Theorie und Praxis der Curriculum-Entwicklung
Subtitle: ein Bericht über Wege der Curriculum-Reform in den USA mit Ausblicken auf Schweden und England.
Series: Institut für Bildungsforschung in der Max-Planck-Gesellschaft. Studien und Berichte -- 13
Publisher: [Institut für Bildungsforschung in der Max-Planck-Gesellschaft zur Förderung der Wissenschaften]
Published: 1968
Place of publication: Berlin
Language: ger
Number of pages: 227
Subjects: Curriculum planning -- United States.; Comparative education.
Notes: Bibliography: p. 191-204.