Weiterbildung und Schulentwicklung
Subtitle: eine empirische Studie zur Zusammenarbeit von Lehrerinnen und Lehrern
By: Susanne Rüegg
Series: Explorationen
Publisher: P. Lang
Published: 2000
Place of publication: Frankfurt am Main; New York
Language: ger
Number of pages: 338
Subjects: Teachers; In-service training; Educational change
Notes: Includes bibliographical references (p. 329-338).