Komplexe Förderung sprachlicher Fähigkeiten bei Kindern mit Down- Syndrom
Subtitle: eine theoretische und empirische Studie
By: Renate Weigel
Series: Theorie und Forschung -- Bd. 105 -- Psychologie -- Bd. 41; Theorie und Forschung -- Bd. 105; Theorie und Forschung -- Bd. 41
Publisher: Roderer
Published: 1990
Place of publication: Regensburg
Language: ger
Number of pages: 292
Subjects: Down syndrome; Patients; Language
Notes: Originally presented as the author's thesis (doctoral)-- Universität Tübingen, 1989.

Includes bibliographical references (pp. i-xxxii).