Soll ich meines Bruders Hüter sein?
Subtitle: Zugänge zum Verständnis der Menschenrechte im Religionsunterricht : eine Untersuchung zur Frage der didaktischen Rezeption des Themas "Menschenrechte" in unterrichtsrelevanten Materialien und Schulbüchern sowie in den Lehrplänen und Rahmenrichtlinien für den evangelischen und katholischen Religionsunterricht
By: Johannes Heide.
Series: Europäische Hochschulschriften. Reihe XXIII, Theologie,; Bd. 472 =; Publications universitaires européennes . Série XXIII, Théologie ;; vol. 472 =; European university studies. Series XXIII, Theology ;; vol. 472; Europaische Hochschulschriften.; Bd. 472.
Publisher: P. Lang; Lang AG International Academic Publishers, Peter
Published: 1992
Place of publication: Frankfurt am Main; New York
Language: ger
Number of pages: 362
Subjects: Religious education -- Textbooks.; Human rights -- Religious aspects.
Notes: Includes bibliographical references (p. 305-362).
Originally presented as the author's thesis (doctoral)--Universität Bonn, 1992.