Het trainen van kaartvaardigheden
Subtitle: de effecten van inhoudelijke differentiatie en strategische hulp op het verwerven van kaartvaardigheden door leerlingen in het eerste leerjaar van het voortgezet onderwijs
By: Teatske Johanna van der Zijpp.
Series: Nederlandse geografische studies,; 212
Publisher: Koninklijk Nederlands Aardrijkskundig Genootschap; Centrum voor Educatieve Geografie, Vrije Universiteit Amsterdam
Published: 1996
Place of publication: Utrecht; Amsterdam
Language: dut
Number of pages: 184
Subjects: Maps -- Study and teaching -- Netherlands.; Map reading -- Study and teaching -- Netherlands.
Notes: Summary in English.
Includes bibliographical references (p. 160-167).
Thesis (doctoral)--Vrije Universiteit.