Biología 2 - Guía del Profesor
Series: Los Seres y La Naturaleza 2
Publisher: Educar Editores
Published: 1983
Place of publication: Bogotá, Colombia
Language: spa
Format: Paperback
Number of pages: 32
Copyright date: 10983
First sentence: Existen algunos aspectos fundamentales para la enseñanza de las ciencias naturales. Veamos los más importantes:
1. La ensenanza de las ciencias naturales debe ser lo más extensa posible, asegurando a los  alumnos una base mínima de conocimientos fundamentales.
2 El estudiante debe conocer la estructura, funcionamiento Y conservación de su cuer􀃁o Y de los otros seres, el medio en el cual vive y la dependencia del suelo proporc1onador del alimento.
Description: Así, con las ciencias naturales, el estudiante se convierte en un ser activo, tanto en las clases como en sus actividades extraescolares. Es indispensable que el alumno observe ejemplares verdaderos, aunque en ocasiones se hagan necesarios otros medios de observación: proyecciones, moldes, láminas, esquemas y demás. Afortunadamente el profesor se ha concientizado y sigue actualizándose, con respecto al gran valor de la enseñanza; así logra mantener a sus alumnos en estrecha relación con la observación. el análisis, la experiencia, para que luego deduzcan las conclusiones. El profesor orienta y aclara dudas cuando los alumnos lo necesitan. Se preocupa de seleccionar detenidamente el material para las observaciones y trabajos prácticos, teniendo en cuenta que los alumnos pueden aportar gran parte, pues son ellos quienes realizan los experimentos.
Table of contents: label: Introducción
title: 4; label: Características de la serie
title: 5; label: Libro del alumno
title: 5; label: Guía del profesor
title: 6; label: Biología 1
title: 6; title: Desarrollo de las unidades; label: Unidad 1. Los seres de la naturaleza. Cómo conocerlos
title: 9; label: Unidad 2. Historia de la Tierra
title: 11; label: Unidad 3. Estructura básica de los seres vivos: su clasificación
title: 13; label: Unidad 4. El medio ambiente. Ecología y evolución
title: 14; label: Unidad 5. Sistemas materiales
title: 16; label: Unidad 6. Sistema físico-químico
title: 18; label: Unidad 7. ¿Qué es un animal? El mundo animal. Actividades principales de los animales
title: 20; title: Unidad 8. La energía luminosa en los seres vivos. organismos productores de luz; label: Fototaxias, fototropismos y nictinastias
title: 21; label: Unidad 9. Estructura de la materia
title: 22; label: Unidad 1 O. Elementos y compuestos
title: 23; label: Unidad 11. Reacciones químicas
title: 25; label: Unidad 12. Estudio de algunos bioelementos
title: 26; label: Unidad 13. Físico-química de los biocompuestos
title: 28; label: Unidad 14. La célula
title: 30; label: Sugerencias evaluativas
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