Lesen und Deutsch lernen
Subtitle: Wege der Förderung früher Literalität durch Kinderliteratur
By: Ulrike Eder & İnci Dirim (Hrsg.).
Series: Kinder- und Jugendliteratur im Sprachenunterricht -- 4
Publisher: Praesens Verlag
Published: 2017
Place of publication: Wien
Language: ger
Number of pages: 230
ISBN-13: 9783706908849
Copyright date: 2017
Subjects: German language; Study and teaching; Foreign speakers; Congresses; Children's literature, German; History and criticism; Multilingualism
Other titles: Wege der Förderung früher Literalität durch Kinderliteratur
Notes: Proceedings of conference held at Vienna, 2015.

Includes bibliographical references.
Table of contents: title: Förderung früher Literalität mit Kinderliteratur  -- Ulrike Eder und İnci Dirim; title: Vom Grüffelo zum Sprachabschneider : die ästhetische Funktion von Sprache als Grundlage einer integrativen Deutschdidaktik in mehrsprachigen Lerngruppen  -- Gerlind Belke; title: Language and literature awareness im Umgang mit Kinder- und Jugendliteratur  -- Heidi Rösch; title: Scherz, Satire, Ironie und tiefere Bedeutung in Bilderbüchern : wie gehen Erwachsene damit um, und was schätzen die Kinder an ihnen?  -- Gudula List; title: Sprachförderung durch Biliteralität : zur Rolle der Prosodie und Interaktion in deutsch-türkischen Vorlesesettings  -- Zeynep Kalkavan-Aydın, Yazgül Şimşek und Nils Bahlo; title: Handlungsmuster und Handlungsroutinen innerhalb der Literalitätsentwicklung in ein- und zweitsprachigen Erwerbskontexten  -- Tabea Becker, Claudia Müller-Brauers und Juliane Stude; title: Konzeptionelle Schriftlichkeit in Vorlesegesprächen und was sich dahinter verbirgt : Kommunikationssituative Distanz als Herausforderung in der frühkindlichen Literalitätsentwicklung  -- Linda Stark; title: Literale Wertschöpfung und das Projekt der Kleinen Bücher  -- Nadja Kerschhofer-Puhalo, Werner Mayer und Christian Schreger; title: "Es kann immer alles was gutes passieren" : mündliche Erzählungen von türkisch- und deutschsprechenden Grundschülerinnen und Grundschülern zu einem mehrsprachigen Bilderbuch  -- Katharina Federlein; title: Die Wörterfabrik : Literar-ästhetische Lernarrangements beim "Deutsch als Zweitsprache"-Erwerb -- Farriba Schulz.