Educação no Século XXI – Volume 6
Publisher: Editora Poisson
Published: 2018
Place of publication: Belo Horizonte
Table of contents: title: Capítulo 1: Metodologias ativas e sua aplicabilidade na educação a distância: inovação na aprendizagem; title: Rita de Cássia Borges de Magalhães Amaral, Rosimeri Claudiano Costa, Ana Paula Pereira Costa Borges, Saulo Ribeiro de Oliveira Mello; title: Capítulo 2: A influência de um curso de formação continuada on-line na prática pedagógica de professores na educação superior; title: Francisca Eudeilane da Silva Pereira, Luciane Lima Rodrigues, Marcos Aurélio de Araújo Alves, Maria Salete Linhares Boakari; title: Capítulo 3: Oficinas online no curso de licenciatura em química a distância: possibilidades e desafios.; title: Larissa Orsini Barbin Vigatto, Juliana Marcondes Bussolotti, Patricia Ortiz Monteiro; title: Capítulo 4: O estágio supervisionado para o profissional de secretariado executivo: uma Investigação baseada em corpus; title: Thereza Cristina de Souza Lima, Vanderleia Stece de Oliveira, Rodrigo Müller; title: Capítulo 5: A percepção dos alunos de graduação presencial sobre as disciplinas oferecidas na modalidade a distância nos cursos de administração e contabilidade; title: Claudio da Silva Sameiro, Marcilene Lopes Leal Sameiro, Patricia Jeronimo Sobrinho; title: Capítulo 6: Metodologia para implementação de curso de graduação a distância usando aprendizagem ativa; title: Silvio Petroli Neto, Mylene Dias Rezende; title: Capítulo 7: Narrativas em EAD: uma experiência de escritura digital; title: Roseli Gimenes, Cielo Griselda Festino; title: Capítulo 8: Metodologias ativas e recursos interativos de EAD no ensino presencial: relato de experiência e análise dos resultados; title: Miguel Carlos Damasco dos Santos; title: Capítulo 9: A organização didático-pedagógica da instituição de ensino superior: um estudo de caso; title: Elizângela de Jesus Oliveira, Emilio Antonio Amstalden, Ismael Forte Valentim, Clovis Delboni, Dagmar Silva Pinto de Castro, Erick Dawson de Oliveira; title: Capítulo 10: Oficinas on-line em artes visuais: relato de experiência; title: Andréa Maria Giannico de Araujo Viana Consolino, Eliana de Cássia Vieira de Carvalho Salgado, Juliana Marcondes Bussolotti, Patricia D.E.B.de S. C. Ortiz Monteiro; title: Capítulo 11: O uso da Plataforma Moodle no processo de orientação de Trabalhos de Conclusão de Curso e estágios; title: Juliane Colling, Beatriz Moesch, Lenir Luft Schmitz; title: Capítulo 12: Monitoria voluntária no ead – inovação e engajamento em processos avaliativos; title: Fernanda Mendes Arantes, Leandro Aparecido Moura, Tatiana Machado Boulhosa; title: Capítulo 13: Organização do polo de apoio presencial para avaliações presenciais e defesa de tcc em cursos de pós-gradução Lato Sensu ofertados a distância; title: Elizângela de Jesus Oliveira, Emilio Antonio Amstalden, Ismael Forte Valentim, Clovis Delboni, Dagmar Silva Pinto de Castro, Erick Dawson de Oliveira, Wanderson da Silva Damião; title: Capítulo 14: Análise da produção brasileira de artigos científicos sobre criatividade: um diagnóstico da produção voltado para o contexto organizacional.; title: Cairo Henrique Pereira Lino; title: Capítulo 15: Aprendizagem em grupo no ambiente virtual; title: Sonia Carvalho Leme Moura Véras, José Florêncio Rodrigues Júnior; title: Capítulo 16: Influência do Cronotipo no Desempenho Acadêmico de Alunos de Curso Superior On-line; title: Marize Lyra Silva Passos, Lia Buarque De Macedo Guimarães; title: Capítulo 17: Avaliação de satisfação de curso ead por meio da análise qualitativa.; title: Judith Rafaelle Oliveira Pinho, Ana Emilia Figueiredo de Oliveira, Regimarina Soares Reis, Aldrea Malheiros Oliveira Rabelo, Camilla Fernanda Sousa da Silva; title: Capítulo 18: Aprendizagem baseada em problemas – PBL (Problem Based Learning): aplicando a metodologia no curso de tutoria na prática – NUTEAD/UEPG; title: Maria Luzia Fernandes Bertholino dos Santos, Fernanda Bassani, Albino Szesz Junior; title: Capítulo 19: Metodologias ativas como facilitadora da construção do conhecimento no ensino superior EAD; title: Adriana Clementino, Cláudia C. M. Souza, Silvia Cristina Hito; title: Capítulo 20: O plágio na EAD: reflexões pertinentes a partir das colocações dos discentes; title: Jeniffer de Souza Faria, Antônia Lucineire de Almeida, Patrícia Ortiz Monteiro; title: Capítulo 21: O papel do professor na motivação dos alunos em sala de aula ativa de um curso semipresencial da área de saúde; title: Paula Moiana da Costa, Fernando Hitomi Matsubara, Samia Moreira Akel; title: Capítulo 22: Análise de recursos técnicos para mensurar a participação ativa no ambiente virtual de aprendizagem Moodle; title: Carina Maria Alves Cecchi, Eduardo Gaspar Gomes, Lusana Caroline Costa de Araújo Veríssimo; title: Capítulo 23: avaliação de políticas públicas para EAD no Brasil: tendências nas pesquisas científicas (2006-2015); title: Kátia Cilene da Silva, Ana Beatriz Gomes Pimenta de Carvalho, Querte T.C. Mehlecke