Title: Le Developpement affectif et intellectuel de l'enfant
Description: De nombreuses théories se sont attachées à dégager des modèles fonctionnels et à décrire les différentes étapes de l'ontogenèse psycho- affective. Après avoir présenté les apports principaux des plus notables de ces travaux - essentiellement les théories psychanalytiques et l'épistémologie génétique de Piaget - cet ouvrage fait ressortir les points de contact et d'interférence entre eux pour en montrer les dimensions complémentaires ou les oppositions fécondes.
Subjects: Child psychology, Child development, Affect (Psychology), Cognition in children, Child Development, Enfants, Développement, Psychologie, Cognition chez l'enfant, Développement de l'enfant, Développement affectif, Développement intellectuel, Développement cognitif, Épistémologie, Théorie de l'apprentissage, Définition, Affectivité, Psychanalyse, Enfant, Child Psychology