Lernen im Team-Kleingruppen-Modell
Subtitle: biographische und empirische Untersuchungen zum sozialen Lernen in der Integrierten Gesamtschule Göttingen-Geismar
By: Jörg Schlömerkemper unter Mitarbeit von Klaus Winkel.
Contributors: Winkel, Klaus, 1944-
Series: Studien zur Bildungsreform,; Bd. 14
Publisher: P. Lang
Published: 1987
Place of publication: Frankfurt am Main; New York
Language: ger
Number of pages: 257
Subjects: Integrierte Gesamtschule Göttingen-Geismar.; Educational innovations -- Germany -- Göttingen -- Case studies.; Teaching teams.; Social learning.
Notes: Bibliography: p. 248-257.