Der Aufklärer Gleim heute
By: herausgegeben von Volker Riedel.
Contributors: Riedel, Volker.; Winckelmann-Gesellschaft.; Kolloquium "Der Aufklärer Gleim heute" (1984 : Halberstadt, Germany)
Series: Schriften der Winckelmann-Gesellschaft ;; Bd. 10
Publisher: Winckelmann-Gesellschaft
Published: 1987
Place of publication: Stendal
Language: ger
Number of pages: 104
Subjects: Gleim, Johann Wilhelm Ludewig, 1719-1803 -- Congresses.; Authors, German -- 18th century -- Biography -- Congresses.; German literature -- 18th century -- History and criticism -- Congresses.; Enlightenment -- Germany -- Congresses.; Germany -- Intellectual life -- 18th century -- Congresses.
Notes: Includes bibliographical references.
Papers presented at the Kolloquium "Der Aufklärer Gleim heute" sponsored by the Winckelmann-Gesellschaft and held Nov. 9-11, 1984, in Halberstadt.
Table of contents: value: Eine Laudatio für Johann Wilhelm Ludwig Gleim / Horst Scholke; value: Über den Gleimbiographen und -editor Wilhelm Körte / Johannes Irmscher; value: Johann Wilhelm Ludwig Gleim, "Preussische Kriegslieder in den Feldzügen 1756 und 1757 von einem Grenadier" / Cäcilia Friedrich; value: Gleims Versifizierung des Lessingschen "Philotas" / Volker Riedel; value: Der Dichter Gleim im Urteil Goethes / Maria Erxleben; value: Freund Maecenas, Vergleichbares und Unvergleichbares bei Kunstförderern / Heinz Berthold; value: Halberstädter Aufklärung und die pädagogischen Intentionen des Gleim-Kreises / Erhard Hirsch; value: Neue Materialien zu Mendelssohn und Gleim / Hermann Simon; value: Leopold Friedrich Günther von Goeckingk in seinen Beziehungen zu Gleim / Sigrid Göcking; value: Der "Dichtervater" Gleim und Johann Heinrich Voss / Siegfried Heuer; value: Gleims Beziehungen zum Braunschweiger Kreis am Beispiel des Briefwechsels mit Johann Joachim Eschenburg / Gotthardt Frühsorge; value: Der radikaldemokratische Publizist Johann Michael Afsprung in seinen Beziehungen zu Johann Wilhelm Ludwig Gleim und Johann Georg Jacobi / Thomas Höhle.