open-index/open-wikipedia-markdown huggingface dataset:
أمين إسكندر

**أمين اسكندر** (1952 - 28 نوفمبر 2022) كاتب وسياسي مصري، ساهم في تأسيس جميع الأحزاب الناصرية، وانتخب عضوًا في أول برلمان (مجلس الشعب) بعد ثورة 25 يناير.

## المسيرة المهنية
ولد أمين إسكندر في منتصف عام 1952 قبل أسابيع قليلة من قيام الثورة، وبدأ نشاطه السياسى منذ كان طالبا في الثانوي وشارك في المظاهرات وقتها عام 1968 تأييدا للمقاومة الفلسطينية. وبعد دخوله الجامعة ساهم مع رفاقه في تأسيس أندية الفكر الناصرى، وشارك في لقاء ناصر الفكرى منذ انعقاده الأول وحتى السابع، وكان واحداً من الكوادر الناصرية الشابة التي أعدت وثيقة الزقازيق، والتي أصدرها مئة من قيادات الحركة الناصرية آنذاك وحددت موقف معارض بشكل شامل لسياسات نظام السادات في عام 1976.

شارك أمين إسكندر في مظاهرات الخبز عام 1977، وتعرض للاعتقال عدة مرات كان أولها عام 1978 بتهمة قلب نظام الحكم.

تولى أمين إسكندر مسئولية عدة مواقع وأعمال جبهوية، من بينها منسق حملة الدفاع عن سليمان خاطر، ومنسق الحملة الشعبية ضد التطبيع والصهيونية، كما يعد واحدا من النشطاء الستة الذين أسسوا ورتبوا لبدايات حركة كفاية.

على الصعيد الحزبى، ساهم أمين إسكندر في كافة مشروعات وتجارب تأسيس أحزاب ناصرية، بدءا من المنبر الاشتراكي مع كمال الدين رفعت، ثم الحزب الاشتراكي مع فريد عبد الكريم، ثم حزب التحالف مع كمال أحمد، وأخيرا الحزب الناصري بقيادة ضياء الدين داود. والذي كان أمين إسكندر أحد قياداته وتولى فيه مسئولية العمل التثقيفى والفكرى مرات عديدة، وهو نفس الموقع الذي تولاه إسكندر في حزب الكرامة ، والذي يشغل به حاليا موقع وكيل المؤسسين. كما انتخب إسكندر عضوا في الأمانة العامة للمؤتمر القومي العربي في دورته الحالية وعضو مجلس أمناء التيار الشعبي المصري .
كتبة :
بالإضافة إلى جهده السياسى والحركى، فإنه صاحب جهد فكرى مميز، حيث أصدر العديد من الكتب والدراسات والأبحاث، منها (ذاكرة ورؤيا) و(في نقد تحالف كوبنهاغن) ، وكذا عدد من الكتب المشتركة مثل (عبور الهزيمة) و(الحركة القومية في مائة عام) ،وأخيرا صدر له : عصر القهر والفوضى، والزلزال:دراسات من داخل الأزمة العربية، ونقد التجربة الناصرية رؤى من الداخل .

## نشاطه بعد ثورة 25 يناير
أصبح عضوًا في مجلس الشعب، بعد فوزه بالانتخابات التي جرت بين نوفمبر 2011 ويناير 2012، على قوائم التحالف الديمقراطي من أجل مصر، ممثلًا لحزب الكرامة (الناصري).
أصدر كتاب "التنظيم السري لجمال عبد الناصر" في سنة 2016 عن مركز المحروسة للنشر والخدمات الصحفية والمعلومات.
## وفاته
وتوفي أمين اسكندر يوم الإثنين 28 نوفمبر 2022.
## مصادر

تصنيف:أشخاص شاركوا في ثورة 25 يناير
تصنيف:أشخاص من القاهرة
تصنيف:أعضاء مجلس الشعب المصري
تصنيف:أعلام مصريون من أصل قبطي
تصنيف:أقباط
تصنيف:ثوريون مصريون
تصنيف:سياسيون أقباط
تصنيف:سياسيون من القاهرة
تصنيف:كتاب وكاتبات مصريون
تصنيف:معارضون مصريون
تصنيف:مواليد 1952
تصنيف:ناشطو ديمقراطية مصريون
تصنيف:ناشطو ديمقراطية من القاهرة
تصنيف:ناصريون
تصنيف:كتاب بالعربية في القرن 20
تصنيف:كتاب بالعربية في القرن 21
مقاطعة دشت أزادغان

**مقاطعة دشت آزادغان** أو **مقاطعة ميسان**  هي إحدى مقاطعات إيران وتقع في محافظة خوزستان. مدينة الخفاجية هي عاصمة هذه المقاطعة. حسب إحصاءات المركز الرسمي للإحصاءات الإيرانية في 2006 كان يسكن مقاطعة دشت آزادغان 96,115 شخص وكان عدد المساكن 16,604 مسكن. تنقسم هذه المقاطعة بلدتان: البلدة المركزية وبلدة بستان. للمقاطعة مدينتان وهي الخفاجية وبستان.

## أعلام
* حسين ساكي

## مصادر

*
تصنيف:مقاطعات محافظة خوزستان
ملفات للتعريف التلقائي للأيض

**بريام**  هو مختصر للعنوان الفرنسي التي تعني *ملفات للتعريف التلقائي للأيض*  لطريقة للكشف التلقائي للإنزيمات وتسلسل الببتيدات المحتملة. تستخدم بريام  المنتجة تلقائياً لكل رقم تصنيف أنزيمي.

## المصادر

## روابط خارجية
* 

تصنيف:إنزيمات
تصنيف:قواعد بيانات حيوية
بريام (توضيح)

* **بريام** قد تعني:
** ملفات للتعريف التلقائي للأيض
** كويكب بريام 884
** بريام ملك طروادة
** الحصان بريام (1827–1847)
** شركة بريام (Priam Corporation)
** صحيفة برياموس (Priamus)
شعبان (توضيح)

شعبان قد يشير إلى:
* 
* 
* 
* 
* 
* 
* 
* 
* أحد الشخصيات التالية:
** شعبان حسين.
** شعبان عباس.
** شعبان عبد الرحيم.
** شعبان بن حسين.
** شعبان النجار.
** شعبان الصياد.
** شعبان باي.
* .
* شعبان (بني مطر): منطقة تابعة لصنعاء.
علم الوجود الجيني

**علم الوجود الجيني** أو **الأونتولوجيا الجينية**  (**GO**) هي مبادرة معلوماتية حيوية رئيسية لتوحيد تمثيل سمات الجين ومنتج الجين في جميع الأنواع.

يهدف المشروع تحديداً إلى:
# صيانة وتطوير اللغة المقيدة لسمات الجين ومنتج الجين
# ملاحظة الجينات ومنتجاتها واستيعاب ونشر بيانات الملاحظات
# توفير أدوات لسهولة الوصول إلى جميع جوانب البيانات التي يوفرها المشروع.

علم الوجود الجين هو جزء من جهد تصنيف أكبر، وهو الأونتولوجيات الطبية الحيوية المفتوحة (OBO).

## المصادر

## انظر أيضا
* علم الوجود النباتي

## روابط خارجية
* Gene Ontology Consortium يوفر الوصول إلى الأنتولوجيا، أدوات البرمجيات، قوائم المنتجات الجينات المشروح، والوثائق المرجعية واصفا علم الوجود الجيني واستخداماته.
* OBO Foundry library of interoperable gold standard reference ontologies.

تصنيف:أنطولوجية (علم المعلومات)
تصنيف:قواعد بيانات حيوية
المنظمة التونسية للشغل

**المنظمة التونسية للشغل** هي نقابة عمالية تونسية تأسست في 26 أوت 2013 وهي الثالثة من حيث التكوين بعد قيام الثورة التونسية في 2011. 
تأسست على يد جبهة تصحيح المسار النقابي داخل الإتحاد العام التونسي للشغل. رئيسها هو الأسعد عبيد.

## الإنتماء الدولي
تنتمي المنظمة التونسية للشغل:
* اتحاد النقابات الدولي (في 13 مايو 2014 )

## مراجع

تصنيف:منظمات أسست في 2013
تصنيف:نقابات تونس
بحيرة أونيغا

**بحيرة أونيغا** ، هي بحيرة في شمال-غرب الجزء الأوروبي من روسيا، وتقع على أراضي جمهورية كاريليا، لينينغراد أوبلاست وفولوغدا أوبلاست. تنتمي البحيرة إلى حوض بحر البلطيق والمحيط الأطلسي وهي ثاني أكبر بحيرة في أوروبا بعد بحيرة لادوغا الواقعة على مسافة 110 كم إلى الجنوب الغربي خلال نهر سفير، و يغذي البحيرة نحواً من خمسين نهراً من أهمها نهر الفولجا الذي يربط أنها فينا الشمالية بواسطة سلسلة من الأنهار والقنوات.

يوجد قرابة 1650 جزيرة في البحيرة. تشمل جزيرة كيجي والتي تحوي مجمعاً تاريخياً مؤلفاً من 89 كنيسة أرثوذكسية خشبية ومبان خشبية أخرى تعود للقرن الخامس عشر. ويضم المجمع موقع تراث عالمي هو كيزي بوقوست. وتحوي السواحل الشرقية للبحيرة قرابة 1200 نقشاً (نقوش صخرية) يرجع تاريخها لـ 4-2 آلاف سنة قبل الميلاد.

أهم المدن على البحيرة هي بيتروزوفودسك وكوندوبوغا ومدفيجيغورسك.

