Title: Аутизм и гештальт целостности (Autism and the Gestalt of Wholeness)
Description: Беседы с ИИ о природе аутизма на материале авторской гипотезы об аутизме как инстинкте сохранения целостности.
Основные идеи статьи 1. Аутизм как защитный механизм: Автор утверждает, что аутизм может быть формой инстинктивной защиты личности от разрушения внутренней целостности под влиянием внешнего мира. 2. Целостное восприятие мира: Гвелесиани подчеркивает, что аутичные дети обладают особым, холистическим восприятием реальности, которое не вписывается в стандартные социальные рамки. 3. Роль среды: Автор приводит примеры, где изменение социальной среды, например, пребывание в субкультурах, таких как хиппи, способствует «исцелению» аутичных детей, позволяя им раскрыться и адаптироваться без утраты своей сущности.

Conversations with AI on the Nature of Autism Based on the Author’s Hypothesis of Autism as an Instinct for Preserving Integrity/ 
This article explores an original hypothesis viewing autism as an instinctive mechanism for preserving personal wholeness in the face of external pressures. 
1. Autism as a Protective Mechanism: The author suggests that autism may serve as an instinctive defense of the individual against the disintegration of inner integrity caused by the outer world. 
2. Holistic Perception of Reality: Gvelesiani emphasizes that autistic children possess a unique, holistic perception of reality that does not fit conventional social frameworks. 
3. The Role of Environment: The author presents examples showing that changes in social environment—such as immersion in alternative subcultures like the hippie movement—can contribute to the healing of autistic children, enabling them to open up and adapt without losing their essential self.

© Наталья Гвелесиани, 2025
ORCID: 0009-0006-7898-9156
https://orcid.org/0009-0006-7898-9156
DOI:  10.5281/zenodo.17448581
https://doi.org/10.5281/zenodo.17448581
Subjects: Наталья Гвелесиани, аутизм, синдром Аспергера, новая гипотеза о причинах аутизма, психология, педагогика, философия, духовный кризис, междисциплинарные науки, нейрофизиология, нейропсихология, психиатрия, Natalia Gvelesiani, autism, Asperger's syndrome, a new hypothesis about the causes of autism, psychology, pedagogy, philosophy, spiritual crisis, interdisciplinary sciences, neurophysiology, neuropsychology, and psychiatry