Educação no Século XXI – Volume 16 – Diversidade, Responsabilidade Social
Publisher: Editora Poisson
Published: 2019
Place of publication: Belo Horizonte
ISBN-13: 9788570421111
Table of contents: title: Capítulo 1: A desnaturalização do gênero e da sexualidade na escola: Para uma sociedade de respeito às diferenças; title: Cibelle Jovem Leal, Liélia Barbosa Oliveira; title: Capítulo 2: O discursos sobre gênero no espaço escolar: Configurando identidades a partir de referências normatizadas; title: Arthur Furtado Bogéa, Iran de Maria Leitão Nunes, João Antônio de Sousa Lira; title: Capítulo 3: Literatura infantil como ferramenta de inclusão de modelos familiares homoparentais; title: Magdiel Júnior da Silva, Ana Paula Marques de Araújo, Tatiana Cristina Vasconcelos; title: Capítulo 4: Diversidades em tela: O uso dos recursos audiovisuais como elementos discursivos para superação da desigualdade na escola e do Preconceito de Raça, Gênero e Identidade; title: Carla Thayse dos Santos alves, Espedito dos Santos Júnior, João Antônio da Silva Fernandes, Maria Eluiza Soares da Silva, Marcos Paulo de Oliveira Sobral; title: Capítulo 5: De quem se fala e para quem se fala? O ensino de Geografia e a diversidade Étnico-Racial; title: Andrêssa Glaucyara Silva Ramos, Maria Dayanny Goncalves, Gabriela Cavalcanti Lucena, Maria Gracielle Vieira Pedroza, Aparecida Carneiro Pires; title: Capítulo 6: Interculturalidade crítica em processos de aprendizagem e criação em danças Afrorreferenciadas; title: Emyle Pompeu de Barros Daltro, Gerson Carlos Matias de Sousa; title: Capítulo 7: O currículo e a cultura Afro-Brasileira; title: Leticia Priscila Azevedo de Sousa, Luzia Areal Barros, Maria de Fatima Andrade Costa Henriques; title: Capítulo 8: Relações de dignidade em contexto de diversidade: Um estudo na feira central de Campina Grande; title: Francilene Araújo de Morais, Maria Luisa Mendes Teixeira; title: Capítulo 9: A formação do Professor Indígena sob o viés da interculturalidade; title: Simone Rodrigues Batista Mendes; title: Capítulo 10: Currículo escolar em contexto Amazônico: Qual espaço dos saberes locais no currículo?; title: Kézia Siméia Barbosa da Silva Martins, Zildiane Souza Teixeira; title: Capítulo 11: Vivências corporais humanescentes: Estratégias para reencantar a educação; title: Tereza Cristina Bernardo da Câmara; title: Capítulo 12: Bullying escolar: Suas consequências e a atuação do serviço social para minimizar essa prática; title: Maria Goretti Rodrigues de S. Oliveira, Dalnes Cristine de F. Godim, Maria Aparecida Pereira, Nájila Brandão da Silva, Maria de Fátima Leite Gomes; title: Capítulo 13: Educação e Direitos Humanos: Um diálogo voltado para educação intercultural como garantia de direitos; title: Camila Mirella Barbosa Raia De Oliveira, Edina Henrique Da Silva Batista; title: Capítulo 14: O passado como experiência viva do eu no presente: Os desafios da memória dividida nos escritos de um apenado; title: Charles Lamartine de Sousa Freitas, Ana Lúcia Oliveira Aguiar, José Evangelista de Lima, Francinilda Honorato dos Santos, Stenio de Brito Fernandes; title: Capítulo 15: As condicionalidades do programa bolsa família (PBF) na educação: Um relato de experiência na Escola Municipal Nazinha Barbosa da Franca; title: Maria Aparecida Pereira, Maria Goretti Rodrigues de S. Oliveira, Nájila Brandão da Silva, Celyane Souza dos Santos, Maria de Fátima Leite Gomes; title: Capítulo 16: A importância do FIES na garantia do direito ao ensino superior; title: Silvana Santos Almeida, Felipe Almeida Garcia Santos; title: Capítulo 17: A escola no território das cidades: As condições de moradia e suas implicações no descumprimento do programa bolsa família (PBF); title: Celyane Souza dos Santos, Caio César Gomes de Moura, Gisele Alves Xavier da Silva, Robéria Viana Correia de Souza, Edna Tânia Ferreira da Silva