Aktionsforschung und permanentes Lernen als Beitrag zu einer endogenen Regionalentwicklung
Subtitle: das Beispiel der Escuela Normal "Victor Mercante" und deren Forschungszentrum für Regionalentwicklung in Villa Maria, Argentinien
By: Hans-Heiner Rudolph
Series: Pädagogik, dritte Welt. Werkstattberichte -- 12 = Education, Third world. Occasional papers -- 12; Pädagogik, dritte Welt -- 12
Publisher: Verlag für Interkulturelle Kommunikation
Published: 1988
Place of publication: Frankfurt/M
Language: ger; eng
Number of pages: 276
Subjects: Continuing education; Economic conditions; Social conditions
Notes: Includes bibliographical references (p. 125-130).