Schulische Situation und kommunikative Förderung Schwerstkörperbehinderter
Subtitle: regionale Totalerfassung und kritische Situationsanalyse aufgrund empirischer Erhebungen bei Kindern und Jugendlichen mit schwersten cerebralen Bewegungsstörungen und Dys- oder Anarthrie
By: Ingeborg Hedderich.
Publisher: Edition Marhold
Published: 1991
Place of publication: Berlin
Language: ger
Number of pages: 268
Subjects: Cerebral palsied children -- Education -- Germany (West) -- Evaluation.
Notes: Includes bibliographical references (p. 242-268).
Originally presented as the author's thesis (doctoral)--Universität zu Köln, 1990.