومة المحلية (DCLG) البريطاني، وتم إطلاقه في الرابع والعشرين من مارس لعام 2011. وهذا المؤشر يأتي تباعًا لمؤشر الحرمان 2007 ويرجع سبب ذلك إلى تشابه أو تطابق الكثير من قواعد البيانات التي تسمح بمعرفة الحرمان النسبي لمنطقة معينة بين مؤشرين.

على الرغم من أن هذا المؤشر يعرف باسم مؤشر حرمان 2010، إلا أن معظم بياناته في الواقع بيانات من عام 2008.

## النتائج الرئيسية
* هناك ما يزيد على خمسة ملايين شخص عاشوا بمناطق أكثر حرمانًا في إنجلترا في عام 2008، وكان 38 في المئة منهم محرومين من الدخل.
* حازت السلطات المحلية في ليفربول (Liverpool)، وميدلسبره (Middlesbrough)، ومانشستر (Manchester)، ونوزلي (Knowsley)، ومدينة كينغستون أبون هل (Kingston upon Hull)، وهاكنى (Hackney)، وتاور هاملتس (Tower Hamlets) على أعلى نسبة لمناطق الطبقة المنخفضة ذات الناتج الأعلى بين معظم المناطق المحرومة في إنجلترا.
* 98 في المئة من معظم مناطق الطبقة المنخفضة ذات الناتج الأعلى هي مناطق حضرية ولكن تتخللها جيوب من الحرمان في المناطق الريفية.
* 56 في المئة من السلطات المحلية تحتوي على واحدة على الأقل من مناطق الطبقة المنخفضة ذات الناتج الأعلى من ضمن 10 في المئة من المحرومين في إنجلترا.
* 88 في المئة من مناطق الطبقة المنخفضة ذات النتاج الأعلى وهي الأكثر حرمانًا في عام 2010 كانت أيضًا من بين الأكثر حرمانًا في عام 2007

وطبقًا للأبحاث، فإن أكثر المناطق حرمانًا في الدولة هي قرية جاي واك على ساحل إسكس.

## المراجع

تصنيف:الصحة العامة في المملكة المتحدة
تصنيف:الفقر في إنجلترا
تصنيف:بيانات الإحصاءات الاجتماعية
تصنيف:جغرافيا إنجلترا
تصنيف:رعاية صحية
تصنيف:قياسات وتعاريف الفقر
تصنيف:مجموعة بيانات طبية
تصنيف:وبائيات
أولمبي المدية

**أولمبي المدية**، هو نادي كرة قدم جزائري مقره في المدية. تأسس عام 1945، وألوانه هي البرتقالي والأزرق. ملعب الفريق هو ملعب إلياس إمام الذي يتسع لـ 12000 متفرج. يلعب النادي حاليًا في الرابطة الجزائرية المحترفة الثانية.

## تاريخ
وصل النادي إلى نهائي كأس الجزائر لأول مرة في تاريخه في عام 1995. افتتح الفريق التسجيل في الدقيقة 45 عن طريق اللاعب كمال جحمون لكنه خسر المباراة 2-1.

في عام 1996، شارك الفريق في بطولة كأس الكؤوس العربية السابعة في عمان، الأردن. لكنه أقصي في الدور نصف النهائي على يد فريق أولمبيك خريبكة المغربي على الرغم من الأداء الجيد حيث كانت النتيجة النهائية 2-1. فاز أولمبيك خريبكة في النهاية بكأس الكؤوس العربية عام 1996 بعد تغلبه على الفيصلي في المبارة النهائية بنتيجة 3-1.

تمكن الفريق من الصعود إلى الرابطة ما بين الجهات لكرة القدم بعد أن احتل صدارة المجموعة بفارق 11 نقطة عن صاحب المركز الثاني.

احتل الفريق المركز الخامس في دوري الرابطة ما بين الجهات لكرة القدم في موسم 2009-10.