## مراجع

تصنيف:البرزخ الكاريلي
تصنيف:بحيرات جمهورية كاريليا
أونيغا
تصنيف:بحيرات مقاطعة فولوغدا
تصنيف:بحيرات مقاطعة لينينغراد
تصنيف:جمهورية كاريليا
تصنيف:حوض نيفا
تصنيف:مقاطعة فولوغدا
كمال الشاعر

**د. كمال الشاعر** (1930-2008) سياسي ومهندس أردني، من اصل فلسطيني ، و هو مواليد مدينة السلط، شمال غرب عمّان. أسس مؤسسة دار الهندسة في بيروت عام 1956، والتي تُعتبر أحد أكبر المكاتب الاستشارية الهندسية العربية، كما تندرج ضمن لائحة أكبر 20 شركة بالعالم، تغطي 45 فرعا في الشرق الأوسط، أفريقيا، أوروبا، آسيا وأمريكا.

## السيرة المهنية
نال الشاعر درجة الماجستير والدكتوراه بالهندسة من جامعة ميشيغان وجامعة ييل في الولايات المتحدة، وأصبح أستاذا في الجامعة الأميركية في بيروت من 1956-1958. وقد أسس مع ثلاث من زملاءه مؤسسة دار الهندسة عام 1956. أصبح نائب رئيس مجلس الأعمار الأردني عام 1962، ورئيس مجلس إدارة شركة الفوسفات الأردنية 1967، وقد تم تعيينه عضوا في مجلس الأعيان الأردني عام 1989 ولدورتين. كما ترأس الشاعر «شركة فلسطين للتنمية والاستثمار» قبل وفاته في 2008 بأعوام قليلة.

## السياسة
استجاب الشاعر لدعوة رئيس الوزراء الأردني الأسبق وصفي التل ليكون نائباً لرئيس مجلس الإنماء الأردني، بعد ست سنوات على تأسيس دار الهندسة في بيروت. كان رئيس الوزراء هو الرئيس الرسمي للمجلس، لكن العمل الفعلي كان موكولاً لنائبه كمال. يقول الشاعر في كتابه «من الدار إلى العالم : سيرتي والمهنة»: أن ذلك الموقع كان مناسباً له، فلم يكن يرغب بتولي منصب وزاري حتى لا يزج نفسه في سجالات سياسية. علماً بأنه في منصبه ذاك كان يتمتع بمرتبة وزير. في كتابه المذكور يخطئ المنظمات الفلسطينية على أحداث أيلول وعلى الحرب اللبنانية، بل يحمّلها مسؤولية الإجتياح الإسرائيلي للبنان عام 1982. وقبل ذلك مسؤولية عدم القبول بقرار التقسيم عام 1947. فيبدو في موقف ناقد على الدوام للحركة الوطنية الفلسطينية، بما في ذلك اختيار نهج العمل المسلح، وينعى على هذه الحركة عدم أخذها بأسلوب اللاعنف الذي اتبعه المهاتما غاندي في تصديه للاحتلال البريطاني للهند.

كان للشاعر ميول قومية عربية، لكنها أقرب ما يمكن لليبرالية الغربية. وقد كان ينتقد نظام جمال عبد الناصر، ويتهمه أيضاً بالتسبب بنشوب حرب حزيران، كما نأى بنفسه عن الانضمام لأي حزب سياسي.

## الأوسمة
[تصغير|250px|جسر كمال الشاعر في [عمان (مدينة)|عمّان (يُطلق عليه أيضا اسم جسر عبدون).]]
* وسام الاستحقاق الأردني من الدرجة الأولى.
* وسام الأرز من درجـة ضابط من الجمهورية اللبنانية.

## المراجع

تصنيف:أردنيون
تصنيف:أردنيون من أصل فلسطيني
تصنيف:أشخاص من السلط
تصنيف:أشخاص من بيروت
تصنيف:خريجو جامعة ميشيغان
تصنيف:خريجو جامعة ييل
تصنيف:سياسيون أردنيون
تصنيف:مسيحيون أردنيون
تصنيف:مهندسون أردنيون
تصنيف:مواليد 1930
تصنيف:وفيات 2008
بروطيا باومية

**بروطيا باومية**  هو  من النباتات يتبع  البروطيا من ال البروطية.	
	
	
	
	
## انظر أيضاً
* البروطيا
	
	
## مراجع
	
	
	

بروطيا باومية
باومية
بروطيا بهية

**بروطيا بهية**  هو  من النباتات يتبع  البروطيا من ال البروطية.

## انظر أيضاً
* البروطيا

## مراجع

بروطيا بهية
بهية
تصنيف:نباتات جنوب إفريقيا
مقاطعة دزفول

**مقاطعة دزفول**  هي إحدى مقاطعات إيران وتقع في محافظة خوزستان. مدينة دزفول هي عاصمة هذه المقاطعة. حسب إحصاءات المركز الرسمي للإحصاءات الإيرانية في 2006 كان يسكن مقاطعة دزفول 384,851 شخص وكان عدد المساكن 87,205 مسكن. تنقسم هذه المقاطعة لثلاثة بلدات: البلدة المركزية وبلدة سردشت وبلدة تشغاميش. للمقاطعة مدينتان وهي دزفول ودزآب وميانرود وصفي آباد وسالند.

## مراجع

*
تصنيف:مقاطعات محافظة خوزستان
فربيونية

**الفصيلة الفَرْبَيُونِيَّة** أو **اللبينية** **أو اليَتُّوعِيَّة** أو **الفصيلة اللبنية** أو **الفصيلة السوسبية** أو **الفربيونيات** **الحلابية**  هي  من النباتات تتبع  الملبيغيات من  ثنائيات الفلقة. تضم 300 جنس و7500 نوع. معظم هذه الأنواع عشبية أو شجرية منها ما هو نفضية ومنها ما هو دائم الخضرة ذات أوراق وأزهار متنوعة. تضم محاصيلاً زيتية مثل الجاتروفا.
اكتسبت الفصيلة اسمها من وجود سائل أبيض يشبه الحليب في أنسجة كثير من أنواع هذه الفصيلة.

## أسر
* فربيوناوات 
* كروتوناوات 
* أكاليفاوات 
* شيلوساوات 
* بيراوات 
## من الأجناس في هذه الفصيلة
* الفربيون  وهو الجنس النموذجي للفصيلة
* التنوم 
* اليطروفة 
* الحلبوب 
* الخروع 
* الشمع 
* الكروتون 
* الهيفيا  وهو الجنس الذي يحتوي على شجرة المطاط
* 
* 
## مراجع

*
فربيونية
تصنيف:فصائل الملبيغيات
تصنيف:فصائل ثنائيات الفلقة
فربيونية
تصنيف:نباتات سامة
مقاطعة غتوند

**مقاطعة باوي**  هي إحدى مقاطعات إيران وتقع في محافظة خوزستان. مدينة غتوند هي عاصمة هذه المقاطعة. حسب إحصاءات المركز الرسمي للإحصاءات الإيرانية في 2006 كان يسكن مقاطعة غتوند 58,311 شخص وكان عدد المساكن 11,440 مسكن. تنقسم هذه المقاطعة بلدتان: البلدة المركزية وبلدة عقيلي. للمقاطعة مدينتان وهي غتوند وجنت مكان.

## مصادر

*
تصنيف:تأسيسات سنة 2005 في إيران
تصنيف:مقاطعات محافظة خوزستان
درسة منزلية

تصغير|أنثى درسة منزلية
**درسة منزلية** ، وهي من الجواثم لفصيلة الدرسات.

تعيش الدرسة المنزلية في البلاد الجافة شمال غرب أفريقيا من جنوب المغرب إلى مالي شرق إلى تشاد. تتكاثر حول المساكن البشرية، وتضع من بيضتان إلى اربع بيضات في حفر بالجدار أو المباني المحيطة. وتتغذا على البذور والحبوب ، وعندما تغذي صغارها تتغذا على الحشرات.
تدوم فترة حضانة ثلاتة من بيوض الدرسة المنزلية من 12 إلى 14 يوما تقريبا.تصغير|بيوض درسة منزلية
يشبه حجمها حجم الدرسة المخططة وهي أصغر من درسة الصخور. يتميز ذكر الدرسة المنزلية برأس رمادي حاد، بينما تتميز الأنثى برأس رمادي يميل إلى الرمادي.
تُعرف طيور الدرسة المنزلية بتعايشها مع السكان المغاربة، فهي قد تدخل منازل السكان لتقتات أو من أجل النوم وكذلك الأمر في المساجد، حتى أنها قد تضع بيوضها في سطوح أو نوافذ المنازل. تصغير|أنثى طائر درسة منزلية تم إمساكها في المنزل بمدينة الدار البيضاء بالمغرب

## مصادر

تصنيف:حيوانات الصحراء الكبرى
تصنيف:درسات
تصنيف:طيور أفغانستان
تصنيف:طيور الأردن
تصنيف:طيور الإمارات
تصنيف:طيور البحرين
تصنيف:طيور الجزائر
تصنيف:طيور السعودية
تصنيف:طيور السنغال
تصنيف:طيور السودان
تصنيف:طيور الصحراء الغربية
تصنيف:طيور الصومال
تصنيف:طيور المغرب
تصنيف:طيور النيجر
تصنيف:طيور الهند
تصنيف:طيور اليمن
تصنيف:طيور إثيوبيا
تصنيف:طيور إرتريا
تصنيف:طيور إيران
تصنيف:طيور باكستان
تصنيف:طيور تركيا
تصنيف:طيور تشاد
تصنيف:طيور تونس
تصنيف:طيور جيبوتي
تصنيف:طيور سلطنة عمان
تصنيف:طيور شبه الجزيرة العربية
تصنيف:طيور شمال إفريقيا
تصنيف:طيور قطر
تصنيف:طيور كينيا
تصنيف:طيور ليبيا
تصنيف:طيور مالي
تصنيف:طيور مصر
تصنيف:طيور موريتانيا
تصنيف:طيور وصفت في 1850
مخلقة أكسيد النتريك

**مخلّقات أكسيد النتريك** هي صنف من أصناف الإنزيمات المخلّقة (سينثاز)، وتختصر ب (NOSs)  وشيفرتها المختصرة (EC 1.14.13.39). وهي عائلة من الإنزيمات التي تحفز إنتاج أكسيد النيتريك (NO) من L-أرجينين. وأكسيد النيتريك هو انزيم مهم لخلق الإشارات الخلوية. فهو يساعد على تعدل عمل الأوعية الدموية، وإفراز الأنسولين، وتحسين مجرى التنفس، والتمعج. حيث يزيد من قدرة الجسم على الاستجابة والتواؤم مع مستويات الأوكسجين المنخفظة ويجعل الجسم قادرا على نقل الاأوكسجين للأنسجة. ويشارك في الأوعية الدموية والتنمية العصبية. وقد يكون بمثابة الوراء العصبي. ويتوسط أكسيد النيتريك في الثدييات من الكالسيوم / كالمودولين أنوش (NOS البطانية) وnNOS (NOS العصبية). شكل الإسوي محرض، iNOS، تشارك في الاستجابة المناعية، يربط كالمودولين بتركيزات ذات الصلة من الناحية الفسيولوجية، وتنتج NO كآلية مناعية دفاعية.

