Elementos para una pedagogía de la literatura
By: Alfonso Cárdenas Páez.
Edition: 1a. ed.
Series: Colección Pedagogía del lenguaje y la literatura ;
Publisher: Universidad Pedagógica Nacional
Published: 2004
Place of publication: Bogotá, D.C
Language: spa
Number of pages: 277
Subjects: Literature -- Study and teaching.
Notes: Includes bibliographical references (p. 269-277).
Table of contents: title: TABLA DE CONTENIDO; title: Págs.; title: Introducción .................................................................................................... 9; title: 1. NATURALEZA DE LA LITERATURA Y SU PEDAGOGÍA .................................................. 17; title: 1.1 Para una concepción de la literatura ................................................................. 18; title: 1.2 Fundamentos para una pedagogía de la literatura .................................................. 26; title: 1.3 Hacia una pedagogía de la literatura .................................................................. 37; title: 1.4 Consecuencias pedagógicas .............................................................................. 43; title: 2. LITERATURA Y EDUCACIÓN ................................................................................ 49; title: 2.1 Noción y planos de la visión de mundo ................................................................. 49; title: 2.2 El conocimiento, el sentido y los valores .............................................................. 54; title: 2.3 La educación por y para el arte ......................................................................... 58; title: 2.4 Algunas conclusiones pedagógicas ....................................................................... 61; title: 3. LITERATURA, JUEGO Y PEDAGOGÍA........................................................................ 69; title: 3.1 Rastreando los orígenes del juego ....................................................................... 69; title: 3.2 El juego, el arte y la literatura ........................................................................... 71; title: 3.3 Consecuencias pedagógicas ............................................................................... 86; title: 3.4 Algunas estrategias lúdicas ................................................................................ 93; title: 4. PEDAGOGÍA Y VALORES EN LA LITERATURA............................................................... 99; title: 4.1 Naturaleza de la literatura y fenomenología del sentido ............................................ 99; title: 4.2 Dos presupuestos pedagógicos: la cosmovisión y la lectura ........................................ 104; title: 4.3 Literatura y formación de valores ...................................................................... 109; title: 4.4 Consecuencias pedagógicos .............................................................................. 120; title: 5. HACIA UNA PEDAGOGÍA DE LA LECTURA ................................................................. 129; title: 5.1 Fundamentos para la lectura de la literatura ......................................................... 130; title: 5.2 Literatura y competencias de lectura .................................................................. 151; title: 5.3 Los principios de la lectura ............................................................................... 155; title: 5.4 Conclusiones pedagógicas ................................................................................. 156; title: 6. ESCRITURA Y PEDAGOGÍA DE LA LITERATURA............................................................. 161; title: 6.1 Naturaleza de la escritura y literatura .................................................................. 163; title: 6.2 La literatura y la escritura ................................................................................. 177; title: 6.3 La literatura y la actitud creativa ....................................................................... 184; title: 6.4 Conclusiones pedagógicas ................................................................................. 186; title: 7. LITERATURA, PEDAGOGÍA Y CREATIVIDAD ............................................................... 191; title: 7.1 Argumentos a favor de la creatividad ................................................................... 192; title: 7.2 Inferencias, crítica y creatividad ........................................................................ 199; title: 7.3 Argumentos e interpretaciones .......................................................................... 211; title: 7.5 Estrategias didácticas y creatividad .................................................................... 213; title: 8. LENGUAJE Y ESTUDIOS LITERARIOS....................................................................... 221; title: 8.1 Hacia una concepción de lenguaje ..................................................................... 224; title: 8.2 La naturaleza semiótica de la literatura .............................................................. 228; title: 8.3 Los estudios literarios y la enseñanza de la literatura .............................................. 243; title: 8.4 Conclusiones pedagógicas ............................................................................... 247; title: 9. CONCLUSIONES GENERALES ............................................................................... 255; title: 9.1 Las bases de una pedagogía compleja ................................................................. 255; title: 9.2 Papel del maestro de literatura ........................................................................ 256; title: 9.3 Las competencias y la literatura ....................................................................... 259; title: 9.4 La metacognición y la lectura .......................................................................... 263; title: 9.5 A manera de síntesis ..................................................................................... 264; title: BIBLIOGRAFÍA .................................................................................................. 269; title: Colección Pedagogía del Lenguaje y la Literatura; title: (Volumen IV); title: ISBN 958-8226-07-4; title: 1a. Edición 2004; title: © Autor: Alfonso Cárdenas Páez; title: © Editor: Universidad Pedagógica Nacional; title: Coordinación Editorial; title: Patricia Galindo Pérez; title: Diseño - Diagramación y Carátula; title: Vladimir Rodríguez Lozano; title: Ilustración Carátula; title: Reproducción «El Quijote» por Pablo Picasso; title: I; title: mpresión; title: ImpresionArte - Tel: 2619657 Bogotá. D.C.; title: Calle 72 No. 11 – 86; title: Tel.: 3471190 Ext. 191 Fax: 3473335; title: Bogotá D.C. 2004; title: Web:/www.pedagogica.edu.co; title: E-mail: upn@uni.pedagogica.edu.co; title: Montaje.p65 2 19/02/04, 14:08; title: Negro