## مراجع

*
تصنيف:أندية الرابطة الجزائرية المحترفة الثانية لكرة القدم
تصنيف:أندية رياضية في الجزائر
تصنيف:أندية كرة قدم أسست في 1945
تصنيف:أندية كرة قدم في الجزائر
تصنيف:تأسيسات سنة 1945 في الجزائر
تصنيف:فرق رياضية في الجزائر
تصنيف:ولاية المدية
خطة خدمة الأسرة المنفردة

**خطة خدمة الأسرة المنفردة** (IFSP) هي عبارة عن خطة لتفعيل خدمات التعليم الخاص للأطفال الصغار المصابين بتأخر النمو. ويتم تطبيق خطة خدمات الأسرة ذات الاحتياجات الخاصة على الأطفال منذ الولادة وحتى عمر ثلاث سنوات. وعند بلوغ الطفل سن ثلاث سنوات، يتم تطبيق برنامج التعليم المنفرد (IEP). الذي تم إنشاؤه من قبل القانون العام للولايات المتحدة تحت رقم 99-457.1

تم تطوير خطة خدمة الأسرة المنفردة بالتعاون مع منسق خدمات القسم ج للطفل والأسرة المؤهلة.
وهذه الخدمة متاحة للقسم سي (وبشكل رسمي القسم إتش) وذلك طبقًا لقانون تعليم الأفراد ذوي الاحتياجات الخاصة (IDEA)
وتم تطبيق خطة خدمة الأسرة المنفردة لتحديد أنواع الدعم اللازمة للأفراد ذوي الاحتياجات الخاصة وكذلك الاحتياجات التي تعزز عملية نمو الأطفال. وعادة ما يتم عمل خطة خدمة الأسرة المنفردة في مراحل 6 أشهر ولكن من الممكن أن يتم تقديم المزيد إذا تطلب الأمر ذلك.

ينبغي أن تشتمل تلك الخطة على عملية تقييم مستوى النمو الحالي للطفل، وكذلك بيان بأهداف هذه الخطة وخدمات الدعم التي ينبغي أن يتم وضعها في المكان المناسب لتحقيق هذه الأهداف، وسيتم بذلك تحديد الخدمة بالتاريخ، والاسم، ومنسق الخدمة.

**ما أوجه الاختلاف بين خطة خدمة الأسرة المنفردة وبين برنامج التعليم المنفرد:**

تدور *خطة خدمة الأسرة المنفردة* حول الأسرة وذلك منذ أن كان الطفل جزءًا من حياة الأسرة. بينما يدور *برنامج التعليم المنفرد* بشكل دقيق حول الطالب، وذلك لأن الشيء الذي تتم مناقشته هو تعليم الطفل. ومن ثم فإن الأهداف التي يتم وضعها للتنفيذ داخل *خطة خدمة الأسرة المنفردة* تستهدف الأسرة بينما الأهداف المنوطة بـ *برنامج التعليم المنفرد* تستهدف الطالب. وتشمل *خطة خدمة الأسرة المنفردة* على مواقع البيئات الطبيعية مثل المنزل، والمتنزهات، ودور رعاية الأطفال، وصالات الألعاب. وينشأ عن هذا التركيز المزيد من الفرص في التعلم المتداخل في النشاطات اليومية والروتين اليومي. بينما يشمل *برنامج التعليم المنفرد* بيئات مفتعلة ورسمية مثل المدرسة.

## المصادر
1Hallahan, Kauffman, and Pullen. Exceptional Learners. 11th ed. Boston: 2009.Preparation for Individual Family Service Plan (IFSP) meeting

تصنيف:تربية خاصة
تصنيف:التعليم الخاص في الولايات المتحدة الأمريكية
ناهضات غير مباشرة

في علم الصيدلة، **الناهضات غير المباشرة** أو **ناهضات المفعول غير المباشر** هي عبارة عن المادة التي تعزز إطلاق الناقل العصبي الداخلي أو حركته، ولكن هذه المادة لا تحتوي على نشاط لناهضة محددة في مستقبلات الناقل العصبي نفسه. وتؤدي الناهضات غير المباشرة عملها من خلال آليات متنوعة لتحقيق تأثيرها، الذي يشمل حصار الناقل، والحث على إطلاق الناقل، وتثبيط تعطيل حصار الناقل.

