Fondements et pratiques de l'enseignement de l'histoire à l'école
Subtitle: traité de didactique
By: Robert Martineau
Publisher: Presses de l'Université du Québec
Published: 2010
Place of publication: Québec, Québec
Language: fre
Number of pages: 293
ISBN-13: 9782760525030
Description: Pourquoi apprend-on aujourd'hui l'histoire à l'école, pourquoi l'enseigne-t-on et, conséquemment, comment devrait-on l'enseigner? Pour répondre à cette question, l'auteur explore les racines de l'enseignement de l'histoire pour bien en mesurer l'évolution et son inextricable lien avec l'évolution de la société dans laquelle il s'inscrit. Il en retrace les fondements épistémologiques, en apprécie les fondements éthiques et politiques et, finalement, en saisit les fondements didactiques.
Notes: Includes bibliographical references (p. 270-285) and index.