Skuteczność stosowania półprogramowanych podręczników w początkowym nauczaniu.
Edition: [Wyd. 1]
Series: Seria psychologia-pedagogika,; nr. 25
Publisher: [Wydawn. Naukowe Univwesytetu im Adama Miekiewicza]
Published: 1972
Place of publication: Poznań
Language: pol
Number of pages: 105
Subjects: Programmed instruction.
Notes: Includes bibliographical references.
Summary in Russian.
At head of title: Uniwersytet im. Adama Mickiewica w Poznaniu.  Wydział filozoficzno-historyczny.