Unterrichtsplanung zwischen didaktischen Ansprüchen und alltäglicher Berufsanforderung
Subtitle: eine empirische Studie zum Planungshandeln von Lehrerinnen und Lehrern in den Fächern Deutsch, Mathematik und Chemie
By: Andrea Tebrügge
Series: Europäische Hochschulschriften. Reihe XI, Pädagogik -- Bd. 829 = -- Publications universitaires européennes. Série XI, Pédagogie -- v. 829 = -- European university studies. Series XI, Education -- v. 829; Europäische Hochschulschriften -- Bd. 829.
Publisher: P. Lang; Lang AG International Academic Publishers, Peter
Published: 2001
Place of publication: Frankfurt am Main; New York
Language: ger
Number of pages: 234
Subjects: Lesson planning; German language; Study and teaching (Secondary); Chemistry; Mathematics
Notes: Originally presented as the author's thesis (doctoral)--Universität Bielefeld, 1999.

Includes bibliographical references (p. 223-234).