Konstruktivismus und Geschichtsdidaktik
Subtitle: eine Untersuchung über die Chancen selbstbestimmten historisch-politisch Lernens in der Schule
By: Bärbel Völkel
Contributors: Technische Universität Berlin
Published: 2001
Language: ger
Notes: Thesis (doctoral)--Technische Universität Berlin, 2001.