## آليات الناهضة غير المباشرة
### حصار الناقل
تقوم مادة الكوكايين بحصار الناقل أحادي الأمين، ومن ثم تعمل على حصار الناهض غير المباشر لمستقبلات الدوبامين. ويقوم الكوكايين بإعاقة مستقبلات الدوبامين (DAT)، مما يقوم بكبح قدرة البروتين على استرداد الدوبامين من الشق المشبكي كما يقوم بكبح مستقبل الدوبامين من توصيل إشارات الدوبامين. ويؤدي حصار مستقبل الدوبامين إلى زيادة تركيز الدوبامين خارج الخلية، ومن ثم زيادة كمية استقبال الدوبامين وزيادة الإشارة والربط.

### الحث على إطلاق الناقل
تعد مادة الفينفلورمين ناهضًا غير مباشر لمستقبلات السيروتنين. وتعمل مادة الفينفلورمين على تقييد ناقل السيروتنين، مما يؤدي إلى وقف استرداد السيروتنين. على الرغم من أن مادة الفينفلورمين تعمل على حث عدم إطلاق السيروتنين خارج الغشاء الخلوي؛ وفي آلية مماثلة للميثامفيتامين الموجود في خلايا الدوبامين العصبية، إلا أن مادة الفينفلورمين تعمل على تقييد الناقل أحادي الأمين الحويصلي 2 (VMAT2) مما يؤدي إلى حدوث خلل في توزيع السيروتنين في الحويصلات وزيادة تركيز السيروتنين الهَيولِيّ الذي يحدث نتيجة لوجود العقاقير.

### تثبيط عملية التطهير
يعمل الديبيريدامول على منع استرداد مادة الأدينوزين، مما يؤدي إلى تركيز مادة الأدينوزين بشكل كبير خارج الخلية. ويحد الديبيريدامول أيضًا من عمل الإنزيم نازعة أمين الأدينوزين، وكذلك الإنزيم الذي يحفز عملية تعطيل الأدينوزين.

## المراجع

تصنيف:بروتينات
تصنيف:جزيئات حيوية
تصنيف:ديناميكية دوائية
تصنيف:علم وظائف الأعضاء
تصنيف:مصطلحات طبية
تصنيف:نواقل عصبية
عبير جابر

**عبير جابر** (9 يوليو 1993  -)، مذيعة كويتية. كانت بدايتها في يناير 2005 ببرنامج تلفزيون الأطفال بتلفزيون الكويت ، وهي شقيقة المذيعة حنان جابر، درست في جامعة الكويت، كما أن الممثلة فرح وشوق الهادي هم أبناء خالتها.

## أعمالها
### تقديم البرامج
* تلفزيون الأطفال (تلفزيون الكويت).
* تويتر شبابي (تلفزيون الكويت).

## المراجع

تصنيف:أشخاص أحياء
تصنيف:مذيعات كويتيات
تصنيف:مواليد 1414 هـ
تصنيف:مواليد 1993
تصنيف:خريجو جامعة الكويت
تصنيف:كويتيات في القرن 21
تصنيف:مسلمون كويتيون
صولجية فضية

**صولجية فضية** أو **شجرة الفضة** أو **شجرة فضية الأوراق** ، هي نوع مهددٌ من الأشجار يتواجد حول منطقة كيب تاون، وهي تعد الزهرة الوطنية في جنوب أفريقيا، يبلغ عرض الزهرة 30 سم. تنمو شجرة الفضة ذات الأزهار الشعاعية إلى ارتفاع يصل لثلاثة أمتار.

شجرة الفِضَّة هو اسم لمجموعة كبيرة من الشجيرات، والأشجار التي تنمو بصفة خاصة في جنوب إفريقيا. وأوراق شجرة الفضة دائمة الخضرة، ولها عناقيد أزهار كثيفة. كل عنقود محاط بأوراق زاهية الألوان تسمى القنّابة.