## رد الفعل
- أرجينين + 3/2 NADPH + H + + 2 O 2 = سيترولين + أكسيد النيتريك + 3/2 NADP +

يقوم أكسيد النيتريك الإسوي بتحفيز تسرب جوانب ردود الفعل الأخرى، مثل غزارة الإنتاج على حساب NADPH.

يعتبر حمض النتريك سينثاز هو لالانزيم الوحيد المعروف الذي يربط فلافين ثنائي النوكليوتيد الأدينين (FAD)، مع فلافين النوكليوتيد (FMN)، الهيم، (BH 4) والكالمودولين.

## الوظيفة

ينتج أول اكسيد النيتروجين بواسطة خلايا الدم البيضاء عند الإصابة بالكائنات المذكورة حيث يتم ضبط الكمية المناسبة منه حسب الحالة بواسطة مورث ينظم افراز انزيم حمض النتريك سينثاز (Nitric oxide synthase-NOS2).
قام الباحثون بدراسة حالة 179طفلا تنزانيا تعرض بعضهم لملاريا الدماغ، وقد اشارت الدراسة إلى انه كلما زاد افراز (NO)بواسطة انزيم (NOS2)كلما قل عدد المعرضين لمرض الماريا المذكور.
كذلك قام الباحثون بفحص الحامض النووي منقوص الاكسجين لاكثر من الف من الأطفال الكينيين، حيث اتضح لديهم ان الأطفال الذين لديهم المورث المسؤول عن افراز انزيم (NOS2), لم يكن يعانون من مرض ملاريا قر الدم.
و يخلص الباحثون إلى ان الخطط الحديثة لمقاومة وعلاج الملاريا تنصب في زيادة افراز أول اكسيد النيتروجين بواسطة خلايا الدم البيضاء عند الإصابة بالكائنات الممرضة.

## التصنيف
مختلف أعضاء الأسرة في حمض النتريك تتم عملية الشيفرة بواسطة الجينات المنفصلة. في حمض النتريك سينثاز والذي يعتبر واحد من الإنزيمات الأكثر تنظيما في علم الأحياء. وهناك ثلاثة أنواع إسوية معروفة لهذا الانزيم وهي، التأسيسي (CNOS) والثالث وهو محرض (iNOS) [5] والمستنسخ من NOS . 5 في الآونة الأخيرة، تم اكتشاف نشاط NOS في العديد من أنواع البكتيرية، بما في ذلك مسببات الأمراض عصيات الجمرة الخبيثة والمكورات العنقودية الذهبية. Recently, NOS activity has been demonstrated in several bacterial species, including notorious pathogens Bacillus anthracis and Staphylococcus aureus.

وقد تم تصنيف أشكال مختلفة من NO سينسيز على النحو التالي:

## تفاعل كيميائي
ملف:NOSreaction.svg

أكسيد النيتريك NO يتم عن طريق تحفيز إنتاج لأكسدة الخمسة في الإلكترون من النيتروجين الغوانيدينو من L-أرجينين (L-الأرجنتين). أكسدة L-الأرجنتين إلى L-سيترولين يحدث عن طريق اثنين من ردود الفعل.

## هوامش
*  الاختصار من **nitric oxide synthases**

## مراجع

## وصلات إضافية
* 
* The Nobel Prize in Physiology or Medicine 1998
* University of Edinburgh, School of Chemistry - NO Synthase
* Nitric Oxide Synthase in Proteopedia

تصنيف:بروتينات الهيم ثيوليت
تصنيف:جينات على كروموسوم 12
تصنيف:جينات على كروموسوم 17
تصنيف:جينات على كروموسوم 7
تصنيف:EC 1.14.13
قائم الخمسين

**قائم الخمسين** هي إحدى قرى محافظة صامطة، وتقع شمال جاضع بني شبيل وجنوب قرية قائم العتنة، على ضفاف عقم الخمسين الذي نسب اسم القرية إليه، وتحف بها أشجار الذرة الرفيعة خاصة في موسم زراعته لتشكل ما يشبه شبه الجزيرة.

## انظر أيضاً
*جاضع بني شبيل
*محافظة صامطة

## المراجع
*إمارة منطقة جازان

تصنيف:قرى منطقة جازان
منارة الأمل

***منارة الأمل*** (بالإنجليزية: A Beacon of Hope) كان تقريرًا أصدرته اللجنة الاستشارية الأمريكية حول شئون التعليم والثقافة الدولية في عام 1963 حول برامج تبادل الحرب الباردة للولايات المتحدة، والتي أدت إلى جلب الفنانين والمعلمين والطلاب الأجانب إلى الولايات المتحدة، وإرسال الفنانين والمعلمين والطلاب الأمريكيين إلى دول أخرى.

## ملاحظات

## وصلات خارجية
* ''A Beacon of Hope'' full text from Open Library

‌

تصنيف:الولايات المتحدة في 1963
تصنيف:الحرب الباردة
تصنيف:تبادل ثقافي
تصنيف:تقارير حكومة الولايات المتحدة
تصنيف:علاقات دولية في 1963
اتحاد التبادل التعليمي والثقافي الدولي

**اتحاد التبادل التعليمي والثقافي الدولي** (The Alliance for International Educational and Cultural Exchange) (الاتحاد) عبارة عن جمعية للبرامج التبادلية غير الحكومية في الولايات المتحدة. وقد تم تأسيس هذا الاتحاد في عام 1993 بعد اندماج اتحاد التبادل الدولي (International Exchange Association) ومجموعة الاتصال للتبادل التعليمي الدولي (Liaison Group for International Educational Exchange). وبعد هذا الاندماج، أصبح الاتحاد هو الصوت الجماعي الوحيد لعدد 76 برنامج تبادل من برامج المنظمات غير الحكومية لأغراض تطوير صوت سياسي شعبي موحد.

## المبادئ التوجيهية
تكمن المهمة المحددة للاتحاد في «تكوين وتعزيز السياسات العامة التي تدعم تنمية رفاهية روابط التبادل الدولية بين شعب الولايات المتحدة والأمم الأخرى». ويعمل التحالف بموجب خمسة مبادئ توجيهية:
* الخبرات والعلاقات التي يتم اكتسابها من خلال التبادل الدولي ضرورية لتحسين السلام والحرية والتفاهم المتبادل والتعاون الدولي والرفاهية الاقتصادية وتنمية المعارف البشرية على مستوى العالم،
* يحسن التبادل الدولي فاعلية الولايات المتحدة فيما يتعلق بالتعامل مع الدول الأخرى من خلال بناء الكفاءات العالمية لمواطني الولايات المتحدة والمهارات الأخرى التي تتزايد أهميتها يومًا بعد يوم في عالم القرن الحادي والعشرين،
* المشاركة في برنامج تبادل دولي يساهم بشكل جوهري في التنمية الفكرية للشخص،
* يجب أن يجسد سلوك برنامج التبادل الدولي أعلى معايير الجودة والنزاهة والاحترافية، ويجب أن يوفر أكبر قدر ممكن من المساواة في الفرص،
* يتحمل مجتمع التبادل الدولي في الولايات المتحدة مسئولية الدفاع عن السياسات العامة اللازمة لدعم وتقوية الروابط الدولية مع الدول الأخرى من خلال التبادل التعليمي والثقافي.

ويقدم الاتحاد توصيات محددة لصناع السياسات العامة فيما يتعلق بمنظمات التبادل التي يمثلها. وبالإضافة إلى ذلك، فإنه يوفر الفرصة لقادة منظمات التبادل المتنوعة للتواصل وتبادل الأفكار أو المشكلات. ومن أهم الأنشطة المؤسسية للاتحاد نشر الوعي العام بدور برامج التبادل فيما يتعلق بالوفاء بالمطالب الحقيقية.

