Pädagogik und Psychoanalyse
Subtitle: Beiträge zur Geschichte, Theorie und Praxis einer interdisziplinären Kooperation
By: Günther Bittner, Christoph Ertle (Hrsg.).
Contributors: Bittner, Günther.; Ertle, Christoph.; Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft.
Publisher: Königshausen + Neumann
Published: 1985
Place of publication: Würzburg
Language: ger
Number of pages: 188
Subjects: Child psychology -- Congresses.; Child analysis -- Congresses.; Child rearing -- Congresses.
Notes: Includes bibliographies.
Contributions presented March 1984 at the Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft.
Table of contents: value: Erzieherische Fragen aus der Sicht der Psychoanalyse / Christoph Ertle; value: Der psychoanalytische Begründungszusammenhang in der Erziehungswissenschaft / Günther Bittner; value: "Krümel vom Tisch der Reichen? / Reinhard Fatke; value: Einige Überlegung zur Frage, was ist Psychoanalytische Pädagogik? / Hans-Georg Trescher; value: Psychoanalytische Repräsentanzenlehre und pädagogisches Handeln / Wilfried Datler; value: Psyche, Norm und Kontext / Thomas Wegner; value: Psychoanalytische Didaktik? / Wolfgang Neidhardt; value: Phantasieren, Spielen, Lernen / Gerd E. Schäfer; value: Was macht Lehrerarbeit so anstrengend? / Christiane Hofmann; value: Wie wird man "Psychoanalytischer Pädagoge"? / Aloys Leber; value: Psychoanalyse und Pädagogik / Rolf Göppel, Beate Uhl, Volker Fröhlich.