Educação no Século XXI – Volume 33
Publisher: Editora Poisson
Published: 2019
Place of publication: Belo Horizonte
Language: por
ISBN-13: 9788570421449
Table of contents: title: Capítulo 1: Exclusão social no âmbito escolar: combatendo o preconceito; title: Cynthia Maria Bindá Leite, Heloísa Helena Corrêa da Silva, Yuri Bindá Leite, Antonio Carlos da Costa Leite, Silvia Moreira de Souza, Márjorie Bindá Leite; title: Capítulo 2: Adaptações na metodologia de ensino para atender as demandas educacionais de alunos com TDAH.; title: Leticia P. A. de Sousa, Luzia Areal Barros, José Maurício Diascânio; title: Capítulo 3: Estudantes com deficiência intelectual na escola comum: E o currículo?; title: Sandra Freitas de Souza; title: Capítulo 4: Litera azul: Protótipo de software de apoio à alfabetização de Autistas; title: Gabriel da Silva Martins, Jamilli dos Santos Doumany, Elza Moura Uchoa, Josielson da Silva Arrelias, Ederson Wilcker Figueiredo Leite; title: Capítulo 5: A educação escolar e a inclusão do estudante com transtorno do espectro autista na legislação brasileira; title: Joana da Rocha Moreira, Allan Rocha Damasceno; title: Capítulo 6: O ensino da matemática voltado para estudantes com deficiência visual: Identificando o perfil e os conhecimentos prévios nos anos iniciais; title: Maria Hosilani Rodrigues de Assis Alves, Rosilda S. do Nascimento, Severina Andréa Dantas de Farias; title: Capítulo 7: Condições de trabalho e protagonismo do docente surdo no ensino superior: Contribuições da libras para o desenvolvimento profissional; title: Marta Rejane Proença Filietaz, Oséias Santos de Oliveira; title: Capítulo 8: Estudantes com deficiência na educação profissional e a formação de seus professores; title: Sandra Freitas de Souza, Maria Auxiliadora Monteiro Oliveira; title: Capítulo 9: Mulheres com deficiência na área de computação: Intersecções e invisibilidades; title: Yelitza Fernanda Barrera Juarez, Pricila Castelini, Leonelo Dell Anhol Almeida, Marília Abrahão Amaral; title: Capítulo 10: Pessoas com deficiência e o mercado de trabalho: O que as pesquisas nas revistas RBEE e REE falam; title: Annie Gomes Redig, Priscila de Paiva Martins, Thayane Louize Carvalho de Oliveira; title: Capítulo 11: As concepções de alunos do 2º ano do ensino fundamental sobre a cultura Indigena; title: Sônia Regina Silva Pedroso; title: Capítulo 12: As práticas docentes no ensino de espanhol: Um olhar sobre a inclusão; title: Eliszângela Alcides da Silva; title: Capítulo 13: Percepções em relação à relevância do aprendizado da língua brasileira de sinais à inclusão social e educacional de pessoas surdas; title: Ana Karina Verde Sampaio Mendes, Thelma Helena Costa Chahini; title: Capítulo 14: Leitura e oralidade na EJA: Novas perspectivas; title: Maria José Guerra, Benilde Cassandra Neves; title: Capítulo 15: Educação inclusiva na universidade – um olhar para a formação inicial nos cursos de licenciatura na UNEB/Campus X: Aproximações com a diversidade; title: Cristiane Gomes Ferreira, Guilhermina Elisa Bessa da Costa; title: Capítulo 16: Ensino de música em ambiente prisional – Conservatório de música da penitenciária feminina do Paraná; title: Cristina Lemos, Ana Caroline Barbosa Massambani, Willian Henrique Ramos, Rodrigo Ribas Pimentel; title: Capítulo 17: “Mãe social”: Uma educadora em constituição entre a vulnerabilidade e o acolhimento; title: Romualdo Dias, Bruno da Silva Souza; title: Capítulo 18: O cuidado de si como postura ética na subjetivação de uma prática pedagógica sensível à diferença sob a ótica da inclusão escolar.; title: Manuela Cristina Tórcia Moreti