Identitätsdiskurse und Demokratie-Lernen im Unterricht
Subtitle: die Perspektive einer systemtheoretisch informierten Bildungsgangforschung im Lernfeld Gesellschaft
By: Stefan Hahn
Series: Studien zur Bildungsgangforschung -- 16
Publisher: Barbara Budrich
Published: 2007
Place of publication: Opladen
Language: ger
Number of pages: 337
ISBN-13: 9783866490802
Notes: Originally presented as the author's thesis (doctoral).

Includes bibliographical references (p. 305-328).