Ecole et modernité
Subtitle: en Tunisie et dans les pays arabes
By: Ahmed Chabchoub ; préface de Marcel Crahay.
Series: Pratiques en formation
Publisher: Harmattan
Published: 2000
Place of publication: Paris
Language: fre
Number of pages: 221
Subjects: Education -- Tunisia.; Education -- Arab countries.
Description: Quels rapports l'école entretient-elle avec le changement social ? En prenant le cas particulier de la Modernité, l'auteur essaie d'analyser les rapports complexes qu'entretient l'école avec cette idéologie du changement social. Il effectue ses analyses sur le cas particulier des sociétés arabes et ce, dans une double perspective, diachronique (évolution du rapport entre les 19e et 20e siècles) et synchronique (analyse des disfonctionnements actuels de l'École eu égard à la problématique de la Modernité).
Notes: Includes bibliographical references and index.