Pathologie oder Struktur?
Subtitle: Selektive Einsichten zur Theorie und Empirie des Mathematikunterrichts
Publisher: Springer VS
Published: Dec 02, 2014
Format: paperback
Number of pages: 260
ISBN-13: 9783658072711
Notes: Source title: Pathologie oder Struktur?: Selektive Einsichten zur Theorie und Empirie des Mathematikunterrichts (Rekonstruktive Bildungsforschung) (German Edition)