Om at skrive på universitetet
By: Bente Kristiansen
Series: University of Southern Denmark studies in Scandinavian language and literature -- vol. 135; University of Southern Denmark studies in Scandinavian language and literature -- v. 135
Publisher: Syddansk Universitetsforlag
Published: 2017
Place of publication: Odense
Language: dan
Number of pages: 170
ISBN-13: 9788740830767
Copyright date: 2017
Subjects: Authorship; Textbooks; Composition (Language arts); Academic writing
Notes: Textbook for undergraduates.

Includes bibliographical references.
Table of contents: title: Indledning; title: Skriftlige læringsaktiviteter : hvorfor? --; title: "De studerende i dag kan jo ikke skrive!" --; title: De studerendes skrivekompetencer --; title: Teksterne --; title: Problemerne --; title: Mulighederne --; title: Den akademiske tekst --; title: Akademisk identitet --; title: Forståelse af viden --; title: Plagiering eller imitation --; title: En hemmelig loge? --; title: Tavs viden --; title: Viden --; title: Skrivning er en læringsaktivitet --; title: Skrivning gør tanker synlige --; title: Vidensbegreb og læringsbegreb --; title: Flere typer skriveaktiviteter --; title: Kompetencer fra den gymnasiale uddannelse --; title: Akademisk skrivning er fagspecifik --; title: Forskellige tænkemåder --; title: Forskellige skrivekonventioner --; title: Forskellige videnskabssyn --; title: Forskellige læsestrategier --; title: Skrivning som bindeled --; title: Forskellig praksis --; title: Fire metadiscipliner --; title: At lære faget gennem at skrive --; title: Skrivepædagogik --; title: Tre indgange til skriveforskning --; title: Skrivepædagogiske holdninger : et historisk blik --; title: Skrivepædagogiske udfordringer --; title: Stadier på vejen til akademisk skrivning --; title: Vidensdomæner --; title: Viden om diskursfællesskabet --; title: Viden om faget --; title: Genrekendskab --; title: Retorisk viden --; title: Viden om skriveprocesser --; title: Skriftlige læringsaktiviteter : hvordan? --; title: En ramme for skriftlige læringsaktiviteter --; title: Skrivesituationer --; title: Laeringsmål --; title: Faglig viden --; title: Læsning er ikke bare læsning --; title: Modstand mod det ukendte --; title: Læsestrategier --; title: Nøgle til læsning --; title: Brug den faglige terminologi --; title: Sæt i relation --; title: Genrekendskab --; title: Argumentation --; title: Om at argumentere --; title: Kildernes funktioner --; title: Om at håndtere kilder --; title: Metagenrer --; title: Retorisk viden --; title: Retoriske situationer --; title: Andre opgavetyper --; title: En plads i diskursfællesskabet --; title: Om at udvikle en akademisk stemme --; title: Retoriske virkemidler --; title: Viden om skriveprocesser --; title: Faglig læreproces --; title: Den sociale proces --; title: Med i diskursfællesskabet --; title: Kunsten at formulere relevante spørgsmål --; title: Kunsten at vejlede --; title: En ramme for akademisk skrivning --; title: Skriveaktiviteter og læringsmål --; title: Skriveaktiviteter som svar --; title: Skriftlige læringsaktiviteter og faglige læringsmål ---- Litteratur.