Dimensionen des Lehrerverhaltens und ihre phänomenale Repräsentiertheit
Subtitle: eine methodenkritische Untersuchung zur Analyse von Lehrer-Schüler-Interaktionen
By: von Werner Sumaski.
Publisher: s.n.]
Published: 1977
Place of publication: [S.l
Language: ger
Number of pages: 236
Subjects: Teacher-student relationships.; Interaction analysis in education.
Notes: Bibliography: p. 177-193.
Thesis (doctoral)--Pädagogische Hochschule Niedersachsen.
Vita.