EDUCACAO POSSIBILIDADES E CAMINHOS
Publisher: Editora Inovar
Published: 2019
Place of publication: Campo Grande – MS
Language: por
Copyright date: 2019
Description: O livro reúne artigos de autores de várias Instituições de Ensino Superior e os mais diversos e importantes estudos científicos na área. Organizadora: Rúbia Kátia Azevedo Montenegro. ISBN: 978-65-80476-26-8
Notes: O livro reúne artigos de autores de várias Instituições de Ensino Superior e os mais diversos e importantes estudos científicos na área. Organizadora: Rúbia Kátia Azevedo Montenegro. ISBN: 978-65-80476-26-8
Table of contents: title: SUMÁRIO; title: Apresentação 11; title: Capítulo 1; title: A FERRAMENTA METODOLÓGICA QGIS: UMA COMPREENSÃO DA CIDADE VIVIDA PELOS ALUNOS DA ESCOLA; title: INDÍGENA 13; title: Dionel Barbosa Ferreira Júnior; title: Karleison Coelho Paixão; title: Robson Alves dos Santos; title: Capítulo 2; title: A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: GÊNERO E; title: SEXUALIDADE EM QUESTÃO 25; title: Cícero Barros Feitosa Filho; title: Francisca Jandira Machado Neves; title: Neide Araújo Castilho Teno; title: Zélia Ramona Nolasco dos Santos Freire; title: Capítulo 3; title: A IMPORTÂNCIA DA PRODUÇÃO E USO DE VÍDEOS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA 40; title: Nilton Alex Fernandes Ribeiro; title: Capítulo 4; title: A IMPORTÂNCIA DAS PLANTAS MEDICINAIS NA PRODUÇÃO DE FÁRMACOS 56; title: Paulo Rodrigues Vieira; title: Mônica Regina Silva de Araújo; title: Rosa Lina Gomes do Nascimento Pereira da Silva; title: Cleyton Marcos de Melo Sousa; title: Capítulo 5; title: A LITERATURA COMO RECURSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO COGNITIVA DO ALUNO 70; title: Clodoaldo Adamczuk; title: Capítulo 6; title: A METAMORFOSE DO PROFESSOR NO ESPAÇO-TEMPO DO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM 83; title: Aline Borba Alves; title: Eduardo Borba Alves; title: Elane Borba Alves; title: Evanilson Borba Alves; title: Capítulo 7; title: AS INFLUENCIAS DOS PARADIGMAS EDUCACIONAIS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA ANÁLISE; title: BIBLIOGRÁFICA ACERCA DESTAS INFLUÊNCIAS 97; title: Robson Alves dos Santos; title: Ronald Araújo Diogo; title: Felipe Rodrigues Costa; title: Karleison Coelho da Paixão; title: Capítulo 8; title: “ASSIM CAMINHA A HUMANIDADE”: ASSIMETRIAS E CONTRADIÇÕES DA LEGISLAÇÃO BRASILEIRA EM; title: EDUCAÇÃO AMBIENTAL 112; title: Marco Aurélio Fernandes Neves; title: Capítulo 9; title: AULA DE CAMPO NO ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA ESTRATÉGIA DE ENSINO PARA COMPREENDER A CULTURA; title: UCRANIANA NO MUNICÍPIO DE PITANGA/PR 127; title: Josiane Manchur; title: Luiz Martins Junior; title: Marcia Vidal Candido Frozza; title: Capítulo 10; title: COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E A ECOFORMAÇÃO DOCENTE: CONTRIBUIÇÃO NO PROCESSO FORMATIVO E; title: NA REORGANIZAÇÃO DE SUAS PRÁXIS 142; title: Wellington Alves de Fontes; title: Capítulo 11; title: CORPO, CULTURA E IMAGEM CORPORAL NA ADOLESCÊNCIA: COMPREENDENDO A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO; title: FÍSICA ESCOLAR 154; title: Maurício Almeida; title: Mauro Lúcio de Oliveira Júnior; title: Rodrigo Silva Nascimento; title: Capítulo 12; title: CURRÍCULO COMO AVANÇO DO SABER DEMOCRÁTICO 169; title: Flávia Kaine Pereira Alves Mineiro; title: Leila Maria Camargo; title: Lucas Portilho Nicoletti; title: Capítulo 13; title: DESAFIOS DA GESTÃO ESCOLAR PARA IMPLEMENTAÇÃO DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS 182; title: D’ Angelles Sousa de Oliveira; title: Capítulo 14; title: DO ABANDONO À PERMANÊNCIA: EM EXAME AS UNIVERSIDADES COMUNITÁRIAS CATARINENSES 190; title: Jordelina Beatriz Anacleto Voos; title: Marília Costa Morosini; title: Luiz Martins Junior; title: Julice Dias; title: CAPÍTULO 15; title: EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL: REFLEXÕES ACERCA DAS ATIVIDADES NO 3º ANO EM UMA; title: ESCOLA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE – MS 205; title: José Flávio Rodrigues Siqueira; title: CAPÍTULO 16; title: EDUCAÇÃO ATRAVÉS DE JOGOS ESTRATÉGICOS: UM CAMINHO PAUTADO NA PREPARAÇÃO PARA A VIDA; title: PRÁTICA DO EDUCANDO 218; title: Ronielle Medeiros Rocha; title: Aline Kárem Santos Carvalho; title: Sílvia Piva Rosal de Morais; title: Capítulo 17; title: EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE ESTUDANTES SURDOS: ABORDAGENS E REFLEXÕES A CERCA DOS OBSTÁCULOS; title: EPISTEMOLÓGICOS E DA TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA NO ENSINO E APRENDIZAGEM 230; title: Angelita Leal de Castro