Psychologisches und Unpsychologisches im neusprachlichen Reformunterricht
Subtitle: Der nunmehrige Standpunkt in der neusprachlichen Reformbewegung und dessen psychologisch-didaktische Begründung
Publisher: Friedrich Münch
Published: 1912
Place of publication: Selb
Language: ger
Number of pages: 58
Subjects: Modern Languages; Study and teaching
Notes: Inaug.-diss.--Leipzig, 1912.

Includes bibliographical references.

Microfilm. New York, N.Y. : Columbia University Libraries, 1999. 1 microfilm reel ; 35 mm.