Title: Many children left behind
Subjects: Educational equalization, Educational accountability, Law and legislation, United States, Education, Evaluation, Responsabilité du rendement (Éducation), Enseignement public, Bildung, No Child Left Behind Act of 2001 (United States), Accès à l'éducation, Démocratisation de l'enseignement, Chancengleichheit, Gelijkheid, États-Unis, Éducation, Évaluation, Évaluation pédagogique, Onderwijs, Droit, Politique éducative, Bildungspolitik, Education, united states
Places: United States