Les Hussards noirs de la colonie
Subtitle: instituteurs africains et petites patries en AOF (1913-1960)
By: Céline Labrune-Badiane et Étienne Smith
Contributors: Smith, Étienne, author
Series: Recherches internationales; Recherches internationales (Editions Karthala)
Publisher: Karthala
Published: 2018
Place of publication: Paris
Language: fre
Number of pages: 706
ISBN-13: 9782811119171
Copyright date: 2018
Subjects: Teachers; History; Colonies; Education; Colonial Education; West Africans; Intellectual life
Notes: "Sources et bibliographie": pages 633-699.
Table of contents: title: Introduction. La part africaine de la "bibliothèque coloniale" -- -- ch. 1.; title: Adapter l'enseignement. L'école coloniale et les "petites patries." --; title: L'adaptation : une logique pédagogique évolutive de la métropole á l'AOF --; title: L'enseignement du milieu local : aperçus disciplinaires --; title: Quand les traditionalistes se rencontrenet : Vichy ou le stade suprême de l'adaptation? -- -- ch. 2.; title: Subalternes mais incontournables : les instituteurs au coeur de la production des savoirs. --; title: Le BEAOF : un instrument au service des sciences coloniales --; title: Les instituteurs africains, "piliers cachés" de la recherche --; title: De l'enquête à l'oeuvre, de l'informateur à l'auteur : au-delà des "auxiliaires"? -- -- ch. 3.; title: Des savoirs critiques à la critique des savoirs? La co-production des savoirs en débat. --; title: Des savoirs sous contrôle --; title: Sources, styles et méthodes en débat --; title: L'affirmation de savoirs critiques : quand "le lapin devient braconnier"? -- -- ch. 4.; title: Sociétés africaines et projets coloniaux en débat. --; title: L'esprit de mission à l'épreuve du terrain ethnographique --; title: La fin des terroirs ou l'avènement des "petites patries" d'AOF. -- -- ch. 5.; title: Heurs et malheurs de l'entre-deux. --; title: Habiter l'entre-deux : la "juste distance" ou l'acculturation en boomerang --; title: Théoriser l'entre-deux : la culture franco-africaine en débat --; title: Réformer l'éducation africane. -- -- ch. 6.; title: L'"humanisme colonial" est-il soluble dans le colonialsme tardif? (1945-1959). --; title: Assimilation, adaptation : les nouveaux enjeux d'un vieux débat --; title: Du colonial à l'interculturel : un savoir-faire franco-africain de l'adaptation? --; title: Professionnalisation de la recherche et marginalisation des pionniers --; title: Conclusion.