PRATIQUER, PRATIQUES ET PRAGMATIQUES EN ÉDUCATION ET EN FORMATION
Publisher: Editions L'Harmattan
Published: 2004
Place of publication: Paris
Language: fre
Number of pages: 130
Other titles: Harmatheque.
Description: Dans cet ouvrage il s'agit de constituer une pensée d'action, de souligner le rôle "Actif" de la représentation et de la présence réflexive, en soulignant ce que "penser veut dire" dans la conduite d'actions ouvertes, situées et liées au champ de l'éducation et de la formation. Des formateurs, des enseignants, des psychologues utilisent désormais l'analyse du savoir-faire par ceux qui pratiquent des activités, définissant une épistémologie de la pratique..
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