Title: How professors think
Subtitle: inside the curious world of academic judgment
Subjects: Teacher effectiveness, Peer review, College teachers, Portfolios in education, Rating of, Vakgebieden, Efficacité, Manuskript, Portfolios en éducation, Meningsvorming, Kwaliteit, Evaluation, Wetenschapsbeoefening, Higher, EDUCATION, Wissenschaftliche Zeitschrift, Hochschullehrer, Évaluation par des pairs, Évaluation, Professeurs (Enseignement supérieur), Evaluatie, Peer-Group, Wetenschap, Enseignants, Qualitätssicherung