Gottfried Hoffmanns Leben und Bedeutung für das Bildungswesen und die pädagogische Theorie seiner Zeit, mit eingehenderer Berücksichtigung seines Zittauer Vorgängers und Lehrers Christian Weise
Subtitle: ein Beitrag zur Geschichte der Pädagogik und des Schul- und Bildungswesens im 17. und 18. Jahrhundert : 1.Teil, 1. Hälfte
By: von Max Carl Friedrich Wünschmann
Publisher: G. Kreysing
Published: 1895
Place of publication: Leipzig
Language: ger
Number of pages: 142
Subjects: Education; Philosophy; History
Notes: "In nachstehendem ist mit ausdrücklicher Genehmigung der hohen philosophischen Fakultät nur der Christian Weise behandelnde Ausschnitt der auf dem Titelblatte angekündigten Arbeit mit einigen Verkürzungen zum Abdrucke gelangt.  Der Verfasser kann das auf diesen Blättern Gebotene nur als 'Beiträge und Vorarbeiten zu einer Würdigung der Stellung Christian Weises zu den pädagogischen Theoretikern und innerhalb der Schul- und Bildungsgeschichte des 17. Jahrhunderts' auffassen, über die seine Studien in Bezug auf Breite und Tiefe zur Zeit schon nicht unbeträchtlich hinausgeschritten sind"--T.p. verso.

Thesis (doctoral)--Universität Leipzig, 1895.

Includes bibliographical references.