## نظرة على برامج التبادل
يوفر الاتحاد أربع وجهات نظر محددة حول الدور الذي تلعبه برامج التبادل في العلاقات الدولية. في البداية، يرى الاتحاد أن المشاركين الذين يشاركون في برامج التبادل وأولئك الذين يقابلون المشاركين في برامج التبادل يتعرضون لتغيير في فهم الثقافات الأخرى. ثانيًا، هذه الأنواع من التبادلات تسمح للمشاركين وغيرهم بتنمية وتطوير مهارات جديدة أو محسنة. أما الدور الثالث فهو دور اقتصادي، حيث إن الأشخاص الذين يتم جلبهم إلى الولايات المتحدة يقومون بالضرورة بإنفاق الأموال وبالتالي إفادة الاقتصاد المحلي. والدور النهائي الذي ينص عليه الاتحاد هو دور لا غنى عنه لبرامج التبادل وهو يتمثل في التدريب على القيادة. ويرى الاتحاد أن برامج التبادل تحسن من مهارات القيادة التي يمكن استخدامها في المستقبل في الوصول إلى حلول للمشكلات الخطيرة التي تواجه الولايات المتحدة، على الصعيدين المحلي والدولي.

## المراجع

## وصلات خارجية
* Official website

تصنيف:التعليم في الولايات المتحدة
تصنيف:تبادل ثقافي
تصنيف:منظمات أسست في 1993
هيدروكسيلاز الفينيل ألانين

تصغير|200بك|يسار
**فينيل ألانين هيدروكسيلاز** () شيفرته (EC 1.14.16.1) ويختصر ب (PAH).هو انزيم يقوم على تحفيز الهيدروكسيل العطرية في جانب سلسلة من فينيل ألانين لتوليد التيروزين.وهذا الانزيم يعتبر واحد من ثلاثة أعضاء التي تعتمد على التيرين في الهايدروكسيليسات (hydroxylases) والأحماض الأمينية، مع دمج متتابع لذرة الأوكسجين إلى BH 4 وركيزة الفينيل ألانين.

## الوظيفة
انزيم الـ«فينيل الانين هيدروكسيلاز»، وظيفته هي العمل على تحويل الفينيل الانين إلى«تيروزين».وأنزيم الفينيل ألانين هيدروكسيلاز يزيد تركيز الفينيل ألانين وبالنتيجة الإصابة ببِيلة الفينيل كيتون.
بينت المنظمة أن مادة سبرابترين. تخفض من تركيز فنيل ألانين في الدم، وأنها شكل صنعي لتتراهيدروبيوبروتين (وهو تميم العامل cofactor لأنزيم الفينيل ألانين هيدروكسيلاز).

عندما يكون هنالك نقص في هذا الانزيم، يلاحظ تراكم «الفينيل الانين»، مما يؤدي إلى ارتفاع نسبته في الدم. فاذا كانت نتيجة الفحص ايجابية، يتم إجراء فحص اخر أكثر دقـة وتحديدا، وذلك بهدف التحقق من مستوى الفينيل الانين في الدم بشكل دقيق.
يعمل هذا الأنزيم على استقلاب الفنيل ألانين وبالتالي إنقاص تركيزه في الدم. في حال عدم فعاليته أو نقصانه.

## انزيمات ذات الصلة
* هيدروكسيلاز الفينيل ألانين يرتبط ارتباطا وثيقا باثنين من الانزيمات الأخرى.
* هيدروكسيلاز التريبتوفان (الرقم الجيني EC 1.14.16.4)، التي تسيطر على مستويات السيروتونين في الدماغ والجهاز الهضمي.
* هيدروكسيلاز التيروسين (الرقم الجيني EC 1.14.16.2)، التي تسيطر على مستويات الدوبامين، الأدرينالين، وبافراز في الدماغ والنخاع الكظرية.

## المراجع

## وصلات اضافية
* GeneReviews/NCBI/NIH/UW entry on Phenylalanine Hydroxylase Deficiency
* PAHdb - online locus-specific mutation database of the human phenylalanine hydroxylase gene 
* Molecule of the Month: Phenylalanine Hydroxylase

تصنيف:بروتينات بشرية
تصنيف:جينات على كروموسوم 12
تصنيف:EC 1.14.16
علاج سمعي لفظي

**العلاج السمعي اللفظي** عبارة عن طريقة لتعليم الأطفال المصابين بالصمم  والتحدث باستخدام حاسة السمع المتبقية لديهم، بالإضافة إلى الاستخدام المستمر لأجهزة التكبير مثل سماعات الأذن وأجهزة FM وزراعة القوقعة. ويركز العلاج السمعي اللفظي على الكلام والسمع.

ويُستخدم **العلاج السمعي اللفظي** في الولايات المتحدة وفقًا لنظرية تشير إلى أنه يتيح للأطفال المصابين بالصمم وضعف السمع بالمشاركة بشكل كامل في المدارس الحكومية وفي مجتمع الأصحاء سمعيًا. ويقترح بحث تم نشره في هذه الخصوص إلى كفاءة هذه الطريقة العلاجية في تمكين الأطفال المصابين بالصمم من تعلم  والكلام، إلا أن هذا البحث لم يتضمن مجموعات التحكم أو التحكم العشوائي، وبالتالي فإنه لا يمكن استنتاج ما إذا كان العلاج السمعي اللفظي هو السبب وراء التقدم الحادث لدى هؤلاء الأطفال أم لا (Goldberg & Felexer 2001, Rhoades & Chisholm 2001, Hogan et al. 2008).

وفي المملكة المتحدة، يتاح الوصول إلى **العلاج السمعي اللفظي** حاليًا في مركزين لزراعة القوقعة (برنامج زراعة القوقعة للأطفال، بجامعة مانشستر، وبرنامج زراعة القوقعة للأطفال في برمنجهام، بجامعة أستون) ومن خلال جمعية خيرية مقرها أوكسفورد يطلق عليها اسم جمعية السمع والكلام في المملكة المتحدة (AVUK).

ويتاح العلاج السمعي اللفظي حاليًا في ثلاثة مواقع خارج خدمة الصحة القومية، وهي جمعية السمع والكلام في المملكة المتحدة (AVUK) في وسط لندن وأكسفورد، وميدان كريستوفر (Christopher Place) في لندن، ومركز السمع والكلام (Auditory Verbal Lounge) في نوتينجهام.

## المراجع

## مصادر إضافية
* http://www.avuk.org
* http://www.avuk.org/londoncentre.html
* http://www.learningtolisten.org/
* http://www.auditoryverballounge.co.uk
* http://www.agbell.org/DesktopDefault.aspx 
* http://www.cochlearamericas.com/
* http://www.avchears.org
* http://www.avuk.org/articles.html
* http://www.agbellacademy.org/Existing_Evidence.htm
* http://www.welisteninternational.com

Rhoades, EA; Chisholm, TH. (2001). Global language progress with an auditory-verbal approach for children who are deaf or hard of hearing. Volta Review, Volume 102(1), Pgs. 5-25

تصنيف:صمم
تصنيف:علم السمع
تصنيف:إجراءات الأذن
بروتينات الهيم ثيوليت

**بروتينات الهيم ثيوليت**  هو الاسم الجماعي الموصى به لفئة من بروتينات الهيم (hemoproteins) فيه مجموعة من بقايا السيستين. هو محور هام في دعم هيم الحديد .

## الأنواع الفرعية

* -السيتوكروم بي450 ،
* -النيتريك سينسيز أكسيد .
## المراجع

## وصلات خارجية
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/16198303

http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/16139241

http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0006291X05020267
المعهد الأمريكي للدراسات الخارجية

منذ أن أنشأه السير كيريل تايلور في عام 1964، يتولى **المعهد الأمريكي للدراسات الخارجية**، **المعروف اختصارًا بالإنجليزية AIFS**، إدارة عدد من البرامج التعليمية وبرامج السفر التي تركز على التبادل الثقافي، بما في ذلك الدراسة الجامعية في الخارج وتعيين *الحاضنات* وتوفير فرق العمل والمستشارين للمخيمات وتعليم الموهوبين والتبادل الأجنبي فيما يتعلق بالمدارس الثانوية. ويحتفظ هذا المعهد بمكاتب في 15 دولة.

جدير بالذكر أن هذا المعهد يعد شركة أمريكية تحظى بالملكية الخاصة مع وجود شركات تابعة مملوكة بشكل كلي، وتحقق عوائد سنوية تزيد عن 180 مليون دولار أمريكي.

## معلومات تاريخية
في عام 1964، ترك كيريل تايلور وشركاؤه العمل في شركة بروكتر وغامبل ليتفرغوا لإنشاء المعهد الأمريكي للدراسات الخارجية (AIFS). ومن خلال مساعدة السيناتور الراحل روبرت إف. كينيدي في عام 1967، قام المعهد الأمريكي للدراسات الخارجية بإنشاء مؤسسة تابعة له أطلق عليها اسم "مؤسسة AIFS"، والتي أخذت على عاتقها مسؤولية تقديم الهبات والمنح الدراسية للطلاب للمشاركة في برامج الدراسة في الخارج، فضلاً عن تقديم المنح للمدارس الثانوية وغيرها من المؤسسات الأخرى بهدف القيام برحلات دولية وتعليمية. وتعد مؤسسة AIFS مؤسسة مستقلة غير هادفة للربح، كما أنها مؤسسة خيرية عامة معفاة من الضرائب بموجب الفقرة 501(ج)(3) وهي راعية مفوضة من جانب وزارة الخارجية الأمريكية لمنح التأشيرة من النوع J-1 الخاصة بتبادل الزوار. وفي عام 1972، قام المعهد الأمريكي للدراسات الخارجية بإنشاء جامعة ريتشموند، الجامعة الأمريكية الدولية في لندن، وهي جامعة لا تهدف للربح يدرس بها 1000 طالب بدوام كامل، وهم وافدون إليها من 100 دولة.

وحتى الآن، لايزال السير كيريل تايلور يتولى منصب رئيس المعهد الأمريكي للدراسات الخارجية ورئيس جامعة ريتشموند، الجامعة الأمريكية الدولية في لندن.

