História com ciência: diálogos possíveis
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By: By Atena Editora
Edition: -
Series: -
Publisher: Atena Editora
Published: 2025
Place of publication: Atena Editora
Format: PDF
Copyright date: 2025
Description: O presente livro é fruto do trabalho de sete professores de História, todos comprometidos em aprimorar as práticas pedagógicas no ensino da disciplina. Ao longo de suas trajetórias, os autores observaram que os saberes acadêmicos muitas vezes não alcançam as salas de aula da educação básica. Um exemplo é o uso de fontes documentais originais, que, apesar de estar previsto nos currículos de História do ensino fundamental, raramente é explorado de forma prática. Em geral, a abordagem desse tema limita-se a explicações teóricas sobre o que são as fontes, sem que haja um contato efetivo dos estudantes com esses documentos enquanto ferramentas de análise histórica.

Os autores destacam que essa lacuna no trabalho com fontes primárias afasta os alunos da compreensão mais profunda e ativa da disciplina. Para além dessa questão, enfatizam também a importância da interdisciplinaridade como um recurso pedagógico essencial. A interdisciplinaridade permite que os alunos compreendam os eventos históricos em sua complexidade, conectandoos a outras áreas do conhecimento e, assim, superando a visão fragmentada e isolada dos acontecimentos do passado.

As propostas apresentadas neste livro têm a intenção de serem intervenções pedagógicas, elaboradas com o objetivo de aperfeiçoar o ensino de História. Ao longo dos capítulos, os autores exploram diferentes abordagens para o ensino da disciplina, sempre com foco em práticas que integrem o uso de fontes primárias e a interdisciplinaridade. Cada capítulo reflete a preocupação com uma educação transformadora, que vá além da transmissão de conteúdo, promovendo a formação de sujeitos críticos e engajados com as questões sociais. Ao valorizar essas práticas, o livro se propõe a oferecer novas perspectivas para o ensino de História, ressaltando seu potencial de contribuir para a formação cidadã e o desenvolvimento integral dos estudantes.