Zur Foerderung Von Kindern Mit Spezifischen Sprachentwicklungsstoerungen Nach Dem Response-To-Intervention-Ansatz
Subtitle: Kontrollgruppenstudie Zur Sprachlichen, Schulleistungsbezogenen und Sozial-Emotionalen Entwicklung in Unterschiedlichen Schulischen Settings
Publisher: Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Peter
Published: 2016
Language: ger
Number of pages: 441
ISBN-13: 9783631703663