Title: De la construction mathématique à sa représentation en grande section
Subjects: Représentation des connaissances, Représentation mentale chez l'enfant, Mathématiques, Étude et enseignement (Préscolaire), Étude et enseignement (préscolaire), Enfant, Éducation préscolaire, Mathématique, Représentation mentale, Jardin d'enfants, Enseignement