Unterricht als Gegenstand empirischer Forschung
Subtitle: eine Untersuchung zur Praxisorientierung auf der Basis psychologisch-erziehungswissenschaftlicher Forschungsbereiche
By: Annegret Eickhorst.
Series: Beiträge zur empirischen Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik,; Bd. 9
Publisher: P. Lang; Lang AG International Academic Publishers, Peter
Published: 1994
Place of publication: Frankfurt am Main; New York
Language: ger
Number of pages: 279
Subjects: Educational psychology.; Concept learning.
Notes: Includes bibliographical references (p. 240-279).