Fremdsprachenlehrende aus- und fortbilden im Blended-Learning-Modus
Subtitle: Erfahrungen und Erkenntnisse aus dem Comenius-Projekt "Schule im Wandel"
By: Nicola Würffel, Alicia Padrós (Hrsg.).
Series: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
Publisher: Narr Verlag
Published: 2011
Place of publication: Tübingen
Language: ger
Number of pages: 158
ISBN-13: 9783823367116
Subjects: Language teachers; Training of; Language and languages; Study and teaching; Technological innovations; Blended learning; Computer-assisted instruction
Notes: Includes bibliographical references.