Naturwissenschaftliche Didaktik zwischen Kritik und Konstruktion
By: hrsg. von Michael Ewers.
Contributors: Ewers, Michael.
Series: Beltz-Studienbuch ; 90
Publisher: Beltz
Published: 1975
Place of publication: Weinheim; Basel
Language: ger
Number of pages: 305
Subjects: Science -- Study and teaching.; Science -- Philosophy.
Notes: Bibliography: p. 293-305.