Fonseca; title: Ana Paula Dameão; title: Evelyn Bernardino Mello; title: Capítulo 18; title: EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA COMO; title: PORTA DE ENTRADA PARA DOCÊNCIA 245; title: Luiz Martins Junior; title: Gabriela Alexandre Custódio; title: Marcia Vidal Candido Frozza; title: Marcos Vinicius Campelo Junior; title: Vera Lucia Fortes Zeni; title: Capítulo 19; title: EFEITOS DAS ESTRATÉGIAS DE LEITURA NO PROCESSO DE TOMADA DE CONSCIÊNCIA SOBRE O TEOREMA DE; title: TALES DE MILETO 257; title: Fábio Henrique Gonçalves Conceição; title: Denize da Silva Souza; title: Capítulo 20; title: ESTUDO SOBRE A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA TRANSIÇÃO DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL; title: PARA O ENSINO MÉDIO NA DISCIPLINA DE QUÍMICA 269; title: Gabriel e Silva Sales; title: João Pedro Oliveira da Silva; title: Lorenna Christina de Sousa Meneses; title: Ana Gabriele da Costa Sales; title: Capítulo 21; title: O APARELHO CELULAR EM SALA DE AULA: AMIGO OU VILÃO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM? 280; title: Núbia da Silva; title: Amanda Porto Pereira; title: Capítulo 22; title: OS DESAFIOS NO ENSINO DE LITERATURA 297; title: Joiciane Freitas; title: Rebeka Mayara Alves Páscoa; title: Capítulo 23; title: O DIREITO E A EDUCAÇÃO NO PROCESSO DE FORMAÇÃO CIDADÃ DO INDIVÍDUO EM SOCIDEDADE 305; title: Andressa de Abreu Lins da Silva; title: Clodoaldo Adamczuk; title: Capítulo 24; title: O ENSINO DA XILOGRAVURA PARA EDUCANDOS DA 3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO NA E.E.E.M. PROFESSOR JOSÉ; title: OLÍMPIO MAIA EM BREJO DO CRUZ – PB 316; title: Francisco Albertino Gomes; title: Rúbia Kátia Azevedo Montenegro; title: Capítulo 25; title: O PODER DOS INVISÍVEIS FRENTE AOS IMPACTOS AMBIENTAIS: UM ESTUDO DOS REFLEXOS DAS ATIVIDADES; title: DOS CATADORES DE LIXO DE SANTA MARIA – RS 332; title: Bruno Moro Simonetti; title: Thiago kader r. Ibdaiwi; title: Miguel augusto b. Brasil; title: Capítulo 26; title: O TRABALHO DOCENTE NA SOCIEDADE CAPITALISTA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS 353; title: Waldir Ribeiro de Souza Filho; title: Cassiama Farina; title: Capítulo 27; title: O USO DAS TDIC’s COMO FACILITADORA DA PRÁTICA PEDAGÓGICA 364; title: Wellington Alves de Fontes; title: Capítulo 28; title: POR UMA EDUCAÇÃO PARA AS JUVENTUDES POPULARES 374; title: Jonathan Alves Martins; title: Maria Aparecida de Queiroz; title: Capítulo 29; title: POR UMA HISTÓRIA DA INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO MENTAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E; title: ADULTOS NO BRASIL 389; title: Dayse Marinho Martins; title: Capítulo 30; title: POSSIBILIDADES DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNTAMENTAL: A REVISTA; title: CIÊNCIA HOJE DAS CRIANÇAS COMO SUPORTE PEDAGÓGICO 403; title: Michele Saionara Aparecida Lopes de Lima Rocha; title: Capítulo 31; title: PROJETO “NÓS PROPOMOS”: CIDADANIA ATIVA NA ESCOLA DEUZUITA MELO DE ALBUQUERQUE EM MARABÁ –; title: PARÁ 414; title: Dionel Barbosa Ferreira Júnior; title: Marcus Vinícius Mariano de Souza; title: Evandro Frois de Sousa; title: Capítulo 32; title: QUÍMICA ALIMENTAR EM SALA DE AULA: POSSIBILIDADES E CAMINHOS 425; title: Angélica de Brito Sousa Samuel de Macêdo Rocha; title: Juracir Francisco de Brito; title: Capítulo 33; title: RELAÇÃO CUIDADOR EDUCACIONAL X DOCENTE EM SALA DE AULA: UMA TROCA NECESSÁRIA PARA EFETIVAÇÃO; title: DA INCLUSÃO ESCOLAR 438; title: Francidalma Soares Sousa Carvalho Filha; title: Marcus Vinicius da Rocha Santos da Silva; title: Franc-Lane Sousa Carvalho do Nascimento; title: Raimunda de Paula de Castro; title: Janderson Castro dos Santos; title: Capítulo 34; title: RELAÇÕES DE GÊNERO E SEXUALIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR 455; title: Cleonice Perotoni; title: Andrea da Silva Alves Sócio; title: Weidi Teobaldo Leite; title: Clodoaldo Adamczuk; title: Capítulo 35; title: SE LÍNGUA É PODER, ENSINAR LÍNGUA CONSISTE EM QUÊ? 471; title: Eduardo Henriques; title: Capítulo 36; title: TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO (TEA): DIFICULDADES, ESTRATÉGIAS E CAPACITAÇÕES NA PERCEPÇÃO; title: DE DOCENTES DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO 487; title: Najra Danny Pereira Lima; title: Marcus Vinicius da Rocha Santos da Silva; title: Mayanny da Silva Lima; title: Maria Camila da Silva; title: Capítulo 37; title: USAR O DINHEIRO COM CONSCIÊNCIA PODE GARANTIR O SEU FUTURO 500; title: D’Angelles Sousa de Oliveira; title: Vanessa Goulart Sant Ana Scarausi; title: Sobre a organizadora 511