Radikal-konstruktivistische Pädagogik als problematische Konstruktion
Subtitle: eine Studie zum radikalen Konstruktivismus und seiner Anwendung in der Pädagogik
By: Clemens Diesbergen.
Series: Explorationen,
Publisher: New York; P. Lang
Published: 1998
Place of publication: Bern
Language: ger
Number of pages: 317
Subjects: Constructivism (Education)
Notes: Includes bibliographical references (p. 291-317).