وتنتج شجرة الفضة جوزًا مغلفًا بشعيرات خشنة. تنمو بعض أنواع شجرة الفضة بالزراعة، وفي البلاد الباردة، تنمو هذه الشجيرات عادة في مستنبتات زجاجية، تنمو أحيانًا في أماكن خاصة خالية من الجليد.
وشجرة الفضة العملاقة أو ملكة شجرات الفضة، هي الزهرة الوطنية في جنوب إفريقيا. وكان قدامى المستوطنين الأوروبيين في جنوب إفريقيا يصنعون من عسل شجرة الفضة شراباً لمعالجة البرد. والرحيق الذي يجمعه النحل من هذه الأشجار ينتج عسلاً جيداً.
## مراجع

تصنيف:أشجار محمية في جنوب إفريقيا
تصنيف:أشجار جنوب إفريقيا
فضة
تصنيف:أشجار كيب تاون
فضة
تصنيف:أنواع القائمة الحمراء غير المحصنة
تصنيف:أنواع مهددة بالانقراض حسب القائمة الحمراء للاتحاد العالمي للحفاظ على الطبيعة ومواردها
تصنيف:صولجية
تصنيف:فنبوس
تصنيف:نباتات إفريقيا مهددة بالانقراض
فضة
تصنيف:نباتات متوطنة في جنوب إفريقيا
تصنيف:نباتات مقاطعات رأس الرجاء
أبو القاسم الزجاجي

**أبو القاسم الزَّجَّاجي** (توفي 340 هـ)، هو النَّحْوي **عبد الرحمن بن إسحاق الزَّجَّاجي**، كنيته **أبو القاسم النحوي**.

## أساتذته وشيوخه
قرأ على الشيخ أبي إسحاق الزجَّاج، وكان من خاصَّة طلَّابه فنُسب إليه.  قرأ أيضًا على أبي جعفر بن رستم الطبري، وعلى أبي الحسن بن كيسان، وأبي بكر بن السرّاج، وأبي الحسن علي بن سليمان الأخفش، وأبي بكر محمد بن القاسم الأنباري، وأبي موسى الحامض، ومحمد بن العباس اليزيدي، وابن دريد.
## مصنفاته
له عدد من المصنفات في اللغة والنحو وهي:
* كتاب الجمل في النحو
* كتاب شرح خطبة أدب الكاتب
* اشتقاق أسماء الله. ذكر المصنِّف فيه أصل اشتقاق أسماء الله تعالى الحُسنى، وفيه مذاكرة كثيرة في هذا الموضوع.
* كتاب الأمالي
* الإيضاح في علل النحو
* حروف المعاني (كتاب)

## بعض من سيرته
كان متشيعا ومدرِّسًا بجامع بني أمية في دمشق. كان حسن الشارة، مليح البزَّة، ولمّا صنّف كتاب الجمل لم يضع مسألة إلا وهو على طهارة.
## وفاته
توفي في طبرية في العام 340 هـ.

## المراجع

تصنيف:لغويون عرب في القرون الوسطى
تصنيف:نحاة المدرسة البغدادية
تصنيف:نحاة عرب
تصنيف:نحاة في القرن 4 هـ
تصنيف:وفيات 240 هـ
اتصال مناطق طبيعية

**اتصال المناطق الطبيعية** هو «الدرجة التي يُسهِّل بها منظر طبيعي أو يعيق الحركة بين بقاع الموارد»  وله أهمية بالغة بالنسبة للبيئة الصحية، فهو ضروري من أجل الانسياب الجيني (بالإضافة إلى عمليات أخرى)، وحركة النباتات والحيوانات حيث تتكيف مع تغير المناخ.

يتكون هذا الاتصال من مكونين:
* الاتصال التركيبي: وهو التركيب المكاني للمنطقة الطبيعية ويمكن وصفه باستخدام عناصر الخريطة
* المُكوِّن الحيوي: وهو استجابة الأفراد لخصائص المنطقة الطبيعية (اتصال وظيفي)
## البرامج

