Wata Muyuy: ciclos de vida en culturas agrocéntricas y tiempos de la escuela
Subtitle: una aproximación sobre gestión educativa e interculturalidad en un distrito quechua de Bolivia
By: Marina Arratia Jiménez
Contributors: International Institute for Educational Planning
Series: Serie de publicaciones IIPE/UNESCO
Publisher: UNESCO, Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación
Published: 2001
Place of publication: Buenos Aires
Language: spa
Number of pages: 157
Subjects: School Schedules; Government policy; Indigenous peoples; Education; Multiculturalism
Notes: Thesis (M.A.)--Universidad Mayor de San Simón.

Incluye referencias bibliográficas (p. 149-153).
Table of contents: title: Antecedentes teóricos; title: El distrito mayor indígena de Ragaypampa; title: Demandas de las organizaciones indígenas sobre las épocas de funcionamiento de la escuela; title: Ciclos de regeneración de vida y ritmos de la escuela; title: Demandas de los docentes y autoridades educativas en torno al calendario escolar regionalizado; title: Actores y demandas: análisis desde un enfoque intercultural.