Die formative Beurteilung und ihr Nutzen für die Entwicklung von Lernkompetenz
Subtitle: eine empirische Studie in der Sekundarstufe
By: von Robbert Smit
Contributors: Universität Zürich
Series: Schul- und Unterrichtsforschung -- Bd. 10
Publisher: Schneider-Verl. Hohengehren
Published: 2009
Place of publication: Baltmannsweiler
Language: ger
Number of pages: 347
ISBN-13: 9783834005991
Notes: Thesis (doctoral)--Universität Zürich, 2009.