Title: Faire des maths autrement
Subjects: Mathematics, Study and teaching, Psychological aspects, Mathématiques, Étude et enseignement, Aspect psychologique, Etude et enseignement, Psychologie cognitive, Rapport et proportion, Apprentissage cognitif, Enseignement des mathématiques, Mathématique, Méthode d'enseignement, Proportion numérique, Rapport (Mathématiques), Développement cognitif, Enseignement, Proportion