Title: Teaching Culturally Sustaining and Inclusive Young Adult Literature
Subjects: Minorities in literature, American Young adult literature, History and criticism, Cultural pluralism in literature, Literature and society, History, Study and teaching, Culturally relevant pedagogy, Littérature pour jeunes adultes américaine, Histoire et critique, Diversité culturelle dans la littérature, Littérature et société, Histoire, Étude et enseignement, Pédagogie culturellement adaptée, BIOGRAPHY & AUTOBIOGRAPHY, Literary, Young adult literature