Det dobbelte barn
Subtitle: Klassiske tekster om barnets leg, indre liv & ydre verden
By: Hugo Hørlych Karlsen, Erik Sigsgaard
Contributors: Lili E. Peller; Gunnar Heinsohn; Barbara M. C. Knieper; Ferdinand Nückel; Janusz Korczak
Edition: 1. udgave
Publisher: Forlaget Hovedland
Published: 2006
Place of publication: Højbjerg, Danmark
Format: Hæftet
Number of pages: 273
ISBN-13: 9788777399169
Subjects: barndom; barnets århundrede; børn; børneinstituioner; børnepsykologi; den frie leg; identitet; institutioner; leg; legepsykologi; legepædagogik; læring; psykologi; pædagogik; småbørnspædagogik
Genres: Faglitteratur
First sentence: Gennem 1900-tallet går i flere lande en strøm af teoretiske overvejelser over og praktiske forsøg med børn - hvad børn er, og hvordan et samfund med lønarbejde og dermed udearbejdende forældre kan tage sig af børnene, så de på for barnet selv og for samfundet befordrende måde kommer igennem barndommen og ind i voksenlivet.
Description: Klassiske og nye tekster om betydningen af børns leg.
Notes: Litteraturhenvisning: side 256-61 - Ordforklaringer: side 262-66 - Tekstoplysninger: side 267-68 - Om forfatterne side 269-73.
Table of contents: title: Legemennesker
pagenum: 9; label: 1
pagenum: 15; title: Lili E. Peller: Legens betydning i barnets udvikling
pagenum: 17; label: 2
pagenum: 51; title: Lili E. Peller: Barnelegens former
pagenum: 53; label: 3
pagenum: 75; title: Gunnar Heinsohn & Barbara M. C. Knieper: Legepædagogik
pagenum: 77; label: 4
pagenum: 135; title: Gunnar Heinsohn & Barbara M. C. Knieper: Realitet - forbudt for børn
pagenum: 137; label: 5
pagenum: 147; title: Ferdinand Nückel: Når børn blander sig overalt
pagenum: 149; label: 6
pagenum: 157; title: Hugo Hørlych Karlsen & Erik Sigsgaard: Børn lever i flere virkeligheder og har mange legestrategier
pagenum: 159; title: Legen og nuet - Janusz Horczak
pagenum: 251; title: Litteraturliste til de enkelte kapitler
pagenum: 256; title: Ordforklaringer
pagenum: 262; title: Tekstoplysninger
pagenum: 267; title: Om forfatterne
pagenum: 269