Lernen und Gedächtnis
Subtitle: zur Veränderung vorunterrichtlicher Schülervorstellungen zum Thema "Lernen und Gedächtnis" in Richtung wissenschaftlicher Konzepte : eine Interventionsstudie in der gymnasialen Oberstufe
By: Jens Christoph Schletter
Series: IPN -- 167; IPN (Series) -- 167.
Publisher: Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften an der Universität Kiel
Published: 1999
Place of publication: Kiel
Language: ger
Number of pages: 232
Subjects: Psychology; Learning; Memory; High school students; Psychology of Learning; Physiological aspects
Notes: Originally presented as the author's thesis (doctoral)--Universität Kiel, under the title: zur Veränderung vorunterrichtlicher Schülervorstellungen zum Thema "Lernen und Gedächtnis" in Richtung wissenschaftlicher Konzepte.

Includes bibliographical references (p. 174-186).