Sozioanalyse in der pädagogischen Arbeit
Subtitle: Ansätze und Möglichkeiten zur Bearbeitung von Bildungsungleichheit
Publisher: Springer Nature
Published: 2021
Number of pages: 235
ISBN-13: 9783658320652
Subjects: Social issues & processes; Education
Description: Sabrina Rutter zeigt in dieser Open-Access-Publikation auf, inwiefern handlungsleitende Orientierungen von Lehrkräften in der Schule ungleichheitsrelevant werden und mit habitus- und milieuspezifischen Logiken zusammenhängen. Ansätze und Möglichkeiten der Ungleichheitsreduzierung werden auf Grundlage des Sozioanalysekonzeptes von Pierre Bourdieu diskutiert. Die Autorin liefert wichtige Hinweise hinsichtlich der Veränderbarkeit der qua soziale Herkunft erworbenen Handlungsdispositionen und somit zur Professionalisierung des Lehrer*innenhandelns.
Notes: Open Access Unrestricted online access

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