Historieundervisning, historiebevissthet og politisk dannelse: Teori og praksis hos Karl-Ernst Jeismann og Annette Kuhn
Subtitle: en sammenliknende studie av historiedidaktiske konsjepsoner hos to sentrale vest-tyske didaktikere i perioden 1972-1987
By: Halvdan Eikeland.
Publisher: Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, NTNU
Published: 1999
Place of publication: [Trondheim]
Language: nor
Number of pages: 503
Subjects: Historians -- Germany (West); Historiography.; History -- Study and teaching.; Education and state -- Germany (West); Democracy -- Germany (West); Germany (West) -- Historiography.
Notes: Includes bibliographical references (p. 485-494) and index.