سيركويتسكيب هو برنامج مفتوح المصدر يستخدم نظرية الدوائر الكهربائية للتنبؤ بالاتصال في المناطق الطبيعية متغيرة الخواص من حيث الحركة الفردية والانسياب الجيني والتخطيط للمحافظة. تتيح نظرية الدوائر الكهربائية فوائد متنوعة أكثر من نماذج الاتصال التحليلة الشائعة؛ ومن بينها أساس نظري في نظرية الحركة العشوائية، بالإضافة إلى القدرة على تقييم مساهمات مسارات التشتت المتعددة. ويتم تمثيل المناطق الطبيعية في شكل أسطحٍ موصلة ذات مقاومات منخفضة معينة للمواطن الطبيعية الأكثر قابلية لمرور الحركة من خلالها أو الأفضل في تعزيز الانسياب الجيني، بينما تمثل المقاومات العالية المواطن الطبيعية التي تعاني من سوء الانتشار أو معوقات الحركة. وعليه يمكن الربط بين المقاومات الفعالة والكثافات الحالية والجهود المحسوبة عبر المناطق الطبيعية وبين العمليات البيئية مثل الحركة الفردية والانسياب الجيني.
* Conefor Sensinode
* FunConn
* Graphab

جرافاب (Graphab) هو تطبيق برمجي مخصص لعمل نماذج لشبكات المناطق الطبيعية. وهو يتكون من أربع وحدات أساسية: إنشاء الرسم البياني مشتملاً على البيانات الأولية للمنطقة الطبيعية، وتعريف البقاع والروابط، وحساب مقاييس الاتصال من الرسم البياني، والربط بين الرسم البياني ومجموعة بيانات النقاط الخارجية، والواجهة المرئية ورسوم الخرائط.
يمكن تشغيل برنامج جرافاب على أي كمبيوتر يدعم برنامج جافا 1.6 أو الإصدارات الأحدث (أجهزة الكمبيوتر التي تعمل بنظام لينوكس أو ويندوز أو ماك ...). يتم توزيع هذا البرنامج مجانًا للاستخدامات غير التجارية.
* PathMatrix

## انظر أيضًا
النظام البيئي للمنطقة الطبيعية

## المراجع
* Brooks, C. P. 2003. A scalar analysis of landscape connectivity. Oikos 102:433-439.
* Taylor, P.D., Fahrig, L., Henein, K. and Merriam, G., 1993. Connectivity is a vital element of landscape structure. Oikos, 68: 571-573.
* Wright, S. 1943. Isolation by distance. Genetics 28:114–138.
* McRae, B. 2006. Isolation by Resistance. Evolution 60(8): 1551-1561.
* McRae, B.H., B.G. Dickson, T.H. Keitt and V.B. Shah. 2008. Using circuit theory to model connectivity in ecology, evolution and conservation. Ecology 89:2712-2724.

## حواشي

تصنيف:علم البيئة
تصنيف:علم بيئة المناظر الطبيعية
تصنيف:مناظر طبيعية
إسناد خطي

تصغير|200بك|يسار

**الإسناد الخطي** (ويُطلق عليه أيضًا *النظام المرجعي الخطي* أو *نظام الإسناد الخطي* أو اختصارًا LRS) هو نظام مرجعي حيث يتم تحديد مواقع المَعالم فيه عن طريق قياسٍ نسبي على طول عنصر خطي، على سبيل المثال علامة المسافات على طول طريق. ويتحدد كل مَعلَم إما عن طريق نقطة (معروفة باسم "نقطة المسافات") أو خط ("قطاع")، وتم تصميم هذا النظام بحيث لو تغير قطاعٌ من طريق ففي هذه الحالة لا يتطلب الأمر سوى تحديث نقاط المسافات على القطاع المتغير.

ويعد الإسناد الخطي ملائمًا لإدارة البيانات ذات الصلة بالمعالم الخطية مثل الطرق والسكك الحديدية وخطوط أنابيب نقل النفط والغاز وخطوط نقل البيانات والطاقة والأنهار.

ويعمل نظام تحديد موقع معالم خطوط الأنابيب وخصائصها من خلال قياس المسافة من بداية خط الأنابيب، وفيما يلي مثال على عنوان مرجعي خطي: محطة هندسية 1145 + 86 على ألفا خط أنابيب = 114,586 قدم من بداية خط الأنابيب. وعند تغيير خط السير، قد لا يكون التثبيت التراكمي هو نفس التثبيت الهندسي، بسبب وجود خط الأنابيب الإضافي. ويوفر الإسناد الخطي حلاً لهذه المشكلة.

