Wie Regulieren Berufsschüler Ihren Lernprozess? eine Empirische Untersuchung Subjektiver Lernkonzepte und Kognitiver Lernstrategien in der Teilzeitform der Berufsschule Im Ausbildungsberuf Bürokaufmann/-Frau
Publisher: Kassel University Press GmbH
Published: 2011
Language: gem
ISBN-13: 9783862192175