Erzählen, Argumentieren, Beschreiben
Subtitle: zur Theorie und Interpretation moderner Prosatexte am Beispiel von Peter Handkes Lehre der Sainte-Victoire
By: Claudia Albes
Series: Schriftenreihe Literaturwissenschaft -- Bd. 87; Schriftenreihe Literaturwissenschaft (Trier, Germany) -- Bd. 87.
Publisher: WVT, Wissenschaftlicher Verlag Trier
Published: 2013
Place of publication: Trier
Language: ger
Number of pages: 490
ISBN-13: 9783868214239
Subjects: Academic writing; Modernism (Literature); Literary Style; Influence; Literary style; History
Notes: Includes bibliographical references (p. [472]-490).
Table of contents: title: Einleitung; title: Moderne Prosatexte als Herausforderung für die Literaturwissenschaft --; title: Der Dissens der Forschung in der Gattungsfrage --; title: Mögliche Ursachen für den gattungspoetischen Dissens --; title: Gatrungshybridität --; title: Theoretischer Ansatz der Interpretation --; title: Intertextuelle Horizontbildung --; title: Selbstverständnis des Autors --; title: Zusammenfassung und Ausblick auf das weitere Vorgehen --; title: Die Lehre der Sainte- Victoire : eine Erzählung? --; title: Forschungsproblem und Erkenntnisinteresse --; title: Was ist eine Erzählung? --; title: Exkurs : 'Starkes' und 'schwaches' Erzählen im Licht postklassischer Erzähltheorien (David Hermans Modell der "degrees of narrativity") --; title: Wird im Eingangskapitel erzählt? : eine exemplarische Analyse --; title: Besitzt die Lehre der Sainte-Victoire eine narrative Architektonik? --; title: Weist die Lehre der Sainte- Victoire eine Kerngeschichte auf? --; title: Nachweis der Texthaftigkeit der potentiellen Kerngeschichte --; title: Ergibt das in der potentiellen Kerngeschichte Dargestellte eine zeitliche Abfolge? --; title: Lässt die potentielle Kerngeschichte einen äquivalenten Anfangsund Endzustand sowie einen entfalteten Mittelteil erkennen? --; title: Quantitative Analyse der Kerngeschichte --; title: Offene Fragen und weitere Untersuchungsschritte --; title: Jenseits des narrativen Kerns : die übrigen homodiegetischen Textpartien --; title: Homodiegetische Vergangenheit zehnter Ordnung : Rückblick des Erzählers auf Kindheit und Jugend --; title: Strukturelles und inhaltliches Verhältnis der erzählten Vergangenheit zehnter Ordnung zur Kerngeschichte --; title: Tiefenstrukturelle Revision der Kemgeschichte --; title: Homodiegetische Vergangenheit dritter bis neunter Ordnung : der Bildungsgang des erzählten Ichs in Exkursen --; title: Gattungsbestimmung der Lehre der Sainte-Victoire als Erzählung --; title: Exkurs : Fiktionaler oder nicht-fiktionaler Weltbezug? --; title: Heterodiegetische Vergangenheit : Cézanne, Stifter & Co. --; title: Fazit und offene Fragen --; title: Die Lehre der Sainte-Victoire : ein Essay? --; title: Forschungsproblem und Erkenntnisinteresse --; title: Was ist ein Essay? --; title: Exkurs : die Argumentation aus wissenschaftstheoretischer, rhetorischer und textlinguistischer Perspektive --; title: Lässt sich das Eingangskapitel von Handkes Text als Beginn eines Essays lesen? --; title: Die potentiell essayistischen Passagen --; title: Ergibt sich aus der Kombination zwischen den essayistischen Einzelabsätzen und bestimmten erzählenden Passagen ein Essay? --; title: Ergeben die erweiterten essayistischen Abschnitte einen Text? --; title: Lassen die erweiterten essayistischen Abschnitte eine argumentationslogische Struktur erkennen? --; title: Ergeben die erweiterten essayistischen Abschnitte einen Essay oder ein essayistisches Fragment? --; title: Lässt das essayistische Fragment einen thematischen Schwerpunkt erkennen? --; title: Quantitative Analyse des essayistischen Fragments --; title: Überlegungen zur Interpretation des essayistischen Fragments --; title: Lesart 1 : das essayistische Fragment als geschlossener Text : Handkes Plädoyer für eine Poetik der Dauer --; title: Lesart 2 : das essayistische Fragment als offener Text : wie Peter Handke in Paul Cézanne seinen Meister findet und ihn künstlerisch beerbt --; title: Fazit --; title: Die Lehre der Sainte- Victoire : ein beschreibender Text? --; title: Forschungsproblem und Erkenntnisinteresse --; title: Was ist eine Beschreibung und wie lässt sich ihr Verhältnis zur Erzählung bestimmen? --; title: Die beschreibenden Passagen in Handkes Text --; title: Quantitative und strukturelle Analyse --; title: Exkurs : Erzähltheoretische Vorüberlegungen zur Analyse der beschreibenden Passagen in der Lehre der Sainte- Victoire --; title: Exemplarische Analyse und gattungstypologische Einordnung zentraler deskriptiver Passagen --; title: Die erste Beschreibung der Montagne Sainte-Victoire --; title: Die 'Grosse Pinie' als Motiv in zwei Bildern Cezannes --; title: Jakob van Ruisdael, Der grosse Wald --; title: Der Weg durch den Morzger Wald : Beschreibung oder Erzählung? --; title: Zur Interpretation von Handkes Waldporträt : Lesart 1 : die Begegnung des erzählten Ichs mit dem Unheimlichen --; title: Zur Interpretation von Handkes Waldporträt : Lesart 2 : Handke und Dante, oder : das erzählte Ich lässt seinen Lehrer und bisherigen Wegbegleiter hinter sich --; title: Fazit --; title: Ausblick -- -- Anhang; title: Leitfaden zur Erschliessung beschreibender Passagen in erzählenden Texten --; title: Vorbemerkung --; title: Kurzübersicht über den Leitfaden --; title: Ausführlicher Leitfaden mit Erläuterungen und Textbeispielen --; title: Erläuternder Kommentar zur Lehre der Sainte- Victoire --; title: Forschungsproblem und Erkenntnisinteresse --; title: Bestandsaufnahme der intra- und intertextuellen sowie intermedialen Verweise in der Lehre der Sainte-Victoire --; title: Auswertung --; title: Fazit : die Gattungsfrage im Licht der intertextuellen Bezugnahmen der Lehre der Sainte- Victoire --; title: Erläuternder Kommentar zur Lehre der Sainte- Victoire --; title: Inhalt und Aufbau des Kommentars ---- Verzeichnis der Abkürzungen-- Kommentar-- Personenregister-- Register der in der Lehre der Sainte-Victoire genannten Länder- und Ortsnamen-- Register der in der Lehre der Sainte-Victoire gebrauchten Farbbezeichnungen-- Abbildungen-- Literaturverzeichnis-- Abbildungsnachweis.