Faire travailler les élèves à l'école
Subtitle: sept clés pour enseigner autrement
By: Sylvain Grandserre, Laurent Lescouarch ; préface de Jean Houssaye
Contributors: Lescouarch, Laurent, (1971- ...); Houssaye, Jean, Préf
Series: Pédagogies. Outils; Collection Pédagogies. Outils
Publisher: ESF éditeur
Published: 2009
Place of publication: Issy-les-moulineaux
Language: fre
Format: [Texte imprimé] :
Number of pages: 212
ISBN-13: 9782710120452
Subjects: Educational innovations; Education; Experimental methods; Non-formal education; Travail scolaire; Organisation (structure); Apprentissage (psychologie); Classe (enseignement); Pédagogie; Théorie; École; Élève; Travail; Apprentissage; Enseignement; Innovations; Enseignement individualisé; Grundschulunterricht; Motivation; Méthodes expérimentales; Éducation non formelle; Innovation en éducation; Enseignement expérimental; Éducation informelle
Description: Septs points clés sont développés pour faire évoluer les pratiques : la place des enfants en classe, la conception des apprentissages, l'espace et l'organisation du travail, l'évaluation, la différenciation pédagogique, l'instauration d'un lieu de socialisation démocratique en classe, le rôle des acteurs extérieurs comme des partenaires. [Memento].
Notes: L'ouvrage porte par erreur : ISSN 1158-4580.

Bibliogr. p. 203-208. Glossaire.
Table of contents: title: L'école sera-t-elle temple ou chantier?; title: Liberté pédagogique et pédagogie de la liberté; title: Quelle place laisser aux enfants dans la classe?; title: Comment penser les apprentissages scolaires?; title: Comment organiser le travail?; title: Comment évaluer en tenant compte des difficultés?; title: Différencier pour que chacun ait une tâche en fonction de ses besoins; title: Comment faire de la classe un lieu de socialisation démocratique?; title: Les acteurs extérieurs : partenaires ou concurrents?; title: Une autre manière d'être enseignant