Wie Kinder erkennen
Subtitle: Vortrage des Arbeitstreffens zum Naturwissenschaftlich-Technischen Sachunterricht am 26. und 27. Marz 1990 in Nurnberg (Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts)
Publisher: GDCP
Published: 1991
Language: ger
Format: Paperback
Number of pages: 167
ISBN-13: 9783890880570
Subjects: Germany; Congresses; Object-teaching; Science; Study and teaching (Elementary)