## النظم الأساسية المدعومة
يتيمز الإسناد المرجعي على سبيل المثال بدعم العديد من برامج نظام المعلومات الجغرافي, وتشمل:
* GE Global Transmission Office
* ArcGIS
* GEOMAP GIS
* PostGIS
* Mapinfo

## المراجع

* 

تصنيف:أجهزة قياس الطول أو المسافة أو المدى
تصنيف:أنظمة إحداثيات
تصنيف:بيانات ومعلومات جغرافية
تصنيف:منحنيات
تصنيف:نظم المعلومات الجغرافية
تصنيف:نقل
اختبارات إنجاز الولاية بالولايات المتحدة

**اختبارات إنجاز الولاية بالولايات المتحدة** هي عبارة عن اختبارات قياسية ضرورية في المدارس العامة الأمريكية لتتلقى المدارس التمويل الفيدرالي، بموجب قانون التعليم الابتدائي والثانوي لعام 1965, في القانون العام الأمريكي 107-110, وقانون عدم إهمال أي طفل (No Child Left Behind Act) لعام 2001.

## الاختبارات التي تجريها الولاية
يتم وضع الاختبارات القياسية التالية و/أو الإشراف عليها من قبل إدارات التعليم بالولاية و/أو المناطق التعليمية أو كلا الجهتين معًا بهدف قياس مستوى الإنجاز الأكاديمي عبر مستويات صف عديدة في التعليم الابتدائي والإعدادي والتعليم الثانوي العالي، فضلاً عن اختبارات التخرج من الثانوية العامة لقياس درجة الكفاءة عند التخرج من الثانوية العامة. وتُعتبر ولاية نبراسكا الولاية الوحيدة التي لا تُفعِّل نظام الاختبارات القياسية.

## اختبارات إضافية
بالإضافة إلى القائمة السابقة، تتولى بعض الولايات الإشراف على امتحانات ضرورية أخرى. ومن بينها ولاية نيفادا والتي تتولى الإشراف على العديد من الاختبارات كجزء من برنامج اختبار الكفاءة بولاية نيفادا. وتتضمن هذه الاختبارات اختبار الكفاءة للثانوية العامة في القراءة والرياضيات واختبار المهارات الأساسية بولاية آيوا واختبارات التطور التعليمي بولاية آيوا والاختبارات محددة المعايير في القراءة والرياضيات والعلوم وتقييم الكفاءة اللغوية والمقاييس البديلة للإنجاز الأكاديمي بولاية نيفادا والتقييم الوطني للتقدم التعليمي. ويُستخدم اختبار باريير لإنجاز الولاية في إلينوي, بجانب  اختبار إنجاز ولاية إلينوي. وتتطلب ولاية ألاباما اجتياز مجموعة اختبارات إنجاز ستانفورد، أما في تكساس فيوجد تقييم التعليم العالي بولاية تكساس. وقد توقفت هذه الولاية عن استخدام تقييم المهارات الأكاديمية بولاية تكساس. ومنذ العام الدراسي 2007–2008, طالبت ولاية كنتاكي من جميع طلابها في المدارس الثانوية العامة اجتياز اختبار الكليات الأمريكية (ACT) في عامهم قبل الأخير.

## انظر أيضًا
* اختبارات قياسية

## المراجع

تصنيف:اختبارات قياسية في الولايات المتحدة
تصنيف:إصلاح التعليم
تصنيف:قوائم متعلقة بالتعليم في الولايات المتحدة
تصنيف:قوائم متعلقة بتعليم ثانوي
جسر ذو كمرات

[تصغير|230بك|جسر ذو كمرات في [فرانكفورت، ألمانيا.]]
[تصغير|230بك|الفرق بين مفاصل جسر الكمرات و[جسر معلق|الجسر المعلق.]]
**الجسور ذات [[جائز (هندسة)|الكمرات]]** (بالإنجليزية: Beam bridge) نوع من الجسور يتألف قسمها العلوي من كمرات متعددة فولاذية أو خرسانية مصبوبة بالمكان مع بلاطة السطح في آن واحد أو مسبقة الصنع أو مسبقة الإجهاد. ويعتبر هذا النوع من الجسور أبسط الأشكال الهيكلية لإمتدادات الجسور المدعومة بدعامة في كل نهاية، بحيث لا ينتقل عزم القوة من خلالها، لذلك تعتبر داعم بسيط للجسور. ولكمرات هذا النوع من الجسور مقاطع بأشكال مختلفة مثل (كمرات بمقطع T ، كمرات بمقطع T مزدوج، كمرات بمقطع T ذو انتفاخ سفلي (Bulb Tee)، كمرات بمقطع I، كمرات بمقطع صندوقي، كمرات بمقطع قناة).

