Komplexes Problemlösen und Zusammenhangswissen in der beruflichen Bildung
Subtitle: Evaluation eines Unterrichtskonzeptes zur Verbesserung des Erwerbs von Zusammenhangswissen und dessen Anwendung beim komplexen Problemlösen mittels einer Verlaufsuntersuchung und einem computersimulierten Problemlöseszenario
By: Clemens Espe.
Series: Beiträge zur Arbeits-, Berufs- und Wirtschaftspädagogik -- Bd. 20
Publisher: P. Lang; Lang AG International Academic Publishers, Peter
Published: 2001
Place of publication: Frankfurt am Main; New York
Language: ger
Number of pages: 327
Subjects: Vocational education -- Germany.; Problem solving.
Notes: Originally presented as the author's thesis (doctoral)--Technische Universität München, 2000.

Includes bibliographical references (p. 274-279).