Indskolingselevers trivsel og faglige kompetencer
Subtitle: resultater fra Høje-Taastrup Kommune
By: Hanne-Lise Falgreen Eriksen & Camilla Hvidtfeldt ; med bidrag af Helene Bie Lilleør
Series: University of Southern Denmark studies in history and social sciences -- vol. 533; University of Southern Denmark studies in history and social sciences -- v. 533
Publisher: Syddansk Universitetsforlag
Published: 2016
Place of publication: Odense
Language: dan
Number of pages: 171
ISBN-13: 9788776749859
Copyright date: 2016
Subjects: School children; Statistics; Primary school teachers
Notes: At head of title: Rockwool fondens forskningsenhed.

Includes bibliographical references.
Table of contents: title: Forord --; title: Indledning --; title: Skolebørns sociale, emotionelle og adfærdsmæssige trivsel er i fokus --; title: Rettidig indsats --; title: Hvad forstår vi ved trivsel? --; title: Bogens opbygning og indhold --; title: Litteratur --; title: Deltagere, spørgeskemaer og procedurer --; title: Deltagere --; title: Udvælgelse af spørgeskemaer --; title: Fremgangsmåde --; title: De anvendte spørgeskemaer --; title: Generelt om spørgeskemaer : scorer, skalaer og normer --; title: Mål for trivsel og adfærd --; title: Mål for kognition og faglige kompetencer --; title: Erfaringer fra dataindsamlingen --; title: Elevernes brug af svarkategorier --; title: Tablet-baseret dataindsamling --; title: Erfaringer med specifikke spørgeskemaer --; title: Sammenfatning --; title: Litteratur --; title: Ligner børnene i undersøgelsen børn i Danmark generelt? --; title: Høje-Taastrup-børnene sammenlignet med jævnaldrende børn i det øvrige Danmark --; title: Elevbesvarelser --; title: Lærerbesvarelser --; title: Forældrebesvarelser --; title: Sammenligning af resultater med tal fra repræsentative normgrupper --; title: Sammenfatning --; title: Litteratur --; title: Resultater på de indsamlede mål --; title: Forskelle over køn, etnisk familiebaggrund og klassetrin --; title: Overensstemmelse mellem lærere og elevers vurderinger --; title: Sammenhænge mellem målene --; title: Måletekniske egenskaber ved elevversionen af BASC-2 --; title: Sammenfatning --; title: Litteratur --; title: Bilagstabeller : Fordelinger for alle skalaer --; title: Hvilke baggrundsforhold er forbundet med trivsel blandt Høje-Taastrup-børnene? --; title: Indledning --; title: Tidligere studier --; title: Fremgangsmetode --; title: Resultater --; title: Karakteristika ved eleveme --; title: Socioøkonomisk baggrund og familiemønstre --; title: Fødselskarakteristika : lav fødselsvægt, mors rygerstatus under graviditeten --; title: Familiebelastninger --; title: Forældres, læreres og elevers bedømmelse --; title: Sammenfatning --; title: Litteratur --; title: Bilagstabeller : Fulde prædiktormodeller --; title: Brud i familien og trivsel blandt Høje-Taastrup-børnene --; title: Indledning --; title: Familiebrud og børns trivsel --; title: Fremgangsmetode --; title: Trives børn af brudte familier dårligere end andre børn? --; title: Er sammenhængen mellem trivsel og forældres opbrud forskellig for forskellige børn? --; title: Sammenfatning --; title: Litteratur --; title: Sammenfatning --; title: Konklusioner vedrørende måling af trivsel --; title: Konklusioner vedrørende trivsel blandt skolebørnene i Høje-Taastrup --; title: Appendiks I. Undervisningsprogrammet Perspekt --; title: Hvad er Perspekt? --; title: Hvilke færdigheder trænes i de forskellige Perspekt-moduler? --; title: Appendiks II. Evalueringsdesign, effektmål og styrkeberegninger --; title: Introduktion --; title: RCT som evalueringsdesign --; title: Måleinstrumenter ---- Styrkeberegninger-- Sammenfatning-- Litteratur-- Bilag.