Immigrantenkinder und schulische Selektion
Subtitle: pädagogische Visionen, theoretische Erklärungen und empirische Untersuchungen zur Wirkung integrierender und separierender Schulformen in den Grundschuljahren
By: Winfried Kronig, Urs Haeberlin, Michael Eckhart.
Contributors: Haeberlin, Urs.; Eckhart, Michael.
Series: Beiträge zur Heil- und Sonderpädagogik ;; 26
Publisher: P. Haupt
Published: 2000
Place of publication: Bern
Language: ger
Number of pages: 229
Subjects: Children of immigrants -- Education (Elementary) -- Switzerland.; Mainstreaming in education -- Switzerland.; Learning disabled children -- Education (Elementary) -- Switzerland.
Notes: Includes bibliographical references (p. 210-229).