Ymmärränkö tarkoitukses
Subtitle: tutkimus diskurssirooleista ja -funktioista
By: Kyllikki Keravuori.
Series: Suomalaisen Kirjallisuuden Seuran toimituksia,; 477
Publisher: Suomalaisen Kirjallisuuden Seura
Published: 1988
Place of publication: Helsinki
Language: fin
Number of pages: 229
Subjects: Communication in education.; Interaction analysis in education.; Verbal behavior.; Teacher-student relationships.
Notes: Bibliography: p. 207-212.
Summary in English.