## المراجع

## وصلات خارجية
* www.aifs.com
‌

تصنيف:تأسيسات سنة 1964 في كونيتيكت
تصنيف:تبادل ثقافي
تصنيف:شركات أسست في 1964
تصنيف:شركات خدمات مالية أسست في 1964
تصنيف:شركات مقرها في ستامفورد (كونيتيكت)
تصنيف:معاهد أبحاث في الولايات المتحدة الأمريكية
بروتين الهيم

thumb|يسار|200px| نموذج من هيم بي العامل المساعد .

**بروتين الهيم** أو **هيموبروتين** هي بروتينات حاوية على الهيم، وهو مركب كيميائي يحتوي على الحديد. وهو ما يعطي الدم لونه الأحمر. توجد أكبر كمية من الهيم في الدم وفي نخاع العظم. والهيم موجود في خلايا الدم الحمراء، وذلك على شكل هيموغلوبين. والهيموغلوبين هو البروتين الذين ينقل الأكسجين من الرئتين إلى مختلف أنحاء الجسم. يمكن أن يكون الهيم موجود في الكبد أيضا. والهيم هو جزء من البروتينات التي تقوم بوظائف متعددة في الجسم. فهو أهم جزء في جزء الهيموجلوبين لأنه يحوي الحديد الذي يرتبط كيميائيا بالأوكسجين ولهذا يطلق على جزء الهيم اسم ( الجزء الفعال ) (prosthetic group) لأنه المسؤول عن أداء الهيموجلوبين لوظيفته.

## الوظيفة
لبروتين الهيم أدوار عديدة ووظائف متعددة منها تفكيك الهرمونات والأدوية، وغير ذلك من المواد الكيميائية.
وتوليد مركبات غنية بالطاقة تحافظ على حياة خلايا الكبد وعملها الطبيعي. ومن مجالات عمل الهيم هي:

نقل الأكسجين

الهيموجلوبين
  
الميوجلوبين
  
نيوروجلوبين

سيتوجلوبين 
  
ليغيموغلوبين

التحفيز الكيميائي

السيتوكروم بي450s
  
السيتوكروم أوكسيديز
  
ليغنيناس 
  
الإنزيمية

الإلكترون نقل / النقل

السيتوكروم بي
  
السيتوكروم سي

الحسية

فيكسل(أجهزة الاستشعار الاوكسجين)
  
ذوبان غوانيليل محلقة

غووا(جهاز استشعار ثاني أكسيد الكربون)

دفاع(مناعة)

الكاتالاز

## طريقة العمل
يقوم الجسم بصنع الهيم في نقي العظم وفي الكبد. هناك ثمانية إنزيمات مختلفة يقوم كل منها بضبط خطوة من خطوات صنع الهيم. والإنزيمات هي بروتينات تساعد على حدوث التفاعلات الكيميائية ضمن الجسم. إذا كان الجسم لا يملك كمية كافية من أي واحد من هذه الإنزيمات اللازمة لصنع الهيم، فإن عملية صنعه تتعطل. ونتيجة ذلك، يمكن أن تتراكم في أنسجة الجسم مواد كيميائية تدعى باسم “برفيرينات”. وهذا ما يؤدي إلى حدوث الاضطرابات البرفيرية.

## المراجع

## وصلات اضافية
* Heme Protein Database
* 

*
برج هوندرتفاسر

تصغير|Kuchlbauer-Turm

** برج هوندرتفاسر ** أو **برج كوخلباور ** (بالإنجليزية: Kuchlbauer tower ) هو برج فني قام ببنائه الفنان النمساوي، فريدنسرايش هوندرتفاسر في مدينة كوخلباور . يصل ارتفاع البرج نحو 34 متر ، فريد في نوعه وفي شكله فهو عمل فني يخرج عن المعتاد . يهتم هوندرتفاسر بالألوان وبالأشكال المجردة .

## مراجع

## وصلات خارجية
* Internetpräsentation
* 

## اقرأ أيضا
* ألمانيا
* فريدنسرايش هوندرتفاسر
* حرية البانوراما
* برج الراديو وارسو (بولندا)
* برج خليفة

‌

تصنيف:أبراج
تصنيف:فن معماري
تصنيف:فنون
تصنيف:هندسة معمارية
متحف الحكاية التراثي في جبل نيبو

**متحف الحكاية التراثي في [[جبل نيبو]]** أو **متحف ومجمع لاستوريا** هو مجمع سياحي يقع في منطقة صياغة بمحافظة مادبا، الأردن. يضم مُتحفًا وورشة عمل لإنجاز أكبر لوحة فسيفساء في العالم. وقد تم افتتاحه في 17 آذار/ مارس 2013.

## الافتتاح
افتتحته الأميرة سمية بنت الحسن نائب رئيس مجلس أمناء متحف الأردن في 17 آذار مارس 2013 بحضور وزير السياحة والآثار الأردني نايف الفايز وعددٍ من المسئولين؛ وشاركت الحضور بوضع قطع من الحجارة على أكبر خارطة فسيفساء في العالم والتي تبلغ مساحتها 180 مترًا مربعًا فيما يبلغ عدد حجارتها 3 ملايين و 500 ألف قطعة من الرخام والجرانيت والبازلت حيث ستدخل اللوحة موسوعة كتاب غينيس للأرقام القياسية وفق ما أعلنه مدير عام شركة هضاب مادبا للاستثمارات السياحية سامر الطوال.

بلغت تكلفة إنشاء المجمع حوالي مليوني دينار أردني، ويضم متحفًا مكونًا من قاعة لكبار الزوار مجهزة بشاشة للعرض ومتحفًا من فيبرجلاس. يعمل في المجمع بما فيه المتحف حوالي 41 موظفاً من حرفيين في صناعة الفسيفساء والأرابيسك وموظفين يجيدون لغات عدة.

## محتويات المتحف
يهدف المتحف إلى تعزيز فكرة التآخي بين الأديان حيث تعرض المنحوتات فيه أحداثا تبدأ من عصر النبي نوح ، إضافة إلى اللباس لكل محافظات المملكة وفلسطين والشيشان والشركس والدروز والأرمن والسريان والأدوات التراثية التي كانوا يستخدمونها وبيت شعر بمحتوياته البدوية والتراثية كافة بالإضافة إلى عرض بعض الأدوات والملابس والصور التي تبرز تطور القوات المسلحة على مر السنين.

ويحتوي المتحف أيضا معروضات تراثية قديمة توضح للزائر مشغولات قديمة تراثية كان يستخدمها الأجداد إلى جانب مشاغل للحرف اليدوية مثل الأرابيسك والحرف التقليدية والزراعة والكتاب فيستطيع الزائر أن يراهم وهم يمارسون هذه الحياة من خلال رحلة تجوال في أروقة القرية، إضافة إلى أجنحة تحكي بالمجسمات قصة سفينة نوح، وبرج بابل ومسلة ميشع وحياة النبي موسى وحياة النبي يوحنا المعمدان (يحيى) وحياة المسيح.

كما يحتوي المجمع على مجسم الحرم المكي وقبة الصخرة المشرفة والحرم النبوي وحياة البادية الأردنية من خلال بيت الشعر والعزف على آلة الربابة والمنتجات الحرفية ومشاغل الحرف اليدوية، حيث يمكن للزائر التعرف على الحرف اليدوية الأردنية كصناعة الصدف والحفر على الخشب وصناعة الفسيفساء والتطريز اليدوي والرسم على بيض النعام.
## عن السياحة في الأردن
من جهته أكد مدير سياحة مادبا وائل الجعنيني أن القطاع السياحي من أهم الروافد الداعمة للاقتصاد الوطني في محافظة مادبا التي شهدت تطورا ملحوظًا واهتمامًا كبيرًا من وزارة السياحة والآثار ومن القطاع الخاص، وبخاصة بعد زيارة البابا عام 2000م، واعتماده خمسة مواقع حج مسيحية في المملكة منها ثلاثة مواقع ضمن المسار مادبا السياحي.

وتشير إحصاءات مديرية سياحة مادبا إلى أن عدد المنشآت السياحية في محافظة مادبا تبلغ 87 استثمار سياحي موزعة على الفنادق والمطاعم السياحية والبازارات يعمل فيها 643 شخصا، وفق الجعنيني.

وقال رئيس تحرير صحيفة العرب اليوم الزميل نبيل عيشان ان هذا المتحف واللوحة الفسيفسائية جهد لشباب من مادبا ارادوا ان يقولوا كلمتهم وان يستثمروا في جزء عزيز من بلدهم، حيث قادتهم جرأتهم وحماستهم إلى هذا المشروع الريادي الذي يرسم أجزاء مهمة جداً من التاريخ الوطني الأردني.

## انظر أيضًا
* معهد مادبا لفن الفسيفساء والترميم

## المراجع

تصنيف:تاريخ الأردن
تصنيف:متاحف الأردن
تصنيف:محافظة مادبا
يو إس إس أبراهام لينكون

**حاملة الطائرات يو إس إس ابراهم لينكون (سي في إن-72)**  هي حاملة طائرات أمريكية تابعة ل (CSG-3)، وهي الحاملة الخامسة من فئة نيميتز التي تدخل الخدمة في البحرية الأمريكية، وسُميت على اسم الرئيس الأمريكي السادس عشر ابراهام لينكون.

في عام 1991 شاركت في عملية عاصفة الصحراء لتحرير الكويت كما قادت قوة المهام الموحدة في الصومال عامي 1992-1993 وقصفت السودان وأفغانستان عام 1998. وفي مطلع القرن الحالي شاركت في غزو أفغانستان 2001 وغزو العراق 2003.

