Title: Klassischer Anarchismus und Erziehung
Subtitle: Libertäre Pädagogik bei William Godwin, Michael Bakunin und Peter Kropotkin
Description: Die Studie von Heinlein ist in der Anlage ebenso spannend wie neu und die Ergebnisse originell. Sie stellt einen wichtigen Eckpunkt in der historischen und systematischen Diskussion um eine libertäre Pädagogik dar und bietet Anschlußmöglichkeiten für eine weiterführende Auseinandersetzung. Darüberhinaus kann mit dieser Arbeit die pädagogische Sensibilität in der klassischen anarchistischen Ideengeschichte nachgewiesen werden. Damit stellt Heinleins Arbeit auch den gelungen Versuch dar, eine libertärpädagogische Position im Kontext der allgemeinen Pädagogikgeschichte zu verorten und resonanzfähig an den erziehungswissenschaftlichen Diskurs zu machen.

(Quelle: [Graswurzelrevolution](https://www.graswurzel.net/gwr/1999/10/eine-neue-grundlagenstudie-zur-libertaren-padagogik/))
Subjects: Anarchism, Pedagogy, Philosophy, Education
People: William Godwin (1756-1836), Mikhail Aleksandrovich Bakunin (1814-1876), Petr Alekseevich Kropotkin kni︠a︡zʹ (1842-1921)