Kriterien zur Bewertung der Kinderzeichnung
Subtitle: empirisch-pädagogische Längsschnittuntersuchung zur Entwicklung der Kinderzeichnung vom 1. zum 4. Schuljahr unter Berücksichtigung des sozio-ökonomischen Status
By: von Helga John-Winde.
Series: Abhandlungen zur Philosophie, Psychologie und Pädagogik -- Bd. 156
Publisher: Bouvier Verlag H. Grundmann
Published: 1981
Place of publication: Bonn
Language: ger
Number of pages: 397
Subjects: Drawing; Child development
Notes: Bibliography: p. 339-349.

Includes indexes.