## مراجع

تصنيف:أبراهام لينكون
تصنيف:العلاقات الأمريكية الروسية
تصنيف:حاملات طائرات أمريكية
تصنيف:حاملات طائرات نشطة في الولايات المتحدة
تصنيف:سفن 1988
تصنيف:سفن بنيت في نيوبورت نيوز (فرجينيا)
تصنيف:سفن نووية في البحرية الأمريكية
بكالوريوس الفنون الجميلة

تصغير|ممارسة الرسم بالمنظور و الإلهام الطبيعي المرتبط بروح بالفنان
**بكالوريوس الفنون الجميلة** (اختصارًا بالإنجليزية **BFA** أو **B.F.A.**) درجة جامعية للطلاب في الولايات المتحدة وكندا، الذين يسعون وراء الحصول على التعليم الاحترافي في مجالات الفنون المرئية أو الفنون التعبيرية. وفي بعض الدول، يطلق على هذه الدرجة اسم **بكالوريوس الفنون الإبداعية** (**BCA**). وفي بريطانيا العظمى، الدرجة المكافئة هي **بكالوريوس الآداب في مجال الفنون الجميلة**. وفي أستراليا، يتم منح درجة بكالوريوس الفنون الجميلة للطلاب الذين يكملون درجة الفنون المرئية، وليس الفنون التعبيرية. ويتم استخدام بعض الدرجات المحددة مثل بكالوريوس في الرقص أو بكالوريوس في الدراما في الفنون التعبيرية في أستراليا وفي أجزاء كبيرة من أوروبا. في الهند، يطلق على درجة الفنون الجميلة الجامعية اسم BFA أو **BVA** (**بكالوريوس الفنون المرئية**). وهي شهادة يتم الحصول عليها بعد الدراسة لمدة أربعة أعوام. ويتم التأهل لهذه الدورة بالنجاح بدرجة 10+2 في أي تدفق من مجلس التعليم المعترف به.

في الولايات المتحدة، تختلف درجة بكالوريوس الفنون الجميلة عن درجة بكالوريوس الفنون في أن أغلبية البرنامج يتكون من مكون استديوهات عملية، وليس محاضرات وفصول نقاشية. ويتكون برنامج بكالوريوس الفنون الجميلة المعتاد في الولايات المتحدة من دراسة بمقدار الثلثين في مجال الفنون، مع دراسات بمقدار الثلث في مجال الفنون المتحررة الأكثر عمومية. وفيما يتعلق ببكالوريوس الفنون، يمكن أن تكون النسبة معكوسة.

وتنص الجمعية القومية لكليات الفنون والتصميم (NASAD)، والتي تمنح الاعتمادات لبرامج الفنون الجميلة في مجال الفنون المرئية والتصميم في الولايات المتحدة، على أن «الدرجة الاحترافية المهنية (بكالوريوس الفنون الجميلة) تركز على العمل المكثف في مجال الفنون المرئية، مدعومًا ببرنامج للدراسات العامة» حيث «تركز درجة الفنون التحررية (بكالوريوس الفنون) على الفن والتصميم في إطار برنامج واسع النطاق للدراسات العامة».

وغالبًا ما تتطلب درجة بكالوريوس الفنون الجميلة درجة من درجات التخصص مثل التمثيل أو المسرح الغنائي أو فن الخزف أو التحريك الحاسوبي أو الكتابة الإبداعية أو الرقص أو الكتابة الدرامية أو الرسم أو التخليق أو الإنتاج الإعلامي أو التأثيرات المرئية أو التحريك أو تصميم الجرافيك أو الرسم التوضيحي أو التصميم الصناعي أو الفنون المرئية أو التصميم الداخلي أو صنع الأدوات المعدنية أو الموسيقى أو الإعلام الجديد أو الطلاء أو التصوير أو الطبعات الفنية أو النحت أو إدارة خشبة المسرح أو الإنتاج التلفزيوني. وبدلاً من ذلك، تمنح بعض الكليات لطلابها تعليمًا واسع النطاق في العديد من التخصصات الفنية.

ورغم أن درجة بكالوريوس الفنون الجميلة تعتبر درجة يتم الحصول عليها بعد الدراسة لمدة أربعة أعوام، يمكن أن يتطلب برنامج بكالوريوس الفنون الجميلة فترة زمنية أطول بسبب أعمال دورات الاستديو المطلوبة.

## انظر أيضًا
* بكالوريوس الموسيقى
* بكالوريوس الفنون الجميلة في الموسيقى
* بكالوريوس الفنون الجميلة

## مراجع

## وصلات خارجية
* Association of Independent Colleges of Art and Design (AICAD)
* About Art Degrees and Careers

تصنيف:تعليم الفن
تصنيف:درجات بكالوريوس
وظائف فكرية حدودية

**الوظائف الفكرية الحدودية**، والتي يطلق عليها كذلك اسم **التخلف العقلي الحدودي**، عبارة عن تصنيف للذكاء يكون مستوى الشخص المصاب به أقل من المتوسط فيما يتعلق بالقدرات الإدراكية (غالبًا يكون مستوى نسبة الذكاء بين 70 و85)، إلا أن العيوب لا تكون بنفس حدة التخلف العقلي (70 أو أقل). وفي بعض الأحيان، يطلق عليه اسم **نسبة الذكاء الأقل من المتوسط** (BAIQ).
وبشكل فني، فإن هذا الاضطراب عبارة عن إعاقة معرفية، ومع ذلك، فإن هذه المجموعة المصابة به لا تشير إلى إعاقة عقلية بشكل كافٍ بحيث تحتاج إلى توفير خدمات متخصصة لها. وبالإضافة إلى ذلك، فإن الدليل التشخيصي والإحصائي الرابع للاضطرابات العقلية (DSM-IV-TR) يصنف الوظائف الفكرية الحدودية على أنها V62.89، وهو رمز لا يحتاج في الغالب إلى التعامل معه من الناحية المادية، على خلاف رموز التخلف العقلي.

وأثناء سنوات الدراسة، غالبًا ما يكون الأفراد المصابون بالوظائف الفكرية الحدودية «يتعلمون ببطء». ورغم فشل نسبة كبيرة من هذه المجموعة في إكمال الدراسة في المدارس الثانوية ولا يمكنهم في الغالب إلا تحقيق القليل فيما يتعلق بـ الحالة الاجتماعية الاقتصادية، إلا أن أغلب البالغين في تلك المجموعة يختلطون مع باقي الناس بشكل جيد. والأشخاص الذين يتم تصنيفهم على أنهم ينتمون إلى ذلك التصنيف لا يعبرون عن عمرهم بشكل عادي نسبيًا، رغم أن قدرتهم على التفكير بشكل تجريدي تكون محدودة بشكل كبير. ويشير المنطق إلى تفضيل التفكير المطلق. وغالبًا ما يكونون قادرين على القيام بالأعمال اليومية بدون تفكير، بما في ذلك شغل الوظائف البسيطة والمسئوليات الرئيسية للتعامل مع المسكن.

## انظر أيضًا
* المخطط المرجعي لنسبة الذكاء
تابلتبلبر

## المراجع

## كتابات أخرى
* 
* 

تصنيف:مصطلحات تحقيرية للأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة
تصنيف:إعاقة
تصنيف:إعاقة ذهنية
تصنيف:قياس نفسي
سوبر أكسيد ديسميوتاز

.
**سوبر أكسيد ديسميوتاز** ويسمى أيضًا ب**[[دسميوتيز (إنزيم)|ديسموتاز]] الفائق**  شيفرته المختصرة (EC 1.15.1.1) هو إنزيم يحفز ديسموتاز الفائق (O 2) إلى الأوكسجين وفائق أكسيد الهيدروجين وبالتالي، فهو يعتبر إنزيم هام في مضادات اللأكسدة المدافعة في جميع الخلايا تقريبا.

## الوظيفة
أهم وظيفة لهذا الإنزيم هو استعادة حيوية الخلايا، وتقليل سرعة تدميرها. ويقوم بمعادلة نوع من الجذور أو الشقوق الحرة يسمى السوبر أكسيد، ويعد أكثر أنواع الشقوق الحرة شيوعا، وربما أكثرها خطورة.

كما أن هذا الأنزيم يساعد في عمله على الاستفادة من النحاس والزنك والمنجنيز.
ومستويات هذا الإنزيم تميل إلى الانخفاض التدريجي مع التقدم في السن (في الوقت الذي يزيد فيه إنتاج الشقوق الحرة) وقدرته كعلاج مضاد للشيخوخة هي أمر قيد البحث حاليا.

## الأنواع
يوجد نوعان من هذا الأنزيم نوع بالنحاس ونوع بالزنك وكل من النوعين يعمل على حماية جزء خاص من الخلية. فالأول (النحاس) يعمل على حماية سيتوبلازم الخلية حيث تنتج الشقوق الحرة كنتيجة للأنشطة الأيضية المختلفة وأما الآخر (الزنك) فيكون فعالاً في حماية ميتوكوندريا الخلايا التي تحتوي على المعلومات الوراثية الخاصة بالخلايا وتعمل كموقع لإنتاج الطاقة.

## تواجده في النباتات
يوجد انزيم سوبر أكسيد ديسميوتاز بصورة طبيعية في الحبوب وبالأخص الشعير والقمح وكذلك في الكرنب والبروكلي والأوراق الخضراء.

## رد الفعل
رد فعل انزيم سوبر أكسيد ديسميوتاز هو تحفيز التطافر كما في التفاعلات التالية:

M (N +1) +-SOD + O 2 - → M + N-SOD + O 2
M N +-SOD + O 2 - + 2H + → M (N +1) +-SOD + H 2 O 2.

حيث M = النحاس (N = 1)؛ المنغنيز (N = 2)؛ الحديد (N = 2)؛ ني (N = 2).

