Bildung und Bewältigung im Zeichen von sozialer Ungleichheit
Subtitle: theoretische und empirische Beiträge zur qualitativen Bildungs- und Übergangsforschung
By: Sarina Ahmed ... [et al.] (Hrsg.).
Series: Übergangs- und Bewältigungsforschung
Publisher: Beltz Juventa
Published: 2013
Place of publication: Weinheim; Basel
Language: ger
Number of pages: 188
ISBN-13: 9783779919353
Subjects: Educational equalization; Educational sociology; Education; Research; Qualitative research; Equality
Other titles: Theoretische und empirische Beiträge zur qualitativen Bildungs- und Übergangsforschung
Description: Wie sind Prozesse der Bildung und Bewältigung in biografischen Übergängen junger Frauen und Männer verknüpft? Auf welche Weise werden diese Prozesse durch institutionelle Strukturen und Settings unterstützt oder verhindert? Die Beiträge in diesem Band thematisieren die zentralen Konzepte der sozialpädagogischen Diskussion und gehen dabei insbesondere auf ungleich verteilte Chancen von Bildung und Bewältigung in biografischen Übergängen ein.
Notes: Includes bibliographical references.