Enseignement et développement des représentations numériques chez l'enfant
Subtitle: penser les divers chemins vers le nombre
By: Rémi Brissiaud
Contributors: Université de Paris VIII-Vincennes à Saint-Denis
Publisher: A.N.R.T, Université de Lille III
Published: 1994
Place of publication: Lille
Language: fre
Notes: Thesis (doctoral)--Université de Paris VIII-Vincennes à Saint-Denis, 1994.