في هذا رد فعل الدولة أكسدة من المعادن الموجبة تتأرجح بين N وN +1

## البكتيريا
خلايا الدم البيضاء البشرية توليد أنواع الأوكسجين التفاعلية الفائق وغيرها لقتل البكتيريا. خلال العدوى، وبعض البكتيريا (مثل بيركولديريا الراعومية) وبالتالي إنتاج ديسموتاز الفائق لحماية نفسها من التعرض للفناء.

## انظر أيضًا
* الكاتالاز
* غلوتاتيون بيروكسيداز

## المراجع

## وصلات خارجية
*  (ALS)
* The ALS Online Database 
* A short but substantive overview of SOD and its literature.
* Damage-Based Theories of Aging  Includes a discussion of the roles of SOD1 and SOD2 in aging.
* Physicians' Comm. For Responsible Med. 
* SOD and Oxidative Stress Pathway Image
* Historical information on SOD research"The evolution of *Free Radical Biology & Medicine*: A 20-year history" and "*Free Radical Biology & Medicine* The last 20 years: The most highly cited papers"
* JM McCord discusses the discovery of SOD 

تصنيف:إنزيمات مرتبطة بالشيخوخة
تصنيف:أدوية لاستيرويدية مضادة للالتهاب
تصنيف:إنزيمات أكسدة-اختزال
تصنيف:إنزيمات الحديد
تصنيف:إنزيمات الزنك
تصنيف:إنزيمات النحاس
تصنيف:بروتينات فلزية
تصنيف:جينات على كروموسوم 21
تصنيف:جينات على كروموسوم 4
تصنيف:جينات على كروموسوم 6
تصنيف:مضادات أكسدة
سيرولوبلازمين

**سيرولوبلاسمين** (شيفرته (EC 1.16.3.1)) هو إنزيم يقوم بدور حمل ذرات النحاس في بلازما الدم.

## وظيفته
يشارك في النقل والتنظيم في الكبد ويحتوي على 6 ذرات من النحاس. حيث أن سيرولوبلازمين يحمل حوالي 95% من النحاس الكلي في البلازما البشرية. والسيرولوبلاسمين يسلك النحاس الذي يعتمد على نشاط الأوكسيديز، الذي يرتبط مع أكسدة من الحديد 2 + (الحديد الحديدية) في الحديد 3 + (الحديديك الحديد)، وبالتالي يساعدة في نقل في البلازما بالتعاون مع الترانسفيرين

## علم الوراثة
بعض من العلماء يعتقدون أن انخفاض الإنتاج من سيرولوبلاسمين قد يكون نتيجة لوجود عيب في قدرة الكبد على كسر النحاس. والعلاقة بين مستويات انخفاض ceruloplasmin وتراكم النحاس ليس مفهوما تماما. وبالإضافة إلى ذلك، هناك أيضا دليل على ضعف إفراز النحاس بنظام الصفراوية.سيرولوبلاسمين 
## المراجع

## وصلات اضافية
* GeneReviews/NCBI/NIH/UW entry on Aceruloplasminemia
* OMIM entries on Aceruloplasminemia

تصنيف:استقلاب الحديد
تصنيف:إنزيمات النحاس
تصنيف:بروتينات الطور الحاد
تصنيف:بروتينات بشرية
تصنيف:جينات على كروموسوم 3
تصنيف:طب الكبد
تصنيف:علم الأمراض الكيميائي
نيتروجيناز

**نيتروجيناز**  لديه نوعان من الشيفرات وهي ( EC 1.18.6.1- EC 1.19.6.1 ) وهو مجموعة من الإنزيمات التي تستخدمها بعض الكائنات الحية لإصلاح غاز النيتروجين في الغلاف الجوي والذي يستنشقه الإنسان في عملية التنفس (N2). هناك عائلة واحدة فقط من الانزيمات التي تقوم بهذه العملية وهي ثنائي النتروجين الخاملة تماما بسبب قوتها في كسر ذرة النيتروجين .
نتروجيناز

إن تشكيل توازن الأمونيا من الهيدروجين والنيتروجين الجزيئي له محتوى سلبي عام من رد الفعل .
( \ دلتا H ^ {0} = -45.2 \ \ mathrm {كج} \، \ mathrm {مول ^ {-1}} \؛ \ mathrm {NH_3} )، و حاجز الطاقة لتنشيط عالية جدا ( E_A = 420 \ \ mathrm {كج} \، \ mathrm {مول ^ {-1}} ) دون مساعدة من الحفز. [1]

## الوظيفة

البكتيريا المثبتة للنيتروجين تحفز الحد من ثنائي النتروجين (N (2)) وتحوله إلى جزيئين من الأمونيا (NH (3))،. والنتروجيناز الأكثر دراسة على نطاق واسع هو الموليبدينوم , الذي يعتمد على هذا الانزيم. والحد من هذا الانزيم ينطوي على التفاعل العابرة في اثنين من عناصرالبروتينات، وهم بروتين (الحديد) بروتين والبروتين المغنيسيوم، ويتطلب الحد الأدنى 16 المغنيسيوم ATP (MgATP)، وثمانية بروتونات وثمانية إلكترونات. تتم مراجعة الحالة الراهنة للمعرفة بشأن كيفية عمل هذه البروتينات والجزيئات الصغيرة معا في إحداث التخفيض في الأمونيا.

## رد الفعل

رد الفعل أن يؤديه هذا الإنزيم هو:

\ mathrm {N_2 + 8 \ H ^ + + 8 \ ه ^ - + 16 \ ATP + 16 \ H_2O \ longrightarrow 2 \ NH_3 + + H_2 16 \ ADP + 16 \ P_i}

## تفاعلات غير مرغوب فيها

بالإضافة إلى أداء رد الفعل N ≡ N → 2 NH 3، نتروجيناز هي أيضا قادرة على تحفيز التفاعلات التالية:

:أسيتيلين → إيثيلين
:أكسيد النيتروس → N2 + H2O
:أزيد → N2 + NH3
: → ميثان, NH3, إيثان, H2C=CH2 (CH3NH2)
:N≡C–R → RCH3 + NH3
:C≡N–R → CH4, H3C–CH3, H2C=CH2, بروبان, بروبيلين, RNH2
:كبريتيد الكربونيل → أحادي أكسيد الكربون + H<sub>2</sub>S 
:ثنائي أكسيد الكربون → CO + H2O 
:S=C=N<sup>–</sup> → H2S + HCN 
:O=C=N<sup>–</sup> → H2O + HCN, CO + NH3 
وعلاوة على ذلك، هيدروجين يعمل بمثابة مثبط تنافسي،  أول أكسيد الكربون يعمل بمثابة مثبط غير تنافسية، وثاني كبريتيد الكربون يعمل بمثابة مثبط سريع التوازن في النتروجيناز.

## المراجع

تصنيف:بروتينات حديدية-كبريتية
تصنيف:دورة النيتروجين
مؤسسة بيسمنت الثقافية

**مؤسسة بيسمنت الثقافية**، هي مؤسسة ثقافية يمنية سجلت رسمياً عام 2012 كإحدى مؤسسات المجتمع المدني في اليمن وبدأت نشاطاتها قبل ذلك في العام 2009 باسم منتدى التبادل المعرفي ومقرها في العاصمة صنعاء. تعمل في مجال الفنون التشكيلية والأدائية وتقيم فعاليات منتظمة وأخرى غير منتظمة لندوات ومعارض وورش تدريبية فنية وأدبية ومشاريع تنمية الوعي المجتمعي وجلسات المناصرة.

تهدف المؤسسة إلى إثراء الحياة الثقافية في المجتمع اليمني، ورفع وعيه تجاه الفن ودوره في الحياة، وخلق أجيال تؤمن بالمحبة والتسامح، بعيداً عن العنف والتطرف. بالإضافة إلى تشجيع المواهب والإبداعات، ورفع الوعي العام، والمسؤولية الفردية. كما تهتم بمجالات تغطي مساحة معرفية واسعة كالبيئة والتنمية المستدامة والتنمية الثقافية والمعرفية وتشجيع المواهب والإبداعات وحقوق الإنسان والحريات وحقوق المرأة والطفل والاهتمام بالعلوم والفنون والآداب وتنمية المجتمع المدني وقضايا الديمقراطية والحوار وتنمية الوعي العام والمسؤولية الفردية. وتعقد فعالية واحدة صباح كل خميس بالإضافة إلى فعاليات استثنائية وورشات عمل في مجالات فنية وأدبية تعقد في أيام مختلفة.

## فكرة المؤسسة
بدأت الفكرة كمحاضرة أسبوعية تعقد صباح كل خميس في مكتب بيسمنت المعماري الهندسي تحت اسم برنامج التبادل المعرفي، بهدف فتح نافذة على المجتمع للخروج من روتين العمل عبر التبادل المعرفي. وقد اجتذبت هذه النافذة من الشباب والمبدعين عدداً توسع باضطراد ونمت مشاركتهم كماً ونوعاً. امتدت الفعاليات لتشمل الموسيقى والفنون الأدائية والفن التشكيلي وقد تقرر بعد ذلك أن يفسح المكتب الهندسي مكانه للمنتدى ليوسع نشاطه، وهو الآن مؤسسة ثقافية تهتم بأنشطة عديدة تستوعب أنشطة الشباب والمبدعين وتحقق التواصل الثقافي والمعرفي. كانت أولى فعالياته بتاريخ 23 أبريل 2009.

