Projeto PIBID-Artes visuais/UEPG/PR e processos formativos e colaborativos de investigação-ação emancipatória: um caminho na formação continuada da professora/supervisora (2009-2013)
Publisher: Brazilian Journals
Published: 02/05/2025
Language: por
Number of pages: 160
ISBN-13: 9786560161030
Description: O livro aborda a importância da formação continuada para professores de Artes Visuais, destacando as contribuições do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID). A partir da experiência do autor como bolsista e pesquisador na UEPG entre 2009 e 2013, evidencia-se que o PIBID promoveu uma formação colaborativa e crítica, beneficiando tanto os professores em formação inicial quanto a supervisora da escola, cuja formação continuada foi pouco explorada até então. A pesquisa, fundamentada na pedagogia de Paulo Freire e na investigação ação, aponta para a relevância do programa na construção da identidade profissional docente e na promoção de práticas formativas emancipatórias em Artes Visuais.