Möglichkeiten und Grenzen curricularer Ansätze in der nonformellen Erwachsenenbildung der ländlichen Bevölkerung in der Dritten Welt
By: vorgelegt von Ulrike Reiter
Published: 1990
Language: ger
Number of pages: 184
Subjects: Adult education; Curricula; German Educational assistance; German Technical assistance
Notes: Thesis (doctoral)--Universität München.

Includes bibliographical references (p. [185]-[195]).