Die Herausforderung der Schule durch die Wissenschaften.
Subtitle: Beiträge zur Lehrplangestaltung. Festgabe für Fritz Blättner zum 75. Geburtstag.
Contributors: Blättner, Fritz.
Publisher: Beltz
Published: 1966
Place of publication: Weinheim/Bergstr
Language: ger
Number of pages: 280
Subjects: Education.
Notes: Bibliographical footnotes.
Table of contents: title: Die enzyklopädische Herausforderung der Schule, von T. Wilhelm.; title: Die Aufgabe der Gymnasialpädagogik, von H. H. Groothoff.; title: Vom Werden des gymnasialen Lehrkanons, von J. Dolch.; title: Zur Entstehung des Maturitätsproblems, von H.-G. Herrlitz.; title: Das Gymnasium im Bildungssystem der DDR, von H. Giesecke.; title: Der Ausleseauftrag der gehobenen Schulen, von K. Mierke.; title: Begabunstruktur und Fachunterricht; title: Psychologische Überlegungen zum Kanon der Schulfächer, von H. Wegener.; title: Wer lehrt, popularisiert, von J. Henningsen.; title: Philosophie im Verhältnis zu den wissenschaftlichen Fachern, von J. Flügge.; title: Die Ursprungssituation des Glaubens; title: theologisch und didaktisch interpretiert, von H.-B. Kaufmann.; title: Das geistige Wagnis der Griechen, von H. Diller.; title: Linguistik, Schulgrammatik, Bildungswert, von. H. v. Hentig.; title: Die Vernachlässigung der Naturwissenschaften als Folge des neuhumanistischen Bildungsideals, von W. Kroebel.; title: (Cont'd) Die soziale Thematik im Bioligieunterricht, von A. Remane.; title: Sozialkunde als politische Erziehung, von J. Kob.; title: Erziehungswirklichkeit und technische Bildung, von O. Monsheimer.; title: Wirtschaftsgymnasium und Wirtschaftsoberschule, von J. Münch.; title: Das Praktikum als Studienelement des Gymnasiums, von H. Möller.; title: Die Aktualität als Problem des Geographieunterrichts an Höheren Schulen, von H. Schlenger.; title: Berlin als übergreifendes Unterrichsthema, von K. Meissner; title: Der Beitrag der deutschen Schule zur europäischen Integration, von T. Wilhelm.; title: Im Buchhandel erhältliche Werke Fritz Blättners (p. 280)