Et menneske må kunne trække vejret frit
Subtitle: Håndbog om ikke-fagdelt samordnet undervisning
By: Hugo Hørlych Karlsen
Edition: 1. udgave
Publisher: Forlaget Hovedland
Published: 1987
Place of publication: Højbjerg, Danmark
Format: Hæftet
Number of pages: 117
Subjects: 1. klasse; 2. klasse; 3. klasse; begynderundervisning; børnehaveklasse; ikke-fagdelt samordnet undervisning; ikke-fagdelt undervisning; indskoling; leg; læring; tematisk undervisning; temaundervisning; værkstedsundervisning
Genres: Faglitteratur
First sentence: Underviserens og børnenes - samt forældrenes - interesse i undervisningssituationen skal ikke blot være rettet mod det resultat, som man ønsker at nå, nemlig dygtige børn, men i lige så høj grad mod den måde, hvorpå barnet og læreren bruger sig selv, mens der bliver undervist.
Description: En analyse af barnets mulighed for at lære med både krop og sjæl i en værkstedsbaseret undervisning.
Notes: Illustreret. - Litteratur: side 111-16 - Noter: side 117.
Table of contents: pagenum: 9
title: FORORD; pagenum: 11
title: LIV OG LÆRING
label: 1.; pagenum: 16
title: MODERNE LIVSFØRELSE
label: 2.; pagenum: 16
title: Livsrytme og arbejdsro; pagenum: 21
title: Livet under min hud; pagenum: 31
title: Livet på stolen; pagenum: 45
title: LIVET I SKOLEN MED IKKE-FAGDELT, SAMORDNET INDSKOLING
label: 3.; pagenum: 48
title: Tematisk undervisning; pagenum: 51
title: Ikke-fagdelt undervisning; pagenum: 82
title: Samordning; pagenum: 94
title: LÆREREN I LÆRE TIL IKKE-FAGDELT, SAMORDNET INDSKOLING
label: 4.; pagenum: 105
title: MÅLSTRÆB
label: 5.; pagenum: 111
title: LITTERATUR; pagenum: 117
title: NOTER