Autismus

**Autischmus** (vun àltgriachisch , ‚salbscht‘) ìsch a Schteerung vu dr Narvaäntwìcklung. Ar wìrd normààlerwiis schuu friaj ìn dr Kìndhait gmärkt un kààt sìch ìn ainem odd’r mehrera vu da folgenda Beraich zaiga:
* Probleema, fìr mìt àndra Litt umgeh un üsstöischa (z. B. fìr soziààla Beziihunga verschtehn un uffbàuija)
* d’ schproochliga un nìt-werbààla Kommunikàzioon ìsch „unreegelmaassig“ (z. B. biim Blìckkontàkt un bii dr Käärwerschprooch)
* iigschrankta-n-Ìnträssa mìt Verhàlta, wo sìch oft wììderhoola

D’ betroffena Litt nännt m’r **Autischta** odd’r **autistisch**. Vììla Autischta brüücha Hìlf, fìr trotz ìhra Behìnderung güat laawa. Autismus ìsch kää Krànkhait, un ’s kìtt kää Àrznäimìttel fìr vum Autischmus „haila“.

M’r wìsst nìt gnàui, wàs d’ Ursàcha vum Autischmus sìnn. M’r wìsst numma, àss geneetischa Fàktoora-n-a groossa Rolla schpììla.

Friahjer hann d’ Wìssaschàftler zwìscha verschììdana Forma vun Autischmus unterschììda (z. B. friahjkìndliger Autischmus, atüpischer Autischmus un Asperger-Syndroom). Zitter da 2020er Joohra reedet m’r numma noch vun’ra **Autischmus-Schpäktrum-Schteerung** (kurz ASS; uff Anglisch **). ’S wìrd hìtt àui vu „mìlda“ un „schtärkera“ Forma vun Autischmus grädd.

## Lìteràtüür
;geegawartiga Laitlinia
* *AWMF-Leitlinie Autismus-Spektrum-Störungen im Kindes-, Jugend- und Erwachsenenalter, Teil 1: Diagnostik.* Deutsche Gesellschaft für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie, Stand 2016 (awmf.org; gültig von 2016 bis 2021).
* *AWMF-Leitlinie Autismus-Spektrum-Störungen im Kindes-, Jugend- und Erwachsenenalter, Teil 2: Therapie.* Deutsche Gesellschaft für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie und Deutsche Gesellschaft für Psychiatrie und Psychotherapie, Psychosomatik und Nervenheilkunde, Stand 2021 (awmf.org, gültig bis 2026)

;Wark, wo-n-a groossa histoorischa Bediitung hann
* Hans Asperger: *Das psychisch abnorme Kind.* In: *Wiener Klinische Wochenzeitschrift.* Jg.&nbsp;51, 1938, , S. 1314–1317.
* Hans Asperger: *Die „Autistischen Psychopathen“ im Kindesalter.* In: *Archiv für Psychiatrie und Nervenkrankheiten.* Band 117, 1944, S.&nbsp;73–136. 
* Susan Folstein und Michael Rutter: *Infantile Autism: a Genetic Study of 21 Twin Pairs.* In: *The Journal of Child Psychology and Psychiatry.* Band 18, Nr. 4, 1977, S. 297–321, 
* Leo Kanner: *[https://darkwing.uoregon.edu/~eherman/teaching/texts/Kanner%20Autistic%20Disturbances%20of%20Affective%20Contact%201943.pdf Autistic disturbances of affective contact.]* In: *Nervous Child.* 1943, Band 2, S. 217–250.
* 
* Lorna Wing: *Asperger’s syndrome. A clinical account.* In: *Psychological medicine.* Band 11, H. 1, Februar 1981, , S.&nbsp;115–129, PMID 7208735 (wissenschaftliche Veröffentlichung, die maßgeblich dazu beitrug, die Bezeichnung *Asperger-Syndrom* international zu etablieren).

;ìwwer d’ Genetik vum Autischmusschpäktrum
* Anita Thapar und Michael Rutter: *Genetic Advances in Autism.* In: *Journal of autism and developmental disorders.* Band 51, Nummer 12, Dezember 2021, S.&nbsp;4321–4332, , PMID 32940822,  (Review).

;ìwwer d’ Nöirobiologii vum Autischmusschpäktrum
* J. O. Maximo, E. J. Cadena, R. K. Kana: *The implications of brain connectivity in the neuropsychology of autism.* In: *Neuropsychology review.* Band 24, Nummer 1, März 2014, S.&nbsp;16–31, , PMID 24496901,  (Review).
* R. A. Müller, P. Shih, B. Keehn, J. R. Deyoe, K. M. Leyden, D. K. Shukla: *Underconnected, but how? A survey of functional connectivity MRI studies in autism spectrum disorders.* In: *Cerebral cortex (New York, N.Y. 1991).* Band 21, Nummer 10, Oktober 2011, S.&nbsp;2233–2243, , PMID 21378114,  (Review).

;Iifiahrunga, fìr Autischsmus verschtehn
* 
* Lisa Habermann und Christian Kißler: *Das autistische Spektrum aus wissenschaftlicher, therapeutischer und autistischer Perspektive.* Springer, Wiesbaden 2022, ISBN 978-3-658-37601-7
* Inge Kamp-Becker und Sven Bölte: *Autismus.* 3., aktualisierte Auflage. UTB Profile, UTB 3567, Ernst Reinhardt Verlag, München 2021, ISBN 978-3-8252-5624-1.
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* Judith Sinzig: *Frühkindlicher Autismus.* Springer-Verlag, Berlin 2011, ISBN 978-3-642-13070-0; .

;Lìteràtüür, wu d’ Àuitoora Räät gann
* Vera Bernard-Opitz und Andra Bernard: *Kinder und Jugendliche mit Autismus-Spektrum-Störungen: Ein Praxishandbuch für Therapeuten, Eltern und Lehrer.* 4. erweiterte und überarbeitete Auflage. Kohlhammer, Stuttgart 2020, ISBN 978-3-17-036514-8.
* Hannah Cholemkery, Janina Kitzerow, Sophie Soll und Christine M. Freitag: *Ratgeber Autismus-Spektrum-Störungen: Informationen für Betroffene, Eltern, Lehrer und Erzieher.* Hogrefe, Göttingen 2017, ISBN 978-3-8017-2705-5.
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* Christine Preißmann: *Autismus und Gesundheit: Besonderheiten erkennen – Hürden überwinden – Ressourcen fördern.* W. Kohlhammer, 2017, ISBN 978-3-17-032027-7.
* Brita Schirmer: *Elternleitfaden Autismus: Wie Ihr Kind die Welt erlebt. Mit gezielten Therapien wirksam fördern. Schwierige Alltagssituationen meistern.* 3., überarbeitete Auflage, Trias, Stuttgart 2020, ISBN 978-3-432-11283-1.
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;Ààsatz fìr d’ B’sorgung
* Kristin Snippe: *Autismus. Wege in die Sprache.* 3. Auflage, Schulz-Kirchner Verlag, Idstein 2022, ISBN 978-3-8248-0999-8.
* Anne Häussler: *Der TEACCH-Ansatz zur Förderung von Menschen mit Autismus: Einführung in Theorie und Praxis.* 6., verbesserte Auflage. Modernes Lernen, Dortmund 2022, ISBN 978-3-8080-0924-6.

;ìwwer Autschischmus-Schpäktrum-Schteerung bii da Ärwàcksana
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## Weblìnks

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