Sistema educativo y educación agraria
Subtitle: deriva e inclusión
By: María Cristina Plencovich (coordinadora) ; autores: Carina Álvarez [and 12 others]
Edition: Primera edición.
Publisher: Ediciones CICCUS
Published: 2014
Place of publication: Argentina
Language: spa
Number of pages: 254
ISBN-13: 9789876930505
Copyright date: 2014
Subjects: Agricultural education; Agriculture; Study and teaching
Description: "Este libro aborda un enigma poco tratado en la educación común argentina: ¿Por qué en un país en el cual lo agropecuario es una de sus fortalezas principales se concedía tan poca importancia a la educación agraria? En tal sentido, se interroga sobre las relaciones entre el sistema educativo formal y los establecimientos de educación agraria. A través de una exhaustiva investigación en terreno, los autores ensayan dar algunas respuestas a este interrogante y analizan el carácter de deriva y orfandad que ha tenido esta orientación de cara al sistema de educación común, fuertemente homogenizador, que la excluyó por más de una centuria. Analizan también los esfuerzos de inclusión de la educación agraria en la educación común en las últimas décadas, la resiliencia de sus actores e instituciones y sus posibles atributos como enclave del sistema educativo formal. El libro brinda al lector información valiosa no sólo sobre el campo de tensión de esas relaciones, sino que arroja nueva luz sobre ciertas facetas en referencia a la educación agrotécnica y rural, que permanecían en la penumbra."
Notes: Includes bibliographical references.
Table of contents: title: Introducción; title: Capítulo I. Sistema educativo y educación agraria / María Cristina Plencovich; title: Capítulo II. Diferenciación, historicidad y tipos de escuelas agrarias / María Cristina Plencovich y Alejandro O. Costantini; title: Capítulo III. Deriva y diferenciación: las dos orillas / María Cristina Plencovich; title: Capítulo IV. Articulaciones en el interior del sistema de educación agraria: estudios medios y estudios superiores / Alejandra Ayala Torales y María Cristina Plencovich; title: Capítulo V. Las ciencias agropecuarias en las metrópolis de Buenos Aires y La Plata / Pedro M. Tognetti, Marcela E. Gally y Sandra E. Sharry; title: Capítulo VI. Los estudios agrarios y las tecnicaturas universitarias / Laura I. Vugman; title: Capítulo VII. El estudio del suelo en los niveles medio y superior de la enseñanza agraria argentina / Alejandro O. Costantini, Romina I. Romaniuk, Corina R. Álvarez y María Cristina Plencovich; title: Capítulo VIII. Productividad y ambiente: planes de estudiio y territorialidad en la provincia de Misiones / Luis H. Díaz Espeche; title: Capítulo IX. Los planes de estudio de las ciencias agropecuarias y la cuestion ambiental en el nivel universitario / Guido Petrazzini; title: Capítulo X. Algunas notas sobre las economías regionales y la educación agraria media en la provincia de Santiago del Estero / Amanda E. Ruiz; title: Capítulo XI. Gobernancia, inclusión y poder de convocatoria. El caso de la Escuela Agrotécnica Eldorado de la Universidad Nacional de Misiones / Juan López; title: Capítulo XII. Sistema educativo y educación agropecuaria: ¿enclaves o territorios? / María Cristina Plencovich; title: Siglas y acrónimos