## مراجع

تصنيف:تأسيسات سنة 2012 في اليمن
تصنيف:منظمات ثقافية مقرها في اليمن
تصنيف:صنعاء
أبردين (هونغ كونغ)

تصغير|280بك|ميناء أبردين.
**أبردين** هي بلدة وميناء طبيعي يقع جنوب جزيرة هونغ كونغ في منطقة هونغ كونغ الإدارية الخاصة. إدارياً، تعد البلدة جزءاً من المقاطعة الجنوبية، وتضم مرفأ يقع بين بلدة أبردين وآب لي تشاو. عادةً ما تقصد باسم «أبردين» مناطق أبردين وونغ تشانغ هغ وآب لي تشاو، لكن غالباً ما يستعمل لتسمية بلدة أبردين وحدها. يبلغ عدد سكان البلدة نحو 60,000 نسمة. تشتهر أبردين سياحياً بقريتها العائمة، التي تنتشر فيها مطاعم الأطعمة البحرية العائمة، كما ثمة عددٌ من الأهالي الذين يعيشون في قوارب بالميناء.

## أصل التسمية
بدءاً من عهد سلالة مينغ، أصبح «هونغ كونغ» الرسمي لقرية أبردين الحالية. في مطلع القرن التاسع عشر، أخطأ الأجانب الذين رسوا في البلدة استخدام اسم هونغ كونغ، فأصبحوا يطلقونه على كامل الجزيرة (جزيرة هونغ كونغ)، وعندما تبيَّن الخطأ في التسمية، كان اسم هونغ كونغ قد أصبح بالفعل دارجاً بين الأوروبيين لتسمية الجزيرة. وهكذا تقرَّر في عام 1845 تغيير اسم البلدة إلى «أبردين» (تمييزاً لها عن الجزيرة)، تيمناً بأمين سر الحرب والمستعمرات البريطاني جورج هاملتون غوردون، إيرل أبردين الرابع.

الاسم الأصلي للبلدة هو «هوينغ كونغ تساي» أو «هونغ كونغ تساي» (香港仔)، ويعني ذلك هونغ كونغ الصُّغرى. يعتقد أن أبردين هي المكان الذي نشأ فيه اسم هونغ كونغ، وقد ذكرت قرية هونغ كونغ أو «هوينغ كونغ تساي» (香港村) بموقع آب لي تشاو على خرائط عهد سلالة مينغ. كما تأسَّست في عهد الإمبراطور تشيان لونغ بلدة مسوَّرة أخرى اسمها «هوينغ كونغ واي». تعني «هوينغ كونغ» الميناء العَطِر، وقد يكون ذلك لأن أبردين كانت موقع نقل وتصدير شجر البخور من الأقاليم الجديدة بالمنطقة المجاورة، لتشحن بعد ذلك إلى أنحاء الصين الأخرى.

[تصغير|مركز|800بك|مشهد بانورامي لميناء أبردين في هونغ كونغ، كما يُرَى من حديقة المحيط. الجزيرة الظاهرة في الوسط هي [آب لي تشاو، التي يقع ميناء أبردين بينها وبين بلدة أبردين.]]

## المراجع

*
تصنيف:المقاطعة الجنوبية (هونغ كونغ)
تصنيف:مقالات بتلفظ مسجل
تصنيف:موانئ ومرافئ هونغ كونغ
كايت لانجلي بوشير

**كايت لانجلي بوشير** (1 فبراير 1865 - 27 يوليو 1932) . هي روائية أمريكية. مشهورة بروايتها *ماري كاري* (1910) ورواية أخرى *الآنسة جيبي جولت* (1911). ولدت بوشير في نورفولك في ولاية فيرجينيا. التحقت بكلية نورفولك للسيدات الشابات وتخرجت منها عام 1882. تزوجت تشارلز جيدون بوشير في 1887. كانت بوشير من المنادين بحق المرأة في الإنتخاب. شاركت في أعمال الإغاثة في الحرب العالمية الأولى، وعملت كذلك في رعاية الأيتام. حققت رواية بوشير «*ماري كاري*» نجاحاً كبيراً في 1910، وفي 1921 حولت روايتها إلى فيلم صامت. توفيت بوشير في 1932 بعد أقل من عام من وفاة زوجها، ودفنت في مقبرة هوليود في ريتشموند في ولاية فيرجينيا.

## مراجع

## وصلات خارجية
* أعمال بواسطة كايت لانجلي بوشير، على مشروع جوتنبرج.
* 

## انظر أيضاً
* قائمة الكتاب الأمريكيون.

تصنيف:أشخاص من فرجينيا
تصنيف:روائيات أمريكيات
تصنيف:روائيات أمريكيات في القرن 20
تصنيف:روائيون أمريكيون في القرن 19
تصنيف:روائيون أمريكيون في القرن 20
تصنيف:روائيون من فرجينيا
تصنيف:كاتبات أمريكيات في القرن 19
تصنيف:كاتبات أمريكيات في القرن 20
تصنيف:كتاب من نورفولك (فرجينيا)
تصنيف:كتاب وكاتبات أمريكيون
تصنيف:كتاب وكاتبات أمريكيون في القرن 20
تصنيف:مواليد 1865
تصنيف:مواليد في نورفولك (فرجينيا)
تصنيف:ناشطات في حقوق الإنسان أمريكيات
تصنيف:وفيات 1932
تصنيف:وفيات في ريتشموند (فرجينيا)
مناهج التدريس المفتوحة

إن **المناهج التدريسية المفتوحة**  هي دروس تعليمية أُنتجت في الجامعات ونشرها عبر الانترنت دون مقابل.

## التاريخ

بدأت حركة المناهج التدريسية المفتوحة في عام 1999 حيث بادرت جامعة توبيغنجامعة توبنغن في ألمانيا بنشر فيديوهات لمحاضرات عبر الإنترنت  ..كما أن حركة المناهج التدريسية المفتوحة هي حركة اقلاع حيث بدأ انطلاق هذه المناهج في معهد ماساشوستس للتكنولوجيا معهد ماساتشوستس للتقنية (في تشرين الأول /أكتوبر 2002) وهذه الحركة سرعان ما عززت اطلاق مشاريع مماثلة في عدة جامعات منها ييل جامعة ييل (جامعة ميتشيجان جامعة ميشيغان)وجامعة كاليفورنيا بيركلي جامعة كاليفورنيا (بركلي) .
هذا وحسب وجهة نظر معهد ماساشوستس للتكنولوجيا ’’فإن المنطق وراء المناهج التدريسية المفتوحة هو تعزيز تعلم الإنسان في انحاء العالم من خلال توفر المعرفة عبر الإنترنت ’’.
وذكر معهد ماساشوستس للتكنولوجيا أيضاً أن ذلك سوف يسمح للطلاب كليا ولا يقتصر على طلاب العهد ذاته ليصبحوا أفضل الفئات تحضيرا حتى انهم سيكونو أكثر مشاركة عبر الفئة الواحدة، ومنذ ذلك الحين ظهر عدد من الجامعات التي أنشئت مشاريع المناهج التدريسية المفتوحة على غرار معهد ماساشوستس للتكنولوجيا وقد قامت مؤسسة ويليام وفلورا هيولت William and Flora Hewlett Foundation بتمويل هذه المشاريع.

## المبادئ الاساسية

ذكرت مواقع ائتلاف المناهج التدريسية المفتوحة مشروعاً للمناهج التدريسية المفتوحة قائم على النحو التالي:
* المنشورات الرقمية الحرة هي منشورات من مواد تعليمية عالية الجودة ومنظمة كدورات ممنهجة.
* متاحة الاستخدام والتكيف تحت رخصة مفتوحة مثل ترخيص المشاعات الابداعية.
* عادة لا تقدم شهادة أو وصول إلى كلية.

## إيديكس{edx}

أعلن معهد ماساشوستس للتكنولوجيا وجامعة هارفارد عن تشكيل مشروع إيديكس (edx) على نطاق واسع عبر مناهج الإنترنت المفتوحة والضخمة (MOOC) وذلك بعد عشر سنوات من الظهور الأول للمناهج التدريسية المفتوحة بهدف تقديم برنامج دورات عبر الإنترنت في مجموعة من التخصصات تصل إلى جمهور واسع من العالم دون أي اجر.هذه المبادرة الجديدة القائمة على أساس مشروع معهد ماساشوستس للتكنولوجيا قد تم الإعلان عنها في عام 2011 وتقدم مفاهيم المناهج التدريسية المفتوحة من خلال تقديم دورات رسمية أكثر تنظيما للطلاب عبر الانترنت بما في ذلك بعض الحالات لاحتمالية كسب شهادات إئتمان أكاديمية قائمة بالإشراف على الامتحانات في الأكاديمية.
الميزة الأساسية لمشروع {إيديكس} هو قدرة الطلاب على التفاعل مع بعضهم ومع مدرسيهم في منتديات الإنترنت وبالتالي يساهم كل طالب في تقييم عمل الآخر وقد يشارك في بعض هيئات التدريس عبر الإنترنت وبالإضافة إلى ذلك فإن {edx} هو استخدام برنامج بحوث تجريبية لدعم وتقييم العديد من المفاهيم في التعلم عبر الانترنت.

## المشكلات

المشكلة بأن الإبداع والتعديلات الرئيسية الشاملة لمناهج التدريس المفتوحة تتطلب بداية جوهرية واستثمارات مستمرة للعمل البشري.
ان الترجمة الفعالة للغات الأخرى والسياق الثقافي يتطلب استثمار أكثر للمعرفة عند طاقم العاملين، وهذا واحد من أسباب أن اللغة الإنكليزية تبقى اللغة السائدة، والمناهج التدريسية المفتوحة هي أقل الخيارات المتاحة في اللغات الأخرى.
كما ان برنامج المناهج التدريسية المفتوحة على الويكي (SlideWiki)  تعنون هذه المسائل من خلال نهج حشد المصادر (تعهيد جماعيapproach) .

## اقرأ أيضا

* إيديكس

## المصادر

*
تصنيف:برامج تعليمية حرة
تصنيف:مشاريع محتوى مفتوح