Kirjallisuuden opetuksen käsikirja
By: Kaisa Ahvenjärvi & Leena Kirstinä
Contributors: Kirstinä, Leena, author
Series: Tietolipas -- 239
Publisher: Suomalaisen Kirjallisuuden Seura
Published: 2013
Place of publication: Helsinki
Language: fin
Number of pages: 231
ISBN-13: 9789522224132
Subjects: Finnish literature; Study and teaching
Notes: Includes bibliographical references (pages 218-225) and index.
Table of contents: title: Sisällys; title: Lukijalle; title: Johdanto: Kirjallisuudentutkimuksen paradigmat ja kouluopetus; title: Teksti ja sen tausta; title: Lähiluvusta vuorovaikutteiseen lukemisen pedagogiaan; title: Semioottinen tekstikäsitys; title: kooditettu teksti; title: Teksti vai teos; title: laaja tekstikäsitys; title: Pedagogia on politiikkaa; title: Kirjallisuuden opetuksen historia Suomessa; title: Sivistystä kaikille säädyille; title: Antiikista kansalliskirjallisuuteen; title: Uutta opetusoppia; title: Kansallismielistä kirjallisuuden opetusta; title: 1960-luvun murros; title: Koulujen lukemistot eri aikoina; title: Äidinkieli peruskoulussa; title: Opetussuunnitelmat 1970-luvulta 1990-luvulle; title: Huoli kirjallisuuden asemasta; title: Äidinkieli ja kirjallisuus vuosituhannen vaihteessa; title: Kaanon ja pedagogian politiikka; title: mitä koulussa luetaan?; title: Kansallisia klassikoita ja maailmankirjallisuutta; title: Kaanonit 2000-luvulle; title: Kaanon tasa-arvon rakentajana; title: Kansainvälisen IB-ylioppilastutkinnon lukuohjelma; title: Lukudiplomien kaanon; title: Lukusuosituksia erilaisille lukijoille; title: Lukemisen ja lukutaidon merkityksiä; title: Mitä lukeminen on lukijalle?; title: Lukutaidon määritelmiä; title: Lukutaito PISA-tutkimuksessa; title: Lukijahistoria; title: kirjallinen pääoma; title: Lukemisen historiaa; title: Lukeminen kirjallisena aiheena; title: Miellekartat lukuprosessin kuvana; title: esimerkkinä Uolevi Nojosen novelli "Juoksu"; title: Lukijatyyppejä ja lukutapoja; title: Lukeminen nautintona; title: Teksti luokassa; title: kirjallisuuden opetusmenetelmiä; title: Luovat opetusmenetelmät: kirjoittaminen, kuvaamataito, draama; title: Yhdessä lukeminen; title: Tekstuaalinen interventio: kirjoittaminen tienä lukemiseen ja tulkintaan; title: Merkityssuhdekaavio; title: esimerkkinä Stendhal ja Väinö Linna; title: Osallistuminen kirjalliseen elämään; title: Kirjallisuustunnin suunnittelu; title: Oppitunnin rakenne; title: Miten tekstiä käsitellään?; title: Kirjan äärellä; title: Erilaisia kirjallisuustunteja; title: Saduista kertomukseen ja novelliin; title: Esimerkki romaanin käsittelystä; title: Lyriikan opettaminen; title: Runoanalyysin osa-alueita ;.; title: Esimerkki lyriikan opetuskokonaisuudesta; title: Luento opetusmuotona; title: esimerkkinä luento Jörö-Jukasta; title: Klassikot opetuksessa; title: Kirjallisuus ylioppilastutkinnossa; title: Tekstitaidon koe; title: Esimerkkejä tekstitaidon koetehtävistä; title: Kirjallisuudentutkimuksen käsitteet; title: Kertojan luotettavuus ja metafiktiivisyys; title: esimerkki tekstitaidon tehtävästä; title: Tekstitaidon kokeen arvioinnista; title: Esseekoe; title: Kansainvälisen IB-tutkinnon ylioppilaskoe; title: Kaunokirjallisuus esseen aiheena; title: Miten kirjallisuusessee rakennetaan?; title: Referaattia vai ei?; title: Huomio kertojaan; title: Mitä kontekstia käytät?; title: Mitä kirjallisuusessee sisältää?; title: Mitä kirjallisuuden opetus on?; title: Lähteet; title: Kirjallisuutta; title: Tekijät; title: Henkilöhakemisto.