Les espaces glissants
Subtitle: roman
By: Marc Gendron.
Contributors: Citation : "On préfère regarder les fleurs pousser plutôt que d'être jardiniers." (p. 90)
Series: Collection Littérature d'Amérique
Publisher: Québec/Amérique
Published: 1982
Place of publication: Montréal, Québec
Language: fre
Number of pages: 212
First sentence: Oui oui badine patine dine tine la fée oui la fée la fée des fées turlute lute lute et les gouttes d’argent d’or larmes voix cercueil deuil pourquoi le lait est blanc et la main lance des tatas bailles bailles écureuil marche sur la queue chevreuil fend l’air pour l’oeil malade salade fruits entrailles sale marmelade grouille gros patapouffe et le boeuf court après ses cornes leur renifle le cul monte dessus bave beugle râle cheval mûrit pommes de route tigre blanc regarde ève par le trou de serrure et les cloches tintinnabulent ceci est un rasoir mince la voix rumine des idées le crayon en l’air les gosses emplir le flacon de flocons vaches mâchent gomme cuisent des bouses avalent l’herbe verte et trèfle pourquoi le lait sous la blouse la traite des blanches comme le lait blanc et la vie est chair poney mouffette renard paon chat mange les oiseaux poids plume retombe toujours sur ses pattes parce qu’il a sept vies nez brisé lait lapé et les rennes au nez rouge des lapons mais les oiseaux c’est d’abord des oeufs et les poules mangent des graines volent pas les moineaux sortent de l’appareil-photo bouffent du fromage à l’opéra belle poule patinage de fantaisie bouboule enterre sa dent et si carie adam de chien à cracher avant de tomber sonné crosseur de poules nauquouté coq soccer cent millions d’étoiles voient lacté le spoutnique se gargarine
Description: Ça commence par les mots et le cul et ça finit par le cul et les mots. mais ne vous fiez pas à l'auteur pour vous entretenir de quoi et où ça retourne. c'est simple. vous vous asseyez. vous vous débranchez. et vous vous laissez emporter. le texte vous emmènera où vous voulez. il n'en tient qu'à vous. ce sont ses mots. mais ce sont vos yeux et votre mémoire. la mémoire investit divers paysages et en retient quelques traits. quelques échos quelques bribes. 

importent avant tout le rythme et la coulée de l'écriture épousant la fluidité des sensations. le roman pointe du nez: des mots lancés contre les murs de la mémoire. à vous de les relancer.
Notes: "Au commencement, c'étaient les mots… juxtaposés, répétés et déjà invitant le lecteur à faire ce voyage, à voir dans les mots des images ou à ne rien voir.  Invitation au plaisir des mots, c'est surtout cela que ce roman de Marc Gendron. Oui, au début, c'était le plaisir des mots et le temps de les lire est vraiment celui où l'écrivain fait appel à la mémoire de son lecteur : on lui glisse des mots et on est parti, porté, emporté par les mots mêmes.

On lui glisse Adam, et on se demande si Eve est là dans ce jardin de délices. Introibo ad forum dei : mais que vient faire cet autre temps dans l'ère chrétienne ?  let's go dans l'autre kyrie qui sonne elvis chambranlant comme un patineur …  Surtout ça glisse mais le lecteur n'a pas peur de se faire mal car, dès les premiers mots, il y a une sorte d'apprentissage qui se fait ou, du moins, qui est offert.  Au lecteur de se faire virer ou non.  C'est un apprentissage d'amour car aimer les mots devient une leçon (et il y a des leçons particulières) : "vous apprenez la grammaire sexuelle. vous apprenez qu'aimer n'est pas un verbe irrégulier. vous apprenez à le conjuguer en français latin anglais allemand. vous découvrez qu'en aucune langue il n'est irrégulier". On est tenté de dire que ce roman est un exercice charnel même si la lecture est profondément pleine d'esprit. 

Une fois ouvert, ce roman vous saisit et vous fait des jeux de mémoire aussi bien que des jeux de l'amour et du hasard.  On peut se perdre mais, bien sûr, non pas pour longtemps car, toujours, ça glisse. Marc Gendron écrit : "oui mais on ne résout jamais un problème en jouant sur les mots".  Je me permets de glisser un peu, en glose : on a fait un beau roman en glissant sur les mots." 

(Peter S. Rogers, Ph.D., Associate Professor of French, Department of Languages, Loyola University, New Orleans, in The French Review (published by the American Association of Teachers of French), vol. 58 no. 4, March 1985, p. 598-599)