Kommunikation und Lernerfolg
Subtitle: eine Vergleichsuntersuchung zur Lehreffektivität eines Einzel- und Gruppenlehrprogrammes mit dem gleichen Programmtext
By: Elke Groteloh.
Series: Minerva-Fachserie Pädagogik
Publisher: Minerva-Publikation Saur
Published: 1981
Place of publication: München
Language: ger
Number of pages: 342
Subjects: Learning -- Evaluation -- Case studies.; Communication in education -- Evaluation -- Case studies.; Individualized instruction -- Evaluation -- Case studies.; Group work in education -- Evaluation -- Case studies.
Notes: Bibliography: p. 235-251.
Originally presented as the author's thesis (doctoral--Universität Heidelberg, 1979) under title: Die Auswirkungen der Kommunikationsphasen in programmierten Lehrsystemen.