Offene Lernsituationen im Grundschulunterricht
Subtitle: eine empirische Studie zur Lernzeitnutzung von Grundschülern mit unterschiedlicher Konzentrationsfähigkeit
By: Frank Lipowsky
Series: Europäische Hochschulschriften. Reihe XI, Pädagogik -- Bd. 795 = -- Publications universitaires européennes. Série XI, Pédagogie -- vol. 795 = -- European university studies. Series XI, Education -- vol. 795; Europäische Hochschulschriften -- Bd. 795.
Publisher: P. Lang; Lang Publishing, Incorporated, Peter
Published: 1999
Place of publication: Frankfurt am Main; New York
Language: ger
Number of pages: 244
Subjects: Open learning; Case studies; Attention; Elementary Education; School children; Time management
Notes: Includes bibliographical references (p. 231-242).