Pädagogische Theorien über Frauenbildung im Zeitalter der Renaissance nebst einer kritischen Würdigung der Leistungen mittelalterlicher Theoretiker
Published: 1915
Place of publication: Bonn
Language: ger
Number of pages: 99
Subjects: Humanism; Medieval Civilization; Women; Medieval Education
Notes: Lebenslauf.

Thesis (Ph. D.)--Bonn, 1915.

Includes bibliographical references.

Microfilm. New York, N.Y. : Columbia University Libraries, 1997. 1 microfilm reel ; 35 mm.

Filmed; NYS Medieval Studies Microfilming Project; 1997.