Psychodynamische Aspekte der Lehrer-Schüler-Interaktion
By: von Andreas Heyer
Contributors: Universität Zürich
Publisher: Juris Verlag
Published: 1974
Place of publication: Zürich
Language: ger
Number of pages: 315
Notes: Disputats.

Litt. henv.: s. 299-314.

Thesis (doctoral)--Universität Zürich, 1974.