Title: 面向多元化的语境
Description: 何文胜等编著的面向多元化的语境--语文教育的反思集中关注和讨论新世纪课改以来在课程理念与建构教材研究与应用课堂策略与实践评估及教师教育等五个领域的问题内容包括语文教育研究的语言哲学路向论以形式为中心的语文教育观构建创新型语文教学结构对整体阅读教学的理性思考.