## انظر أيضا
* جسر ذو عوارض
* جسر معلق
* جسر مدعوم بالكوابل
* جسر قوسي

## مراجع

*
تصنيف:جسور حسب هيكلية البناء
بروشيمال

**بروشيمال** (Prochymal) هو علاج دوائي للخلايا الجذعية. ويعد هذا أول علاج دوائي لـالخلايا الجذعية معتمد من كندا. كما أنه أول علاج معتمد من كندا لداء الطعم حيال الثوي (GvHD) الحاد.

إنه علاج خيفي للخلايا الجذعية يعتمد على الخلايا الجذعية المتعلقة باللحمة المتوسطة المشتقة من نخاع عظام البالغين.

## الاعتمادات ودواعي الاستعمال
في مايو عام 2012، اعتمدت وزارة الصحة الكندية استخدام بروشيمال (Prochymal) للتحكم في داء الطعم حيال الثوي الحاد لدى الأطفال الذين لا يستجيبون لهرمونات الستيرويد.

## التجارب السريرية
صدرت النتائج الأولية لتجربة من المرحلة الثالثة لداء الطعم حيال الثوي في سبتمبر من عام 2009.

## انظر أيضًا
* علاج خلوي

## المراجع

تصنيف:تقانة حيوية
تصنيف:خلايا جذعية
حمض الفوسيديك

**حمض الفيوسيديك**  هو مضاد حيوي موضعي يستخدم لمعالجة الالتهابات الجلدية ولتطهير البؤر الجرثومية والجروح عند التهابها وفي بعض الأحيان الحروق. له قابلية غير طبيعية على اختراق الجلد.

## التأثير الجانبي
ينصح بعدم استعماله عند حدوث الولادة لانه يسبب اضطرابات في الكبد كما أن له القابلية على اختراق جدار المشيمة عند الحوامل.

## الزمرة الدوائية
الادوية الجلدية القاتلة للطفيليات

هو مضاد حيوي. يعطى بالاساس علاجا موضعيا (بكريم أو مرهم) لتلوثات الجلد، مثل القوباء وتينة (Sycosis)، ودواحس (paronychia - التهاب الجلد حول الظفر)؛ أو علاجا موضعيا (قطرات \ مرهم عينين) لالتهابات مصدرها ملتحمة العين.

إن تناول حمض الفوسوديك عن طريق الفم أو الحقن مناسب لعلاج متنوع من الالتهابات التي مصدرها في بكتيريا العنقوديات (Staphylococcus)، مثل التهاب العظام والتهاب الرئتين وتعفن الدم والتهاب الشغاف (Endocarditis) والتهابات متكررة بال CF والتهابات جلد.

لا يعاني غالبية الأشخاص تقريبا من تاثيرات جانبية مع هذا الدواء. عندما يعطي الدواء بالحقن من الممكن أن يسبب لمرض اليرقان (Jaundice)، بالأساس لدى الأطفال وكبار السن. هذا التأثير الجانبي هو معكوس عادة وينتهي مع انتهاء العلاج. يمكن أن يظهر حمض الفوسوديك أيضا، بصورة ملحة: فوسيدات الصوديوم (sodium fusidate).

## انظر أيضًا

* سداع

## مراجع

تصنيف:مركبات رباعية الحلقات
تصنيف:مضادات حيوية مثبطة لتخليق البروتين
فوسيديك
تصنيف:إسترات الأسيتات
تصنيف:ديينات
تصنيف:ديولات
تصنيف:ستيرولات
تصنيف:كيمياء
تصنيف:مشتقات الألكينات
تصنيف:مضادات حيوية