Educação no Século XXI – Volume 36
Publisher: Editora Poisson
Published: 2019
Place of publication: Belo Horizonte
ISBN-13: 9788570421654
Table of contents: title: Capítulo 1: As representações sociais de alunos sobre a plataforma educacional de cursos EAD; title: Álvaro Possato, Antônia Lucineire de Almeida, Rosana Giovanni Pires, Patrícia Ortiz Monteiro; title: Capítulo 2: Interação didática nos ambientes presencial na empresa e online para/como aprendizado de línguas e espaços de discursivização; title: Vilmar do Nascimento Rocha; title: Capítulo 3: Educação a Distância, Sala de Aula Invertida e Aprendizagem baseada em problemas: Possibilidades para o ensino de programação de computadores utilizando metodologias ativas de aprendizagem; title: Sidnei Renato Silveira, Adriana Soares Pereira, Cristiano Bertolini, Fábio José Parreira, Marlise Geller, Nara Martini Bigolin; title: Capítulo 4: O Tutor no Tocantins: Retrato do trabalho docente e políticas de formação de professores na Educação a Distância; title: Ângela Noleto da Silva, Katia Cristina Custódio Ferreira Brito, Ana Gabriela Ferreira Brito, Timóteo Holanda da Silva Sousa; title: Capítulo 5: Ensino Híbrido: Desafios e possibilidades para sua implantação; title: Paulo de Sá Filho, Cláudia Caetano Gonçalves Mendes Lima, Rosselini Diniz Barbosa Ribeiro; title: Capítulo 6: Objetos educacionais digitais e inovação no ensino; title: Sandra Lúcia Pacheco de Almeida Costa Souza, José Silvério Edmundo Germano; title: Capítulo 7: Educação 4.0 e seus impactos no século XXI; title: Regina Candida Führ, Wagner Roberto Haubenthal; title: Capítulo 8: Docência e didática: Desafios para a educação na sociedade do conhecimento; title: Sidnei Renato Silveira, Antônio Rodrigo De Vit, Gilse Morgental Falkembach, Iara Carnevale de Almeida, Marlise Geller, Vinicius Gadis Ribeiro; title: Capítulo 9: Desafios e perspectivas da prática docente frente às tecnologias da informação e comunicação; title: Dhienes Charla Ferreira Tinoco, Priscila de Andrade Barroso Peixoto, Eliana Crispim França Luquetti; title: Capítulo 10: Fluência tecnológico-pedagógica na formação inicial de professores mediada por tecnologias educacionais em rede; title: Iris Cristina Datsch Toebe, Elena Maria Mallmann, Sabrina Bageti, Adriana Pereira; title: Capítulo 11: As tecnologias digitais de informação e comunicação como instrumentos de avaliação; title: Paulo Isaac de Souza Campos, Francisco Batista Marques, Luciana Dilane dos Santos Barbosa, Fabio Aparecido de Carvalho, Thais Tainan Santos da Silva, Clícia Meyriele de Oliveira Bezerra; title: Capítulo 12: Mapeamento e seleção de ferramentas para produção automática de conteúdo didático digital interoperável; title: Laécio Araújo Costa, Laís do Nascimento Salvador; title: Capítulo 13: Levantamento e análise de obras recentes baseada em mineração de relações e clusterização; title: Warley Leite Fernandes, Cristiano Grijó Pitangui, Alessandro Vivas Andrade, Luciana Pereira de Assis; title: Capítulo 14: Aprendizagem colaborativa por intermédio da Webquest como recurso digital na educação formal e na interface do processo do ensino de biotecnologia na educação básica; title: Lucimar Ferreira Costa, Roberta Flávia Ribeiro Rolando Vasconcellos; title: Capítulo 15: Teste de Turing: Um computador é capaz de pensar?; title: Geylsson Nascimento Silva, José Nilton Conserva de Arruda; title: Capítulo 16: Robótica: Mitigar os problemas educacionais nas escolas locais de Santa Rita – PB; title: Álefe de Lima Moreira, Augusto Miguel Faustino dos Santos, Rayane Mayara da Silva Souza, Francisco Cassimiro Neto; title: Capítulo 17: O alinhamento entre teoria e prática no ensino: A construção de uma  página web para melhoria da previsão de tempo e decisões hídricas na Paraíba; title: Sandra Isay Saad, Caroline de Sá Soares, Nicolle dos Santos Monteiro, Ingrid Paloma Carneiro de Lima, Julyane da Silva Souza, Alexandre Magno Teodosio de Medeiros, Maria Marle Bandeira, Jonathan Mota Silva; title: Capítulo 18: Competências de aprendizagem do Século XXI: Como desenvolver atividades nas disciplinas do Parâmetro Curricular Nacional (PCN) com o uso do Scratch?; title: Aldo Mendes Filho; title: Capítulo 19: Mobile learning e gamification: Estratégias para promoção de direitos e ampliação da inteligência coletiva; title: Elias R. Oliveira, Juliana R. B. Diniz; title: Capítulo 20: Ataque dos meteoros: Astronomia jogando; title: Álefe de Lima Moreira, Ismael Alves Lima, Rayane Mayara da Silva Souza, Francisco Cassimiro Neto